bloque h: espacio de memoria - dipòsit digital de la...
TRANSCRIPT
-
Bloque H: espacio de memoria
Ioanna Zacharopoulou
Universidad de Barcelona
Junio 2010
Prop
como .
-
Bloque H
espacio
de memoria
1
A todas las perso nas que , con sus conocimientos y aportaciones valiosas , han compartido conmigo su
olvidado de Atenas.
-
Bloque H
espacio
de memoria
2
CONTENIDOS
PARTE I: ANTECEDENTES Y OBJETIVOS
01.
1.1. la ciudad de Atenas y el barrio de Ambelokipi
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.
1.1.5. Turismo
1.1.6. Comunicaciones y transportes
1.2. Asociaciones y colectivos implicados
1.2.1. Asociaciones de refugiados
1.2.2. Organizaciones de arquitectos
1.2.3. Asociaciones implicadas en el barrio
1.3.
1.3.1. Actividades culturales en Atenas
1.3.2.
5
7
10
11
11
14
15
16
17
18
20
22
23
24
28
-
Bloque H
espacio
de memoria
3
1.4. Otras experiencias internacionales
1.4.1.
1.4.2. Espacios de memoria
1.4.3. Casas-museos
1.4.4. Museos y exposiciones de arquitectura
1.4.5. Cent ros Culturales
02.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.5.1.
2.5.2. DAFO
03. OBJETIVOS ..
3.1. Objetivos a nivel patrimonial
3.2. O .
3.3. Objetivos a nivel de contenidos
3.4.
PARTE II: DE
04.
4.1.
4.2. Proyecto arquit
32
37
38
41
42
43
43
46
50
53
56
59
61
62
63
64
65
66
68
68
71
-
Bloque H
espacio
de memoria
4
05.
5.1.
5.2.
5.3.
06.
6.1. Actividades de
6.1.1.
6.1.2.
6.2.
6.3. Sistemas
07.
7.1.
7.2. Recursos humanos
7.2.1. Perfiles y competencias .
7.2.2. Organigrama
7.3.
7.3.1.
7.3.2. Presupuesto
7.4.
AGRADECIMIENTOS ............................................................................................................................. ..............................................
ANEXOS
76
76
78
81
91
91
92
94
97
99
100
100
102
104
105
107
110
111
112
116
117
-
Bloque H
espacio
de memoria
5
deben ser salvaguardados
(edificios aislados o conjuntos urbanos)
La vida de una ciudad es un acontecimi ento continuo que se manifiesta a lo largo de los
siglos obras materiales, trazados o construcciones, que la
dotan de una personalidad propia de la cual va emanando su alma
poco a poco .
Son estos testigos preciosos del pasado, que respe tados, primero por su valor
o sentimental, segundo porque algunos llevan en mismos una
virtud en la que ha tomado cuerpo el alto grado de
intensidad del genio humano .
Forman parte del patrimonio humano, y aquellos que los detent an o encargados de su
tienen la responsabilidad y la de hacer todo lo
para transmitir a los siglos venideros esta noble herencia
Le Corbusier (1942), Carta de Atenas, art. 65
-
Bloque H
espacio
de memoria
6
En 1942, Le Corbusier , public s
cuestiones abordadas en el notorio IV Congreso Internacional de Arquitectura Moderna (CIAM) , celebrado
a bordo del barco Patris II hacia Atenas . Entre sus conclusiones ,
partiendo del significa nte ejemplo la importancia ico y
de las ciudades y su papel de .
aisl ado , sino
que revela
y los diferentes usos que se le dieron a lo largo del tiempo. Por tanto, es
un espacio , que puede servir como testimonio del transcurso del tiempo ,
Casi setenta consigue resumir el punto de partida
premisas principales del presente proy ecto. En este caso, estamos de nuevo en Atenas, ante un
monumento del mismo Movimiento Moderno: las viviendas de los refugiados en la avenida
Alexandras . Se trata de unas construcciones que nos relatan parte del siglo pasado y reivindican su
propio lugar e n el mapa de la ciudad , mientras los ciudadanos actuales buscan elementos para
identificarse con la tierra que les acoge .
Los miembros de CIAM de 1931.
>Imagen 1
Los miembros del CIAM, Atenas 1933.
Fuente: http://www.open2.net/
http://es.wikipedia.org/wiki/Congreso_Internacional_de_Arquitectura_Moderna
-
Bloque H
espacio
de memoria
7
>Imagen 2
Agosto de 2004: El bloque delantero cubierto por
grandes piezas de tela - situado en el eje o
disonancia al embellecimiento de la ciudad.
El inter por una casualidad : en 2003, en
s del 2004 , las autoridades griegas manifestaron su desd valor patrimonial
del conjunto , sosten iendo su demolici .1 Este mismo hecho los
los ciudadanos, fomentando la investigaci los estudios en torno a su arquitectura e
historia. , el clima
radicalmente, ya que el conjunto disfruta de las condiciones favorables para su
El presente proye cto patrimonial es fruto de una de la ciudad y las
maneras de hacerlo accesible a un amplio En este sentido, nace de la conciencia de recuperar la
memoria colectiva y se elabora el conocimi ento y la visibilidad de ciertos
aspira a
establecer su pres encia en la ciudad como espacio ligado a la historia moderna enriquecer la
ofer ta cultural dentro de un municipio con necesidades
sociales crecientes .
En concreto, se ha pensado en crear un , aprovechando de la
infraestructura existente y utilizando r ecursos actuales . Constituye, pues, un proyecto ex novo , una
propu esta patrimonial desde cero, que pretende intervenir e n un conjunto significativo del territorio y de
la con el fin de crear un espacio para el ocio y la cultura a ccesibl e a
en sus valores s . Dicha presupone una
enfocados en dos ejes centrales : la arqu itectura racionalista en Grecia y la historia de los refugiados de
entreguerras.
1 Durante
e
consid eraron dignos a demoler para crear en su lugar un espacio verde.
-
Bloque H
espacio
de memoria
8
En detalle, se pretende:
dar a conocer el patrimonio
y come
aplicar un pro
a
dinamizar l a zona de Ambelokipi , convirtiendo el conjunto en un referente de la memo ria
, y de la actividad cultural de la capital en particular
intercambio de experiencias .
En definitiva, el proyecto Bloque H: espacio de memoria propone rehabilita r un legado
como recuperar una memoria colectiva , que actualmente n en riesgo integrar los
bloques al tejido urbano ateniense , acercar la historia a todos los ciudadanos e, incluso , a los visitantes ,
, aspirando a una
el continente y el contenido.
se estructura en dos partes:
- La , donde se
del barrio, se s ) se citan
otras experiencias de referencia y ejemplos que han servido como pauta a posibles actuaciones ,
y n las necesidades
sociales y culturales a cubrir . P se exponen los o bjetivos a nivel patrimonial,
de
-
Bloque H
espacio
de memoria
9
- La fase proyectiva , donde se proponen las acciones que permitan cubrir las necesidades ya
identificadas ; s e plantean las propuestas de conte el
decuada se presentan soluciones para el financiamiento, la adm
y la modelos de comun
que la prioridad en todo momento ha
coherente, aplicable y v iable a la vez . Por tanto, se ha elaborado un proyecto patrimonial sometido a
diferentes lecturas y flexible en su desarrollo . Dicha
y distintos es,
En este sentido , el proyecto recoge un amplio , como
la mu , colab oraciones diversas
blica y otros agentes privados, un trabajo de cter inter disciplinario, que despliega u na
multitud de acciones en varios medios y formatos (difu , que se puedan
realizar a corto , mediano o en cada caso.
>Imagen 3
Aspecto actual de l os bloques.
-
Bloque H
espacio
de memoria
10
parte I ANTECEDENTES Y OBJETIVOS
-
Bloque H
espacio
de memoria
11
01.
1.1.
LA CIUDAD DE ATENAS Y EL BARRIO DE AMBELOKIPI
1.1.1.
con
a ciudad - a sus habitantes un
ambiente pri vilegiado , gracias al desarrollo de las ciencias, las de
decadencia, pasando por las manos de una serie de ocupa escena en 1834 , esta
vez como la capital del Nuevo Estado Griego.
