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BOLETÍN ECA

NÚMERO 4

Agosto,2017    

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR 

 

         CRECIENDO JUNTOS.                           

Bienvenida  al  segundo semestre  en   ECA 

 

  

 

Fig.1. Asamblea de inicio de semestre‐ organizado por el centro de alumnos y el equipo Escuela Cs. Agrícolas.   

En la Asamblea de estudiantes se dio la partida  al segundo semestre, donde se espera que nuestros estudiantes logren aprendizajes,  vivencias  y    experiencias significativas  en  cada  asignatura. Luego,  el  Centro  de  Estudiantes  ECA, convocó  a  un  asado  de  bienvenida  al semestre.  Con  entusiasmo    realizaron  diversas  competencias  y  se  compartió en  el  quincho  de  la  parcela demostrativa,el  día 25 de agosto. 

En esta actividad participaron cerca de 60 estudiantes, siendo considerada una buena  convocatoria  por  el  centro  de estudiantes de Agronomía. 

 

Entre  los  juegos  realizados  estuvo  la Tiradura de la soga  entre promociones, la que fue muy entretenida.  

 

¡Les  deseamos  a  todos  un  excelente semestre!.   

 

 

 

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 Fig.2.    Estudiantes  en  actividad  de asado  de  escuela,  donde  comparten  y cultivan la amistad. 

Deporte en Agronomía 

 

 Fig.3.    El  encargado  de  Deportes  del centro de alumnos Sr. Javier Nanco de cuarto año de la carrera, ha anunciando el  nuevo  campeonato  en  que participarán  el  segundo  semestre.  La competencia se realizará con la Escuela de  Arquitectura  y  de  Comunicaciones en  la  etapa  inicial  del  campeonato. ¡Mucha  suerte  en  el  campeonato  a nuestros estudiantes! 

 

 

 

 

 

Cinco  estudiantes  mexicanos  de intercambio en ECA‐ UVM 

 Fig. 4. Cinco estudiantes de la carrera de Agronomía de  la Universidad de Aguas Calientes  de  México,  se  encuentran realizando asignaturas de  cuarto año en Nuestra  escuela  de  Cs.Agrícolas.  Ellos se  destacan  por  su  asistencia  y participación en las asignaturas que han inscrito. 

 

 

Producción  de  Vinos  y  aceitunas  en Escuela de Cs Agrícolas. 

Los  estudiantes  y  docentes  han participado en talleres de producción de vino  (con  uva  de  viñas  del  valle  de Casablanca)  y  de  elaboración  de aceitunas  (  resultado  de  la  producción de olivos en la parcela demostrativa). 

 

 

 

 Fig.5. Olivos  y  aceitunas  de  la  parcela demostrativa de la Esc. Cs Agrícolas. 

 Fig.6.Primeros  frascos    con  aceitunas procesadas  por  la  profesora  Jimena Ampuero y el apoyo de estudiantes. 

 Fig.7.    Productos  del  trabajo  entre docentes  y  estudiantes  de  Esc.  Cs. Agrícolas  de  UVM.    Vino  blanco  de 

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variedad Sauvignon   Blanc y Vino tinto  variedad Merlot. 

 Fig.8.  Barricas  de  Roble,  empleadas para entregar características de sabor y aromas amaderados al vino. 

El vino y aceitunas  son productos de clima  mediterráneo,  ambos  con propiedades    beneficiosas  para  la salud,  cuando  son  consumidas  en forma moderada. 

Nuestra  labor    busca  producir alimentos sanos. Es así como el El vino y  aceitunas  representan  el  quehacer que se realiza en nuestra escuela. 

Actividades académicas ECA‐ UVM: 

Clases   de Frutales caducos y Control de Malezas. 

 

En el segundo semestre la asignatura de Frutales  caducos,    emplea  la  parcela demostrativa  para  enseñar  sobre  los principios  de  la  poda  en  diferentes frutales  caducos.

 Fig. 9. Clases de poda de formación de la estructura de un árbol. 

 

 Fig.10.    El  profesor  René  Barros  en actividades  con  estudiantes  de  ambas asignaturas: Frutales caducos y Manejo de  malezas.  En  actividades  de  reconocimiento  de  las  principales malezas  de  cultivos  de  frutales, hortalizas  y  ornamentales  de  la  V región. 

