breve historia de la ingenierÍa
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Introducción a la ingeniería Ingeniería Industrial
Pablo Grech Mayor
Cali
Febrero 2011
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Estudie los temas
1.1 Introducción
Caso 1: Memorias de la vida de un ingeniero
y
1.2 Carta a un Aspirante a Ingeniero
del capítulo 1 del texto.
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Resolver Ejercicios dejados como tarea
Trabaje los ejercicios 8 y 9 de la sección
ejercicios y problemas del capítulo 1.
Comparta sus resultados con el resto del
grupo en la próxima clase.
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Pregunta Primer Momento
¿Qué es la ingeniería para usted?
¿Qué es la tecnología?
¿Qué es la ciencia?
Establezca tres diferencias entre ciencia y
tecnología
¿Por qué quiere estudiar ingeniería?
¿Por qué quiere estudiar en la PUJ?
¿Qué espera que haga la ingeniería por la gente?
¿Qué límites le pondría a la ingeniería para tener
un desarrollo sostenible responsable? 1/31/2011 Introducción a la ingeniería 4
Es la profesión en la que un
conocimiento de matemática avanzada
y de las ciencias naturales obtenido a
través de la educación superior,
experiencia y práctica se dedica,
principalmente, a la creación de nueva
tecnología para beneficio de la
humanidad.
¿Qué es la ingeniería?
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El conocimiento adquirido por la
observación, interpretación, explicación
teórica y posterior verificación de los
fenómenos naturales.
¿Qué es la ciencia?
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Es el conjunto de reglas, procesos,
conocimiento que se aplican en determinada
área del quehacer productivo humano.
Algunos ejemplos:
– Tecnología computacional
– Tecnología electrónica
– Tecnología de alimentos
¿Qué es la tecnología?
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1. El fin último de la ciencia es encontrar la
verdad. La tecnología usa el conocimiento
científico para resolver una necesidad del
hombre.
2. Para la ciencia el dinero no importa; el
desarrollo tecnológico tiene limitaciones
económicas.
3. La ciecia usa el método científico; en
tecnología se usa el método de diseño.
Diferencias entre tecnología y ciencia
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Taller corto 2 Segundo Momento
El trabajo en grupo
Para trabajar exitosamente en grupo es necesario aplicar una metodología, poner en práctica ciertas habilidades personales, así como adoptar las actitudes correctas. Identifiquen:
– la metodología,
– las habilidades,
– las actitudes,
que se recomiendan para el trabajo en grupo.
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La metodología puede definirse como la manera de
llevar adelante algo; los pasos que se deben seguir
para alcanzar lo que se busca.
Por ejemplo, para saber si a un grupo de estudiantes le gusta la forma de dictar clase de un profesor se les hace una pregunta al respecto a los 10 primeros estudiantes que entran en la clase de 7 a.m.: ¿le parece adecuada la metodología? ¿Dónde está la falla?
Taller corto 2
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La habilidad puede definirse como esa
disposición especial que poseen algunas
personas para desarrollar una actividad
técnica, personal, corporal, etcétera.
Por ejemplo, hay personas que tienen una
marcada habilidad para conciliar posiciones
opuestas.
Taller corto 2
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1/31/2011 Introducción a la ingeniería
Las actitudes pueden definirse como la
concreción de los valores. Es un estado de
ánimo en el que la persona se encuentra
dispuesta a algo. Es una disposición a …
Por ejemplo, ante una dificultad para realizar
una actividad, una persona puede adoptar una
actitud positiva y resolver exitosamente el
problema que enfrenta.
Taller corto 2
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La metodología recomendada es:
Solución al taller corto 2 Tercer Momento
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Las principales habilidades que deben
poseerse son:
Solución al taller corto 2
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Las actitudes que deben adoptarse,
especialmente, son:
Solución al taller corto 2
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La historia no es un registro del pasado: es
una narración que nosotros tejemos , una
iluminación del presente por el pasado que
nos ofrece una nueva perspectiva.
Historia de la ingeniería Cuarto momento
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Historia de la ingeniería Cuarto Momento
Existen muchos enfoques y entre éstos se
destacan:
– Los anecdóticos.
– Los novedosos.
La ingeniería se justifica cuando busca
solucionar los problemas que se le presentan al
ser humano con su entorno.
Algunos posibles enfoque serían:
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Historia de la ingeniería
Sucesión de eventos a lo largo de la historia.
Relación fuentes de energía con la ingeniería.
Relación de las herramientas con la ingeniería.
Relación de los instrumentos de medida y la
ingeniería.
Relación ciencia/ingeniería.
Desarrollo de la ingeniería, según los países.
Personajes famosos en la historia de la ingeniería.
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Historia de la ingeniería Sucesión de eventos a lo largo de la historia
Construcción de las pirámides (5000 a. de C.).
Invención de la rueda (3000 a. de C.).
La máquina de vapor (1769 d. de C.).
El motor de combustión (1876 d. de C.).
La primera comunicación radial (1901).
