boletin abril de 2013
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Bogotá, Abril 6 de 2013
Nuestra próxima cita para entrega de notas es el miércoles 24 de Abril, 2013.
Estas serán conferencias Tripartitas: Estudiante-Padres de familia-Profesor, el propósito es que los estudiantes puedan compartir con sus padres sus logros y metas. Para los cursos de Y7 a Y13, (5 a 11), podrán venir de 7:20 am a 4:45 pm. Para los estudiantes de los cursos de Nursery a Y6, se les avisara la hora de la cita con el (la) profesor (a). Recuerden que esta será la última vez en el año escolar que se realiza esta conferencia tripartita, así que
los animamos a que vengan y dialoguen con los profesores de sus hijos.
Finalmente después de esperar tanto tiempo tenemos asfaltada nuestra carretera de acceso y el parqueadero!!!.
No fue posible recibir la ayuda de la alcaldía de Suba con el material de fresado, por lo que el colegio tuvo que
asumir todos los costos de este proyecto. De esta manera se disminuye el tiempo empleado en la llegada y salida
de los buses, además así muchos más padres de familia se animaran a venir al colegio en la próxima entrega de
notas.
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Es muy grato anunciar que a partir del mes de Julio de 2013 tendremos en Bogota el nuevo “Centro de
Aprendizaje y Psicología KSI”, liderado por Annie de Acevedo y el “KSI KIDS Preschool” , bajo la dirección de
Alexandra Vaughn, y bajo la coordinación general de la Directora Gloria Sandoval.
Las instalaciones están ubicadas en la Carrera 11ª # 69-75.
El Centro de Aprendizaje, estará prestando servicio para la comunidad educativa en Bogota y alrededores, la idea
es de proveer servicios de aprendizaje para los estudiantes y los colegios a través de un centro independiente
dedicado. Se trata de un centro de apoyo para los padres que buscan ayuda adicional para sus hijos y un recurso
para los colegios que requieran que los estudiantes reciban apoyo en su aprendizaje. Los servicios incluyen
entre otras cosas, la realización de pruebas psicoeducativas, psicoanálisis, consejería, pruebas académicas,
evaluaciones sensoriales y ocupacionales, realización de terapias y apoyo en el idioma Inglés.
Con el preescolar en Bogota, los niños pequeños no tendrán que venir hasta la sede de Guaymaral.
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La Sra. Annie de Acevedo estará dando la charla “COMO CRIAR NIÑOS FELICES”, el próximo viernes 26 de
Abril a las 11:30 a.m. en las instalaciones del colegio (Guaymaral) a la cual todos están cordialmente invitados.
Annie de Acevedo lleva 30 años consolidándose como la Psicóloga colombiana más reconocida en temas de crianza y familia. Es psicóloga de la Universidad de los Andes, con una Maestría en Psicología en la Universidad de Alabama en 1982 y un Postgrado en Neuropsicología en la Universidad de Miami en 1999. Entre el 2002 y 2006, cursó estudios de Postgrado en Neurolinguistica y Problemas de Aprendizaje (Universidad de John Hopkins) y Psicología educativa en la Universidad de Gainsville.
En la actualidad se desempeña como Coordinadora del “Learning Center” del Colegio Nueva Granada en Bogotá, además de ser asesora y terapeuta infantil y de familia. Es columnista de familia del periódico El Tiempo y autora de tres libros y tres practilibros (“Disciplina sí pero con amor”, “Padres Separados, Hijos Sanos” y “Como estimular la inteligencia emocional de sus hijos”).
Con el objetivo de poner su gran experiencia y conocimiento al servicio de la sociedad, Annie asumió también la Dirección Científica de la “Fundación Oportunidad” – dedicada a evaluación y tratamiento de niños de bajos recursos, con problemas de aprendizaje y/o emocionales.
Annie es una exitosa conferencista internacional y nacional que lleva con asombrosa fluidez y sencillez, prácticos y útiles mensajes de reflexión a cerca de la importancia de familias sanas que conciban mentes sanas como la base del futuro de nuestra sociedad. En sus conferencias pasa por temas de gran interés como son el aprendizaje basado en la investigación del cerebro, técnicas que permiten mayor eficiencia en su desempeño intelectual y laboral, cómo maximizar el potencial intelectual de cada persona, los niveles de concentración y períodos de atención efectiva, la mejor manera de memorizar, alimentos que nutren al cerebro, ejercicios para mantener alerta al cerebro, entre muchos otros. Habla también sobre las teorías de 8 inteligencias de Howard Gardner y la teoría de aprendizaje del Dr. Mel Levine, pionero en investigación sobre aprendizaje en Estados Unidos.
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IMAGINACION APLICADA. ¿QUE ES CREATIVIDAD EN EL EMPRENDIMIENTO?.
Tuvimos el Taller de Creatividad con los estudiantes de grado 10 y 11, se realizo con el propósito de sembrar en
los estudiantes la importancia de reconocer nuestra inteligencia creativa y desarrollarla día a día con soluciones
originales.
