bloc 1. presentació t3. creacionisme o evolució. teories

UNITAT 3UNITAT 3

PER QUÈ ELS ÉSSERS VIUS SÓN PER QUÈ ELS ÉSSERS VIUS SÓN COM SON? COM SON?

EVOLUCIÓ O CREACIÓ. ORIGEN EVOLUCIÓ O CREACIÓ. ORIGEN DE LA VIDADE LA VIDA

BIODIVERSIDAD

Teoria fixista/creacionista Teoria de l’evolució

Teoria del disseny intel·ligent

Variabilitat

Selecció natural

Fòssils Origen de la vida

Plantejament del problemaPlantejament del problema

Una de les principals característiques dels Una de les principals característiques dels éssers vius és la diversitat. La vida es éssers vius és la diversitat. La vida es manifesta en multitud d’éssers vius:manifesta en multitud d’éssers vius: Que tenen dimensions diferents: microscòpics i Que tenen dimensions diferents: microscòpics i

macroscòpics.macroscòpics. Que viuen en ambients diferents: aigua i terra.Que viuen en ambients diferents: aigua i terra. Que tenen formes diferents: allargats, arrodonits, Que tenen formes diferents: allargats, arrodonits,

sense forma definida…sense forma definida… ……

Saps què és la BIODIVERSITAT?Saps què és la BIODIVERSITAT?

ACTIVITAT 1ACTIVITAT 1

Parlar d’evoluació sempre ha Parlar d’evoluació sempre ha creat controvèrsia, per què????creat controvèrsia, per què????

PROBLEMESPROBLEMES

El problema de l’origen i evolució de El problema de l’origen i evolució de la vida és un problema difícil de la vida és un problema difícil de resoldre i de gran rellevància resoldre i de gran rellevància CIENTÍFICACIENTÍFICAFILOSÒFICAFILOSÒFICARELIGIOSARELIGIOSA

EVOLUCIONISME O EVOLUCIONISME O CREACIONISME, QUÈ S’HA CREACIONISME, QUÈ S’HA

D’ENSENYAR A LES D’ENSENYAR A LES ESCOLES?ESCOLES?

1 El origen de la vida

Según la mayoría de las religiones, la vida tiene un origen sobrenatural en el que no intervienen reacciones físico-químicas de ningún tipo, ya que todo lo que existe ha sido creado por uno o varios dioses.

Esta tesis recibe el nombre de creacionismo.

Por su parte, los científicos han aportado a lo largo de la historia diferentes explicaciones acerca del origen de los seres vivos.

QUÈ DIU LA TEORIA QUÈ DIU LA TEORIA CREACIONISTA CREACIONISTA

(DISSENY (DISSENY INTEL·LIGENT)?INTEL·LIGENT)?

LA GÈNESILA GÈNESI

““En el principio Dios creó el cielo y la tierra. En el principio Dios creó el cielo y la tierra. La tierra estaba sin forma y vacía, y la La tierra estaba sin forma y vacía, y la tiniebla estaba sobre la faz del abismo; y el tiniebla estaba sobre la faz del abismo; y el espíritu Santo se cernía sobre la faz de las espíritu Santo se cernía sobre la faz de las aguas”.aguas”.

TEORIA CREACIONISTATEORIA CREACIONISTA

- Immutabilitat dels éssers vius- Immutabilitat dels éssers vius

- Disseny- Disseny

- Antropocentrisme- Antropocentrisme

CREACIONISMECREACIONISME

El creacionisme defensa la idea quEl creacionisme defensa la idea quee els éssers vius varen ser creats per els éssers vius varen ser creats per Déu en un únic acte creador i per Déu en un únic acte creador i per separatseparat

SET DIES DE LA CREACIÓSET DIES DE LA CREACIÓEl primer dia es va crear la llum.El primer dia es va crear la llum.Durant el segon dia va crear el firmament.Durant el segon dia va crear el firmament.El tercer dia va separar les aigües de la El tercer dia va separar les aigües de la

terra i van aparèixer les plantes.terra i van aparèixer les plantes.El quart dia va crear les estacions.El quart dia va crear les estacions.El cinquè va crear les criatures del mar i El cinquè va crear les criatures del mar i

les aus.les aus.El sisè va crear els animals i l’home.El sisè va crear els animals i l’home.El setè va descansar.El setè va descansar.

IMMUTABILITAT DE LES IMMUTABILITAT DE LES ESPÈCIESESPÈCIES

Els organismes no han Els organismes no han canviat al llarg del temps.canviat al llarg del temps.

Els organismes són talment Els organismes són talment com varen ser creatscom varen ser creats

DISSENYDISSENY

DISSENY DELS DISSENY DELS ORGANISMESORGANISMES

Déu va crear tots els Déu va crear tots els organismes amb la forma i organismes amb la forma i estructura més adequada per estructura més adequada per poder viure en un determinat poder viure en un determinat medimedi

DILUVI UNIVERSAL?????DILUVI UNIVERSAL?????

QUÈ DIU LA TEORIA DE QUÈ DIU LA TEORIA DE L’EVOLUCIÓ?L’EVOLUCIÓ?

QUÈ SON ELS FÒSSILS?QUÈ SON ELS FÒSSILS?

S’anomena fòssil als restes de plantes o animals, o als S’anomena fòssil als restes de plantes o animals, o als restes de la seva activitat (pistes, galeries, excrements) restes de la seva activitat (pistes, galeries, excrements) que s’ han conservat en els sediments.que s’ han conservat en els sediments.

PROBLEMESPROBLEMES

FÒSSILS

QUÈ SÓN?

COM ES FORMEN?

PROVENEN D’ÉSSERS VIUS

EXTINGITS?

ON ES TROBEN?

ROBERT HOOKEROBERT HOOKE


En 1665 va publicar el llibre Micrographia, relat de 50 observacions microscòpiques i telescòpiques amb dibuixos detallats. Asquest llibre conté per primera vegada la paraula cèl·lula on s’apunta una explicació possible sobre els fòssils.Hooke va descobrir les cèl·lules observant amb el microscopio una llàmina de suro.

ACTIVITAT 4ACTIVITAT 4HookeHooke,, per altra banda, va estudiar un conjunt de per altra banda, va estudiar un conjunt de

copinyes fòssils conegudes com copinyes fòssils conegudes com ammonites. Un segle Un segle abans havien rebut el nom, Ammonis cornu (en llatí, banyes abans havien rebut el nom, Ammonis cornu (en llatí, banyes de moltó) per la seva forma en espiral. Hooke va poder de moltó) per la seva forma en espiral. Hooke va poder classificar els ammonites i va poder comprovar que classificar els ammonites i va poder comprovar que formaven part del mateix grup d’éssers vius. formaven part del mateix grup d’éssers vius.

