Comenzar con buenas noticias siem-

pre resulta agradable. Afortunada-

mente, nuestros estudiantes no se

cansan de proporcionarnos momen-

tos especiales de alegría por los lo-

gros que alcanzan fuera del ámbito

del Colegio.

Esta vez, son tres las noticias que

nos sirven para abrir esta edición de

Ciencia al Día. En primer lugar, siete

de los anteproyectos que nuestros

estudiantes presentaron a la Feria

Explora 2009 fueron seleccionados

para continuar en el proceso.

Los títulos de los anteproyectos,

presentados por estudiantes de sex-

to, séptimo, décimo y undécimo,

son: La mejor nutrición, Ahorro de

energía con limones, Batería de

limón, Clearing water with plants,

Energía eólica, Obtención de energía

a partir del grifo y Percepción de las

imágenes dependiendo del estado de

ánimo. Actualmente estos estudian-

tes se encuentran desarrollando el

proyecto y se preparan para la

próxima rueda científica el 26 de

mayo próximo. ¡Ánimo, chicos!

La segunda noticia que nos regocija

son los excelentes resultados obte-

nidos por el colegio en las Olimpia-

das Colombianas de Matemáticas. En

ellas, Alejandro Zuluaga Arias, de

séptimo, alcanzó la ronda final en su

nivel y Jorge Andrés Madrid Wolf y

Juan Pablo Bernal Tamayo, de déci-

mo y undécimo, preparan viaje para

representarnos en la gran final de

esta olimpiada, la cual se llevará a

cabo en Bogotá, del 19 al 23 de ma-

yo. A los tres un enorme abrazo de

felicitación por los logros que tanto

nos enorgullecen.

Para terminar, por segundo año con-

secutivo, Jorge Andrés Madrid Wolf

representará a Colombia (y al Cole-

gio Colombo Británico, por supues-

to) en la prueba internacional Ameri-

can Regions Mathematics League

(ARML), que se llevará a cabo el 30

de mayo próximo, en Atlanta. Buen

viento y buena mar, Jorge.

De plácemes

NUNCA ANDES

POR EL CAMINO

TRAZADO, PUES TE

CONDUCIRÁ

ÚNICAMENTE

HACIA DONDE

LOS OTROS

FUERON.

ALEXANDER G. BELL

Mayo de 2009 Volumen 1, nº. 4

Ciencia al día Área de Física

Contenido:

De plácemes 1

Cómo se mueve

el mundo sobre ruedas

2

Olfateando las

células canceríge-nas

3

Las abejas, todas

reinas

4

Astronautas cap-

turan telescopio espacial Hubble

4

La realidad es más

real de lo que parece

5

El rincón del

míster

6

Sin fricción, sería

prácticamente

imposible

escribir, o

caminar. Peor

aún: ¡las gotas

de lluvia caerían

sobre nosotros

con la rapidez

de una bala!

Página 2 Ciencia al día

Cómo se mueve el mundo sobre ruedas

Sea cual fuere el proceso por el cual el hombre descubrió las ventajas de la

fricción de rotación, las ruedas han llegado a ser, ciertamente, los mejores

medios de disminuir la fricción. Todos los transportes terrestres dependen

de las ruedas, y prácticamente en toda máquina se aplica el principio de la rueda.

Hasta el vapor y el avión usan las ruedas en las máquinas que los impulsan.

La mejor manera de apreciar los valores de la fricción es imaginar que no

existiera. En un mundo semejante resultaría imposible caminar. Hasta detenerse

le sería difícil al hombre. A cada paso resbalaría y se caería: no hay más que

recordar la cautela con que se camina sobre el hielo o sobre el piso encerado.

Además, sería prácticamente imposible escribir: los lápices y las plumas

resultarían inútiles y, por lo tanto, no se conocerían. En cuanto a los vehículos,

cuesta imaginarse cómo podrían circular. Cada rueda giraría sin moverse hacia

adelante. Si se consiguiese poner en marcha un automóvil o un tren, patinaría en

el más leve recodo del camino. Sería imposible frenar, ya que los frenos depen-

den totalmente de la fricción.

En un mundo sin fricción, sería peligroso estar fuera de casa cuando llueve. Cada

gota de lluvia caería con la rapidez de una bala.

