EL RUM RUM

Boletín informativo

Número X Año 2016

PROYECTO DE CAPACITACIÓN DOCENTE

Se inicia un nuevo Proyecto: Nacer Aprendiendo, la transformación comienza en inicial en Vi-lla María del Triunfo, Villa El Salvador y Lurín.

En alianza estratégica con United Way, en el marco de su Programa Nacer Aprendiendo, la Asocia-ción Educativa Caritas Graciosas y La Casa Amarilla, ejecutarán un proyecto educativo en 20 escue-las de Villa María del Triunfo, Villa El Salvador y Lurín. La propuesta tiene por objetivo contribuir a la formación de 160 docentes y 3145 niños y niñas de 3 a 5 años de edad de instituciones educativas de inicial de calidad, que logren mejoras en el desarrollo de los alumnos y sus aprendizajes, en un entorno de respeto y valoración, para la mejora de resultados en compresión lectora y lógico mate-mática.

Por tercer año consecutivo la Fundación Baltazar y Nicolás y Fundación SM apuestan por el Proyecto de Capacitación a Maestras en Villa El Salvador. Desde el 2014, Fundación Baltazar y Nicolás y Fundación SM, contribuyen a que más de 52 docen-tes y 1376 niños y niñas de inicial en Villa El Salvador participen de una propuesta educativa centra-da en la formación de niños investigadores en el distrito de Villa El Salvador, desde el posiciona-miento de una metodología activa de aprendizaje: Proyectos de Investigación en el Aula (PIAs), en favor de una educación inicial de calidad.

VII Expoferia de Proyectos de Investigación en el Aula se ejecutó en el distrito de Villa El Salva-

dor.

Gracias a las instituciones educativas IE 6048 Jorge Basadre, IE 7240 Jesús de Nazareth e IE 7091 República del Perú, que dieron la bienvenida a 52 maestras, 11 directoras y autoridades de la UGEL 01, se dio por iniciada la VII Expoferia de Proyectos de Investigación en el Aula en Villa El Salvador. Se contó con la participación de autoridades de la UGEL 01, representantes de Fundación Baltazar y Nicolás y Fundación SM. Del 4 al 6 de noviembre, los mejores proyectos de investigación de los niños y niñas, fueron presenta-dos en una gran feria inter institucional, donde de acuerdo a su edad, expusieron sus descubrimientos en torno a los Proyectos de Investigación, de modo natural y usando sus propias palabras, demostran-do la riqueza del nuevo vocabulario aprendido. La UGEL 01 resaltó la riqueza de las Expoferias como una muestra clara del nivel de aprendizaje de los niños y de la participación activa de los padres de familia.

La continuidad del proyecto tiene como base los logros obtenidos hasta el momento, 90% de las maestras han fortalecido sus capacidades de escucha, innovación y promoción de aprendizajes signifi-cativos y el 81% de niños se encuentran en el nivel medio alto en aspectos relacionados a motricidad gruesa, motricidad fina, audición y lenguaje y personal social.

PROYECTO JUGUEMOS EN FAMILIA

Presentación de la Sistematización del Proyecto Juguemos en Familia, desarrollado en Huacho-colpa – Huancavelica (2013 – 2015).

El 15 de marzo de 2016 se presentó la sistematización del Proyecto “Juguemos en Familia: Fortale-ciendo el vínculo familiar a través del juego, para eliminar la violencia en el hogar”, en las instalaciones de la Asociación Caritas Graciosas. Aproximadamente 120 representantes de ONGs, instituciones del estado, la empresa privada y sociedad civil conocieron más de cerca la experiencia del proyecto y sus resultados en la disminución de la violencia hacia los niños, extendida y fuertemente enraizada en las familias de Huachocolpa, uno de los 19 distritos más pobres de la provincia de Huancavelica, y en donde interviene Juguemos en Familia desde el 2013.

Se ejecutaron dos campañas sobre la no violencia infantil y nutrición en Huachocolpa

En los meses de febrero y abril de 2016 se ejecutaron 2 campañas en el distrito de Huachocolpa y sus centros poblados rurales: Alto Sihua, Yanaututo y Corralpampa. El motivo fue sensibilizar a la pobla-ción en dos mensajes: la violencia infantil y la desnutrición en los niños menores de 5 años. Autorida-des distritales, comunales y de la empresa privada Kolpa participaron activamente en estas campa-ñas. Para el caso de la campaña de No a la Violencia Infantil se organizó un desfile por todas las co-munidades, donde los niños con pancartas alusivas al tema marcharon con alegría, junto a sus pa-dres. La Comisaría de Huachocolpa fue un actor clave en esta marcha.