Ara bé, una vegada establert que aquests fòssils eren Ara bé, una vegada establert que aquests fòssils eren restes d’organismes vius, es va planteja una pregunta...restes d’organismes vius, es va planteja una pregunta...


AMMONITES (Ammonis cornu, banyes) AMMONITES (Ammonis cornu, banyes)


De l’estudi dels fòssils va concluir De l’estudi dels fòssils va concluir que eren restes d’éssers vius que que eren restes d’éssers vius que havien viscut temps enrerahavien viscut temps enrera. .

Els fòssils eren restes petrificats Els fòssils eren restes petrificats d’organismes vius.d’organismes vius.


Hooke es va plantejar el següent problema:Hooke es va plantejar el següent problema:

““Si els ammonites són restes d’animals Si els ammonites són restes d’animals marins com és que es troben terra endins i marins com és que es troben terra endins i fins i tot a les muntanyes, dins les roques?”fins i tot a les muntanyes, dins les roques?”

La resposta que va donar Hooke va ser: “La La resposta que va donar Hooke va ser: “La Terra ha sofert canvis des de la seva Terra ha sofert canvis des de la seva creació”creació”

STENOSTENO

Carcharodon megalodon

Les dents són en molts aspectes semblants als del tauró blanc actual (Carcharodon carcharias),

STENOSTENO Va veure que uns objectes molt Va veure que uns objectes molt populars “pedres linguals” eren molt populars “pedres linguals” eren molt semblants a les dents de tauró.semblants a les dents de tauró.

Els fòssils es troben entre sediments Els fòssils es troben entre sediments que es formen dins l’aiguaque es formen dins l’aigua

Els sediments es troben estratificatsEls sediments es troben estratificats

Els estrats no es formen a la vegada Els estrats no es formen a la vegada sinó successivament.sinó successivament.

Els estrats que estan més amunt s’han Els estrats que estan més amunt s’han format després que el de davallformat després que el de davall

La Terra té una històriaLa Terra té una història

ESTRATIFICACIÓESTRATIFICACIÓLa LLEI de SUPERPOSICIÓ DE STENO diu que les capes de les roques s’ordenen en una seqüència temporal amb la més antigua en el fons i la més jove a la superfície excepte que per procesos posteriors s’alteri aquest ordre. Aquest és la contribució més important a la Geologia de Steno.

PROBLEMES DEL PROBLEMES DEL CREACIONISMECREACIONISME

Fòssils d’éssers vius extingits.Fòssils d’éssers vius extingits.La Terra té una històriaLa Terra té una història

QUÈ DIU LA BÍBLIA?

DILUVI UNIVERSALDILUVI UNIVERSAL

EL DILUVI UNIVERSALEL DILUVI UNIVERSAL

Segons la Gènesi a l’Arca de Noé s’havien Segons la Gènesi a l’Arca de Noé s’havien ficat una parella de cada tipus d’animal.ficat una parella de cada tipus d’animal.

Una vegada el nivell de l’aigua hagués Una vegada el nivell de l’aigua hagués baixat, els animals retornaren al seu lloc.baixat, els animals retornaren al seu lloc.

QUÈ DIU LA TEORIA DE QUÈ DIU LA TEORIA DE L’EVOLUCIÓ DE L’EVOLUCIÓ DE

DARWIN -WALLACE?DARWIN -WALLACE?

2 Un origen común a pesar de la variedad

2.1.- Fijismo y evolucionismo

FijistasExplicaban la desaparición de

especies antiguas por catástrofes naturales que eran ordenadas por Dios.

Eran catastrofistas y creacionistas.

Los fósiles se explican porque los antiguos seres se extinguieron para dejar paso a nuevas formas de vida que surgieron a partir de las anteriores.El Mamut y

otras criaturas se habrían extinguido por no haberse salvado del Diluvio en el Arca de Noé

Evolucionistas


2.1.- Fijismo y evolucionismoA lo largo del siglo XIX, la comunidad científica asistió al enfrentamiento entre los defensores y detractores de las teorías evolucionistas, que trascendió el ámbito de la mera especulación científica y suscitó furibundos ataques por parte de los estamentos eclesiásticos, para los que la idea de la evolución representaba una grave amenaza a las creencias más profundamente arraigadas.

Caricaturas contra Darwin como esta intentaban ridiculizar sus ideas incluso

insultándolo personalmente.

Las ideas evolucionistas chocaban con las ideas religiosas que el propio Darwin tenía.


2.1.- Fijismo y evolucionismo

Fijistas EvolucionistasLos seres vivos son distintos porque han sido creados distintos, sin relaciones de parentesco.

Los seres vivos son distintos porque evolucionan, pero mantienen relaciones de parentesco. Esto quiere decir que tienen un origen común, más o menos lejanos en el tiempo.

CiervoGamo

Elefante africano

Elefante asiático

¿Por qué se parecen tanto entre sí? ¿Por qué se parecen tanto entre sí?

Las semejanzas entre los seres vivos se deben a las relaciones de parentesco entre ellos, por

lo que serán más parecidos cuanto más cercano en el tiempo se encuentre un

antepasado común.

Antepasado común Antepasado común

Ciervo Gamo Elefante asiático Elefante africano

Ejemplos

El descubrimiento y estudio de los

fósiles estimulaba las ideas

evolucionistas

Presente

Pasado

Lín

ea d

el ti

em

po

Ancestro común de los cánidos

Ancestro común de

hienas y osos

Ancestro común

Ejemplos

Ancestro común de los félidos

Ancestro = Antepasado

Presente

Pasado

Lín

ea d

el ti

em

po

ORIGEN SEPARAT ORIGEN COMÚ

IMMUTABILITAT CANVI

DISSENY ADAPTACIÓ

ANTROPOCENTRISME UNA ESPÈCIE MÉS

3 Teorías evolutivas

3.1.- Lamarckismo

3.2.- Darwinismo: Darwin y Wallace

3.3.- Neodarwinismo o Teoría sintética

Durante la gestación de la teoría de la evolución a partir de un antepasado común se formularon diversas hipótesis para explicar las causas que originaron el cambio en los seres vivos, es decir, para determinar qué factores provocan la formación de nuevas especies y la aparición de nuevos tipos de organización.

Veamos a continuación cada una de las hipótesis:

TEORIES EVOLUCIONISTESTEORIES EVOLUCIONISTES

LAMARCK DARWIN WALLACE


3.1.- Lamarckismo

Lamarck(1744 – 1829)

Jean Baptiste de Monet, caballero de Lamarck, naturalista francés. En

1809 publicó Philosophie zoologique, donde expuso

las primeras ideas razonadas sobre la

evolución. Sus ideas no fueron aceptadas.