Finalmente, un mundo sin fricción no tendría playas arenosas y probablemente

Carecería de suelo. Sin suelo, la vida de las plantas dejaría de existir, y sin las

plantas no podría haber vida animal de ninguna clase. El planeta sería entonces

inhabitable, pero aun suponiendo que así no fuera, ¡qué horrible sería entonces

el mundo!

Tomado de Nueva Enciclopedia Temática

Una nariz electrónica es un sistema

electrónico con capacidad analítica cu-

ya finalidad es detectar los compuestos

orgánicos volátiles; en el fondo no es

más que una imitación simplificada del

sistema olfativo de los mamíferos.

La NASA ha creado una nariz electró-

nica capaz de detectar las células can-

cerígenas.

Como sucede con muchos inventos (el

viagra, por ejemplo, no fue concebido

originalmente para corregir la impo-

tencia), la agencia aeroespacial no tenía

la intención de crear una nariz que

oliera el cáncer. Su idea original era la

de crear un sistema de control de la

calidad del aire desarrollado para el

transbordador espacial Endeavor. Sis-

tema que más tarde sería instalado en

la Estación Espacial Internacional.

Ahora este sistema se revela como

una afinada nariz capaz de detectar

y diferenciar el olor que desprende

una célula normal de otra canceríge-

na. Lo cual ha llamado la atención de

la Brain Mapping Foundation City of

Hope Cancer Center, un centro de

investigación para el cáncer que ha

empezado a colaborar con la NASA

a fin de hallar nuevas claves sobre el

cáncer.

La piel libera una serie de sustancias

químicas llamadas componentes

orgánicos volátiles, muchas de las

cuales despiden una esencia; ya lo

sabía bien el protagonista de El Per-

fume, novela de Patrick Suskind.

Las que

sufren

cáncer in-

cluso son

detectadas por perros

entrenados

para ello.

Sin embar-

go, algunos

expertos

consideran

este hallaz-

go más co-

mo un complemento que como una

solución, al menor por ahora. En la

actualidad, lo importante son las

biopsias, el estudio del tumor, el

mapeo del melanoma. Aunque lo de

poder oler la enfermedad, sin duda,

suena muy bonito, muy etéreo.

Publicado por Sergio Parra, en

www.genciencia.com

Olfateando las células cancerígenas

La NASA ha

inventado una

nariz

electrónica que

puede detectar

las células

cancerígenas..

Página 3 Volumen 1, nº. 4

Las abejas, todas reinas

La existencia de

cerca de 250.000

especies

animales

depende de las

abejas.

Página 4 Ciencia al día

Las abejas acaban de ser declaradas la especie más invaluable de nuestro

planeta.

Este nombramiento sucedió durante el debate de la organización ecologista

Earthwatch, en la Sociedad Geográfica Real de Londres. El propósito del

intercambio de ideas era elegir la especie sin la cual las personas no podría-

mos vivir en este planeta. El doctor George McGavin, uno de los más res-

petados entomólogos (científicos dedicados al estudio de los insectos) y

zoólogos del Reino Unido, convenció a la audiencia explicando que un

cuarto de millón de variedades de fauna dependen de los insectos fabrican-

tes de miel. Sin abejas transportadoras de polen, no habría flores ni árboles

frutales. El especialista, además, alertó a la comunidad indicando que estos

animales están muriendo por causa de los insecticidas y de la fragmentación

de los ambientes naturales

Tomado de la revista Selecciones, abril de 2009

Astronautas capturan telescopio espacial Hubble

Los astronautas del transbordador espacial Atlantis capturaron exitosamen-

te al telescopio Hubble el miércoles, tras una misión de alto riesgo a cerca

de 600 km de altitud, informó la Nasa.

La astronauta Megan McArthur atrapó al telescopio de 13,2 metros de lar-

go con el brazo robot del transbordador a las 17H14 GMT, cuando los dos

aparatos espaciales se encontraban a 560 kilómetros de altitud, sobre Aus-

tralia, según la agencia espacial estadounidense.

El centro de comando de Hubble, con sede en Maryland, finalmente con-

troló los comandos en vez del Atlantis y transmitió los datos a los astro-

nautas. "Hubble llegó a bordo", dijo Altman poco después.

Esta operación permitirá a los astronautas del Atlantis continuar con su mi-

sión, que tiene como objetivo reparar y modernizar el telescopio Hubble,

un aparato que revolucionó la comprensión del universo.