A partir iudad no ha dejado de aumentar
Uno de los ac fue, sin duda, el
desenlace de la guerra en el Asia Menor en 1922, nombrada
-
Bloque H
espacio
de memoria
12
M 2, gran parte de los cuales se traslad aron a
Atenas, lo que supuso un significativo y un crecimiento desordenado. La
siguiente ol eada migratoria se produjo tras la Segunda Guerra Mundial
cercanos, como Albania, Romania y Paqu
casi en el centro de la llanura de la
limitada al sur por el , al oeste por el monte Egaleo, al noroeste por el
monte Parnitha, al nordeste por el monte co L
siglo XX ha acabado fusionando el municipio de Atenas con las poblaciones circundantes, actualmente
consideradas suburbios, que o cupan gran parte de la A principios del siglo XXI el
municipio de Atenas ocupa unos 39 el comprende 54 muni cipios y suma
2 El Tratado de Lausana (24 de j acuerdo de intercambio de poblaciones
>Plano 1
Grecia en Europa el Municipio de Atenas el barrio de Ambelokipi
con el conjunto de los bloques.
http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Golfo_Sar%C3%B3nicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pent%C3%A9licohttp://es.wikipedia.org/wiki/Municipiohttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_metropolitana
-
Bloque H
espacio
de memoria
13
En
omo varias construcciones modernas .
Entre lo s edificios de esa , destacan las viviendas
con struyeron con el fin de cubrir la enorme necesidad de alojamiento qu s de la guerra en
el Asia Menor .
Se trata de casas o bloques de pisos dispers os es, preferiblemente en
, que se concedieron a los refugiados una vez
expulsados de sus hogares . Entre ellos, el conjunto de viviendas de la avenida Alexandras , considera do
un ejemplo singular de infraestructura organizada, que representa de manera clara los principios del
Movimiento Moderno (Bauhaus) en la Europa de .3
Municipio de Atenas, en el
barrio de Amb elokipi . Situado 5 km de la plaza Sintagma
intens hoy el segundo densamente poblado en el distrito de Atenas.
Colinda con los barrios de G izi, Goudi, Ilisia y Kolonaki, cruzado por las avenidas Alexandras, Kifisias y
concurrido , y una zon a de viviendas
y bloques de pisos , comercios, edificios de servicios
y establecimientos de ocio (cines, teatros, gimnasios , restaurantes, bares, etc. ) destin ados
sobre todo a los ciudadanos de Atenas, dichas viviendas nunca han dejado de ser una estr uctura
la capital . Por consiguiente, e estudiar el
elementos que componen la realidad actua l; una realidad que se ve afectada tanto por el entorno del
propio barrio , como por el conjunto de las circunstancias que predominan en el olitana .4
3 Arquitectos, el Departamento de
Arquitectura de la Escuela
de Monumentos Modernos del Ministerio de Cultura y Turismo
4 Puesto que no ha sido pos
4 5 6
Atenas en el siglo XXI
Fuente: http://www.wikipedia.org/
-
Bloque H
espacio
de memoria
14
1.1.2.
nas
cultural Tras los tres grandes flujos inmigratorios del
en rea metropolitana hoy se concentran unos 4 millones de habita ntes 5
un tercio de la l En concreto, el Municipio de Atenas
activo, concentrando unos 810. 498 habitantes . De ellos , unos 163.298 residen en el barrio de Amb elokipi,
alta densidad poblacional en una superficie bastante reducida . Hasta hoy, la
stando en constante crecimiento. [ Anexo I ]
u
la gra n
r es , presentando un aspecto
equivalente a las grandes ciudades modernas.
Atenas, los inmigrantes que ; 6 son
mayoritariamente procedentes de Albania (63.7%), Bulgaria (12%) y Rumania (7%), a
Ucrania, Paqu , Armenia, India y Chipre. 7
De la misma manera, la omprende un porcentaje
creciente de alumnos extranjeros. 8
5 puesto que algunos residentes de Atenas con origen de otras poblacio nes griegas suelen
antificada. 6 http://www.cityofathens.gr/en/% 5Bcategorypath%5D -53
7 ciadamente,
a nivel de barrios
los inmigrantes en Ambelokipi.
8 rimaria se ha elevado a 10.62% a partir de 2000.
GRECIA: 11.260.402 hab.
: 4. 017. 000 hab.
ATENAS: 810.498 hab.
AMBELOKIPI: 163.298 hab.
>Tabla 1
en 2001.
Fuente: Secretariado General de Servicio
Na
http://www.cityofathens.gr/en/%5Bcategorypath%5D-53
-
Bloque H
espacio
de memoria
15
1.1.3.
En cuanto a los , Atenas dispone de 455 establecimie ntos para todos los niveles
sedes de instituciones internacionales. La
gran parte de estos centros son
inmigrantes y l , entre otros. No obst
com se reparte de la siguiente manera: 9
Cabe decir que la capital concentra
s, a saber : siete universidades, dos escuelas
y varias instituciones pr ivadas , que concentran actualmente e 100.000 estudiantes.
Asimismo, hay
blicos como privados. el Municipio de Atenas constituye un atractivo para
un a , generando una importante . No
9
(Municipio de Atenas, est.2009)
24.5 %
educ 45.1 %
28.7 %
analfabetismo 1.7 %
TOTAL 588.648
>Tabla 2
Fuente: Secretariado General de
-
Bloque H
espacio
de memoria
16
obstante , el porcenta je de los estudiantes procedentes d sigue siendo escaso, debido al
idioma oficial dentro de las aulas.
1.1.4.
A nivel nacional , el sector terciario es el predominante, tanto a nivel del Producto Interior Bruto (PIB),
. De man
mayor A
m uchos problemas financieros y laborales. Al mismo tiempo, los inmigrantes suponen casi un a quinta
parte de la mano de obra, asumiendo / o no especializados.
inestabilidad e , haciendo
por encima del
promedio europeo .10 Cuestiones
cultural.
10 Report on Greek government deficit and debit statistic, European Commission, January 2010.
10%
40%
50%
parados
empleados
no activa
1
(Municipio de Atenas, est.2009)
Fuente: Secretariado General de Servicio Na cional
-
Bloque H
espacio
de memoria
17
1.1.5. Turismo
, Atenas es un destino de gran importancia internacional : su patrimonio cultural e
hist resume gran parte
reconocido y oficialmente declarado como Patrimonio de Humanidad por la UNESCO, parece que la ciudad
do. Entre otros
siglo XVIII , que comprend en
bizanti numerosas muestras de arquitectura del siglo XIX y de
principios del siglo XX.
de Atenas 11 , la ciudad dispone de arqueol bastantes parques, y 46
todos recorri d
A pesar de su amplia
conocidos de Grecia, como las islas del Mar Egeo o los monasterios de Meteora en el continente . Gracias a
su infraestructura de t ransporte, la capital ha conseguido atraer de los turistas , incluso
internos, aunque sea para estancias cortas. Por tanto, articula una importante red de servicios: hoteles y
hostales , restaurantes y tabernas tradicionales , comercios y otro tipo de infraestructura
En definitiva, Atenas es considera da como
popular d : 12 se t rata de cifras que
aparentemente reflejan grandes beneficios para la ciudad y sus habitantes. Al mismo tiempo, el barrio de
Ambelokipi Sin embargo, debido a su proximidad
enta con 15 hoteles des . El resto de su oferta
11 http://www.cityofathens.gr/
12
> Imagen 7
:
y Turismo .
Fuente: http://www.visitgreece.gr/
http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XVIIIhttp://es.wikipedia.org/wiki/Neoclasicismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIXhttp://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXhttp://www.cityofathens.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
18
1.1.6. Comunicaciones y transportes
Atenas 50. Las grandes obras de
infraestructura se han realizado desde 1981, con la entrada de Grecia en la
Europea , mente durante entonces
c por primera vez una red de comunicaciones y trans portes amplia , dando
algunos de sus problemas y mejorando la calidad de vida de los ciudadanos y los visitantes .
uses y trolebuses amplia y modernizada, incluyendo la
flota de buses a gas stos, tenemos l os recientes servicios de metro y de
taxis , que entre el centro y
tren y el aeropuerto Eleutherios Venizelos .
En cuanto a l barrio de Ambelokipi , situado en la parte nordeste del centro urbano, tiene dos estaciones
de metro ( y ) , nueve autobuses urbanos, dos l
que lo opolitana .
En definitiva , Atenas es una ciudad moderna que atiende en gran medida la tradi
crecientes de los contextos sectoriales y/ o, incluso, nacionales. La mayor
inmigrantes internos o turistas, ha creado
hospeda varios colectivos, indudablemente diferentes. Por tanto, la ciudad se encuentra en una
propuestas de ocio y cultura, de actividades, eventos
y espacios, que puedan reconciliar el imaginario predominante con la actualidad de una capital europea , y
que consiga n contribuir de manera decisiva a la mejora de la calidad de vida para todos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Calidad_de_vidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Autob%C3%BAs
-
Bloque H
espacio
de memoria
19
>Plano 2
Mapa de transporte en el barrio de Ambelokipi.