Lamarck pensaba que las especies cambiaban evolucionando, para adaptarse a sus necesidades, aumentando así poco a poco la complejidad de los organismos vivos.

Por ejemplo, el ancestro de la actual jirafa se adaptó estirando cada vez más su cuello, generación tras generación, para poder llegar a las ramas más altas.

3.1.- Lamarckismo

Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado:“La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”).

Esforzándose y usándolo, este animal lograría desarrollar su cuello. Y después lograría transmitir eso a sus hijos.


3.1.- Lamarckismo

Lamarck(1744 – 1829)

Jean Baptiste de Monet, caballero de Lamarck, naturalista

francés. En 1809 publicó Philosophie zoologique, donde

expuso las primeras ideas razonadas sobre la evolución. Sus

ideas no fueron aceptadas.

La premisa central de su hipótesis giraba en torno a dos ideas fundamentales:

1. La influencia del medio en el que se desarrollan las especies determinan los cambios de estas.

2. Dichos cambios son hereditarios, es decir, serán transmitidos a la descendencia.

Cráneo y vértebras cervicales de jirafa

3.1.- Lamarckismo

El uso de los cuernos provocaría su desarrollo. El gran desarrollo de las patas posteriores de algunos animales se debería a su gran uso.

El kiwi habría atrofiado sus alas por no usarlas.


3.1.- Lamarckismo


Esta hipótesis es totalmente inadmisible hoy día por la Genética, pues se sabe que los caracteres adquiridos (como, por ejemplo, el aumento de la masa muscular por el ejercicio o ponerse moreno cuando se toma el sol) no se transmiten a la descendencia, pues no afectan al material genético.

L’EVOLUCIÓ SEGONS L’EVOLUCIÓ SEGONS LAMARCKLAMARCK

Les espècies no són fixes sinó que Les espècies no són fixes sinó que procedeixen unes de les altres per procedeixen unes de les altres per transformació.transformació.

La transformació es produeix com a La transformació es produeix com a resposta adaptativa als canvis ambientalsresposta adaptativa als canvis ambientals. .

L’EVOLUCIÓ SEGONS L’EVOLUCIÓ SEGONS LAMARCK LAMARCK 1.- Canvis al medi

ambient

2.- Els individus d’una espècie s’esforcen

en adaptar-se

3.- Alguns òrgans es transformen poc a poc

4.- Les noves característiques

s’hereden

ALFRED RUSSEL WALLACEALFRED RUSSEL WALLACE(1823- 1913)(1823- 1913)

Era Era explorador i zoòleg.explorador i zoòleg.Va descobrir mils d’espècies Va descobrir mils d’espècies tropicals.tropicals.Autor de llibres de viatges.Autor de llibres de viatges.Va ser el primer que va estudiar Va ser el primer que va estudiar els simis en llibertat.els simis en llibertat.Al 1858 va escriure un article Al 1858 va escriure un article “Sobre la tendència de les “Sobre la tendència de les varietats a divergir varietats a divergir indefinidament del tipus indefinidament del tipus original” en el que formulava la original” en el que formulava la teoria de l’evolucióteoria de l’evolució


3.2.- Darwinismo

1.- La lucha por la existencia2.- La variabilidad intraespecífica3.- La selección natural

Veamos estos conceptos…

Las ideas de Darwin se resumen en 3 conceptos:

La selección natural tiende a promover la supervivencia de

los más aptos. Esta teoría revolucionaria se publicó en

1859 en el famoso tratado El origen de las especies por

medio de la selección natural.

Charles Darwin (1809 – 1882)

Son muchos los que nacen…

¿Cómo van evolucionando los seres vivos?¿Cómo van evolucionando los seres vivos?

Dentro de cada especie hay variedad en las características. Los individuos no son idénticos entre sí. Nacen con diferencias entre ellos, es

decir, hay una variabilidad intraespecífica (dentro de la especie)

Nacen más individuos de los que son capaces de sobrevivir en un medio con recursos limitados.


Pero…Pero…Algunos no encuentran

suficiente alimento o sufren

enfermedades y mueren

Otros son la presa de algún

depredador

Hay una lucha por la existencia

Algunos no encuentran pareja o no consiguen reproducirse por algún

motivo


Pero…Pero…

Hay una lucha por la existencia y por la

reproducción

los que han los que han nacido con nacido con características características que les permiten que les permiten adaptarse mejor a adaptarse mejor a su medio.su medio.

Pero…Pero…Sólo sobreviven unos pocos:Sólo sobreviven unos pocos:


Sólo sobreviven unos pocosSólo sobreviven unos pocos

La Selección Natural ha eliminado a los que nacieron con características menos apropiadas para la supervivencia.

Los que sobreviven transmiten a sus

hijos esas características que

precisamente les ayudaron a

sobrevivir mejor en su medio.

A diferencia de Lamarck, Darwin pensaba que nacían jirafas con

cuellos más largos o más cortos. Sobrevivirían sólo aquellas que

habían heredado un cuello suficientemente largo.

2.- Hay una lucha por la existencia

1 2 3

1.- Hay una variabilidad intraespecífica

3.- Ha actuado la selección natural

Las especies evolucionan, pero no como

decía Lamarck

Las jirafas desarrollan un cuello largo por esforzarse y usarlo mucho para coger su

alimento

Lamarck Darwin

Compara las dos teorías y reflexiona

Hay una variabilidad dentro de la especie: algunas nacen con el

cuello más largo.

La Selección Natural se encarga de eliminar las

de cuello corto. El

cuello largo se va

extendiendo en la especie

Transmiten a los hijos un cuello más largo

Usan mucho su cuello

Transmiten a los hijos un cuello más largo

Sólo sobreviven y

se reproducen las de cuello

más largo

Luchan por la supervivencia

Luchan por la supervivencia

Presente

Pasado

Lín

ea d

el ti

em

po

Reflexiona:

¿Cómo ha llevado la evolución a que este insecto parezca una hoja…

… según la teoría de Lamarck?

… según la teoría de Darwin?

Phyllium giganteum¿Y en el caso de esta oruga que parece una rama?

Darwin estaba muy interesado en cómo los agricultores, ganaderos y criadores de animales conseguían obtener y mejorar diferentes razas?

El viaje del Beagle.Tras graduarse en Cambridge en 1831, el joven Darwin se enroló a los 22 años en el barco de reconocimiento HMS Beagle como naturalista sin paga, para emprender una expedición científica alrededor del mundo.

