Los trabajos escritos juegan un papel fundamental en

la formación universitaria pues posibilitan el desarro-

llo del pensamiento, y a su vez, permiten consolidar

una de las habilidades más importantes para enfrentar

con éxito el ejercicio profesional. De manera especial,

se espera que el alumno llegue a ser un escritor versá-

til, capaz de expresar por escrito vivencias e intencio-

nes profesionales de diversa índole.

Además, y al interior de un perfil preocupado por

formación de líderes, se espera que un profesional

pueda volcar en textos racionales, lógicos y formales

sus propuestas para transformar la sociedad. Los

líderes se expresan, tratan siempre de llegar a la ma-

yor cantidad de personas para influir en ellas de manera positiva. Por esta razón, los profe-

sionales líderes tienen presencia en la prensa escrita, en revistas y en journals de orienta-

ción disciplinar. De todas formas, e independiente de su posición con respecto al liderazgo

en la sociedad, todo profesional que escribe bien marcará la diferencia y se distinguirá en

todo momento. Incluso, el ser competente en la expresión escrita incrementa las probabili-

dades de encarar con éxito las exigencias académicas que plantean los estudios maestría y

doctorado.

Para que todo esto ocurra tiene que existir una coherencia entre lo que los académicos

esperan y lo que hacen los estudiantes ante la tarea encomendada. Así, los docentes ten-

drían que asignar trabajos escritos relevantes y que conduzcan al alumno hacia la com-

prensión, el análisis, la aplicación y la evaluación del saber. En otras palabras, los trabajos

escritos deberán de promover el pensamiento crítico, y por ende, reflejar temáticas con

elevado nivel de especificidad y que a su vez establezcan una sana tensión al conocimien-

to. Por su parte los alumnos tendrán que hacer lo suyo y el punto de partida es la responsa-

bilidad. Esto comprende el planificar adecuadamente el tiempo a fin de revisar todo el

material bibliográfico necesario. Pero posiblemente, el desafío más importante para el

intelecto, sea el esquematizar y redactar un escrito adecuado donde el alumno proyecte su

estilo personal. En esta tarea la evaluación permanente a cargo del profesor será de vital

importancia para que los estudiantes tengan éxito.

Hoy en día estamos en un mundo que precisa el código escrito como medio principal en el

ámbito profesional. Los pensamientos, propuestas, planes, informes, comunicaciones y las

opiniones adquieren realismo a través de la escritura. Nadie que desea realizarse como

profesional comprometido con su realidad podría escapar de este desafío.

Importancia de los trabajos escritos en la formación universitaria

Directora

Mariella Díaz Zavaleta

mdiaz@ulasalle.edu.pe

Boletín Institucional ULASALLE

Contenido:

Importancia de los traba-jos escritos en la forma-

ción universitaria

1

Conociendo a nuestra gente: Mg. Cristian López

Del Álamo

2

Investigadora de Pontifi-

cia Universidad Javeriana

visitó ULASALLE

2

El Dr. Iván Montes, Presi-

dente de la ULASALLE,

en el seminario de la SIEP

2

ULASALLE en Imágenes 3

Año 1, Nº 6. Septiembre 2012

Dr. Iván Montes Iturrizaga Presidente ULASALLE

equipo de programación de

la Universidad Católica San

Pablo.

Ha realizado publicaciones

sobre sistemas inteligentes

para trasplantes renales y

datamining aplicado a la

educación en ciencias de la

computación. También ha

sido coautor en la creación

de la curricula en ciencias de

la computación en la Univer-

sidad Católica San Pablo. Es

miembro activo de la Socie-

dad Peruana de Compu-

tación.

Cabe señalar que junto con su grupo de investigación

conformado por Lizeth Jose-

line Fuentes Pérez y Luciano

Romero Callo (alumnos de

En esta edición presentamos

al Mg. Cristian López Del

Álamo quien es Ingeniero de

Sistemas por la Universidad

Nacional de San Agustín y

Magíster en Ingeniería de

Software por la Universidad

de Tarapacá de Chile. Él ac-

tualmente se encuentra cur-

sando estudios de Doctorado

en Ciencias de la Compu-

tación en la Universidad Na-

cional de San Agustín.