Primer computador digital (1945).
Descubrimiento de la energía atómica (1945).
Primer hombre en la Luna (1969).
Consolidación de internet y la web (1995).
Mapa del genoma humano (2000).
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Figura 1-18: Transporte sobreRodillosFuente: Jessop, Joane. Las GrandesConstrucciones Antiguas. Ed.Monteverde, 1994
Uso del fuego.
Uso de fuentes de energía humana y animal (tracción).
Uso de energía hidráulica y eólica (molienda, riego, navegación).
Uso de la energía del vapor (tracción, industria).
Uso de la energía química (dinamita, construcción).
Uso de la energía química (baterías, tracción).
Uso de la energía eléctrica (iluminación, tracción).
Uso de la energía de combustibles fósiles (tracción).
Uso de la energía nuclear (plantas de energía).
Uso de la energía solar (calefacción, comunicaciones).
Uso de la energía proveniente del hidrógeno del H2O.
Historia de la ingeniería Relación fuentes de energía con la ingeniería
Figura 1.18.
Transporte sobre
rodillos.
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Figura 1.15. Topo excavando un túnel.
Herramientas de piedra, bronce, hierro.
Plano inclinado: movimiento de grandes bloques.
Martillo, cincel: usados en construcción.
Sierra, cuchillo: cortar.
Pólvora, dinamita: grandes alteraciones del terreno.
Máquinas herramientas: torno, fresadora, laminadora.
Troqueladoras: carrocerías, chasises.
Computadores: rapidez y precisión.
Máquinas de control numérico: producción en serie y a la medida.
Excavadoras: minería de superficie.
Topos para construir túneles.
Historia de la ingeniería Relación de las herramientas con la ingeniería
Figura 1.14. Herramientas primitivas. i
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Figura 1-19: Instrumentos yHerramientas de los EgipciosFuente: Jessop, Joane. Las GrandesConstrucciones Antiguas. Ed.Monteverde, 1994
Unidades basadas en medidas corporales (poca precisión).
Cuerda con nudos (aumenta la precisión).
Medida de verticalidad y horizontalidad
(buena precisión).
Relojes mecánicos.
Sextantes.
Revolución francesa: sistema métrico.
Instrumentos basados en propiedades ópticas.
Instrumentos basados en propiedades atómicas.
Instrumentación electrónica.
Telemetría.
Historia de la ingeniería Relación de los instrumentos de medida y la ingeniería
Figura 1.19. Instrumentos y
herramientas de los egipcios.
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Primero aparece la tecnología: hacer cosas.
Inicialmente, la ciencia influyó tangencialmente en la ingeniería.
Siglo XV: Francis Bacon propone que los científicos estudien los
métodos de los artesanos.
Los siguientes 200 años artesanos y científicos siguieron igual.
1876: Nikolaus Otto construyó el primer motor de combustión de
cuatro tiempos, basado en los estudios científicos de Sadi Carnot.
1879: Thomas Alva Edison crea el primer laboratorio de
investigación aplicada.
Siglo XX: la tecnología se aprovecha de los adelantos de la ciencia
(como debe ser).
Siglo XXI: tecnociencia; la ciencia al servicio de la tecnología.
Historia de la ingeniería Relación ciencia/ingeniería
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Historia de la ingeniería Desarrollo de la ingeniería, según los países
Francia: École Polytechnique.
Inglaterra: Revolución industrial.
Alemania: tradición tecnológica + investigación.
Estados Unidos: aplicación imaginativa de la
ciencia; creación de tecnológicos: MIT, Caltech.
Japón: innovadores.
Rusia: ciencia más que tecnología.
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Historia de la ingeniería Personajes famosos en la historia de la ingeniería
Imhotep: constructor de pirámides.
Leonardo da Vinci: científico e inventor.
James Watt: máquina de vapor.
Alfred Nobel: inventó la dinamita.
Frederick Taylor: la ciencia aplicada a la producción.
Graham Bell: inventó el teléfono.
Thomas Alva Edison: primer laboratorio de investigación.
Henry Ford: pionero de las líneas de ensamble.
Albert Einstein: inició la era atómica.
Werner von Braun: pionero de la era espacial.
Vint Cerf: inventor de internet.
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Historia de la ingeniería Estudiar
Estudie detenidamente la sección 1.3 del capítulo 1.
Amplíe el tratamiento del tema utilizando la
información que existe en Internet.
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Resuelva los ejercicios 2 y 4 del Capítulo 1.
Historia de la ingeniería Resolver
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Sitúese en la siguiente dirección de la red:
www.kersey.com; realice el test e imprima los resultados.
Tráigalos a la próxima clase.
Historia de la ingeniería Realizar
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Pregunta
Pregunta guía:
¿Cuál es la relación entre
– conocimiento, (necesario para hacer)
– herramientas e (usadas para hacer)
– instrumentos de medida, (usados para hacer)
en la construcción del sistema de paredes y
bóvedas de las catedrales góticas?
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