La expedición duró cinco años y recogió datos hidrográficos, geológicos y meteorológicos en Sudamérica y otros muchos lugares. Las observaciones de zoología y botánica de Darwin le llevaron a desarrollar la teoría de la selección natural.La asombrosa fauna de las Islas Galápagos dio mucho que pensar a Darwin

Cormorán con alas atrofiadas

Iguana

Tortugas gigantes

Varias especies de

pinzones

Clic aquí para ver vídeo

Darwin no pensaba que el hombre descendiese de

ningún “mono” actual, sino que el hombre y otros

primates descendían todos de antepasados comunes.

Del “mono” no. Su teoría sobre la evolución del hombre fue groseramente malinterpretada y encontró mucha oposición. Los ataques a las ideas de Darwin que encontraron mayor eco no provenían de sus contrincantes científicos, sino de sus oponentes religiosos.

Muchos atacaron a Darwin sin

haber leído su libro ni conocer a

fondo sus argumentos e

ideas.

La idea de que los seres vivos habían evolucionado por procesos naturales negaba la creación divina del hombre y parecía colocarlo al mismo nivel que los animales. Ambas ideas representaban una grave amenaza para la teología ortodoxa.

Orangután Gorila Chimpancé Ser humano

Antepasadocomún

Darwin pensaba que el ser humano

no procede de ningún primate

actual.Pero sí creía que

tenemos antepasados

comunes con ellos.

?

? En tiempos de Darwin no se

conocían fósiles de antepasados

humanos

Orangután Gorila Chimpancé Ser humano

?

?

117

Darwin fue atacado porque no se conocían

estos “eslabones perdidos” de la cadena de

la evolución humana

Pero la ciencia moderna conoce muchos eslabones de

esta cadenaAustralopithecus

Procónsul(hace 20 millones

de años)

(hace 5 millones de años)

Australopithecus afarensis

La moderna Antropología conoce muchos más detalles de la evolución humana de lo que la gente piensa

La moderna Antropología conoce muchos más detalles de la evolución humana de lo que la gente piensa

Homo erectus

Homo ergaster

Homo erectus

Australopithecus boisei

Homo antecesor

Homo sapiens

Homo heidelbergensisHomo neardenthalensis

Australopithecus afarensis

En el árbol de la evolución que condujo hasta nosotros, algunas ramas, como el Neardenthal, se extinguieron

DARWIN (1809- 1882)DARWIN (1809- 1882)

Biòleg britànic va donar les bases de la moderna teoria de l’ evolución, al plantejar el concepte d’evolució de les espècies através d’un lent i continu procés de SELECCIÓ NATURAL.1831, Darwin va embarcar com naturalista (sense sou), als 22 anys, al vaixell HMS Beagle, per emprendre una expedició científica al voltant del món i que va durar 5 anys. Després, al tornar a Anglaterrra va dedicar 20 anys a elaborar LA TEORIA SELECCIÓ NATURAL

VARIABILITATVARIABILITAT

TEORIA SINTÈTICA DE TEORIA SINTÈTICA DE L’EVOLUCIÓL’EVOLUCIÓ

Una espècie es pot definir com a un conjunt Una espècie es pot definir com a un conjunt de gens.de gens.

En les poblacions es produeixen En les poblacions es produeixen constantment canvis accidentals en el constantment canvis accidentals en el material genètic, és a dir, mutacions.material genètic, és a dir, mutacions.

La majoria de mutacions són letals o La majoria de mutacions són letals o desfavorablesdesfavorables

TEORIA SINTÈTICA DE TEORIA SINTÈTICA DE L’EVOLUCIÓL’EVOLUCIÓ

Els individus amb mutacions desfavorables Els individus amb mutacions desfavorables tindran una descendència menys nombrosa tindran una descendència menys nombrosa al llarg de les generacions i, fins i tot poden al llarg de les generacions i, fins i tot poden desaparèixer.desaparèixer.

En canvi, les mutacions favorables En canvi, les mutacions favorables permetran al portador viure millor i deixar permetran al portador viure millor i deixar més descendència que heredarà les més descendència que heredarà les característiques favorables.característiques favorables.

Amb el temps les poblacions estaran Amb el temps les poblacions estaran formades per individus que presenten les formades per individus que presenten les característiques més favorables.característiques més favorables.

Biston betulariaBiston betularia

La forma typica de B. betularia està més camuflada que carbonaria sobre els troncs coberts de líquens a les regions no contaminades, mentre que carbonaria està més camuflada a les regions industrials en les que els troncs han perdut els líquens i s’han ennegrit per la contaminació atmosfèrica.


3.3.- Neodarwinismo o Teoría …….Sintética de la Evolución

Ninguno de los científicos que apostaban por las teorías evolucionistas conocía la existencia de los genes ni de las mutaciones, pero ya entonces intuían que los cambios ocurridos en los individuos de una especie “se transmitían” a los descendientes.

Darwin no sabía explicar cómo se transmiten los caracteres hereditarios. En sus tiempos no se conocían los cromosomas, ni mucho menos el ADN. Las Leyes de Mendel se desconocían cuando Darwin publicó su teoría.


3.3.- Neodarwinismo o Teoría …….Sintética de la Evolución

Darwin Mendel Genética Moderna

+ + =Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución

La Biología moderna explica el hecho evolutivo sumando a las ideas de Darwin las Leyes de Mendel y los conocimientos de la moderna Genética.

Por fin quedaba resuelto el misterio del modo de transmitirse los caracteres hereditarios. El descubrimiento de las leyes de la herencia y del material genético permitía explicar aquello que los científicos contrarios a Darwin más le criticaron.

Ningún científico

niega hoy día el hecho

evolutivo

El origen de las especies de Darwin se publicó en 1859, antes de los trabajos de Mendel.


3.3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución

La recombinación genética que ocurre en la meiosis y la reproducción sexual producen la variabilidad intraespecífica de la que hablaba Darwin

La Selección Natural sigue admitiéndose como el principal “motor” de la Evolución. La Selección Natural “escoge” dentro de la

variabilidad.

Papá pato conoce a mamá pata…

… mamá pata puso huevos en el nido…

…y tuvieron hermosos patitos. Pero no habrá una oportunidad para “el patito feo”: la Selección Natural acabará con él. El pato

malvasía bucea para

obtener alimento del fondo

de lagunas


3.3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la EvoluciónComo ya sabes, a veces se producen errores en la duplicación del ADN, dando lugar a genes alterados, distintos al original. Son las MUTACIONES.

ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGTACCGCGGATTTAAACATGGATCTAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCATGGCGCCTAAATTTGTACCTAG

ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGGACCGCGGATTTAAACATGGATCTAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCCTGGCGCCTAAATTTGTACCTAG

Doble cadena de ADN sin mutar

Doble cadena de ADN con mutación Mutación

Variabilidad dentro de la especie Eriopis eschscholtzi

Las mutaciones son la fuente original de la variabilidad. La meiosis y la reproducción sexual son fuentes añadidas de variabilidad.