 

Producción de papas y hortalizas en actividades de taller de Introducción a la producción agrícola 2 

Entre  las  actividades  en    la  parcela demostrativa,  las  asignaturas    con actividades  prácticas  y  de  talleres  ya han obtenido productos, ej. Papas. 

 

 

 Fig.11.  Producción  de  papas  en Introducción a la producción agrícola 2. 

 

 

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En  salida  a  terreno  de  clases  de  Agroclimatología,  los  estudiantes  visitaron  la dirección   meteorología de Chile. 

 

 

 Fig.  12.  Acompañados  por  la  Dra Agnes  Cadavid  docente  de  la cátedra  de  agroclimatología  en visita  a Centro de  agroclimatología de  Chile,  en  Santiago.  Los estudiantes  recibieron  una exposición  de  la  encargada  Sra. Viviana  Tudela,  especialista  en agrometeorología.  

Clases  de  la  asignatura  de Propagación de Plantas  a  cargo de las  docentes  Jimena  Ampuero  y Agnes Cadavid. 

El  cultivo  in  vitro  ha  sido  un  tema desarrollado  en  la  cátedra  y demostrado en actividad de taller. 

 Fig. Cultivo in vitro de arándanos. 

 Fig. 13.Cultivo in vitro de vides. 

 Fig.14.  Semillas  de  maíz  (Zea maydis) tratada con fungicida (color rosado). 

En  esta  asignatura  se  enseña  los diferentes  tipos  de  propagación sexuada  (semillas)  y  asexuada  (ej.  Cultivo  in  vitro)  de  las  diferentes especies de interés económico. 

Trabajos  de  tesis  desarrolladas  por estudiantes de mallas antiguas. 

Los  patógenos  que  afectan  la producción de hortalizas,  frutales y ornamentales son Botrytis cinerea y Sclerotinia  sclerotiorum.  Ambos patógenos son el objeto de estudio en  las  tesis  de  dos  estudiantes Rodrigo  Muñoz  Rivera  y  Lionel 

Pascal  Villanueva.  Ambos  han evaluado  el  efecto  de  extractos acuosos  de  diversas  microalgas. Obteniendo resultados  interesantes para la línea que se ha comenzado a desarrrollar  en  ECA,  la  Dra.  Agnes Cadavid. 

 

Fig.  15.  Aislados  de  Sclerotinia sclerotiorum  (Se observa esclerocios negros, en la Petri). Mientras que, B. cinerea  contiene  un  abundante desarrollo micelial y conidióforos de color gris. 

 

Chipeadora: Equipo que se empleará en  trozar  los  restos  de  poda  y materiales  vegetales  que  serán compostados.  

Este equipo ha sido empleado en las actividades  de  varias  asignaturas tales como Frutales de hoja caduca, Introducción a la producción agrícola 2  entre  otras,  para  trozar material vegetal. 

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 Fig.16. Chipeadora: equipo que troza ramas  para  la  elaboración  de compost  siendo  fundamental  en  el reciclado  de  material  vegetal  en unidad de clases. 

 

Terrario de simulación de formación de suelo cultivable 

 Fig.17.  El  terrario  es  empleado  en tallleres  prácticos  de  Edafología  a cargo  del  docente,  Sr.  Paco Gonzalez Ulibarry. 

 El  suelo  compuesto por elementos físicos,  químicos  y  biológicos presenta  características  propias  de cada zona del país. Esto es lo que se explica con apoyo del terrario. 

 

Asignatura de Postcosecha  

Mientras  tanto  en  la  asignatura  de poscosecha el profesor guía  Manuel Flores, analiza  la calidad de frutas y verduras en el Mercado Cardonal de Valparaíso. 

 Fig.18.   Mercado  Cardonal  ha  sido visitado  por  estudiantes  de Poscosecha,  analizandose  la condición  de  calidad  de  frutas  y verduras, en agosto, 2017. 

 

 

Proyecto  de  Huerta  urbana  en Campamento Felipe Camiroaga  

El proyecto comenzó en mayo y está concluyendo a fines de Septiembre.  El  90 %  de  las  actividades  se  han desarrollado en el Campamento con particiacipon  de  estudiantes  de Agronomía  y  el  10%  de  se  ha concluído  en  dependencias  de  la carrera   ubicadas en Rodelillo, Viña del Mar. 

 

 

   

 

   

 

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 Fig.19.    Actividades  realizadas  en Esc. Cs. Agrícolas    con  el grupo de Monitoras  que    son  parte  del proyecto de inclusión Criis/UVM. 