Fuente: http://www.oasa.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
20
1.2. ASOCIACIONES Y COLECTIVOS IMPLICADOS
Atenas constituye un terreno para numerosas asociac iones y entidades de todo tipo: vinculadas a la
deporte, el medio -
incluso, internacional. Gracias a las actividades desarrolladas por estos colectivos, la ciudad presenta hoy
un dina mismo sociocultural significativo .
y colectivos
bloqu es de la avenida Alexandras. En l
comunicado de manera o y difundir tanto los
estos edificios como la memoria colectiva de los atenienses.
1.2.1. Asociaciones de refugiados
Las asociaci ones y los colectivos de refugiados los primero s en
asoc iarse - a saber:
- Centro de Estudios del Asia Menor ( , http://www.kms.org.gr/ )
cul
centro se ocupa
de estudios y mon os habitantes griegos
es l a
especializada con
http://www.kms.org.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
21
tanto la vida de los griegos en el Asia Menor, c omo s griego.
- Centro ( &
, http://portfolio.web - iq.gr/kemipo/ )
tradicio nalmente habitado por
- en
, Tracia oriental y en Ponto - como de sus descendientes que viven hoy en Nea
iblioteca.
a
- ( , http://www.epm.gr/ )
Se t creada en 1927 en el suburbio de Nea Smirni por
exposiciones, jornadas y conferencias.
(
( ,
http://www.enosismyrneon.gr/ preservar las tradiciones y la
memoria de la cultura del As ia Menor .
>Imagen 8
Nea Ionia.
>Imagen 9
El Museo del Helenismo de Ponto de la
Smirni.
http://portfolio.web-iq.gr/kemipo/http://www.epm.gr/http://www.enosismyrneon.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
22
1.2.2. Organizaciones de arquitectos
Por parte de las organizaciones de arquitectos , las que han estudiado los elementos patrimoniales de los
bloques respecto a su recuperac s siguientes:
- El Departamento de Arquitectura de (
, http://www.ntua.gr / ), que desde 1997 trabaja para hacer realidad la
bloques.
- La ( , http://www.sadas -
pea.gr/ ), formada por los licenciados en arquitectura 13
- El ( , htt p://www.heliarch.gr/ ),
Concretamente, en la Exposic en julio de 1998 , el
Instituto el conjunto racionalista en la lista de
significativos del siglo XX en Grecia.
- La C (http://portal.tee.gr/
- La (
,
http://www.ellinikietairia.gr/ y http://www.ellet.gr/ ), que ha sumado a su actividad desde el 2001 la
13 la necesidad de
preservar las viviendas en la avenida .
Revista mayo/junio 2002, p.139.
>Imagen 10
conferencia organizada por el
Departamento de Arquitectura en la Escuela
http://www.ntua.gr/http://www.sadas-pea.gr/http://www.sadas-pea.gr/http://www.heliarch.gr/http://portal.tee.gr/http://www.ellinikietairia.gr/http://www.ellet.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
23
Asimismo , o tras asociaciones de prestigio internacional, como el departamento griego de ICOMOS
(http://www.icomoshellenic.gr/ ), el departamento griego de la DO.CO.MO.MO.
to Moderno,
http://www.docomomo.com/ ) y la (
, http://www.uia -architectes.org/ ), han manifestado su or el valor patrimonial de
los bloques.
1.2.3. Asociaciones implicadas en el barrio
Junto a ellos, hay ema, como el colectivo
Ciudad Abierta ( , http ://www.anoihtipoli.gr/
incluso colectivos de anarquistas, asociaciones culturales del barrio, como
Ambelokipi (
bloques.
Es cierto que di versas iniciativas promovidas por algunos de estos colectivos han visto la luz durante la
asociacio nes y colectivos, bien por cuenta propia , los ciudadanos
consiguen difundir el legado de los bloques, participando en manifestaciones, festivales, exposiciones al
aire libre, asambleas abiertas, conciertos u otros eventos in situ, o incluso en discusione as
(blogs etc.), defendiendo de esta manera su salvaguardia para el futuro. [ Anexo II ]
>Imagen 11 : los estudiantes de arquitectura
manifiestan con grafitis en las paredes de los bloques.
>Imagen 12
el colectivo anarquista en 2003.
http://www.icomoshellenic.gr/http://www.docomomo.com/http://www.uia-architectes.org/http://www.anoihtipoli.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
24
1.3. LA COMPE
1.3.1. Actividades culturales en Atenas
Respecto a la cultura y el ocio , el municipio de Atenas s posibilidades que se dirigen tanto
a los turistas como a los habitantes, ya que concentra en su territorio la gran parte de los equipamientos
salas de teatro, cine y espacios de exposiciones
y es Junto a ellos, la ciudad cuenta con una amplia agenda de festivales y otros eventos a lo
largo del a , el Fest ival Jazz y el Festival Nacional de
Danza en Gazi
>Plano 3
( MUNICIPIO DE ATENAS) 1. Ambelokipi
2. Mavili
3. Kolonaki
4. Exarchia
5. Plaka
6. Psirri
7. Metaksourgeio
8. Thissio
9. Gazi
10. Petralona
Fuente: http://www.ploigos.gr/
http://es.wikipedia.org/wiki/Herodes_%C3%81tico
-
Bloque H
espacio
de memoria
25
Esta oferta se disemina
abier
de visitantes, sobre todo griegos . A saber : el barrio de Gazi , alr gas, el
barrio industrial de Metaksourgeio , el barrio de Psirri , cerca del mercado abierto de Atenas, la plaza Mavili ,
Kolonaki , Plaka y el cercano
Thissio , la zona de Petralona y la de Exarchia .
OFERTA CULTURAL MUNICIPIO DE
ATENAS
BARRIO DE
AMBELOKIPI
TEATROS 97 6
SALAS DE CINE 66 9
63 3
MUSEOS 47 1
Y DANZA 43 1
MONUMENTOS 24 -
CENTROS CULTURALES 9 1
BIBLIOTECAS 3 1
total 352 22
> Tabla 3
La oferta cultural en el Municipio de
Atenas y en el barrio de Ambelokipi
Fuente: http://www.athinorama.gr/
http://www.athinorama.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
26
Ju stos, el barrio de Ambelokipi , se considera una de las zonas
ate nienses. Sus ofertas de ocio cines, teatros, bares, restaurantes
que tiene lugar cada verano, consiguen reunir nu merosos habitantes de
su oferta cultural es relativamente pobre : el barrio dispone de pocos es pacios culturales , de manera
que no atrae a los visitantes extranjeros.
en Atenas se nota una ten dencia de
rev
rehabilitaciones de edificios abandonados. Sus nuevos usos producen flujos de visitantes, que dinamizan a
su vez las diferentes zonas y alimen ta n descubrir distintos rincones de la ciudad.
La ejemplos:
>Imagen 13 : La en Psirri se alberga en un abandonado conjunto de
viviendas, que data del siglo XIX.
>Imagen 14 : El Scholeion es un centro cultural dent
>Im agen 15 mayor Centro Cultural del municipio, en Gazi.
>Imagen 16 : Un taller de coches en Metaksourgio se ha convertido en el Museo de Cine .
>Imagen 17 : Los calabozos de la II Guerra Mundi al en Eksarchia acogen hoy vario s
-
Bloque H
espacio
de memoria
27
En el mismo barrio de Ambelokipi, el conjunto de los bloques ha servido varias veces c omo teatro para
s
otros agentes culturales, pero nunca por e l estado.
Lathos Kinisi
los abandonados espacios de los bloques, invitando a lo s espectadores a un paseo musical, teatral y
dentro de los Astiko Keno
cola pa -14
Out of Time , que ha pensado en hacer una video n proyectada en las fachadas de los bloques,
como si los mismos bloques contaran su historia a los p eatones .
de manera clara la necesidad de activar
, que quieren expresarse de forma innovadora .
14 http://urbanvoi dathens.wordpress.com/actions/urban -void -11/
, 2003
>Im agen 18
>Im agen 19
Karathanou.
>Im agen 20 : - Prueba
del Athist Group.