Algunas mutaciones provocan la muerte, pero otras, en sí, no son “buenas” ni “malas”: todo dependerá del medio donde vive la especie.



Las mutaciones, la recombinación genética en la meiosis, y la combinación de gametos en la reproducción sexual ocurren aleatoriamente (al azar)

El número de combinaciones posibles de alelos de genes en una especie es elevadísimo (“casi infinito”).

¿Sabrías calcular el número de combinaciones posibles de figuras de dados tirando cinco de ellos?.



La naturaleza arroja sus dados y nacen animales más claros, más oscuros…

Dependiendo del medio, un color u otro será “mejor” o “peor”

En este medio, los ratones de fenotipo oscuro sobreviven con más probabilidad

En este medio, los ratones de fenotipo claro sobreviven con más probabilidad

Búho nival

Búho “normal”

Con el tiempo, en esta población de ratones, aumenta la frecuencia de genes que determinan el fenotipo claro

ESTÀ PROVADA LA ESTÀ PROVADA LA TEORIA DE TEORIA DE

L’EVOLUCIÓ?L’EVOLUCIÓ?

PROVESPROVES

No hi ha cap teoria científica que estigui provada No hi ha cap teoria científica que estigui provada del tot. del tot.

Ara bé, hi ha teories més provades que altres. Ara bé, hi ha teories més provades que altres.

És el cas de la teoria de l’evolució i la teoria És el cas de la teoria de l’evolució i la teoria creacionista. creacionista.

Hi ha molts fets que s’expliquen millor des d’una Hi ha molts fets que s’expliquen millor des d’una òptica evolucionista que des de la creacionista.òptica evolucionista que des de la creacionista.

EVIDÈNCIES DE L’EVOLUCIÓEVIDÈNCIES DE L’EVOLUCIÓ Morfològiques i anatòmiques: Morfològiques i anatòmiques: individus emparentats individus emparentats

comparteixen semblances anatòmiquescomparteixen semblances anatòmiques

Organització cel·lular: Organització cel·lular: tots els éssers vius estan formats per tots els éssers vius estan formats per cèl·lules (procariotes o eucariotes)cèl·lules (procariotes o eucariotes)

Biogeogràfiques:Biogeogràfiques:

Paleontologiques:Paleontologiques: estudi dels fòssils estudi dels fòssils

Embriologiques: Embriologiques: la semblança dels embrions durant les primeres la semblança dels embrions durant les primeres fases permet suposar l’existència d’avantpassat comú.fases permet suposar l’existència d’avantpassat comú.

BioquímiquesBioquímiques

4 Pruebas de la evolución

4.1.- Pruebas morfológicas

4.2.- Pruebas biogeográficas

4.3.- Pruebas paleontológicas

4.4.- Pruebas embriológicas

4.5.- Pruebas bioquímicas

1. ANATOMIA COMPARADA1. ANATOMIA COMPARADA

La La comparaciócomparació de la forma corporal i de la forma corporal i l’anatomia interna dels organismesl’anatomia interna dels organismes ha ha permès establir relacions entre permès establir relacions entre diferents espècies a partir de la diferents espècies a partir de la suposició que provenen d’una altra suposició que provenen d’una altra espècie ancestral respecte a la qual espècie ancestral respecte a la qual han anat variant a mesura que s’anaven han anat variant a mesura que s’anaven adaptant a diferents condicions. adaptant a diferents condicions.

PROVES DE ANATOMIA PROVES DE ANATOMIA COMPARADACOMPARADA

ÒRGANS HOMÒLEGS I ANÀLEGS

HúmerHúmer

CúbitCúbit

RadiRadi

Humà

Tòrtora Mosca

ÒRGANS ÒRGANS HOMÒLEGSHOMÒLEGS

Les potes i les ales dels vertebrats, Les potes i les ales dels vertebrats, són òrgans homòlegs , és a dir, òrgans són òrgans homòlegs , és a dir, òrgans amb funcions diferents però amb una amb funcions diferents però amb una estructura anatòmica que denota un estructura anatòmica que denota un

origen comú. origen comú.

L’avantpassat L’avantpassat EUSTHENOPTERON EUSTHENOPTERON (peix que va viure fa 385 milions (peix que va viure fa 385 milions

d’anys)d’anys)HúmerHúmer

CúbitCúbit

RadiRadi

Órgans anàlegs són els òrgans Órgans anàlegs són els òrgans que fan una mateixa funció, que fan una mateixa funció, però presenten estructures però presenten estructures diferents, per això no diferents, per això no presenten un alt grau de presenten un alt grau de parentesc.parentesc.

En realitat, aquests dos En realitat, aquests dos animals, segons la teoria de animals, segons la teoria de l’evolució, provenen l’evolució, provenen d’avanpasstas molts distints. d’avanpasstas molts distints. El parescut es degut a que els El parescut es degut a que els dos s’ han adaptat al vol i per dos s’ han adaptat al vol i per això, desenvoluparan ales en el això, desenvoluparan ales en el seu procés evolutiu.seu procés evolutiu.

En casos com aquest es parla En casos com aquest es parla d’EVOLUCIÓ CONVERGENT.d’EVOLUCIÓ CONVERGENT.

ÒRGANS ANÀLEGSÒRGANS ANÀLEGS

Ex. Les ales d’una mosca i ales Ex. Les ales d’una mosca i ales d’una tòrtora.d’una tòrtora.

2. ORGANITZACIÓ CEL·LULAR2. ORGANITZACIÓ CEL·LULAR

FILOGÈNIAFILOGÈNIA

PROVES PROVES PALEONTOLÒGIQUESPALEONTOLÒGIQUES

6. PROVES EMBRIOLÒGIQUES6. PROVES EMBRIOLÒGIQUESEn els vertebrats, sobretot, s’ha observat En els vertebrats, sobretot, s’ha observat

que al llarg del desenvolupament que al llarg del desenvolupament embrionari es produeixen fases amb embrionari es produeixen fases amb notables semblances morfològiques entre notables semblances morfològiques entre grups d’animals diferents.grups d’animals diferents.

PROVES EMBRIOLÒGIQUESPROVES EMBRIOLÒGIQUES

7. PROVES BIOQUÍMIQUES7. PROVES BIOQUÍMIQUESLes proves més recents i les que majors Les proves més recents i les que majors

possibilitats presenten, consisteixen en possibilitats presenten, consisteixen en comparar certes molècules (proteïnes i ADN) comparar certes molècules (proteïnes i ADN) que apareixen en tots els éssers vius de tal que apareixen en tots els éssers vius de tal manera que aquestes molècules són tanmanera que aquestes molècules són tan

més parescudes quant menors diferències més parescudes quant menors diferències evolutives hi ha entre els seus portadors. evolutives hi ha entre els seus portadors.

