Tutora: Pilar Martín

2

1. INTRODUCCIÓ.……………………………………………….….pàg.3

2. PETITA HISTÒRIA DEL BARRI DE VALLCARCA …………..pàg.3

3. SABER ORIENTAR-SE EN UN MAPA………………………...pàg.4

4. UNA RUTA PEL NOSTRE BARRI………………………………pàg.5

5. VISITA A UNA EXPOSICIÓ…………………………………..….pàg.8

6. JOCS DE PISTES……………………………………………….. pàg.9

7. FEM DIBUIXOS………………………………………………….. pàg.10

8. ANNEXOS:………………………………………………………. pàg.13

o Mapa de Barcelona ………………………………………. pàg.13

o Mapa del Districte de Gràcia………………………………pàg.14

o Mapa del Barri………………………………………………pàg.15

9. FONTS D’INFORMACIÓ ……………………………………….pàg.16

3

1. Introducció

Els alumnes de tercer el dia 24 de febrer vam participar en una activitat per conèixer

millor el nostre barri de Vallcarca. Membres de “l’Arxiu i Observatori Actiu de Vallcarca”

i de l’entitat “Raons Públiques” van venir a la nostra escola, a compartir amb nosaltres

tot un matí. La nostra escola està situada al barri de Vallcarca però tocant al barri del

Coll.

2. Petita història del Barri de Vallcarca

Vallcarca és un barri de Barcelona que pertany al districte de Gràcia.

El Barri de Vallcarca és una vall encaixonada entre dos turons, el del Putget i el del

Coll, per on baixava la riera de Vallcarca. La riera és doncs l’origen d’aquest barri i un

dels seus límits, que fins fa poc es deia Hospital Militar i actualment es diu Avinguda

de Vallcarca.

En els seus inicis , Vallcarca formava part del barri d’Horta . Era un barri d'estiuejants i

de gent amb interessos diferents que vivia a la vall. Els estiuejants volien tranquil·litat i

4

la gent de la vall volien millors comunicacions . Finalment es va construir un viaducte

que salvava la vall ( el pont de Vallcarca ) i es va urbanitzar la rambla . Seguint el curs ,

es va obrir al trànsit l'avinguda de l'Hospital Militar , fet que va suposar la fi de l'antic

aïllament.

Una de les hipòtesis de l’origen del seu nom és Vall Càrcara, que significa vall

“encaixonada”, una vall estreta per la quan baixaven les aigües de diferents torrents i

que quedava incomunicada fins que es va construir el pont de Vallcarca i

posteriorment transports com el metro o l’autobús. El primer nucli de cases

urbanitzades sembla ser que es va construir al voltant de l’Hostal de la Farigola (1875-

1895) que es va enderrocar i s'hi va fer una escola, avui el col·legi de la Farigola.

5

3. Orientar-se en un mapa

A l’aula tots els nens i nenes de la classe, van situar en el mapa, que estava penjat a

la pissarra, el carrer de l’escola i amb un gomet van situar el carrer on viuen, per

començar a orientar-se i conèixer per on faríem la ruta. Després van comentar les

impressions que tenien del barri on viuen.

4. Una ruta pel nostre barri

Passades les 10h vam sortir amb l’esmorzar sota el braç, la càmera de fotos i van

començar la ruta. Amb aquesta ruta es podrà descobrir les característiques més

importants del paisatge i dels edificis del nostre barri (tipologia, època de construcció)

Vam sortir al carrer Torrent de Remei, el carrer on està situada la nostra escola, i es va

fer una parada per fixar-nos els indicadors dels noms dels carrers, com un element

important per distingir i orientar-nos quan volem saber a quin carrer ens trobem.

La ruta va seguir pel carrer Sant Eudald direcció a la plaça Mons i en aquest carrer

vam poder observar els diferents estils d’edificis que existeixen al barri: edificis i cases

més velles, que distingim per l’any que està escrit a la façana i per les formes més

corbades i cases construïdes més recentment, on la façana mostra materials més

nous i moderns i les formes són més rectes. Amb l’ajut de material fotogràfic, els

alumnes podien comparar el pas del temps i l’evolució que ha fet el barri.

6

Carrer Sant Eudald a 24-02-2015 Carrer Sant Eudald al començament del S. XX

(Arxiu històric fotogràfic de la ciutat de Barcelona)

Al mateix carrer de Sant Eudald vam observar una casa d’estil modernista,

anomenada Vila Roser o Torre de sant Jordi, nom que rep per la magnífica Torre-

mirador.

Aquesta casa ens va agradar molt per les seves formes ondulades, la seva

ornamentació i pel preciós jardí que envolta la casa. Va ser construïda per l’arquitecte

Salvador Valeri Pupurull el 1908.

Vila Roser i Torre de Sant Jordi

7

Un cop a la plaça Mons i vorejant el Viaducte de Vallcarca ens vam aturar davant

l’edifici de l’antic Consolat danès. Tot i que resta tancat al públic, ens vam poder fixar

en el jardí que acompanya la casa senyorial. Una de les opcions de futur de l’edifici és

acollir el Museu del Còmic.

Edifici de l’antic Consolat Danès

L’antic consolat Danés des d’una altra perspectiva.

