supuesto, también a las familias.

Sin vuestra colaboración, vuestras ganas de participar y vuestra imaginación nada sería posible y tampoco tendría sentido nuestro trabajo.

Después del paréntesis veraniego, comenzamos un nuevo curso académico. Desde el IES “Sánchez Las-tra” el grupo de profesores encargados de la biblioteca escolar hemos organizado un plan de actividades agru-padas bajo el lema “La bi-blioteca, punto de encuen-tro en el aprendizaje inter-disciplinar y creativo”.

Os damos pues la bienveni-da a este nuevo curso de la biblioteca escolar y os ani-mamos a participar activa-mente en la batería de pro-puestas que os ofertamos y que esperamos os estimu-len, os diviertan y, sobre todo, completen vuestro

aprendizaje de una manera activa.

Esperamos ser capaces de acercar toda la información sobre los trabajos que vayáis desarrollando a toda la comunidad escolar y, por

Al igual que en el curso pasado, el carnet que debéis presentar en la biblio-teca a la hora de efectuar préstamos o devoluciones, es el carnet de estudiante.

La biblioteca nos ofrece la posibilidad de sacar libros de ficción, de informa-ción, consultar diccionarios y

enciclopedias (estos no son prestables) y consultar tam-bién a través de los ordena-dores. Pero recuerda que en la biblioteca debemos estar en silencio y mantener en todo momento el orden y la limpie-za.

Los libros se prestan durante quince días; a veces,

es posible renovar durante quince días más. Pero los li-bros son de todos, tenemos que devolverlos a tiempo para que otros puedan también usarlos. Recuerda que el pro-grama Abies sólo permite dos préstamos y no deja realizar más hasta que estos se de-vuelven.

BIENVENIDA AL NUEVO CURSO

C O N T E N I D O :

BIENVENIDA 1

RECORDANDO NORMAS

1

PROYECTO IN-TERDISCIPLINAR

2

CONCURSO LI-TERARIO Y DE ILUSTRACIÓN

2

CONCURSO DE LECTURA

2

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA

3

CONCURSO DE CUENTACUEN-TOS

3

OTRAS ACTIVI-DADES

3

NUESTRO BLOG 4

RECORDANDO ALGUNAS NORMAS

B O L E T Í N I N I C I O D E C U R S O

BOLETÍN INFORMATIVO DE

LA BIBLIOTECA O C T U B R E 2 0 0 9 I E S S Á N C H E Z L A S T R A

PUNTOS DE INTERÉS ESPECIAL:

• Nuevos concursos

• Abrimos nuestro

blog

• Diferentes activi-

dades para todos

P Á G I N A 2

¿Qué vemos cuando miramos?

CONCURSO LITERARIO Y DE ILUSTRACIÓN

CONCURSO LECTURA

PROYECTO INTERDISCIPLINAR Este año hemos puesto en marcha un proyecto interdisciplinar bajo el tema común “¿Qué ve-mos cuando mira-mos?”

Varios Departamentos se han sumado a la pro-puesta para realizar tra-bajos de investigación que serán expuestos de manera conjunta duran-te la Semana del libro.

Así pues se trabajarán aspectos relacionados con la publicidad y lo que “vemos “ a través de ella desde diferentes asignaturas: Lengua, Música. Plástica, FOL..

Se “mirarán” las ruinas y restos de las villas ro-manas de Gijón a través de Cultura Clásica. Se trabajará sobre los uten-silios que sirven para “ver” desde la Física. Se “mirará” igualmente hacia la antigüedad a través de los fósiles en Ciencias. En Matemáti-cas se observarán las formas geométricas que pueden “verse” en algu-nos edificios. Desde In-formática, los estereo-gramas y las formas im-posibles.

En Tecnología, el gran invento del televisor ...

Y de esta forma se van uniendo una serie de traba-jos relacionados con el te-ma de “ver” y “mirar”. Asi-mismo los concursos litera-rio y de ilustración se unirán al proyecto propo-niendo la realización de “descripciones” que luego serán, como siempre, ilus-tradas.