Fuente: http://kavecsprojects.com/
http://kavecsprojects.com/
-
Bloque H
espacio
de memoria
28
1.3.2. Equipamientos patrimoniales de la misma
En espacios urbanos
pertenecientes Pese a su valor , los propi etarios actuales de estas
casas son libres de decidir sobre el futuro de las construcciones , ya que no hay ninguna
establecida por parte del estado. Por lo han sido
sustituidas por edificios modernos , mientras otras han sido alteradas por intervenciones actuales o han
quedado abandonadas.
>Plano 4
metropolitana, 1922.
Fuente: http://www.monumenta.org/
-
Bloque H
espacio
de memoria
29
En el Municipio de Atenas queda n zonas de este tipo: las viviendas de los barrios de
Kountouriotika y de Dourgouti son b astante extensa s y conviven con edificios s. Al mismo
tiempo, las casas d e la zona de Girokomio han dejado de ser viviendas para convertirse en bares y
de forma decisiva a l barrio de Ambelokipi.
Por otro lado, el con junto de la avenida Alexandras, m antiene intacto su aspecto
residencial.
> 21 22 23 24
El aspecto actual de los antiguos barrios de los refugiados:
Dourgouti habitadas hoy por inmigrantes extranjeros, los pisos
ntes, y los bloques
de la avenida Alexandras.
-
Bloque H
espacio
de memoria
30
Referente al val el Movimiento M oderno en la arquitectura no se ha
tratado adecuadamente. Aparte de iniciat ivas aisladas, como la reciente de la Bauhaus en el
Instituto Goethe de Atenas (febrero -marzo 2010) u otras organizadas por el Museo Benaki, no existe
oca y sus muestras en
el territorio griego .
En cambio, refugiados es un tema recurrente en
,
La tierra de acoge los refugiado s de 1922 , que tuvo lugar en la Sala de
E de Atenas dedicado a los griegos del Asia Menor es el Museo del
Helenismo de Asia Menor ( ) 15 de
que pertenece a la del Helenismo Emigrante . Se t rata de un museo con una
y actualizado por el
Ministerio de Cultura y de Turismo . A gracias a los objetos y recursos audiovisuales,
crea un recorrido muy interesante desde los antecedentes de los griegos en el Asia Menor, hasta su
entreguerras.
A pesar de todo esto
durante unas horas , y se
15 http://www.filadelfeia -dimos.gr/files/1/ppied/photo2010/mouseio -adv.pdf
26 27 28
puertas en 1997 en el suburbio de Nea Filadelfia.
>Imagen 25
Sala de Exposiciones del Parlamento Griego, de
02/10/2006 a 31/03/2007.
http://www.filadelfeia-dimos.gr/files/1/ppied/photo2010/mouseio-adv.pdf
-
Bloque H
espacio
de memoria
31
encuentra en Nea Filadelfia, un suburbio ale jado estrategia
16 (1047 personas en total ) y 184 visitantes individuales.
En , el Museo de la Memoria Inmigrante 1922 ( 1922 ,
http://www.delfini1922.gr/mouseio.php )
en un pueblo de la isla de Lesvos , al o este de l continente , este mus -
cerca de trescientos objetos que trajeron los refugiados de s us hogares documentos,
libros y vestidos entr
cultura del Asia Menor.
varios museos del dedicados a
. Los previamente citados
el del Centro de Es
( ), que se encuentra en el Norte de
Grecia, cuentan la historia de dichos colectivos griegos desde el siglo XVII hasta hoy a t
bienes familiares y objetos cotidianos . (
), en un suburbio
siglo XIX.
El museo pertenece a la 17 , fundada en 1924 por refugiados del
Euxino Ponto.
del Helenismo de Asia Menor qu e funciona bajo la
material que tienen, las personas implicadas no consiguen exponer
percepciones locales , ni logra n presentar
programas educativos u otras actividades, estos espacios parecen servir como puntos de encuentro y de
memoria para los miembros de cada colectivo, en un intento de mantener vivas las tr adiciones de su s
antiguos territorios.
16 Por regla general, los grupos representan alumno
17 http://www.sourmena.gr/
>I magen 29
El Museo de la Memoria Inmigrante 1922, Scala Loutron, Lesvos.
>Imagen 30
Sourmena.
http://www.delfini1922.gr/mouseio.phphttp://www.sourmena.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
32
1.4. OTRAS EXPERIENCIAS INTERNACIONALES
A nivel internacional, hay mucha s iniciativas patrimoniales y culturales que puedan servir de modelo s para
de las viviendas de la a veni da Alexandras. Debido al car ter doble del proyecto, l os
ejemplos de referencia se pueden agrupar de la manera siguiente:
- Los museos o exposiciones dedicados a inmigrantes y/o emigrantes .
- Los espacios de memoria in situ, que remiten a determinados .
- Las casas - mu seos, que comprenden
- Los museos o exposiciones de arquitectura racionalista .
- Los centros culturales n varios grupos sociales en torno a diferentes iniciativas .
1.4.1.
Actualmente, los museos de in (llamados , son
de gran importancia, puesto que contribuyen
individual como colectivo. Siguiendo un proces o similar al del museo de Ellis Island en los Estados Unidos,
en Australia en al
Francia, Holanda, Italia, P ortugal, Suiza y e l Reino Unido, han crea do este tipo de lugares que, a
relatos personales, buscan facilitar la entre las diferentes generaciones,
os emigrante s
contienen bibliotecas, archivos o activid
activa.
-
Bloque H
espacio
de memoria
33
> 31 32 33 34
Museo de la Isla E llis, Nueva York .
En las listas de la UNESCO se puede aprender de sus experiencia s. 18
P , destacan los siguientes:
El Museo de la Isla Ellis en Nueva York (Ellis Island Museum, http://www.ellisisland.org/ ).
d , expone su colecc
los de Boring y Tilton, siendo un
los Estados Unidos. Los objetos expuestos nos relatan la historia de la isla de Ellis durante cuatro
siglos de i omprende n
impresiones, grabaciones y videos que dan voz a los propios inmigrantes y sus descendientes , a miles
de hombres e hijos que se fueron de sus hogares para buscar nuevas oportunidades en una tierra
desconocida .
Entre sus numerosas actividades complementarias, destacan el r , que incita a los
familiares y amigos de los inmigrantes a escribir el nombre de los suyos Ellis Island
Living Theatre , que convierte los Archivos de Historia Oral del Museo en obras teatrales de 30
minutos.
18 http://www.migrationmuseums.org/web/index.php?page=home
http://www.ellisisland.org/http://www.migrationmuseums.org/web/index.php?page=home
-
Bloque H
espacio
de memoria
34
El
des cultures de l'immigration, http://www.histo ire - immigration.fr/ ).
Es historia, el arte y la cultur a de los inmigrantes de Francia,
desde principio s del siglo XIX hasta hoy. ,
siguiendo un planteamiento mu fico muy interesante. S e organiza en tres ejes
simbolizan la in , los testimonios correspondientes, y las ilustraciones de
los artistas extranjeros que viv en y trabajan en Francia . se dispone en trece
y partes
tablas interactivas o , un espacio
.
onciertos, debates, conferencias, talleres u otros
virtual
>Imagen 35 Museo de
http://www.histoire-immigration.fr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
35
El en B remerhaven (Deutsches Auswandererhaus
Bremerhaven, http://www.dah -bremerhaven.de/ ).
Declarado como
interactivos, of rece una experiencia integral que permite
la experiencia comprender los
distintos aspectos de la vida multicultural.
El Museo de en Farum (Immigrantmu seet, http://www.furesoemuseer.dk/ )
El museo cuenta la historia de la gente que Dinamarca a lo largo de las diferentes olas de
a tra , haciendo referencia a gran variedad de grupos
inmigratorios de los granjeros holandeses del siglo XVI a los refugiados actual es. Cabe decir que la
todos perfectamente adaptados al
El Mus eo de Historia en Barcelona ( http://www.mhic.net/ )
recrear
realidad con la que se enfrentaban los n viaje a Barcelona. E l centro de
el
compone n una amplia Asimismo , el museo
busca interac tuar con sus visitantes, y sobre todo con los escolares,
en el caso del Fem un museu , el museo invita a los alumnos a crear blogs contando sus propias
>Imagen 36 .
>Imagen 37
.
