Meatze eta Herri-lanak

2. Buletina Boletín nº 2

2006ko iraila Septiembre de 2006

Sarrera Presentación

Comenzamos el nuevo curso 2006/2007 dando la bienvenida a los nuevos alumnos que comienzan su camino universitario con nosotros, y a los nuevos compañeros que se incorporan a esta aventura. A ellos y a los que ya nos conocemos ¡ánimo!, que dentro de unos diez meses podremos disfrutar de las vacaciones (las de Navidad y Semana Santa son demasiado espirituales…).

Aquí tenéis el nuevo número de nuestro/vuestro boletín, repleto de cuestiones que creemos nos interesan a todos: gente que va y que viene, acuerdos tomados en la Junta de Centro, los quehaceres de varias comisiones, etc. Resumimos además algunas de las decisiones tomadas por la Junta de Centro: los Premios extraordinarios de Titulación, la implantación de la línea de euskara en ITOP y varias novedades en cuanto a infraestructura.

Mencionamos varios cursos y jornadas técnicas que han tenido lugar en nuestra Escuela, actos culturales, y calidad, mucha calidad… Hablamos -¿cómo no?- sobre el Espacio Europeo de Educación Superior, que además fue el tema central en la Intersectorial de Estudiantes de Ingenierías que tuvo lugar en Bilbao.

Para terminar esta introducción, os comunicamos que en el Consejo de Gobierno del pasado 20 de julio, se aprobó el cambio de denominación del centro y que estamos a la espera de su publicación en el BOPV para que la modificación sea definitiva. En el encabezamiento del presente boletín podéis ver el nuevo nombre de la Escuela tanto en castellano como en euskara.

Bai, hemen gara berriro, Eskolan gertatu dena zuri kontatzeko asmoarekin. Ikasle berria bazara, ongi etorri!. Zer kontatzeko? Ba, betiko moduan, Gobernu-organoetan hartutako erabakiak, gai interesgarriak, berriak, e.a., dena labur-labur eta txiki-txiki, Metroan, trenean, e. a. irakurri ahal izateko (autoa gidatzen duzunean ez, mesedez: - 3 puntu).

Meatze eta Herri-lan Ingeniaritza Teknikoko UE

E.U. de Ingeniería Técnica

de Minas y de Obras Públicas

Ikasleak Alumnado

A fecha 15 de Septiembre, los 40 alumnos y alumnas que citamos a continuación son los que han terminado la carrera a lo largo del último trimestre; nuestra enhorabuena a todos ellos:

Ingeniería Técnica de Minas Jose Mª Bastián Escribano (Metalurgia - Plan Viejo) Ignacio Buruaga Angulo (Metalurgia - Plan Viejo) Aitor Cantalapiedra Belerda (Explotación de Minas) Jorge Conde González (Recursos Energéticos) Alexander Elorriaga Ibarrola (Recursos Energéticos) Xabier Enbeita Ibarra (Recursos Energéticos) Ivan García Pérez (Recursos Energéticos) Manuel Garma González (Mineralurgia y Metalurgia) Jesús Mª Garzón Andrés (Explotación de Minas) Borja Gómez Esteban (Explotación de Minas) Enrique González Díaz (Explotación de Minas) Raúl Grisaleña Fernández (Mineralurgia y Metalurgia) Alaine Guinea López (Explotación de Minas) Joseba Inoriza Bustamante (Mineralurgia y Metalurgia) Adriana Liendo Hoz (Explotación de Minas) Israel Marlasca Abasolo (Recursos Energéticos) Enrique Martín Gómez (Metalurgia - Plan Viejo) Asier Martín Sáiz (Recursos Energéticos) Joseba Obeso Fernández (Explotación de Minas) Iñaki Peregrina Rey (Recursos Energéticos) Aitor Rentería Larrauri (Recursos Energéticos) Cecilia del Río del Río (Explotación de Minas) Aingeru Urbaneta Botanborda (Explotación de Minas) Mª Pilar Vázquez Uriz (Explotación de Minas)

Ingeniería Técnica de Obras Públicas Iñigo Abascal Miguelez Ane Miren Bastarrika Larrañaga Ion Berganza Larrañaga Gorka Boricón Sanpedro María Lera Trancho Janire Marrón García Xabier Martija Zarandona Sheyla Miñambres Escudero Mikel Miranda Uriarte Raquel Noriega Hoyos Javier Oleagordia Montaña Sandra Pérez Sancho Miguel Porto Sesar Sergio Ramos Medrano Eduardo Sáez Fernández Iñigo Santamaría Muñoz