Para la Campaña de Nutrición se convocó al Centro de Salud para una charla orientativa a las madres de familia con respecto a las chispitas y papillas nutritivas. Las madres experimentaron el preparado de las papillas.

El evento contó con la participación del Gerente General de la Compañía Minera Kolpa: Sr. Alberto Pescetto, el Gerente General de Perú 2021: Sr. Henri Le Bienvenu, y la Sra. Silvia Ochoa, psicóloga y especialista en evaluación de proyectos de infancia, quiénes recalcaron la importancia del proyecto y la apuesta de Caritas Graciosas por identificar las lecciones aprendidas y aportar desde la experiencia en futuras intervenciones. Minera Kolpa anunció la continuación del proyecto, desde la apuesta en el financiamiento de ludotecas itinerantes en las comunidades de Huachocolpa, Alto Sihua, Yanaututo y Corralpampa.

PROYECTO LUDOPARQUE

Los Portales y Caritas Graciosas inician un nuevo Ludoparque en Barranca

A solicitud de la Empresa Los Portales, la Asociación Caritas Graciosas implementa este 2016 su 5to Ludoparque, el cual será inaugurado en el distrito de Barranca, en Lima; en sintonía con los es-tándares de calidad que la empresa Los Portales demanda, en el marco de la acción de responsabi-lidad social y de voluntariado corporativo, impulsando el derecho a jugar a través de la implementa-ción de parques temáticos desde el 2011, en los distritos de Ica, Piura, Cañete y Pimentel.

Ludoparques de Ica, Piura, Cañete y Pimentel ejecutan acciones de mantenimiento y recrea-

ción

Interesados por la sostenibilidad de los Ludoparques implementados, la Asociación Caritas Graciosas desarrolla desde el 2015 acciones de sostenibilidad con los dirigentes municipales y jóvenes líderes, que conforman los Comités de los Ludoparques.

Hasta la fecha se han desarrollado 2 actividades pro fondo; 15 actividades y/o jornadas comunales de mantenimiento general de los juegos y las plantas, 15 actividades lúdico recreativas con la participa-ción de aproximadamente de 1563 niños y niñas y la participación consecutiva de 9 instituciones edu-cativas en la organización de estas últimas actividades lúdico recreativas. Es importante mencionar la gestión de los comités de los Ludoparque de Piura y Chiclayo para la obtención de un cerco perimétri-co en sus Ludoparques, asegurando la seguridad de los niños que juegan en sus instalaciones.

Caritas Graciosas además de asesorar a Los Portales en el diseño del parque, juegos y áreas ver-des, ejecuta un trabajo exhaustivo en la formación de capacidades de liderazgo en autoridades muni-cipales, líderes vecinales y jóvenes de la comunidad con el ánimo de empoderarlos en el cuidado y dinamización del Ludoparque, asegurando un espacio lindo y con actividades lúdicas para los niños, asegurando la sostenibilidad del proyecto.

Con la colaboración de:

Cuna Jardín Caritas Graciosas Calle José Quiñones 160 Miraflores info@caritasgraciosas.org.pe Teléfono: 441-1418

Programa Social Rum Rum El Explorador Calle José Quiñones 160 Miraflores proyectorumrum@caritasgraciosas.org.pe Teléfono: 441-1418

www.caritasgraciosas.org.pe

Difundiendo nuestra experiencia

El Programa Social Rum Rum El Explorador ejecuta diferentes actividades lúdicas, como comple-mento pedagógico para incentivar el juego y la exploración en las escuelas del nivel inicial. Para ello cuenta con un Museo de los Sentidos: Bus Rum Rum El Explorador, que en este año visitó a 3 insti-tuciones educativas: Sagrado Corazón Sophianum, EuroAmericano y Newton College. Cerca de 276 niños y niñas participaron de una experiencia lúdica y divertida.

Paralelamente, hemos brindado servicios de capacitación en Proyectos de Investigación en el Aula a la Pontificia Universidad Católica del Perú, IEI Crayolas en Pueblo Libre e IEI 85 Niño Jesús en el Callao, capacitando a cerca de 150 docentes de inicial y primaria. La metodología de los Proyectos de Investigación en el Aula también ha sido difundida en 2 eventos institucionales organizados por la Dirección Regional de Lima y Callao, en el marco de la Semana de la Educación Inicial, en el mes de mayo del presente año. Más de 300 maestras y padres de familia tuvieron la oportunidad de conocer sobre nuestra propuesta metodológica.