Tots els organismes estam compostos pels mateix tipus de substàncies químiques.Tots els organismes tenim ADN com a material genètic.

Una de las tortugas

gigantes de las Islas Galápagos

Otra especie de tortuga de las

Islas Galápagos

I.E.S. Suel – Fuengirola - Departamento de Ciencias Naturales

Iguana marina de las Islas Galápagos

¿Es cierto que venimos del

mono?

¿De dónde venimos?

Charles Darwin (1809 – 1882), el

“padre” de la Teoría de la

Evolución por Selección Natural

Clic aquí para ver vídeo de la vida de Darwin


¿Cómo se originó la vida?

Creación de Adán(Miguel Ángel,Capilla Sixtina)

1

¿Cómo han surgido los seres vivos que nos rodean?

¿Te has hecho preguntas como estas?

El origen de la vida


¿Cómo se

originó la

vida?



Estas preguntas han estado en la mente humana desde nuestro mismo origen. Las religiones, la filosofía y la ciencia han compartido estas inquietudes.

¿Cómo hemos surgido nosotros?


¿Cómo se

originó la

vida?


1.1.- Controversia entre generación espontánea y biogénesis

Los antiguos griegos argumentaban dos teorías: unos suponían que la vida había aparecido en la Tierra y había ido cambiando posteriormente; otros pensaban que se formaba constantemente en el planeta. Esta última idea constituyó el germen de la teoría de la generación espontánea, según la cual la vida puede surgir del lodo, del agua, del mar o de las combinaciones de los cuatro elementos fundamentales: aire, agua, fuego y tierra, o de cualquier sustancia inerte.

Platón y Aristóteles. Rafael



La idea de la generación espontánea de los seres vivos, que ya enunció Aristóteles hace 2000 años, perduró durante mucho tiempo.

Aristóteles

La vida puede surgir del lodo,

de las aguas estancadas…



Estas ideas que hoy día nos parecen tan extrañas o incluso cómicas, se basaban en observaciones como esta: si dejamos, por ejemplo, trozos de carne, al cabo de unos días “salen gusanos”. Esos gusanos aparecerían ahí solos, espontáneamente.

¿Qué explicación le das tú a la aparición de estos gusanos?



En 1667, el médico Jan B. van Helmont propuso una receta que permitía la generación espontánea de ratones:

Los piojos, garrapatas, pulgas y gusanos nacen de nuestras entrañas y excrementos. Si colocamos ropa interior llena de sudor junto con trigo en un recipiente de boca ancha, al cabo de 21 días el olor cambia y penetra a través de las cáscaras del trigo, cambiando el trigo por ratones. Estos ratones son de ambos sexos y se pueden cruzar con ratones que hayan surgido de manera normal.

Jan B. van Helmont

Reflexiona

Francesco Redi, un médico italiano, realizó en el siglo XVII el siguiente experimento:

Aparecen gusanos

Frasco abierto

Carne Carne Carne

Frasco tapado con una gasa

Frasco cerrado herméticamente

No aparecen gusanos

Aquí aparecen huevos de mosca

¿Qué conclusión sacas de este experimento?

Mosca (adulto)

Larva de la mosca (“gusano”)

Reflexiona

Como habrás podido deducir del resultado obtenido por Redi en su experimento, los gusanos sólo aparecen en la carne si entra en contacto con las moscas, que depositan en ella los huevos a partir de los cuales se desarrollan las larvas, que son los “gusanos”.

Son varias las especies de moscas

cuyas larvas pueden alimentarse

de carne.

Lucilia caesar

Sarcophaga carnaria

Calliphora vomitoria

Musca domestica

Con este sencillo experimento Redi demostró que la vida sólo puede surgir de vida preexistente.

La teoría según la cual la vida sólo puede originarse a partir de vida se conoce como biogénesis.

1.1.- Controversia entre generación espontánea y biogénesisA pesar del experimento de Redi, la controversia se prolongó aún otros doscientos años hasta que en el siglo XIX, Louis Pasteur realizó el experimento que refutó definitivamente la teoría de la generación espontánea.

El experimento de Pasteur

1864

El aire podía pasar a los recipientes, pero

no así los microorganismos,

que quedaban atrapados en el

cuello. Si se corta el cuello el líquido se

contamina con microorganismos.

Se desechó para siempre la teoría de

la generación espontánea.

Microbios


1.2.- Teoría del origen físico-químico de ……. la vida: Oparin y Haldane

John Burton S. Haldane (1892 - 1964)

Aleksandr Ivanovich Oparin (1894 - 1980)

Los dos científicos enunciaron esta teoría simultáneamente.Esta teoría se basa en las condiciones físico-químicas que existieron en la Tierra primitiva y que permitieron el desarrollo de la vida.

Haldane Oparin




Haldane Oparin

En nuestro planeta no había oxígeno libre en la atmósfera, pero sí sustancias como el hidrógeno, el metano, el vapor de agua y el amoniaco. Existían, además, unas altas temperaturas, provenientes de la actividad volcánica, las radiaciones solares y las descargas eléctricas producidas por las frecuentes tormentas.

Las condiciones eran distintas a las actuales




Haldane Oparin

En estas condiciones, aparecieron en un mar - que era una “sopa primitiva ” - las primeras moléculas orgánicas que lograban autoreplicarse. Posteriormente, estas moléculas se rodearon de unas envolturas y originaron los organismos más primitivos, los protobiontes. Cuando estos evolucionaron dieron lugar a los eubiontes, que ya eran células con vida.

Miller

Pero… ¿habría alguna manera de

comprobarlo?Clic aquí para ver vídeo

Hasta entonces Hasta entonces se pensaba se pensaba que sólo un que sólo un ser vivo ser vivo podía podía fabricar fabricar materia materia orgánica orgánica (aminoácido(aminoácidos, ácidos s, ácidos grasos…)grasos…)

Hasta ahora, nadie ha logrado crear una célula con vida, pero este experimento ha sido crucial para entender mejor cómo pudo haber ocurrido.

En 1953, Miller confirmó la teoría de Oparin-Haldane simulando en el laboratorio las condiciones de la Tierra primitiva. Obtuvo compuestos orgánicos a partir de otros inorgánicos.