Al tiempo que unos alumnos nos dejan, recibimos con agrado a los alumnos que se incorporan a nuestro centro. A fecha de 22 de septiembre, los alumnos nuevos matriculados en primer curso son: - 50 en IT de Minas, especialidad de Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos. - 42 en IT de Minas, especialidad de Explotación de Minas. - 2 en IT de Minas, especialidad de Mineralurgia y Metalurgia. - 69 en IT de Obras Públicas. Langileak Personal

Profesores que se han incorporado a la Escuela

- Ana Mª de Luis Alvarez. Dpto. Ingeniería Química y del Medio Ambiente. - Florencio Garrido Uriarte. Dpto. Matemática Aplicada. - Olatz Oyarzabal de Celis. Dpto. Ingeniería Mecánica. - Ivan Sandonis Oleaga. Dpto. Máquinas y Motores Térmicos.

Profesores que han dejado la Escuela Amaia Alonso Asla, Néstor Durango Arandilla, Mikel de Ortuzar de Gárate, Jesús Mª Requies Martínez y Manoli Zubitur Soroa. Miembros del PAS que han dejado la Escuela

- Miguel Ángel Santos Crespo. Responsable de Biblioteca. - Mª Luisa Hidalgo Salazar. Auxiliar Administrativo. Biblioteca.

Hora-hora Hora-hora

El Equipo de Mejora de Horarios, con el curioso nombre de Hora-hora, echó a andar el pasado 25 de abril. El equipo nace para hacer frente a la necesidad de mejorar la estructura de los horarios de los diferentes grupos de docencia.

El equipo estableció como misión “la elaboración de un procedimiento para diseñar unos horarios donde se optimicen tiempos, tanto para alumnos como para profesores, se aprovechen adecuadamente los recursos, y se mejoren, en la medida de lo posible, la calidad de la enseñanza y las relaciones entre todos los miembros de nuestra comunidad universitaria”.

El equipo, cuya relación de miembros incluimos en el anterior boletín, se ha reunido semanalmente y ha conseguido, en una primera fase, eliminar solapes, mejorar y compactar en lo posible los horarios previstos para el curso 2006-07. El equipo se ha centrado en los grupos que tenían horarios con huecos significativos, en el grupo de la recuperada intensificación en Combustibles y Explosivos, y en el primer curso de Obras Públicas (afectado por la creación del grupo de euskara). Una vez aprobados los cambios por la Junta de centro en el mes de julio, estos fueron hechos públicos.

En una segunda fase (a partir de septiembre de este año), el equipo acometerá la tarea de diseñar unos nuevos horarios para todos los grupos de todos los cursos de todas las titulaciones. Si todo va bien, los nuevos horarios podrían estar en vigor en el curso 2007-08.

Eskola Batzarra Junta de Centro

A continuación resumimos los acuerdos adoptados en las últimas Juntas de Centro que se han celebrado:

- Implantación progresiva de un grupo de euskara en la titulación de Ingeniería Técnica de Obras Públicas, a partir del curso 2006/2007 y solicitud de dos plazas de profesor a dedicación completa, a tal efecto.

- Informe Económico del año 2005. - Plan de Actividades del curso 2005/2006. - Plan de Mejora y Calidad. - Asignación del grupo de docencia de las asignaturas obligatorias a elección del alumno.

- Mantenimiento del plazo de ampliación de matrícula, al comienzo del segundo cuatrimestre.

- Aprobación de todas las enmiendas presentadas al borrador del Reglamento del Centro.

- Aprobación del borrador del Reglamento de Centro. - Normativa de Premios Extraordinarios de Titulación, para el curso académico 2005/2006.

- Calendario Escolar para el curso 2006/2007. - Horarios de primer curso para el curso 2006/2007. - Incorporación de la directora a la Conferencia de Directores y Directoras de Centros que imparten estudios de Ingeniería Técnica de Obras Públicas.

- Tribunales de 5º y 6º convocatoria para la asignatura Idioma Extranjero. - Modificación del tribunal de 5º y 6º convocatoria de la asignatura Protección Radiológica.