Los días 28 de Febrero y 1 de Marzo cuatro de nuestros estudiantes de grado 11, Year 13 participaron en el programa de PASANTIAS EN CIENCIAS DE LA SALUD en la Pontificia Universidad Javeriana. Esta experiencia fue de tipo vocacional para ellos, quienes eligieron la Facultad de Medicina en esta oportunidad. Durante estos días estuvieron inmersos en todas las actividades propias de un estudiante regular de esta facultad.
o Esta vivencia reafirmó en ellos su interés por el estudio de la carrera de Medicina.
El 7 de Marzo asistimos a EXPOJAVERIANA con los estudiantes de grados 10 y 11, (Year12 y Year 13). En esta oportunidad los asistentes tuvieron la oportunidad de conocer las diferentes facultades, asistir a charlas informativas sobre su carrera de interés, tener contacto con diferentes profesores de cada facultad y resolver dudas sobre el proceso de admisión a esta Universidad.
El 18 de Marzo nos visitó la UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA. Los estudiantes recibieron información sobre los programas de mayor interés que ofrece esta Universidad y luego participaron en un SIMULACRO DE ENTREVISTA cuyo objetivo fue que los estudiantes eliminen la presión al enfrentarse a sus entrevistadores, se familiaricen con el tipo de preguntas que se hacen y que hagan conciencia sobre la necesidad de prepararse para responder de manera natural y relajada a preguntas tales como:
¿Por qué desea estudiar en esta Universidad?
¿Cuál fue su asignatura preferida en el colegio y por qué?
¿Cuál ha sido su principal logro hasta ahora y por qué?
¿Qué opina de …. (algún suceso reciente de la vida Nacional o Internacional)?
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¿A qué otras universidades se está presentando?
¿Por qué desea estudiar esta carrera?
El 8 de Abril los estudiantes de grado 11, Year 13 harán otro SIMULACRO DE ENTREVISTA, esta vez con la UNIVERSIDAD DEL ROSARIO.
Last Wednesday 13th.we had a beautiful Penguin Show.
Following our unit of our Bridges Math Program, children practiced measuring, weighting and they
learned many facts about Antarctica. We closed the unit with a very interesting talk from Mr. Ahren, Gabo's
father who travelled to Antarctica a couple of years ago.
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Celebramos con éxito la Semana Cultural, liderada por el Gobierno escolar. Fue una semana llena de diversión
para estudiantes y profesores.
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El pasado 14, 15 y 16 de febrero cuatro profesoras de
primaria asistieron a un taller del Bachillerato
Internacional en el English School llamado "Cómo
hacer realidad el PEP en el aula" el cual es para
personal de dirección, coordinadores y docentes que
trabajen en colegios donde se implemente el
programa y hayan recibido capacitación inicial por
parte de su coordinador del PEP, hayan impartido
clases durante aproximadamente 6 meses en un
colegio donde se ofrece el PEP y hayan participado
en la planificación colaborativa de una unidad de
indagación como mínimo. Hayan trabajado
impartiendo el PEP durante un tiempo pero sientan
que es necesario volver a estudiar la filosofía y el
marco curricular básicos del programa.
La publicación Cómo hacer realidad el PEP tiene
el objetivo de ayudar a los docentes con experiencia
en el PEP a desarrollar sus conocimientos y
comprensión de los elementos esenciales del
programa, profundizar su comprensión de la
mentalidad internacional y del perfil de la
comunidad de aprendizaje, prepararlos para la
planificación, la enseñanza y la evaluación de
alumnos, y desarrollar habilidades que les permitan
analizar y mejorar el programa de indagación del
colegio. El entorno del taller ayuda a los docentes a
adoptar una actitud de aprendizaje durante toda su
vida, a través de la lectura y la discusión sobre temas
relacionados con la pedagogía y la investigación
actuales. Brinda apoyo a los maestros, con sus
percepciones y sus preguntas, en su trayectoria hacia
la implementación del Programa de la Escuela
Primaria.
Igualmente nuestra coordinadora del PEP asistió al
taller "El liderazgo pedagógico “el cual profundiza
la comprensión de la pedagogía transdisciplinaria y
basada en la indagación del PEP. Se examina cómo
la evaluación de los colegios en relación con las
normas y las aplicaciones concretas respalda la
planificación, la implementación y la mejora del
programa. Explora la colaboración entre el personal
de dirección y los coordinadores del PEP,
determinando las responsabilidades del equipo de
liderazgo pedagógico. Se insta a los responsables
pedagógicos a examinar cómo las diversas formas en
que las personas piensan, aprenden y trabajan
afectan el funcionamiento de sus comunidades de
aprendizaje. El cambio es complejo, y hay
numerosos factores que afectan su eficacia. El taller
apunta a ayudar a los responsables pedagógicos a
gestionar el cambio de manera más eficaz, en
particular en lo que hace a la implementación
continua del PEP.