1.2.- Teoría del origen físico-químico de 1.2.- Teoría del origen físico-químico de ……. la vida: Oparin y Haldane……. la vida: Oparin y Haldane



Haldane Oparin

Este experimento probaba que las condiciones existentes en el planeta hace unos 3500 millones de años fueron tales que pudieron formarse espontáneamente moléculas orgánicas.

Experimento de Miller

Miller


Se han clasificado 1,2 millones de especies animales y más de 400.000 especies vegetales. Además de los reinos Animal y Vegetal, existen otros 3 reinos con cientos de miles de especies conocidas.Cada año se descubren especies nuevas.


Antiguamente se creía que las especies entonces conocidas habían mantenido su aspecto sin cambiarlo desde el mismo momento de la creación.


Todos los seres vivos tienen un origen común, a partir del cual se formaron las distintas especies y adquirieron niveles organizativos superiores. Este proceso se denomina evolución.

Sin embargo, en el siglo XIX comenzaron a surgir diversas teorías que postulaban que los organismos vivientes eran el resultado de un dilatado proceso desarrollado a lo largo de la historia de la Tierra.

Los científicos se preguntaban cómo podían explicarse las extrañas formas de vida, hoy inexistentes, que parecían estar grabadas en piedra: los fósiles. También se hacían preguntas acerca de las variaciones en los animales y plantas domésticos y el origen de sus razas.


Ninguno de los científicos que apostaban por las teorías evolucionistas conocía la existencia de los genes ni de las mutaciones, pero ya entonces intuían que los cambios ocurridos en los individuos de una especie “se transmitían” a los descendientes.

Darwin estaba muy interesado en cómo los agricultores, ganaderos y criadores de animales conseguían obtener y mejorar diferentes razas

Hacen una

Selección

Artificial Pues muy fácil: para criar buenos animales sólo hay que cruzar los mejores y eliminar a los que no

nacieron con buenas características.

Si se quiere una buena raza de vaca lechera

no se cruzan animales que produzcan poca

leche. Se seleccionan aquellas hembras que produzcan más leche.

Se hace una Cría Selectiva.

Darwin pensaba que la Selección Natural actuaba como la selección hecha por el hombre Clic aquí para v

er vídeo



Se basan en el estudio comparado de la morfología de los órganos de seres vivos actuales o de fósiles. Mediante la ANATOMIA COMPARADA se estudian las semejanzas y diferencias entre órganos de diversas especies.

4.1.- Pruebas morfológicasObserva detenidamente estos dibujos de extremidades anteriores de vertebrados:

Todas son diferentes pero tienen “un esquema común” de organización

Ese “esquema común” de organización se debe a un antepasado común que “inventó” un “esquema básico”. La evolución por selección natural llevó a distintas adaptaciones de esta extremidad para correr, nadar, volar… Pero el “esquema básico” se mantuvo en todas estas especies.

Estos dibujos muestran ejemplos de ÓRGANOS HOMÓLOGOS


Los órganos HOMÓLOGOS son aquellos que tienen un mismo origen evolutivo y embrionario, con una estructura interna semejante, fruto de diversas modificaciones adaptativas a distintos hábitats.Ejemplos:

Humano Gato Ballena Murciélago


Los órganos HOMÓLOGOS son aquellos que tienen un mismo origen evolutivo y embrionario, con una estructura interna semejante, y con diversas modificaciones adaptativas a distintos hábitats.

Humano Caballo Murciélago Ballena

Brazo de murciélago

Brazo humano

Cráneo de murciélago Cráneo de oso

Hay una membrana entre los dedos que permite volar a los murciélagos.

¿Te parecería apropiado pensar en un parentesco próximo entre un murciélago y un insecto sólo porque vuelan?

Aunque los osos y los humanos no volemos, estamos bastante más emparentados con un murciélago que con un

insecto.

Son ejemplos de órganos HOMÓLOGOS


Son ejemplos de órganos

ANÁLOGOS

Ala de murciélago

Ala de insecto


Los órganos ANÁLOGOS son aquellos que tienen distinto origen evolutivo y embrionario, pero presentan una forma aparentemente semejante y realizan la misma función.

Estos machos de Lucanus cervus

(ciervo volante), usan sus “cuernos”

(mandíbulas muy desarrolladas) para

combatir entre ellos.


ANÁLOGOS

Ala de murciélago

Ala de insecto


ANÁLOGOS

Los ciervos macho también combaten

con sus cuernos

4.1.- Pruebas morfológicasLos órganos ANÁLOGOS representan un fenómeno llamado CONVERGENCIA ADAPTATIVA, por el cual los seres vivos repiten fórmulas y diseños que han tenido éxito.

4.1.- Pruebas morfológicasLos órganos HOMÓLOGOS representan la DIVERGENCIA ADAPTATIVA, por la cual los seres vivos modelan sus órganos según su modo de vida, el ambiente en que están, etc.


Los ÓRGANOS VESTIGIALES son también pruebas anatómicas de la Evolución. Son órganos rudimentarios, atrofiados, que revelan un pasado evolutivo.

Fémur

Cintura pélvica

Por ejemplo, los cetáceos (ballenas, delfines…) conservan vestigios (“restos”) del fémur y de la cintura pelviana. La explicación es que tuvieron un antepasado mamífero terrestre. Su adaptación al medio acuático les llevó a perder las extremidades posteriores, pero quedan “restos”.


El kiwi y el cormorán de las Islas Galápagos tienen alas

vestigiales. Con ellas ya no pueden volar.

El cóccix son pequeñas vértebras fusionadas. Es el vestigio de un pasado evolutivo con cola.

Este insecto tiene alas

vestigiales. Con ellas ya no puede

volar.

Los ÓRGANOS VESTIGIALES son también pruebas anatómicas de la Evolución. Son órganos rudimentarios, atrofiados, que revelan un pasado evolutivo.


Las encontramos repartidas por todo el planeta, y consisten en la existencia de grupos de especies más o menos parecidas, emparentadas, que habitan lugares relacionados entre sí por su proximidad, situación o características, por ejemplo, un conjunto de islas, donde cada especie del grupo se ha adaptado a unas condiciones concretas. La prueba evolutiva aparece porque todas esas especies próximas provienen de una única especie antepasada que originó a todas las demás a medida que pequeños grupos de individuos se adaptaban a las condiciones de un lugar concreto, que eran diferentes a las de otros lugares.Son ejemplos característicos de esto los pinzones de las islas Galápagos que fueron estudiados por Darwin

4.2.- Pruebas biogeográficas Un único ancestro común dio lugar a

diversas especies de pinzones en las diferentes islas

Galápagos


Guanaco

Llama

Camello bactriano

DromedarioAlpacaVicuña

Camélidos de Sudamérica

Camélidos de Asia -

África

La familia de los camélidos se diversificó de acuerdo a su distinta adaptación en diferentes hábitats. Ello constituye una

prueba biogeográfica más de la evolución.