- Nombramiento de la Comisión de Calidad. - Compromiso de la Junta con la Gestión de Calidad. - Aprobación de las solicitudes del profesorado para el programa SICRE. - Horarios de 2º y 3º curso para el curso académico 2006/2007. - Fechas de exámenes para el curso académico 2006/2007. Eskolaren Araudia Reglamento del Centro

El pasado 29 de junio la Junta de Centro aprobó por unanimidad el borrador del Reglamento del Centro una vez incorporadas las enmiendas presentadas. El borrador había sido preparado por la Comisión de Reglamento y presentado a la Junta para su debate. El borrador ya ha sido remitido a la Secretaría general para su revisión.

En el Reglamento aprobado se regulan, entre otras cuestiones, las funciones de la Escuela, la composición, las competencias y el funcionamiento de los órganos colegiados (Junta de Centro y Comisiones) y de los órganos unipersonales (Dirección y Administración), la gestión económica y administrativa del centro, y la reforma del Reglamento.

Cabe destacar entre los diferentes asuntos reflejados en este Reglamento, el artículo que establece que la elección a Director o Directora se realizará mediante sufragio universal ponderado de todos los miembros del Centro.

Garapen Plana Plan de Desarrollo

La Comisión de Plan de Desarrollo discutió y redactó la memoria de necesidades de nuestra Escuela de cara al posible traslado al nuevo campus de Bilbao. La memoria recoge las necesidades previstas de aulas de distintos tipos y de laboratorios así como de despachos de profesores y del personal de administración y servicios para el nuevo edificio de San Mamés.

La memoria fue remitida al Vicerrectorado del Campus de Bizkaia, para que elaboren el anteproyecto. Nos mantenemos a la espera de noticias.

Titulazioko Aparteko Sariak Premios Extraordinarios de Titulación

La Junta de Centro aprobó el pasado 4 de julio la Normativa de Premios Extraordinarios de Titulación para el curso 2006-07. Se trata de regular la concesión de premios a los alumnos con un expediente sobresaliente. Podrán optar al premio extraordinario todos los estudiantes que tengan una calificación media en las asignaturas de la correspondiente titulación igual o superior a 9 (Sobresaliente).

Los premios se otorgarán en función de la calificación media del expediente académico, el número de convocatorias empleadas, la calificación obtenida en el Proyecto Fin de Carrera y el número de matrículas de honor obtenidas.

Una Comisión otorgará hasta dos premios extraordinarios por cada una de las titulaciones que se imparten en el Centro:

• I.T. Minas, especialidad Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos. • I.T. Minas, especialidad Explotación de Minas. • I.T. Minas, especialidad Mineralurgia y Metalurgia. • I.T. Obras Públicas.

Kultur jarduerak Actividades culturales

El pasado 30 de mayo se proyectó en el Salón de Grados la película “Los chicos del coro”, película que narra la estancia de unos niños y jóvenes franceses en una institución especial de educación y su encuentro con la música por medio de un nuevo profesor.

La escasa asistencia a esta actividad nos confirma que la programación de actos durante el mes de mayo no obtiene suficiente seguimiento. Las Jornadas celebradas con motivo de la festividad de Santo Domingo de la Calzada, mencionadas en este mismo número, tampoco obtuvieron la respuesta esperada, a pesar de su excelente nivel, lo cual deber ser un motivo de reflexión de cara a futuras actividades.

Ateak zabalik Puertas abiertas Aurreko buletinean Ateak Zabalik Jardunaldiei buruz idatzi genuen. Jardunaldiak, martxoaren 27an eta apirilaren 5ean izan zirenak, Batxilergoko eta Hezkuntza-zikloetako ikasleei zuzendu zitzaien.

Oraingo honetan, etorri ziren ikasleen kopurua eta jatorria beheko grafiko eta tauletan laburtu ditugu.

Udalerria / Municipio

Ikastetxea / Centro Ikasleak / Alumnos

Balmaseda IES Balmaseda BHI 6 Barakaldo IES Beurko BHI 7 Bilbao Colegio Berrio Otxoa 5 Bilbao IEFPS Elorrieta-Erreka Mari GLHBI 5 Bilbao IES Miguel de Unamuno BHI 5 Bilbao IES Botikazar BHI 6 Eskoriatza CPEPS Nstra. Sra. de Dorleta-Almen Ikastola 5 Ordizia Jakintza Ikastola 5

Ikasle gehien ekarri zituzten ikastetxeak / Centros que han aportado el mayor número de alumnos/as

En el anterior Boletín os informamos sobre la celebración de las Jornadas de Puertas Abiertas para alumnado de Bachillerato y Ciclos Formativos los días 27 de marzo y 5 de abril. En éste, os resumimos gráficamente los datos más reseñables: el número de asistentes y su procedencia geográfica.