Además este año propone-mos un concurso de foto-grafía sobre “instantes”, momentos” … que “vemos “ y nos comunican mensajes y sensaciones especiales.

das este curso serán :

-1º y 2º ESO:

Cuando Hitler robó el conejo rosa, Judith Kerr o “Matilda”, Roald Dahl

-3º y 4º de ESO : La som-

El concurso de lectura se estable-cerá de nuevo en tres niveles y pre-miará la utilización de las nuevas tec-nologías.

Las lecturas elegi-

bra del minotauro, Alan Gibbons, SM

-Bachillerato y Ciclos:

Pedro Páramo, Juan Rulfo o Dos velas para el diablo, Laura Gallego.

nuestra imaginación).

Valoraremos la co-rrección gramatical y formal del trabajo pe-ro también la originali-dad (se puede descri-bir todo, desde un sentimiento, un color,

un aroma, un paisaje o incluso una fantasía …)

Los trabajos selecciona-dos serán después ilustra-dos desde la clase de Plástica, dando lugar a un mundo “visual” que com-pleta al lenguaje verbal.

El concurso literario de este año buscará la realización de descrip-ciones que supongan un ejemplo de aquello que vemos cuando miramos ( incluso cuando miramos en

Concursos Biblioteca

escolar IES “Sánchez

Lastra”

B O L E T Í N I N F O R M A T I V O D E L A B I B L I O T E C A

CONCURSO FOTOGRAFÍA P Á G I N A 3 I E S S Á N C H E Z L A S T R A

Este año hemos convoca-do también un concurso de fotografía

dentro del proyecto común “¿Qué vemos cuando miramos?”, que captará esos momentos o instantes que llaman es-pecialmente nuestra aten-ción cuando “miramos” y observamos lo que nos rodea. Se establecerán dos niveles de participa-ción . Se valorará que las fotos lleven una bre-

ve“leyenda” descriptiva del mensaje que nos ha llegado cuando contem-plamos ese momento irrepetible.

mos algunas actividades realizadas durante los cursos anteriores.

• Nos acercaremos a la poesía a través de San Valentín.

• Acogeremos la exposi-ción de trabajos realiza-dos a través de cual-quier disciplina y / o

• Realizaremos visitas a la biblioteca para 1º ESO.

• Propondremos lecturas para felicitar la Navidad

• Conmemoraremos el Día de la biblioteca con una exposición de fra-ses relacionadas con la lectura, el libro y las bibliotecas y recordare-

Proyecto en los que el Centro está implicado.

• Tendremos encuentros con autores en varios niveles de la ESO.

• Disfrutaremos de una representación teatral gratuita en nuestro salón de Actos en marzo.

• Celebraremos un año más la Semana del libro y los actos de entrega de premios de los diferen-tes concursos.

que estamos diseñando. Así que hemos convoca-do un concurso de cuen-tacuentos, en dos niveles, al que se puede acudir tanto individualmente co-mo en grupo.

Estad atentos a las bases y animaos a participar.

Está claro que este va a ser un año de concursos.

Hemos pensado que la oralidad y sus métodos, a veces adornados por la imaginación y la esceno-grafía, también merecen una plena atención en el engranaje de actividades

CONCURSO CUENTACUENTOS

Y TAMBIÉN ...

“La lectura hace

al hombre

completo;

la conversación,

ágil, y el escribir,

preciso”.

Francis Bacon.

usuarios, otro de direc-ciones de interés, las novedades que vayan llegando a la biblioteca, las actividades que se vayan desarrollando, los trabajos que queráis enviarnos, los libros que más os gustan …

En breve, podremos acceder a él a través de la página web.

Durante este curso pretendemos contar más con la opinión de todos, intercambiar ex-periencias, recibir pro-puestas y, sobre todo, informar de toda la ac-tividad que se desarro-lla en la biblioteca.

Por ello, hemos decidi-do abrir un blog colabo-rativo, que pretende recoger todas estas propuestas.

Tendremos un aparta-do de formación de

Informaremos a través de las tutorías y de algunas clases de la convocatoria de actividades, con las diferentes bases de participación

BOLETÍN INICIO DE CURSO

EL BLOG

Este año vemos, miramos, escribrimos, componemos … aprendemos.

GRUPO DE BIBLIOTECA