La realidad es más real de lo que parece

Antigua serpiente de más de una tonelada de peso

Además de sólido,

líquido o gaseoso,

existen muchos

más estados de la

materia, algunos

tan extraños

como el

condensado de

Bose-Einstein.

Página 5 Volumen 1, nº. 4

Pues sí, la realidad es más real de lo que parece. Este juego de palabras sirve

para ilustrar que nos rodean muchas más cosas interesantes de las que pode-

mos imaginar. Que la realidad puede ser incluso mucho más interesante y

extraña que la más desbocada de las fantasías. Que el mundo sensible emite

en Alta Definición y nosotros todavía andamos con una televisión antigua en

blanco y negro.

De buenas a primeras se nos ocurre la simplificación que la gente habitual-

mente hace de los estados posibles de la materia. Pregunta por la calle y

te dirán tres: sólido, líquido y gaseoso. Esto nos recuerda a los libros malos

de esoterismo que hablan de estar en comunión con los cuatro elementos de

la naturaleza: aire, agua, tierra y fuego. En realidad existen muchos más esta-

dos de la materia, y la lista aumenta día a día. Ahí van los que de momento

están censados.

Sólido, sólido amorfo, líquido, gaseoso, plasma, superfluído, supersólido, ma-

teria degenerada, neutronio, materia fuertemente simétrica, materia débil-

mente simétrica, plasma de quarks gluones, condensado fermiónico, conden-

sado de Bose—Einstein y materia extraña o de quarks.

Realmente suena a ciencia ficción, pero es la realidad, que siempre es más

real de lo que parece.

Uno de los estados más curiosos de la materia es el condensado de Bose—

Einstein, o BEC, que se produce cuando un elemento se enfría a una tempe-

ratura extremadamente baja.

Tomado de www.genciencia.com

Equipo

Editorial:

Jefe de área: Juan Guillermo Toro

Colaboradores: Camilo Jaramillo C.

Andrea Lotero

Luis Miguel García O.

Mario Montoya

Comenzamos en este número esta nueva sección con la esperanza de que perma-nezca en el tiempo. En ella reflexionaremos un poco sobre asuntos de la vida diaria del Colegio, temas que se presentan en las conversaciones con los estudiantes, o inquietudes que le surgen al profesor después de la jornada. La pretensión es que,

simultáneamente, algún estudiante se anime a escribir sus reflexiones en la sección

que llamaríamos “El rincón del estudiante”. ¿Te animas, Lote?

Hace poco, un miércoles a las tres de la tarde, bajaba del laboratorio de física y me

encontré con la situación que se puede ver en las fotos.

Sí, las fotos nos muestran a alumnos de undécimo estudiando en el descanso entre las sesiones del preicfes. Una muestra del compromiso de los muchachos con su

formación. Se merecen una felicitación.

Y, un poco para equilibrar las cosas, hablando de los muchachos que nos abando-nan este año, ojalá graduándose con honores, a ellos y a todos los demás el míster

les quiere hacer estas respetuosas recomendaciones.

Todas las asignaturas merecen dedicación y esfuerzo. Pero el esfuerzo debe ser continuo. Pretender aprender transformación de funciones, o movimiento armóni-co simple, o equilibrio de soluciones, estudiando la víspera de la evaluación es una pésima estrategia. Si a esto le agregamos que se reúnen seis o más estudiantes en

la casa de alguno de ellos para estudiar, la cosa se pone más complicada (de las

cuatro horas que pasan allí, ¿cuántas realmente estudian?). Algunas mamás nos han expresado su preocupación al respecto (“mire, míster, ellos se van a estudiar en montonera a mi apartamento y es más lo que charlan que lo que estudian”, nos

dicen).

Recomendaciones:

1. Un poquito cada día, no la víspera del examen. Así las dudas que va-

yan surgiendo pueden ser aclaradas por el míster en la próxima clase y no quedarán vacíos imposibles de llenar cuando uno pretende apren-

derse todo el día anterior al examen.

2. Estudiar juntos está bien. ¿Pero seis? Dos o tres es un buen número. Les rendirá más el tiempo (¡y la mamá del apartamento no tendrá que

preocuparse por seis “algos” o seis comidas!).

El rincón del míster

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