88 90

120

0

20

40

60

80

100

120

2003/04 2004/05 2005/06

94; 78%

17; 14%

8; 7%

1; 1%

Bizkaia Gipuzkoa Alava Cantabria

Jardunaldietara etorritakoen kopuruaren bilakaera /

Evolución de la asistencia a las Jornadas

Bisitarien banaketa lurralde historiko/probintziaren arabera / Distribución de visitantes por Territorio Histórico/Provincia

Ikastaroak Cursos

Curso de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales

El pasado 16 de junio finalizó el Curso de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, impartido en nuestro Centro por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Minas del Principado de Asturias y dirigido a los alumnos que cursan sus estudios en la Escuela y a los ya titulados en Ingeniería Técnica de Minas. Este curso ha sido seguido por más de 60 alumnos, de los que el 95% se ha presentado y ha superado todos los exámenes.

Para la entrega de este título es requisito imprescindible ser Titulado Universitario, y por tanto su entrega a los que aún no han terminado la carrera queda pendiente de la finalización de sus estudios universitarios.

Con la oferta y realización de este Curso, se está en condiciones de poder cubrir la cada vez más creciente demanda de ofertas laborales con exigencia de conocimientos y titulación en Prevención de Riesgos Laborales. Cursillo de formación de Auditores Internos de Calidad bajo el referencial UNE-EN ISO 9001:2000

Durante el mes de julio se ha impartido en nuestra Escuela un cursillo para formar a auditores internos según la norma UNE-EN ISO 9001:2000. El curso ha sido seguido por 5 profesores y 2 miembros del PAS.

Con este curso se ha pretendido mejorar el Sistema de Gestión de Calidad implantado, por un lado formando auditores internos de calidad para poder realizar las Auditorias Internas incluidas en nuestro Sistema, y por otro lado formando al personal implicado en temas referentes a calidad. Galtzadako Santo Domingo Santo Domingo de la Calzada

Con motivo de la celebración, el 12 de mayo, de Santo Domingo de la Calzada (Patrón de los Ingenieros Técnicos de Obras Públicas), se celebró en el Salón de Grados de la Escuela un ciclo de conferencias:

• El 17 de mayo, Enrique Rota (Ingeniero de Minas) impartió la conferencia titulada “Modernos sistemas automáticos para ejecución de túneles”. La conferencia fue organizada por el Colegio Oficial de Ingenieros de Minas del Norte.

• El 18 de mayo, y organizada por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas del País Vasco, Javier Barriocanal (Ingeniero Técnico de Obras Públicas) nos habló sobre la “Urbanización del nuevo vial de acceso a Uretamendi”.

• Finalmente, el 23 de mayo, Luis Manuel Quero Millán (Ingeniero de Caminos) explicó el “Proyecto de trazado de la línea de Ferrocarril Deusto-Lezama. Tramo: Casco Viejo-Sondika”. Esta conferencia la organizó la empresa LKS Ingeniería.

A las jornadas acudieron entre 20 y 40 alumnos (algunos de ellos obtuvieron créditos de libre elección) y varios profesores.

Herri-lan IT euskaraz IT Obras Públicas en euskara Oraintxe hasi behar den ikasturtean Herri-lan IT titulazioa euskaraz eskaintzen hasiko gara (bazen garaia!). Eskaintza antolatzeko plangintza bat prestatu zen udaberrian, eta gero Eskola Batzarrak onartu zuen.

Horren arabera, Meatze IT titulazioan egin zen bezala, enborreko eta nahitaezko irakasgaiak eskainiko dira euskaraz. Bost urtean progresiboki ezartzea da gure asmoa. Hori gauzatzeko, gure Eskolan jada dauden irakasle euskaldun batzuek titulazio honetan eskola emateaz aparte, beste zenbait irakasle berri kontrata ditzaten eskatu behar dugu: aurreikuspenen arabera 14 irakasle guztira (denbora osokoak zein ez osokoak).

Plangintzaren kronograma beheko irudian dago (han dago euskaraz eskainiko diren enborreko eta nahitaezko irakasgai-kopuruaren ehunekoa mailaka; parentesi artean kopuru hori agertzen da):

1. maila %58 (7/12)

%92 (11/12)

%100 (12/12)

2. maila - %30 (3/10)

%80 (8/10)

%100 (10/10)

3. maila - %18 (2/11)

%27 (3/11)

%64 (7/11)

%100 (11/11)

2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11

Plangintzaren kronograma / Cronograma de la planificación

Plangintzaren arabera, 2010-11 ikasturtean karrera osatzen duten kredituen %86, gutxienez, euskaraz egin ahal izango dira, karrera amaierako proiektua barne. Hau da, hautazko irakasgaiak zein aukera askeko kredituak ez beste kreditu guztiak.