>Imagen 38
El Museo de Historia .
http://www.dah-bremerhaven.de/http://www.furesoemuseer.dk/http://www.mhic.net/
-
Bloque H
espacio
de memoria
36
Otras instituc
El Museo en Perugia , Italia Emigrazione Pietro
Conti, http://www.emigrazione.it/ )
El e Comunidades
Comunidades, http://www.museu -emigrantes.org/ )
El en Noruega (The Norwegian E migrant Museum,
(http://www.museumsnett.no/emigrantmuseum/ )
El Museo del Emigrante en San Marino , Italia (Centro Studi Perm anente sull'Emigrazione
Museo , http://eticodns12.eticodns12.com/ )
La en Paris , Francia , http://www.generiques.org/ )
El en Colonia , Alemania
(Dokume http://www.domit.de/ ) .
El Museo de la en Melbourne, Austalia (Immigration Museum,
http://museumvictoria.com.au/immigrationmuseum/ )
El l Norte Australia en Adelaida , Australia (Migration Museum South
Australia, http://www.history.sa.gov.au/migrati on/migration.htm )
http://www.emigrazione.it/http://www.museu-emigrantes.org/http://www.museumsnett.no/emigrantmuseum/http://eticodns12.eticodns12.com/http://www.generiques.org/http://www.domit.de/http://museumvictoria.com.au/immigrationmuseum/http://www.history.sa.gov.au/migration/migration.htm
-
Bloque H
espacio
de memoria
37
1.4.2. Espacios de memoria
Un caso interesante de espacio de memoria es el Memorial del Inmigrante en S o Paolo, Brasil (Memorial do Imigrante, http://www.memorialdoimigrante.o rg.br/ ). El museo ocupa una parte del
, donde
los i nmigrantes desembarcaron en su llegada a la ciudad.
De la misma manera, el Museo Pier 21 (Canada s Immigration Museum
Pier 21, http://www.pier21.ca/ ) se encuentra en la terminal de trenes, la primera parada de los
numerosos inmigrantes q ue han llegado
19 Princelet Street ( http://www.19princeletstreet.org.uk/ ) en Londres ha abierto sus
puertas, aunque c on horario limitado . Se t rata de una casa con una
de financiamiento
cuentan aquella casa.
>Imagen 39
del Inmigrante en S o Paolo.
>Imagen 40
http://www.memorialdoimigrante.org.br/http://www.pier21.ca/http://www.19princeletstreet.org.uk/
-
Bloque H
espacio
de memoria
38
1.4.3. Casas - museos
En cuanto a las casas museos, el Museo Tenement en Nueva York (The Tenement Museum,
http://www.tenement.org/ ) coincide en parte con la presente propuesta. En concreto, este museo cuenta
in situ la historia
los espacios originales, se recr
Debido a su reducido espacio
los visitantes pueden elegir entre diferentes icos, tanto dentro como fuera del bloque,
como las rutas comentadas Confino Family: Leaving History Program o Immigrant Sol es: a
para
quienes que no puede n hacer la visita in situ.
41 42 43
Visita teatralizada en el totalmente reconstruido
piso de la familia Confino por .
http://www.tenement.org/
-
Bloque H
espacio
de memoria
39
Otro ejemplo de casa -museo es la Casa de Ana Frank en Amsterdam (Anne Frank Huis,
http://www.annefrank.org/ ) , que recibe actu almente al .
, revisada en 2008 , recrea
con exactitud el
Diario, donde se exponen el primer diario y varios documentos ar la
el libro de visita s
on- line.
En territorio no al concepto de ecomuseo, se encuentra el Museu de la
Vidal de Puig -Reig (http://www.museucoloniavidal.org/ ) . Recreando el espacio original , el museo permite
revivir el ambiente y el trabajo de un de
interior de la Colonia Vidal, que hasta la actualidad, ha conservad o el patrimonio en su totalidad.
> 44 45
La Casa de Ana Frank,
Amsterdam .
http://www.annefrank.org/http://www.museucoloniavidal.org/
-
Bloque H
espacio
de memoria
40
La visita empieza con un audiovisual introductorio para luego seguir con un itinerario por los espacios m
significativos:
Manresa. E ntre ellos, pretende reconstruir de manera fiel el espacio privado
unos relojes dibujados en la
industrial.
El Museu de les Mines de Cercs
(http://www.mnactec.cat/museum/museu_de_les_mines_de_cercs_es.htm ) . Situado en la colonia minera
de Sant Corneli, es
de un piso
de
toman como ejemplo los denominados parques culturales o
museos abiertos, don
mico y con la mirada puesta en los aspectos humanos: en este caso, los elementos patrim oniales se
encuentran in situ e incluso en funcionamiento, de modo que se pueda apreciar y revivir el ambiente de
Museu de la
46 47
El piso de los trabajadores .
>Imagen 48
.
http://www.mnactec.cat/museum/museu_de_les_mines_de_cercs_es.htm
-
Bloque H
espacio
de memoria
41
casa -museo , la (http://www.casabatllo.es/ ) y la Pedrera
(http://www.lapedreraeducacio.org/ ) en Barcelona son ejemplos de viviendas reconstruidas con un
discurso mus centran tanto en la vida de los antiguos
La Pedrera tiene un
espacio especialmente dedicado a la arquitectura.
1.4.4. Museos y exposici ones de arquitectura
Respe cto a la arquitectura , Bauhaus se encuentra en la capital alemana
(Bauhaus - , http://www.bauhaus.de/ ) .
rep
existe actualmente.
Mientras tanto, exposiciones de varias escalas tienen lugar globalmente. Sin duda, la del Museo de Arte
Moderno (MoMA, http://www.moma.org/interactives/exhibitions/2009/bauhaus/Main.html# ) , que tuvo
lugar del 8 noviembre 2009 al 25 de enero 2010 en Nueva York, Cabe
destaca rganizar sus espacios siguiendo el modelo bauhaus :
incluso
contribuye ron
>Imagen 49
Espacio dedicado a la arquitectura en la Pedrera, Barcelona .
>Imagen 50
La B3 Club Silla po r M.Breuer, MoMA .
http://www.casabatllo.es/)http://www.lapedreraeducacio.org/http://www.bauhaus.de/)http://www.moma.org/interactives/exhibitions/2009/bauhaus/Main.html
-
Bloque H
espacio
de memoria
42
>Imagen 51
edificio modernist
(BCIN) .
>Imagen 52
El Centro Multicultural de Botkyrka, Suecia.
1.4.5. Centros culturales
como centros de encuentro social,
ya que organizan y/ o acoge n una gran variedad de actividades y acontecimientos afines a un mismo
discurso. Al mismo tiempo , hay un gran centros culturales pensados en reunir diferentes
grupos
La Casa Asia http://www.casaasia.es/ ) supone un ejemplo claro ; nace con el objetivo de
promover y realizar proyectos y actividades que contribuyan a un mejor conocimiento y al impulso de las
en los s
como cursos, seminarios, conferencias, sesiones de cine, foros y talleres, cultural
de referencia , que fomenta
Kosmopolis en Holanda ( http://www.kosmopolis.nl/ )
pretende reunir di
estrechamente con varias organizaciones de inmigrantes u otras comunidades minoritarias , y consigue
involucrar a la comunidad local.
Centro Multicultural de Botkyrka (http://www.mkc.botkyrka.se/ ) en Suecia , desde 1987
organiza exposiciones y actividades educativas en diversos es
grandes referente a
la diversidad cultural.
, cabe comentar que las referencias citadas son
presentan varios aspectos considerables , que puede n tener una relevancia
significativa para este proyecto . A
patrimonio, hallando nuevos usos a instalaciones ya exi stentes y, a veces, des conocidas .
http://www.casaasia.es/http://www.kosmopolis.nl/http://www.mkc.botkyrka.se/)
-
Bloque H
espacio
de memoria
43
02. INTERNO
2.1.
P I Guerra Mundial e i ncitados por la s aspiraciones territoriales de la Idea Grande 19 , las
tropas griegas desembarcaron en la costa del Asia Menor con el fin de reconquistar las tierras
perteneciente s a sus antepasados. El conflicto armado en el territorio otomano pro con
de Esmirna por el de Mustafa Kemal en agosto de 1922 de los habitantes griegos
fuera de sus hogares.
19 Idea Grande ( ): se la Gr ecia
de los tres continentes y los cinco mares la reconquista de todos los previos territorios del Imperio Bizantino por los
griegos , como sus s ucesores legales
>Imagen 53
Esmirna en llamas, agosto de 1922.
>Imagen 54
Refugiados viviendo en tiendas y
barracas.