Adicionalmente ha participa-

do en diversos cursos de espe-

cialización desarrollados en

Sao Paulo (Brasil), Rio de Janeiro (Brasil) y Valparaíso

(Chile).

En el ámbito laboral se ha desempeñado como consultor en

el colegio particular De La Salle, la Dirección de Educación

de Arequipa y la SUNART. También, ha sido jefe de desa-

rrollo de proyectos de software en Caja Sur y entrenador del

Pregrado de la Universidad

Nacional de San Agustín),

calificaron el paper Agrupa-

miento por similitud de imá-

genes mediante Árbol de

Expansión Mínima y Soft

Heap, que será presentado en

la ECC y se desarrollará en

el marco de las Jornadas

Chilenas de Computación

del 12 al 16 de noviembre

del presente año en la ciudad

de Valparaíso (Chile).

Las autoridades de la Uni-

versidad La Salle han expre-

sado las felicitaciones al

mencionado académico por

prestigiar a la institución por

su destacada labor como

investigador y docente.

Página 2 Boletín Institucional ULASALLE

Conociendo a nuestra gente: Magíster Cristian López Del Álamo, Coordinador de la Carrera Profesional de

Ingeniería Informática (Software)

Mg. Cristian López Del Álamo

El Dr. Iván Montes, Presidente de la ULASALLE, en el seminario de la SIEP

una conferencia sobre una reciente investigación realiza-

da en profesores de la ciudad de Arequipa. También,

presentó un estudio que analiza la situación de la investi-

gación pedagógica en los centros formadores de maestros.

Esta investigación se desarrolló por encargo de la Direc-

ción Nacional de Investigación del Ministerio de Educa-

ción. Cabe señalar que el mencionado seminario se desa-

rrolló en la Facultad de Educación de la Pontificia Uni-

versidad Católica del Perú.

Del 13 al 15 de setiembre se

desarrolló en Lima el III

Seminario de la Sociedad de

Investigación Educativa

Peruana (SIEP). Este impor-

tante evento congrega a los investigadores educativos más con-

notados del medio nacional e internacional. En este evento,

nuestro Presidente, el Dr. Iván Montes Iturrizaga, dictó un taller

pre seminario sobre las técnicas para el diseño focus group (en

la Universidad Peruana Cayetano Heredia). Asimismo, dictó

Luego de la presentación se

inició un segmento de preguntas

y se generó así un dialogo fecun-

do con la destacada académica

que nos honró con su presencia.

El Presidente de la ULASALLE,

el Dr. Iván Montes, destacó lo

relevante de esta visita para

nuestra vida institucional.

El 18 de setiembre, recibimos la

visita de la Dra. Fabiola Cabra

Torres quien es profesora e in-

vestigadora de la Pontificia Uni-

versidad Javeriana de Bogotá

(Colombia).

Esta destacada investigadora

disertó en una sesión para autori-

dades de nuestra universidad con

el tema "COLCIENCIAS y su

impacto en la investigación uni-

versitaria en Colombia".

Investigadora de Pontificia Universidad Javeriana visitó ULASALLE

De izquierda a derecha, el Dr. Eusebio Quiroz Paz Sol-dán, el Lic. Raúl Jáuregui, la Dra. Fabiola Cabra y el Dr.

Iván Montes.

Boletín Institucional

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ULASALLE en Imágenes

Nuestros principales eventos del mes: 1. Planeamiento Tributario y Últimas Modificaciones Impositivas, realizado el 14 de septiembre. Con el auspicio de la firma DELOITTE. 2. Seminario Magistral de Diseño de Moda, realizado el 27 de septiembre. A cargo de la diseñadora Chio Lecca. 3. Conferencia Trauma y Falta de un Hogar, realizado el 28 de septiembre. A cargo del Dr. Wayne Centrone. 4. Jornada Empresarial “Dialogando con la Gerencia” con Reynaldo Roberts, realizado el 28 de septiembre. 5. Programa de Formación Intensiva con Acreditación Internacional, a cargo de la Ps. Natalia Ferrero.