Hala ere, denok dakigu ezustekoen eta bat-bateko aldaketen ondorioz plangintzak ez direla zorrotz-zorrotz betetzen. Horregatik, hau guztia lasai hartu behar izango dugu.

El próximo curso 2006-07 comenzará la implantación de la línea de euskara en la titulación de IT de Obras Públicas. El objetivo es implantarla de manera escalonada, para así en cinco años poder ofrecer todas las asignaturas troncales y obligatorias en castellano y euskara. En el primer año (2006-2007) se ofrecerán siete asignaturas de primero en euskara. Si todo va según lo previsto, en el curso 2010-2011 se impartirán en euskara, al menos el 86% de los créditos de la carrera (la totalidad excepto los optativos y los de libre elección). Se recomienda paciencia, que los planes, planes son.

EUE EEES

Los últimos meses ha habido novedades (¿cuándo no las hay?) acerca de la adaptación de la Universidad española al Espacio Europeo de Educación Superior.

En concreto, el Ministerio de Educación propone que, por parte del Gobierno, se establezcan una serie de directrices y condiciones cuyo cumplimiento será imprescindible para que los títulos de las Universidades sean oficiales. Dichas directrices no definirán cada título individualmente, sino amplias familias o ramas del saber, salvo las titulaciones con atribuciones profesionales que contarían con directrices propias (las ingenierías, Arquitectura y Medicina). Serán las Universidades las que elaboren los planes de estudios de cada título concreto cumpliendo dichas directrices.

Además, se ha propuesto que todos los títulos de grado tengan 240 créditos en total, (cuatro años de duración).

Tal como se precisa en el texto de reforma de la LOU, el proceso de creación y homologación de nuevas titulaciones seguirá los siguientes pasos:

1- El Gobierno establecerá las directrices generales que ha de cumplir cada título universitario.

2- Después, las universidades han de elaborar sus contenidos, que siempre acatarán estas directrices generales.

3- En este proceso, las universidades han de actuar en contacto con las Comunidades Autónomas, a quienes corresponde autorizar los títulos que proponga cada universidad.

4- Por último, el Gobierno confirmará que la titulación propuesta cumple con las directrices generales y con la normativa pertinente, y autorizará su inclusión en el Registro de Universidades, Centros y Enseñanzas.

Como resultado de este proceso, las universidades tendrán un amplio margen de actuación para, en el marco de las directrices generales dispuestas por el Gobierno, diseñar los títulos universitarios. En noviembre y diciembre, el Gobierno presentará las propuestas de directrices y el proceso para la homologación de los títulos.

El Ministerio ha precisado que las titulaciones aparecerán o desaparecerán en función de su conveniencia, de su utilidad, de su evaluación y de su buen funcionamiento.

Azpiegitura Infraestructura

En los últimos meses nuestra Escuela está incrementando su inventario con diversos equipos que esperamos sirvan tanto para la mejora de la docencia como para la gestión del Centro. Los equipos que han sido concedidos y que actualmente están siendo recibidos en los distintos departamentos se recogen en la siguiente tabla:

EQUIPAMIENTO / EKIPAMENDUA SOLICITANTE / ESKATZAILEA

Proyector Sony VPL-CS20 EUITM y OP 6 Ordenadores GX620MT Dell Ingeniería Eléctrica 4 Ordenadores GX620DT Dell Física Aplicada Estufa y equipo de ensayos portátil Ingeniería Mecánica Estufa, equipo semi-micro y columna de Brunn

Ingeniería Química y del Medio Ambiente

Microscopio estereoscópico binocular Ingeniería Minera y Metalúrgica y Ciencia de los Materiales

Mesa de laboratorio con fregadero Ingeniería Minera y Metalúrgica y Ciencia de los Materiales

Material imprescindible para el TP-210 Fluidlab-P

Ingeniería Minera y Metalúrgica y Ciencia de los Materiales

Material para completar el TP-201 Ingeniería Minera y Metalúrgica y Ciencia de los Materiales

Extensómetro para ensayos de tracción y compresión de metales y plásticos

Ingeniería Minera y Metalúrgica y Ciencia de los Materiales

Azken hilabeteotan Eskolan hainbat ekipo jasotzen ari gara, irakaskuntzan zein kudeaketan erabiltzekoak. Aipa ditzakegu, besteak beste, iritsi berri zaizkigun ikus-entzunezko tresnak, eta laborategietan erabiltzeko ordenagailuak, ekipoak eta tresna laguntzaileak.