-
Bloque H
espacio
de memoria
44
eparan la con la II Guerra Mundial en 1940,
corresponden a relevantes y contradictorios de la historia griega . La llegada de
los refugiados de Asia Menor fue de gran magnitud, eliminando cualquier equilibri o el
Unos cinco millones de personas con escasos recursos naturales, dividido s y
arruinado 1,5 millon es de refugiados .
mitad (53 %) se instalaron en las zon as urbanas. En concreto , la capital vio aumentar en un
40 %, llegando a los 1.124.109 habitantes en 1940 .20
El gobierno de entonces tuvo que enfrentar una urgente demanda de vivienda, dejando a un lado sus
ambiciosos planes de un urbanismo euro peo.
vivienda social
fundada Escuela de Arquitectura. 21
Inspirad os por los movimientos europeos y conscientes de las necesidades social es, los
arquitectos griegos empezaron racionalistas de Le Corbusier y Gropius
hacia una urbanizaci construcci ones funcional es s.22 , este
una circunstancia desgraciada s a
.23
Fruto de esta m entalidad fue del conjunto en la av eni da Alexandras , destinado a dar
cabida a las clases so ciales de la ciudad .24 Los pisos alojaron los refugiados catorce
limpiar la ciudad de barrac as y ofrecer una mejor calidad de vida a cent
propietarios. 25 Con el transcurso del tiempo, los bloques han dado cobertura a miles de personas, siendo
testigos de las vivencias personales de los refugiados y de la historia colectiva de la ciudad.
20 http://www.culture2000.tee.gr/ATHENS/GREEK/main2.html
21 MARMARAS M. (199 1).
22 ). 23 Aunque Europa era, en Grecia las
TOURNIKIOTIS P. (2008 ).
24 . MPIRIS K. (1/6/1932), El edificio urbano -566.
25 . En realidad, el estado no l 70% del coste real, es decir a un precio relativamente bajo, lo cual los
saldar al cabo de quince
http://www.culture2000.tee.gr/ATHENS/GREEK/main2.html
-
Bloque H
espacio
de memoria
45
>Imagen 55
Greci a, poco despu Segunda Guerra Mundial
(diciembre de 194 4).
>Imagen 56
-
Bloque H
espacio
de memoria
46
2.2.
>Plano 5
El contexto ur
el Juzgado Superior de Justicia del , el Ag. Savva s Elpis
-
Bloque H
espacio
de memoria
47
En 1935 se construyeron un total de ocho bloques de pisos la ciud
165 -169 de la a venida Alexandra s. El terreno fue co ncedido por el Municipio de Atenas y comprende
Degleri, Trihonidos, Dimitsanas, Koronias y Kouzi . El recinto de los bloques
hoy , como el Hospital de l Ag. Savvas
Elpis
Juzgado Superior de Justicia .
Al situarse en una avenida muy transitada , se puede llegar con
privado. Sin d uda, se
social y cultural considerables: la plaza Mavili y la z ona de Ambelokipi .
Respecto a sus cu , es cierto que los bloques son un ejemplo perfect o de los
principios del Movimiento Moderno centroeuropeo. El arquitecto Kimon Laskaris (1905 -1978) y el
ingeniero Dimitrios Kyriakos (1881 -
, se encargaron de e
programa social puesto en marcha durante esa
>Imagen 57
Maqueta de los bloques .
, 1 de julio de 1936.
-
Bloque H
espacio
de memoria
48
: l os ocho edificios rectangulares se organizan en filas
paralelas a la avenida Alexandras, con
superficie total. Cada edificio se estructura por plantas y secciones ortogonales; en concreto, cada bloque
se divide en cuatro o cinco unidades , con el mismo de entradas y escalera s centrales. Cada
unidad consiste en una planta baja y dos superiores , con un pa r de apartamentos por p lanta . Los
apartamentos
incluyen dos habitaciones , una cocina y un
El conjunto de edificios tiene un total de 228 apartamentos, todos con ventanas delanteras y traseras y,
jardines con
que buscan el encuentro social de los vecinos.
>Planos 6 7
Las plantas de los bloques A-B-C-K.Laskaris, y de los bloques E -F-G-H por D.Kiriakos.
pp.611 -614 .
-
Bloque H
espacio
de memoria
49
construidas de
piedra y las losas estructurales de
de la Bauhaus 26 : son sencillas, repetitivas, con grandes ventanales
horizontales de acero y libres de cualquier elemento d ecorativo.
son pioneras debido a
constituyen el primer intento por parte de los
digna para alberga o de familias. S
entonces. Mientras que actualmente en Grecia se desprecian este tipo de construcciones, en el resto de
26 FILIPPIDIS D. (1984 ), Nueva arquitectura griega , Atenas, pp.191 -192.
58 59 60
Aspecto actual de los bl oques.
-
Bloque H
espacio
de memoria
50
2.3.
El tema de los refugiados de 1922 importante de la historia griega, ya que
actual d
como a nivel social y cultural. En consecuencia, se ha n
co y/ o literario, q ue cubre n todos los aspectos de dicho acontecimiento .
Incluso en los planes docentes de la , el tema sale al menos tres veces en
la vida escolar de los griego s. departamentos de Historia M oderna de las universidades de l
s programas de / o conferencia s sobre ,
financiadas por el estado o por asociaciones implicadas.
En cuanto a la arquitectura , es cierto que el neoclasicismo fue la cor riente predominante
durante sombra a otras tendencias arquitect
prestigio indiscutible, De la misma manera,
la conciencia cole
entre la sociedad griega.
E han salido a la luz mu chas propuestas e iniciativas , que muestran de forma clara el
de una gran parte de la sociedad por sus aplicaciones varios
estudiantes y descendientes de los refugiados
o en los estudios de
Concretamente , el Departamento de Arquitectura de , desde 1997 ha
elabora el marco de la asignatura
S 27
27 http://www.arch.ntua.gr/
> 61 62
Ejemplos de clasicismo y
http://www.arch.ntua.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
51
Profesores y estudiantes han reconocido los bloques como un espacio digno de recu perarse y reutilizarse a
favor de sus habitantes y 28 De esta manera, presentan una serie de
pr opuestas y sugerencias para el futuro de los bloques.
El Museo Benaki posee los Archivos de Arquitectura Moderna Griega 29
a la arquitect ura del territorio griego a lo largo del siglo XX, incluyendo el
Siendo miembro del ICAM ( International
Confederation of Arc hitectural Museums ), el museo organiza exposiciones y publica diversas
publicaciones, en solitario dar a conocer la
arquitectura griega.
28 los bloques de la avenida Alexandras constituyen un anti -
que stico de la ciudad:
, logran resolver el problema de la cal idad de vivienda con criterios sociales y no
comerciales
pp.180 -188 .
29 http://www.benaki.gr/index.asp?id=10204&lang=gr
>Plano 8
al.
http://www.benaki.gr/index.asp?id=10204&lang=gr
-
Bloque H
espacio
de memoria
52
Al mismo tiempo, organizaciones como la DO.CO.MO.MO. se centran de los valores de las
construcciones moderna s dirigida a un amplio o no especializado en estos temas. 30
en 2008 la 31
un
de 1930 (Movimiento M oderno) de l Municipio de Atenas , financiado por el Ministerio de Trabajo y
. se regist raron 1400 edificios en tres de los siete
departamentos del Municipio de Atenas, con el fin de evaluar la en la que se encontraban,
elaborar concienciar sobre la importancia de proteger y difundir el patrimonio
cultural.
Consientes del valor de los bloques , cada vez hay colectivos que presentan sus propuestas para su
el de la : sus miembros han empezado
la idea de establece r un m useo de dicado a los
griegos del Asia Menor las pautas
32
cia: el te ma de l os
bloques ha salido as, actas de congresos o en libros
especializados en torno a la ciudad. los desacreditan,
.
30
Edificios, Monumentos y Barrios del Movimiento Moderno, el
familiarizar a
hace poco un gran proceso de primer intento desde la apa
31 www.ellet.gr
32 http://www.eno sismyrneon.gr/el/ekdoseis - tes -enoses/trekhouses -ekdoseis/mouseio -mikrasiatikou -ellenismou -protase - tes -enoseos -
smurnaion.html .
La
otros edificios vecinales.
http://www.ellet.gr/http://www.enosismyrneon.gr/el/ekdoseis-tes-enoses/trekhouses-ekdoseis/mouseio-mikrasiatikou-ellenismou-protase-tes-enoseos-smurnaion.htmlhttp://www.enosismyrneon.gr/el/ekdoseis-tes-enoses/trekhouses-ekdoseis/mouseio-mikrasiatikou-ellenismou-protase-tes-enoseos-smurnaion.html
-
Bloque H
espacio
de memoria
53
2.4.