Baixant pels Jardins de Manuel Blancafort, des de l’Avinguda República Argentina, van

veure el pont de Vallcarca i vam poder contemplar el paisatge de la vessant nord amb

vistes a la muntanya del Tibidabo i la serra de Collserola. També van conèixer detalls

arquitectònics del pont inaugurat l’any 1923 amb una estructura de ciment armat que el

fa ser un pont peculiar pel conjunt de la ciutat. Té una alçada de 30 metres i vam

observar l’edifici del consolat des d’una perspectiva diferent.

Se’ls va explicar detalls de la zona on es contempla la forma de vall que es genera

sota el pont i l’Avinguda Vallcarca, antiga Riera de Vallcarca.

8

Pont de Vallcarca poc abans de la seva inauguració l’any 1926

(Arxiu fotogràfic de la ciutat de Barcelona)

Al creuar l’Avinguda de Vallcarca vam conèixer el tipus de cases que existien en

aquella zona a través de fotos antigues del carrer Argentera proper a la sortida del

metro de Vallcarca. Una zona que ha patit molts enderrocs degut a l’afectació del pla

urbanístic del barri des de 2002. Van fixar-se molt en les cases que encara resten de

tipologia antiga i just a les 11 h. vam fer una parada per esmorzar al solar amb bancs

del final del carrer Argentera, just davant de l’hort comunitari.

9

5. Visita a l’exposició

Després de fer una parada per esmorzar vam entrar a l’Antic Forn de Vallcarca, un

espai que, com molts altres petits comerços que hi havia a la zona, ja no existeix com

a tal. Actualment acull un petit centre cultural des de 2012. Allà van conèixer la recent

estrenada exposició sobre el pla urbanístic del barri. Una exposició dinàmica en que

van poder pintar i dibuixar sobre els dibuixos impresos sobre la paret, que recull

visions sobre el barri com les que els alumnes van aportar. També van moure peces

mòbils de colors sobre una maqueta de fusta que representa el barri en el seu estat

actual.

10

Quan ja faltaven pocs minuts per les 12h va arribar el moment d’abandonar l’espai de

l’Antic Forn i va començar la tornada cap a l’escola. Però... ens esperava una sorpresa

final!

6. Joc de pistes

Un joc de pistes que ens acabaria portant a la placeta “Farigola”. Vam obrir un primer

sobre que ens demanava que trobéssim set arbres diferents que amb el seu aspecte

marquen les estacions de l’any.

Després d’alçar la vista i recórrer uns metres cap al carrer Farigola vam trobar un nou

sobre amb una pista que ens explicava com podíem conèixer el nom d’aquella placeta.

Per fi, vam descobrir una placa de plàstic amb el nom de plaça de farigola, sota la qual

es trobava una tercera pista que els conduiria a uns bancs i també a una taula de

fusta, que amagava les darreres pistes que els parlaven de la placeta i els oferien un

petit obsequi: un test amb una planta de farigola. Allà van poder jugar una estona amb

els jocs infantils i van beure aigua de la font just abans de pujar de nou a l’escola i

comentar la ruta que acabaven de fer. Encara va donar temps a fer algunes preguntes

i resoldre dubtes sobre allò que havíem vist.

Plaça Farigola

11

Amb aquesta activitat hem pogut conèixer edificis i elements característics de la zona

més propera a la nostra escola i també hem conegut els canvis que ha vist el barri a

través del temps.

Just abans d’anar a dinar van començar a pensar en els dibuixos que faríem a la tarda

a l’aula sobre aquells edificis o elements que més en havien agradat.

Hem après coses molt curioses sobre alguns edificis de Vallcarca i ara quan

passegem pel nostre barri observarem amb més atenció.

7. Els dibuixos.

A la tarda vam penjar a la pissarra les fotos dels edificis que havíem vist. Després de

decidir el que més ens havia agradat van començar a dibuixar-los.

D’ entre tots aquests dibuixos, presentarem dos per l’agenda escolar del districte de

Gràcia, de cara el proper curs. Com cada any la nostra escola participa, conjuntament

amb les altres escoles, en la il·lustració de l’Agenda Escolar.

12

13

10. ANNEXOS

La ciutat de Barcelona està dividida en deu districtes que foren aprovats l'any 1984 i

respon a qüestions històriques de la ciutat. Els districtes municipals tenen autonomia i

capacitat de decisió, gestió econòmica i es regeixen per un Consell Municipal de

Districte que coordina els serveis i béns del districte.

La Comissió de Govern de cada districte està presidida pel regidor o regidora i té la

funció d'òrgan executiu. Cada districte està dividit en barris.

14

El districte de Gràcia està format per 5 barris: El Camp d’en Grassot i Gràcia Nova, La

Vila de Gràcia, La Salut, Vallcarca i El Coll. La nostra escola està situada en el barri de

Vallcarca però tocant al barri del Coll.

15

Un barri és cadascuna de les parts en què es divideix un poble gran, una vila o una

ciutat.

16

1. http://ca.wikipedia.org/wiki/Vallcarca_i_els_Penitents

2. http://www.avclesseps.cat/itineraris/20100226vallcarca.pdf

3. http://w110.bcn.cat/portal/site/Gracia/menuitem.e5e37d1681eb4f0d47d547d5a2

ef8a0c/?vgnextoid=9d7aac8b696b0310VgnVCM10000074fea8c0RCRD&vgnext

channel=9d7aac8

4. www.google.es/maps/place/Vallcarca+y+los+Penitentes,+Barcelona/@41.41571

69,2.14037,15z/data=!3m1!4b1!4m2!3m1!1s0x12a49806a613b98f:0x852c149da

27159cf.