READING & WRITING WORKSHOP
We had the pleasure to have Mr. Vincent Ventura
and Ms. Andrea Fisher on April 1st, 2nd & 3rd. During
these three days teachers learned how to apply the
reading and writing balanced model called Reading
and Writing Workshop Model in our classrooms.
The teachers who attended the course were able to
practice this model in class with their students and
receive feedback from the instructors.
They shared with all of us many useful tips to help
and facilitate our job as leaders in the process of
helping our children become better writers.
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For more information on this model please click on
the following link
http://www.youtube.com/watch?v=RuFzc4l7L1E
&feature=youtu.be.
This is a promotional video of Mexico ASFM School.
Vincent R. Ventura is the Assistant Principal of
Curriculum and Instruction of Literacy for Nursery –
2nd Grade at the American School Foundation of
Monterrey, in Mexico. Vincent supports teachers
and students with the implementation of the
Reader’s & Writer’s Workshop. He works with
teachers unpacking units of studies, creating
demonstration sites, modeling mini lessons and
dialoguing around creating common eyes around
assessments.
Before joining ASFM, Vincent worked in New York City as a Literacy Coach for Kindergarten - 5th Grade. He received his coaching training from Columbia University’s Teachers College The Reading & Writing Project. Vincent was selected to join a cohort of
schools and facilitate literacy coaches during the implementation of MONDO Publishing’s Building Essential Literacy Project. He has been a presenter at various Tri-Association Conferences and Columbia University’s Teachers College Institute on Literacy Coaching & Whole School Writing Reform. In addition to his current responsibilities at ASFM, Vincent is a literacy consultant in Colombia & Curacao. After obtaining an Honors Bachelor of Art in Drama in Education at the University of Windsor, Vincent completed a Master of Arts in Child Study and Education from the Ontario Institute of Studies in Education at the University of Toronto. Andrea Fisher has worked at the American School
Foundation of Monterrey (ASFM) as a 1st grade
teacher for the past eight years. She is also the team
leader for this grade level. Andrea has experience
teaching the Readers' and Writers' workshop model
and enjoys sharing her experiences with teachers
embarking the journey to implement this model.
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En Mayo 2 realizaremos la campaña de vacunación contra la Influenza, Virus del papiloma humano y
meningococo. Se envío un comunicado para que por favor lo lean y si están interesados en que sus hijos se
vacunen siguen las instrucciones dadas allí.
Nuestra enfermera, Luz Angela Rubio, recuerda a los padres de familia que para poder administrar medicinas
prescritas por un médico, es OBLIGATORIO enviar la formula medica y el formulario de consentimiento que hemos
hecho llegar a todos en cuatro ocasiones, sin esto, infelizmente, no se puede administrar ninguna medicina a los
estudiantes.
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36 de nuestros Gimnastas Ganaron oro en su participación en el Festival de Gimnasia en el Colegio Nueva Granada. Maria Paz Zuluaga quedó en tercer puesto en la categoría avanzado, y por equipos quedamos en tercer lugar. El equipo de Voleibol Juvenil quedó en un meritorio quinto puesto, de 16 equipos. En Atletismo, ganamos oro en lanzamiento de bala con Maria Fernanda Herrera y cuarto puesto con Maria Paula Cifuentes. En la copa ESPN de Voleibol las niñas infantiles, quedaron en 5 lugar, entre 24 equipos participantes. En la Copa Knightsbridge Schools de Voleibol Juvenil, celebrada en instalaciones del colegio, nuestro equipo quedó campeón. En la copa Santa Ana nuestras niñas de Futbol ganaron en su participación. Empezamos con pie derecho nuestra participación en el Torneo de Futbol de UNCOLI, nuestro equipo derroto al equipo del colegio Abraham Lincoln con un marcador de 7 a 3.
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Los estudiantes de Año 6 y 7 representan el relieve colombiano.
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Los estudiantes de sembraron El Jardín de La Vida y los Valores. Cada estudiante sembró una planta de pensamiento e identifico un valor el cual se comprometió a trabajar para ser mejor persona y mejor compañero.
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EL SISTEMA SOLAR
De manera cooperativa entre Sociales y Matemáticas, los estudiantes de año 6, aplican lo aprendido y vivido en
clase y en el planetario móvil elaborando el sistema solar.
Field Trip to PANACA , Eva and Caro
Last Friday, March 15th. The children from Y1-Y2 went on a Field Trip to Panaca Farm, to reinforce the concepts
learned in the Unit about Living Things.
First, they saw an exhibition of different breeds of cows and bulls. Second, the children fed baby goats. Next,
they participated in a piglets race, where Ms.Diana Gallon 's piglet was the winner, followed by the second place
winner Ms. Carolina Gomez's piglet, YES!!!!!!
It was a rainy day but this was not a reason not to have lots of fun and enjoy the day.
The children said they had a super time at Panaca and that they would like more field trips in the future.
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Gloria Sandoval
Directora