El punto culminante Bien
de . A pesar de los planes del Ministerio de co y de Obras
zona en un espacio comercial, del Consejo de Estado,
en noviembre de 2008 el Consejo Central de los Monumentos Modernos 33 adelant
e disputas. el conjunto ha sido catalogado como bien
patrimonial , puesto que cuatro : tiene una gran importancia 34
responsables del Ministerio de la Cultura y Turismo: los monumentos, como testigos de la vida
humana, son un elemento
son un elemento fundamental del
es una para el
Estado 35
derribar los bloques y explotar el espacio que ocupan para otros fines, principalmente comerciales. El
comprarlos 36 ,
con el fin de crear un parque. No obstante, los propieta rios restantes, el gobierno
tuvo que dej ar a un lado sus planes .
33 El Consejo Central de los Monumentos Modernos del
de l Ministerio de
34
35 http://www.culture.gr/
36 El Gobierno g diador la K .E.D
compradas. K .E.D. es la sigla por la (
do, que funciona en nom bre del Estado con criterios de mercado (oferta,
http://www.ked.gr/ .
> Imagen 63
El aspecto actual del bloque delantero.
http://www.culture.gr/whttp://www.ked.gr/
-
Bloque H
espacio
de memoria
54
Dichos antecedentes tuvieron como resulta do una titularidad bastante compleja. Actua lmente ,
de 228 apartamentos , (de los cuales, el
la K .E.D.) , 39 han sido expropiados por el Ministerio de Planteamiento
de , mientras que los 51 restantes pertenecen a diferentes 37
porcentaje de dificulta la toma de decisiones respecto a
cualquier . Al mismo tiempo, la constante amenaza de una posible parte
del estado, ha desmotivado los propietarios en preservar y rehabilitar sus hogares.
se debe en gran medida el abandono que presentan los ocho bloques. Actualmente,
ocupados por vagabundos, inmigrantes o colectivos anarquistas.
habitarlos. De esta manera, los piso s han vuelto a ser hogar de
refugiados e inmigra ntes .
37 Los espacios al aire libre pertenecen al Ayuntamiento de Atenas desde 1878 . La
> 64 65 66 67 68
La falta de mantenimiento en los bloques:
tierra, grafitis y un aparcamiento enorme han
Aspecto actual del Bloque H.
-
Bloque H
espacio
de memoria
55
mal estado desgastadas,
las ventanas rotas y los interiores sucios. El color de las paredes ha perdido su brillo original , mientras
diversas interven ciones recientes, como los grafitis o, incluso, han cambiado
por basura o
coches aparcados.
la ha constit
ciertas propuestas. Mientras que a nivel oficial rte del estado , otros
. Entre ello s, la
- residencias para estudiantes, mujeres maltratadas o parientes de los enfermos del
hospital Agios Savvas 38
- albergue juvenil o de inmigrantes
-
- .
ensado en instalar en los b loques las oficinas de la . A pesar
de todo, ninguna de estas propuestas se ha puesto en marcha hasta
38 Trata del mayor hospital
mos desde la provincia muy a menudo se ven obligados a gastar mucho dinero para alojarse lejos de su
casa.
-
Bloque H
espacio
de memoria
56
2.5.
2.5.1. el Bloque H ?
Hay muchas razones y motivos por los que musealizar el bloque delantero del conjunto . Antes de nada, el
mismo Bolet ualidades de los ocho
bloques , demostrando su doble valor patrimonial , la memoria del intercambio de
poblaciones de : [ ... ] porque se trata de unos
ligados a la acogida
son un conjunto de edificios de
viviendas pertenecientes al Movimiento Moderno (entre los pocos que quedan) particularmente
Atenas en general .
> Imagen 69
El aspecto actual del Bloque H.
-
Bloque H
espacio
de memoria
57
>Imagen 70 Las cicatrices en las paredes del Bloque H,
194 4, cuando los bloques sirvieron como
refugio de los rebeldes griegos .
a presupone la necesidad , ,
de prese rvar y conservar un patrimonio en de activarlo y hacerlo accesible a la
Al mismo tiempo, es necesario acabar con los comentarios de desprecio alimentad os por
incentivar una mayor
principios del Movimiento Moderno , como modelo alternativo de con
palabras, entender la arquitectura moderna como un estilo perfectamente definido , caracterizado por la
formas , la ausencia de ornamento y la renuncia consciente a la
; reconocer una con referencias a la distintas tendencias del
denominado arte moderno (cubismo , expresionismo , futurismo , etc.).
El uso de nuevos materiales como el acero y el
asociadas a dichos materiales , fue el hecho
de proyectar y construir edificios . L
creciente
preser de este legado
La mejor manera de sensibilizar a de la ciudad, conocido
por todos, que tiene las marcas de su larga historia, siendo y
. Estos bloques resumen toda la historia moderna de Atenas:
evoca n memorias de la llegada d e los refugiados a Grecia, la Segunda
Guerra M a guerra civil. Por lo tanto, constituye un espacio
ideal para revivir gran parte del siglo pasado . Por otro lado, el
refleja n
Por consiguiente, constituyendo importante de vivienda social en Grecia durante el per
de entreguerras , es uno de los pocos edificios racionalistas de la Bauhaus en Grecia que se puede explotar
l son residencias, hospitales o escuelas
El Bloque H, siendo un edificio de viviendas, es actualmente de ,
hecho que facil para su re utiliza
http://es.wikipedia.org/wiki/Formahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ornamentohttp://es.wikipedia.org/wiki/Composici%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Acad%C3%A9micahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cl%C3%A1sicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A9ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Arte_modernohttp://es.wikipedia.org/wiki/Cubismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Expresionismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Futurismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Materialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Acerohttp://es.wikipedia.org/wiki/Hormig%C3%B3n_armadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Proyecto#proyecto_arquitect.C3.B3nicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Construcci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Edificio
-
Bloque H
espacio
de memoria
58
lo convierte en un dentro d el
imaginario ateniense , que . La gran superficie que
comprende n crea muchos espacios libres muy apropiados p ara
acoger y rec ibir visitantes. tien e acceso directo desde la calle; dos
pasajes peatonales enfrente del bloque facilitan el ac ercamiento al edificio de manera
oda y segura . , el traslado del Campo de l Panathinaikos a otro barrio y la re
espacio justo enfrente del bloque en un parque suponen la posibilidad de tener un gran espacio de
entre los ciudadanos y los turistas.
A pesar de los puntos ya citados queda una serie de
que debe n cons iderar se. En primer lugar,
todos los agentes que espacio: el Ministerio
de Cultura y Turismo, el Minis .E.D. junto a l , y el
Ayuntamiento de Atenas .
Mientras tanto , los bloques no plan cultural del gobierno ni del presupuesto,
hecho que se vincula en gran medida a la . Como muestran los datos
publicados por el Ministerio de Cultura y Turismo, llevada a cabo durante
favorece la puesta en marcha de moderna. Al
contrario, invierte la gran parte de sus fondos en monumentos cl la
conciencia social .
, cabe decir que la no motiva las inversiones en el sector de la cultura, tanto
y los agentes privados.
MONUMENTOS Y ESPACIOS
CULTURALES
CANTIDAD
22.288.488
29.221.100
moderna 7.101.595
TOTAL 58.611.183
>Tabla 4 Las inversiones estatales para proyectos culturales
Fuente: Ministerio de Cultura y Turismo
-
Bloque H
espacio
de memoria
59
2.5.2. DAFO
Tras haber presentado el entorno actual, debemos indagar los aspectos positivos y negativos de la
y e xterno, y recopilando
Bloque H: espacio de
propone colectiva de la ciudad como n del patrimonio
F
OR
TA
LE
ZA
S
Edificio con doble valor patrimonial : se trata de l segundo mayor conjunto de bloques de vivienda social y uno de los pocos ejemplos
nacionales de un movimiento internacional (patrimonio tangible) el testimonio de la vida de los refugiados en la
Atenas de entreguerras (memoria col ectiva - patrimonio intangible ).
Terreno extens o , que comprende un edificio de tres plantas, cuatro entradas y veinticuatro pisos, rodeado por una zona verde .
y b
DE
BIL
IDA
DE
S
Graves del bloque , que itar los pisos .
Edificio de hay ascensor , espacios reducidos ). En
consecuencia , son necesarias reformas adicionales para poder d ar cabida a usos y fines sociales, culturales , .
decisiones respecto a
-
Bloque H
espacio
de memoria
60
no
OP
OR
TU
NID
AD
ES
Reivindicar su lugar en del Ministerio de Cultura y Turismo
Nacional.