Se ha destacado en este proyecto de inclusión,  CRIIS/  UVM,    el  respeto, buena  disposición  y  voluntad  para aprender/enseñar.  Siendo  esto recíproco  tanto  para  el  grupo  de señoras y nuestro equipo docente y de estudiantes. 

 

                         

Embellecimiento  de  comité: Halcones de Chicureo, agosto, 2017. 

  

Un grupo de estudiantes voluntarios 

Brenda Bustamante, Jennifer Oliva, Miguel Valencia, Ariel Fredes y Pablo Hito de  la asignatura de edafología han participado dibujando un Halcón en  la  pared  interna  de  la  sede  del comité  tal  como  se  observa  en  las imágenes.  Los  integrantes  del comité  han  quedado  sorprendidos del  resultado  obtenido. ¡Felicitaciones  a  nuestros estudiantes por el resultado! 

 

 

 Fig.  20.  Grupo  de  estudiantes voluntarios pintando Halcón. 

El perfil del estudiante titulado de la carrera  de Agronomía,  declara  que formamos  en  las  dimensiones  del saber,  hacer  y  ser.  Es  en  las dimensiones  del  ser  tales  como  la solidaridad   e inclusividad que estos trabajos  ayudan  a  demostrar  que nuestros  estudiantes  cultivan  la inclusión  social.    En  el  comité Halcones  de  Chicureo  ya  se  ha avanzado  en  la  formación  de monitoras en huertas urbanas, esta actividad descrita viene a coronar un trabajo participativo. 

Embellecimiento de comité; Mirador de Forestal 

 

En  este  comité    los  estudiantes voluntarios  fueron;  Cristian  Silva  y José  Cortés  como  nuestra  titulada Sra Viviana Ancalipe. 

 

  Fig.21.  Equipo  de  estudiantes (Cristián Silva, José Cortés e Ing. Agr Viviana Ancalipe) quienes trabajaron en Comité Mirador de Forestal.  

 

Mensajes  vía  facebook  y  watssap para que no olvidar están a cargo de nuestra  secretaria  María  José Cornejo. 

 

No olvidemos en salidas a terreno, al aire  libre  prepararse  con  uso  de bloqueador  solar,  gafas,  bototos  o zapato firme, gorro, botella de agua y  sandwich.  Como  una  libreta  de anotaciones y sacar fotos con celular o cámara fotográfica. 

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 Fig.  22.  Resumen  que  se  envía  vía correo a cada grupo curso en forma previa a la salida a terreno. 

 Fig.23.  Resumen  recordatorio  de páginas  que  el  estudiante  de agronomía  revisa  para  sus actividades prácticas. 

 

 Fig.24. Botella de acopio para dejar pilas,    ubicado  en  Agronomía,  ha sido  donado  por  Rodrigo  Silva Docente de RRNN y Ambiente UVM. 

Uso  de  energía  limpia,  mediante panel solar.  

La  instalación  de  paneles  solares para que  los  estudiantes  recarguen celulares y para la ventilación de uno de  los  invernaderos  en  la  parcela demostrativa, dan cuenta de que se están  empleando  y  están demostrando    que  se  está reduciendo  el  gasto  en  energía eléctrica.  La  inversión  ha  sido mínima  y  su  instalación  la  ha realizado  el  docente  Sergio Bustamante  con  apoyo  de  Denny Romero. 

 

 

 

 

 Fig.25. Paneles solares en ECA. 

 

 

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Visitas de estudiantes 17  de agosto y Open day 25 de agosto. 

Hemos  recibido  a  la  fecha,  65 estudiantes  de  cuarto  medio  y egresados    de  enseñanza  media, quienes buscan informarse  sobre el rol del Ingeniero agrónomo. Esto ha estado  a  cargo  de  los  docentes Jimena  Ampuero, Manuel  Flores  y Rosa Arancibia respectivamente. 

 

 

 

  Fig.26.Visita  de  estudiantes  a  ECA en el mes de agosto, 2017. 

 

 

  

Baby  shower  de  nuestros  3  bebés ECA.  

 Fig. 27. Día del baby shower de Tres bebés  (18  de  agosto),  Facundo, Damaris  y  Valentina  quienes  nacerán  entre  Septiembre  y Octubre,  ampliando la familia ECA. Sus  padres  son:  Paco  Gonzalez docente de ECA, de Facundo; Denny Romero  de  Damaris  y  María  José secretaria  de  ECA,  de  Valentina. 

