Autoras:

Montoya María

Torrealba Lorena

Villamediana Yosecris

• ¿Qué es un Blog?

• Características

• Usos en la Educación

• A nivel nacional

• A nivel internacional

Es una herramienta de colaboración asincrónica

permite que cualquiera

pueda expresar ideas y poner contenidos a

disposición de otros en la Web

De manera sencilla

y suelen disponer de un sistema de comentarios que

permiten a los lectores establecer una conversación

con el autor y entre ellos acerca de lo

publicado

Es propio de los blogs hacer un

uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para

ampliar información,

citar fuentes o hacer

notar que se continúa

con un tema que empezó otro blogs.

Comentarios

• Permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además

de cualquier otra información.

Enlaces

• Una particularidad que diferencia a los blogs de los sitios de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web

(no necesariamente blogs), como referencias o para ampliar la información agregada.

Fotografías y vídeos

• Se puede agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le ha llamado fotoblogs o videoblogs respectivamente.

Redifusión

• Otra característica es la variedad de formatos en los que se publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es

decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes.

Crear un espacio de colaboración.

Ser un fuente de noticias.

Educar sobre un tema.

Compartir recursos e información.

Comunicar con miembros o interesados.

Informar sobre un evento.

Buscar retroalimentación.

pensar

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos

educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos a:

escribir

compartir participar

pensar

escribir

compartir

participar

Con los Blogs es posible encontrar

información a nivel nacional pues ofrece un espacio virtual, independiente del sitio físico en el que se encuentre.

Donde pueden combinarse

dependiendo de la actividad o

proyecto de clase: Blogs generados entre docentes y alumnos y Blogs creados solo por

estudiantes.

Esto ayuda al docente,

actuando de facilitador del

aprendizaje, guiar constantemente a los estudiantes.

Al respecto, se puede

aprovechar otra de las

tecnologías asociadas con la

Web 2.0.

Un blog a nivel nacional les puedo recomendar

http://6pequenoscreativos.blogspot.com/ es de educación

Inicial; es un blog de la profesora Ana Luisa Montoya vive

en San Fernando de Apure, allí coloca todas las

experiencias y el día a día con sus estudiantes.

Es muy informativo y didáctico ya que orienta a

sus estudiantes con su punto de vista en cada actividad

que logra.

El blog es el interfaz universal

de internet

El blog es el interfaz universal de la conversación

Es una infinidadde posibles

intereses, definidos o

indefinidos, potencialmente tan amplios como variada en la naturaleza humana.

Tanto nacional e internacional existen una

variedad de blog tanto educativos como de

interés propio ya que es una herramienta

gratuita que va de la mano con lo creativo, el

pensamiento, la lectura, el compartir y el

participar.

http://www.eduteka.org/BlogsBlogger.php

Nota: puede visitar estas paginas allí te enseñan el paso a paso

de cómo crear tu propio blog.