5000735

PRACTICAS EN EMPRESAS

Kalitate Programak Programas de Calidad El Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente ha resuelto la convocatoria de Impulso de Programas de Calidad 2006. En esta resolución se ha asignado a nuestra Escuela un total de 7.473 euros, que serán destinados a:

- Actividades de formación externa en gestión de calidad y herramientas para la mejora continua del equipo de dirección:

o Formación del equipo directivo en el Sistema de Gestión de Calidad (SGC) “Prácticas de alumnos en empresas”

o Formación del equipo directivo en ISO 9001:2000, en el modelo EFQM y en gestión de procesos.

- Implantación de acciones de mejora incluidas en el Plan de Mejora y Calidad aprobado por la Junta de Centro:

o Auditoría de seguimiento del SGC.

- Formación-acción ofertada por la Cátedra de Calidad: o Formación-acción en Planificación Estratégica

Kalitate-auditoriak Auditorías de Calidad El pasado 6 de junio se llevó a cabo la Auditoría Interna de todo el SGC por los auditores internos Marcos Larrauri y Oihane Abarrategui. El resultado de la misma fue satisfactorio, y no se detectó ninguna No Conformidad.

Con fecha 10 de julio, D. Julio César García, Auditor Jefe designado por BUREAU VERITAS, realizó la Auditoría de Seguimiento. El resultado fue, de nuevo, muy satisfactorio, puesto que no se detectó ninguna No Conformidad. Como resumen cabe destacar la constatación de un Sistema adecuadamente implantado y mantenido, señalando como puntos fuertes la estabilidad ante cambios en la Organización, la amplia participación del personal docente así como las mejoras incorporadas en procesos y documentos.

Por todo ello, la Subdirección de Extensión Universitaria quiere agradecer a todo el personal implicado su esfuerzo y dedicación para mejorar en esta área de: PRÁCTICAS DE ALUMNOS EN EMPRESAS, IKASLEEK EGINDAKO ENPRESA-PRAKTIKAK, STUDENT PRACTICALS IN COMPANIES, continuando, por tanto, nuestra certificación en la Norma ISO 9001:2000.

Aprovechamos la ocasión para mostraros el sello de la certificación, por si no lo habíais visto hasta ahora.

Ingeniaritza-sektoreen bilera Intersectorial de Ingenierías

Entre el 5 y el 9 de julio tuvo lugar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao el IV Encuentro Intersectorial de Ingenierías, esto es, la reunión de representantes de los estudiantes de ingeniería del Estado.

Se eligió la villa de Bilbao (aparte de por sus encantos) debido a que la UPV/EHU cuenta entre sus alumnos/as con varios miembros de las Juntas de Gobierno de distintas Sectoriales (agrupaciones de estudiantes de cada titulación de Ingeniería). Dos miembros de esta Escuela, Silvia Campo y Alejandro Val, participaron activamente en su organización.

Al Encuentro asistieron representantes del Rectorado de la UPV/EHU, de la ANECA y de las distintas Escuelas de Ingeniería de Bizkaia.

Además de trabajar en cuestiones relacionadas con la gestión de las diferentes Sectoriales, se ofrecieron varias conferencias a cargo de promotores y expertos en el proceso de Bolonia.

En los coloquios posteriores a las conferencias, se evidenció que los estudiantes universitarios están inquietos ante los nuevos aires educativos. De entre las cuestiones que surgieron pueden mencionarse las siguientes: sienten incertidumbre ante un mapa de titulaciones que no termina de definirse, ¿titulaciones de grado generalistas o especialistas?, ¿cómo van a asignarse las atribuciones profesionales a los grados y los masteres?, ¿cómo quedan las atribuciones de los titulados pre-Bolonia? También necesitan programas de becas mucho mejor dotados para que la movilidad geográfica que se quiere promover sea viable económicamente, solicitan que se valore más la docencia de los profesores en la Universidad (que se equipare, al menos, a la investigación) para que mejore la calidad de ésta, y reiteran que quieren participar en el diseño de este nuevo Espacio de Educación Superior pero que no se les tiene demasiado en cuenta.

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Comentarios / Iruzkinak: isabel.eguia@ehu.es paulo.etxeberria@ehu.es