 

 

 Fig.  28.Nuestro  equipo  y  los festejados.  En  la  actividad, participaron  algunos  docentes  y estudiantes del centro de alumnos. 

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Nacimiento  reciente  de  Damaris Romero 

Maravillosa  noticia!!,    el  día  30  de agosto.  Ha  nacido  y  se  encuentra muy bien: es la segunda niña y bella bebé  de  Denny  Romero, completando  5  hijos.  Denny  es  el encargado de  la parcela y apoyo de las actividades de ECA: 

 Fig.29.  Bienvenida  a  Damaris Romero. 

 Bienvenida  a la vida!!! . 

 Desde ahora esperamos a  la bebita llamada Valentina de María José y al bebé  llamado Facundo del profesor Paco Gonzalez. Y nos maravillamos con el nacimiento de Damaris. 

Bienvenida la vida a nuestra Escuela de Cs. Agrícolas. 

 

Gira al Norte, junio, 2017 Junto  a  nuestros  docentes  Jimena Ampuero    Vega  y  Manuel  Flores  Cabrales  se  realizó  la  actividad  de Gira  al  Norte  en  la  cual  visitaron predios  de  Olivos,  Cítricos, hortalizas, viñas, embalses de agua para el riego de los valles de Ovalle y del  Elqui.  Participaron  los estudiantes:  Paola  Camblor,  Diego Muñoz, Javiera Hernández, Solange Fuentes, Marari  Riroroco,  Cristóbal 

Rivas, Nicolás Pizarro, César Reyes Hito, Alfredo Saldaño.  

 

 

 Fig.30.  Los  estudiantes  de Agronomía en Gira al Norte, 2017. 

Felicitaciones a  los estudiantes que están  en  la  etapa  final  de  su formación  como  ingenieros agrónomos. 

 

 

 

Felicitaciones  a  titulado  UVM. Nicolás Suarez quien vive en el valle de Azapa, Primera Región y  realiza agricultura local. 

De ha desatacado  su  trabajo en un diario  local,  recientemente.

 Fig.  31.  Titulado  de  Agronomía  se destaca en el valle de Azapa. 

 

Actividad  de  envestidura  de docentes  ECA  jerarquizados  en Agosto en sede Rodelillo‐ UVM 

 

 Fig.32.  Imágenes  del  solemne  e inolvidable día de  la envestidura de nuestros  docentes  ECA,  Manuel Flores  Cabrales  y  Rosa  Arancibia Carvajal.  

 

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 Fig.33.  Primavera  en  la  parcela demostrativa ECA.              

 

 

 

Fueron aceptados dos trabajos en el área de Fitopatología 2017 

    La  Escuela  de  Ciencias  Agrícolas presentará    dos  Posters  con  estudios sobre  la  identificación  de  diversas patologías en cúrcuma y jengibre. Éstas serán  presentados  en  el  encuentro  de tres    congresos  de  fitopatología  2017 (Internacional,  Latinoamericano  y Nacional),  a realizarse en Chillán.  

Los  posters    informan  sobre  los principales  agentes  fungosos  que afectan a  los  rizomas de cúrcuma y de jengibre. Ambas especies están siendo importadas  desde  el  Perú  y  se encuentran en el  Mercado local. 

 

           Fig.34.  Rizomas  de  Cúrcuma  y Jengibre.  

 Las  investigadoras  son  Viviana Ancalipe (Titulada ECA‐UVM), María Antonieta  Palma  (SAG‐  Región  de Valparaíso), Jimena Ampuero (ECA‐UVM),  María  José  Aninat  (SAG)  y Rosa Arancibia (ECA‐UVM). 

 

                       

 

 

      Fig.35. Equipo ECA‐2017.               

 

 

Agradecemos  a  todos  nuestros estudiantes  y  docentes,  quienes colaboraron en esta cuarta Edición del Boletín ECA. 

 

Con  vuestra  ayuda,  aportes  de imágenes,  notas  de  actualidad agronómica,  etc.,  podremos  continuar con  este  espacio  de  encuentro, información  y  de  recuerdos  que  nos brinda este Boletín. 

Les invitamos a participar. 

E. mail de contacto: 

 mcornejo@uvm.cl  ; r.arancibia@uvm.cl 

 Boletín  ECA.  Número  4.  Edición Agosto. 2017. 

 

 

 

 

                                

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