Poner en valor un recinto de refugiados, como dinamizar en la zona de Ambelokipi .
I ncentivar la entre la comunidad local y los colectivos interesados en preservar este patrimonio, activando
distintas sinergias y poniendo en marcha sus propuestas culturales.
Hacer accesible
AM
EN
AZ
AS
La competencia de otros centros patrimoniales, sobre todo el museo dedicado a Asia Menor en de otras
instituciones gestionadas por asociaci ones de refugiados .
por parte del estado , que no orno a los bloques
Menosprecio del valor patrimonial por parte de algunos colectivos , qu
, que
-
Bloque H
espacio
de memoria
61
03. OBJETIVOS
La de la planteada es la siguiente:
El Bloque H , siendo uno de los mejores ejemplo s de vivienda racionalista
destina da a los refugiados del 1922 , resume la lucha por la supervivencia el des astre de las
guerras. Como C entro de I H y
para generar
Por lo tanto, la de este edificio sirve como
p e ciertos objetivos, a nivel patrimonial, so ciocultural, de contenidos y de
>Imagen 71
El bloque H.
-
Bloque H
espacio
de memoria
62
3.1. OBJETIVOS A NIVEL PATRIMONIAL
Poner en valor el conjunto
sticos.
de los edificios, con el fin de crear un centro
Conservar y restaurar el primer bloque del Movimiento Moderno
de entreguerras.
Recuperar l
referencia de la memoria colectiva.
Recoger, proteger y exhibir el material patrimonial almacenado (tangible e intangible) , que
poseen las familias de los refugiados y las
integral y bien documentada.
la necesidad de protegerlo,
incentivando su registro
-
Bloque H
espacio
de memoria
63
3.2.
Crear un espacio de memoria abierto y activo , que desarrolle
en torno a los valores patrimoniales del conjunto, a
cursos, talleres, conferencias, charlas divulgativas , etc.
Crear un espacio de memoria accesible a todos, que funcione como plataforma de conocimiento
encuentro destinado a una sociedad multicultural.
Sensibilizar a los ciudadanos , de manera que sean conscientes de l valor patrimonial de este
conjunto , en su , e
.
Desarrollar una tarea multidisciplinar, estableciendo la impli de diversos grupos de la
inmigrantes , asociaciones y
equipamientos culturales), aportando cada uno su experiencia y conocimiento particular .
Enriquecer la oferta cultural del barr io ampliar la
, integr ando el bloque al imaginario ateniense y a los circuitos
Crear un flujo de visitantes, dinamizando el entorno urbano y revitalizando la activi
del barrio.
b s
distintos , etc.)
-
Bloque H
espacio
de memoria
64
3.3. OBJETIVOS A NIVEL DE CONTENIDOS
Contextualizar el conjunt o de los bloques, ofreciendo
reflexiva en torno a la ciudad.
Crear un a partir de dos ejes centrales : el Movimiento Moderno en la
arquitectura y la historia m oderna de Grecia, tratando dive rsos aspectos de esta
Montar en torno a l a ciudad , con aborde n temas (los
refugiados , la vivienda social
oblaciones, la s cultura s, etc.).
Exponer de manera adecuada objetos, testimonios orales u otros elementos patrimoniales como
portadores de la historia y de la memoria colectiva.
Recopilar las diferentes itantes, los refugiados de
entonces y los inmigrantes de hoy, con e l fin de articular un discurso integra l.
que complemente las tramas discursivas.
la div ersidad
distintas cuestiones y preocupaciones actuales: la identidad, la
diversidad cultural, las bar reras sociales, los colectivos y los individuos, tomando conciencia de
cierto s aspectos de la vida contem
-
Bloque H
espacio
de memoria
65
3.4.
Elaborar y poner en marcha un proyecto patrimonial dirigido a un tomando parte
durante , bien como usuarios y / visitantes.
Implementar una oferta cultural y una program integrada y atractiva p ara
gran parte de
Utilizar diferentes estrategias de
web, prensa, banderolas , etc.
Segmentar -objetivo: expertos, profesionales, aficionados, turistas, escolares, gente
mayor.
de : alumnos de primaria y
secundaria, estudiantes de historia y arquitectura, miembros de asociaciones, vecinos del barrio,
ciudadanos de A tenas, turistas extranjeros, inmigrantes. [ Anexo I II ]
Establecer contacto dar credibilidad al proyecto : las
asociaciones implicadas, las escuelas del barrio, los t ouroperadores de la ciudad, los
departamentos universitari os, las familias de los refugiados, los trabajadores de la zona.
Implicar a la comunidad , contando con colectivos y particulares que ya han mostrado un cierto
mediante distintas actuaciones, blogs, manifestaciones ,
etc.
-
Bloque H
espacio
de memoria
66
parte II DE LOS OBJETIV OS
-
Bloque H
espacio
de memoria
67
Tras haber analizado el contexto que rodea la presente propuesta patrimonial, y tras haber citado los
centro de actividad cultural.
El siguie
r viable la puesta en marcha del
mismo.
-
Bloque H
espacio
de memoria
68
04. A
4.1.
ocho unidades: los bloques B, D, E, F, G, H , que se
alinean uno tra s otro entre la av eni da Alexandras y la calle Trihonidos, y los bloques A, C que se
edificio H , en la parte
, p oniendo de relieve sus elementos
Por tanto, siguen unos
ciertos criterios, que t ienen en cuenta la funcionalidad y la singularidad de
construcciones de la avenida Alexandras no presentan problemas estructurales. 39
spectos.
En este caso los elementos originales del
edificio el aspecto de la fachada tal y co mo era en .40 Al mismo
las marcas de los bombardeos y proyectiles en las paredes laterales.
las partes
39
40 permite ciertas actuaciones de interiorismo,
pero impide a su aspecto exterior.
-
Bloque H
espacio
de memoria
69
tiempo : la argamasa y la pintura original, el aislamiento contra la humedad y los sop ortes de los balcones.
n prevista s sean necesarias :
pintar las paredes, reparar el suelo y las escaleras, sustituir las ventanas y los cristales rotos, reinstalar la
toma de luz , agua y gas.
>Plano 9 El recinto de los bloques y el Bloque H .
> Imagen 72
La fachada del bloque.
-
Bloque H
espacio
de memoria
70
>Im genes 73 74 75
El exte rior del bloque.
> 76 77 78 79
El interior del bloque .
-
Bloque H
espacio
de memoria
71
4.2.
acondicionar todo el espacio disponible para su uso cultural y social, cambiando en cierto modo l a
.
Antes de nada, la reforma
pensado en quitar los almacenes de los apartamentos, y guardar los servicios, adecuando uno de la planta
baja para personas con limi
salida de emergencia, instalando una rampa en la parte lateral de la p lanta baja. Para el traslado a las
se dispone.
os apartamentos de cada planta
media nte el derribo de algunas paredes y la apertura de s; a
de los visita
/
sala
el espacio y,
original del espacio y la capacidad existente; es decir, todo sucede dentro de unos
-
Bloque H
espacio
de memoria
72
>Plano 10 Plano adaptado a los nuevos usos.
-
Bloque H
espacio
de memoria
73
>Plano 11
Plano original del bloque H.
-
Bloque H
espacio
de memoria
74
Concretamente , se ha pensado en destinar la planta baja al esp acio de acogida (venta de entradas,
y taquillas),
espacio de visita virtual). La misma planta acoger para alojar exposiciones
temporales, ac tividades culturale s, proyecciones u otros eventos.
/tienda . La primera planta
un recorrido lineal y acabando en la Sala de Consulta . Los apartamentos de la segunda planta
los t almacenes y
quiosco en el tanto para
en el
Bloque H. [ Anexo IV ]
Est planta baja
accesible, se destina a lo / tienda,
la primera especial, y
segunda planta permanece accesible a los empleados y a los gr upos escolares . Al mismo tiempo, la
/ tienda y la sala de la planta baja.
En consecuen cia, cada grupo a
del bloque, hecho que resulta muy conveniente en el caso de espacios reducidos.
del centro, como los usuarios de las actividades, los alum diferentes recorridos,
utilizando distintos puntos de acceso y salida.
Queda claro, pues, que
los visitantes y usuarios.
-
Bloque H
espacio
de memoria
75
Visitantes de la
Grupos de escolares
Visitantes de la
Empleados
Entrada / salida de emergencia
> Plano 12