Wallaby

Canguro rojo

Equidna Ornitorrinco

Diablo de Tasmania

Lobo marsupial (extinguido)

La extraña fauna de Australia refleja su aislamiento evolutivo del resto de continentes. Las especies de mamíferos evolucionaron independientemente de otras partes del mundo. Esto es una prueba biogeográfica más de la evolución.

Koala



¿Podría ser este el

antepasado del ciervo

actual?

Esqueleto fosilizado de

Megaceros

El nacimiento de la Paleontología vino a apoyar las ideas evolucionistas del siglo XIX.

Se establecen similitudes con especies actuales y se intenta determinar una historia evolutiva apoyada en pruebas tan firmes como son los fósiles.

Así, por ejemplo, se han logrado reconstruir historias evolutivas completas como la que condujo hasta el caballo



Se han logrado reconstruir

historias evolutivas

completas como la que condujo

hasta el caballo. Los antepasados

del caballo fueron

cambiando y gradualmente

fueron perdiendo dedos como

adaptación a la carrera veloz.

En los fósiles está escrita la historia evolutiva de los équidos




Se han logrado reconstruir historias evolutivas completas como la que condujo hasta el caballo. Los antepasados del caballo fueron cambiando y gradualmente fueron perdiendo dedos como adaptación a la carrera veloz.

Équido actual

Ancestro de los équidos

En los fósiles está escrita la historia evolutivaClic aquí para ver vídeo



El Arqueopterix pudo ser el antepasado

extinguido de las aves.Era “mitad reptil –

mitad ave”Pico sin dientes

Ave actual

Pico con dientes Cola larga

Cola corta

Garras en los dedos

Dedos vestigiales y sin garras

Plumas


Fósil de Archaeopteryx

Reconstrucciones del Archaeopteryx


Archaeopteryx

Se considera un animal emblemático en el

estudio de la evolución por su carácter

transicional entre reptiles y aves

Vivió hace 150 millones de años



Darwin llamó al Ginkgo Biloba "fósil viviente", por considerarlo la especie vegetal más antigua del planeta. Aparecieron hace

250 millones de años, en el período Pérmico, al final de la

era primaria.

“Fósiles vivientes”

Nautilus actualNautilus fosilizados

seccionados

Este pez, el celacanto es otros “fósil viviente”.

Curiosamente, se conocía muy bien a los fósiles

mucho antes de descubrirse el primer

ejemplar vivo.

Este molusco es un “fósil viviente” que

lleva sin evolucionar 150 millones de años. Se considera próximo en la evolución a los

extinguidos ammonites

Hojas fosilizadas

Concha de

Hoja actual



El libro de la historia de la Tierra está escrita en las rocas. Los fósiles son las palabras de ese libro.

En el próximo tema veremos los detalles del proceso de fosilización y los grupos de fósiles más importantes.


4.4.- Pruebas embriológicasObserva detenidamente el desarrollo embrionario de estas especies:

Al principio todos estos embriones son muy parecidos entre sí


4.4.- Pruebas embriológicasEstas semejanzas son una prueba de que existe un parentesco entre las especies. Cuanto más alto sea el parecido entre embriones, mayor será el grado de parentesco entre dos especies.

Durante el desarrollo embrionario es como si se reprodujese la historia evolutiva de los antepasados. Nuestro embrión, al principio, es muy parecido al de un pez. Nuestros antepasados remotos fueron peces.


4.5.- Pruebas bioquímicas

Por último, las pruebas más recientes y las que mayores posibilidades presentan, consisten en comparar ciertas moléculas que aparecen en todos los seres vivos de tal manera que esas moléculas son tanto más parecidas cuanto menores diferencias evolutivas hay entre sus poseedores, y al revés; esto se ha hecho sobre todo con proteínas (por ejemplo proteínas de la sangre) y con ADN.

5 Mecanismos evolutivos

Los seres vivos somos lo que somos gracias a la información genética que poseemos almacenada en nuestras células; esta información ha sido más o menos modelada por el ambiente en el que vivimos. Pero lo único que transmitiremos a nuestros hijos serán nuestros genes, no caracteres adquiridos como una piel morena o unos músculos fuertes.

La evolución se entiende como el cambio producido a lo largo del tiempo en el material genético de las poblaciones.

La eficacia biológica o capacidad para dejar descendencia es inseparable del concepto de selección natural. La mayor eficacia biológica deja una mayor representación del genotipo sobre los demás en generaciones sucesivas.


En un principio, los seres vivos de la misma especie y de la misma población debieron tener idéntica información genética, los mismos genes y los mismos alelos. Todos los individuos estarían en principio igual de adaptados a su medio, salvo diferencias ambientales individuales (por ejemplo, el que se alimente más estará más fuerte); la cuestión es, ¿por qué con el tiempo surgen individuos diferentes dentro de las poblaciones?.

La respuesta a estas cuestiones está en las MUTACIONES GENÉTICAS, que hacen que un gen cambie lo suficiente para seguir siendo el mismo gen, pero dé lugar a un carácter algo diferente, convirtiéndose entonces en lo que llamamos un ALELO.

Cualquier ser vivirá mejor o peor en el lugar en que le ha tocado vivir según los caracteres que haya desarrollado, así por ejemplo, si tiene una gruesa cubierta de pelo aguantará bien el frío, si tiene agilidad para subir a los árboles escapará de los predadores y si sabe nadar no se ahogará cuando tenga que cruzar un río; esta capacidad de vivir mejor o peor es lo que llamamos ADAPTACIÓN AL MEDIO: el que está mejor adaptado vive mejor, se alimenta bien, escapa de los predadores, vive más tiempo y todo esto hará que tenga más crías, y, por lo tanto, deje más descendientes a la siguiente generación que llevarán sus genes, es la SUPERVIVENCIA DEL MÁS APTO.

LOS SERES MEJOR ADAPTADOS A SU MEDIO DEJAN MÁS DESCENDIENTES A LA SIGUIENTE

GENERACIÓN

En sentido negativo, los individuos que están peor adaptados viven menos, y dejarán menos descendientes, por lo que al cabo de varias generaciones sus genes tenderán a desaparecer, quedando sólo los genes que suponen una mejor adaptación, es decir, la naturaleza selecciona los mejores genes para un ambiente determinado, es lo que llamamos la SELECCIÓN NATURAL



Como ya hemos visto, la principal fuerza evolutiva son las mutaciones genéticas, que son las responsables de la mayoría de la variabilidad genética de las poblaciones, aunque no son la única fuerza evolutiva que actúa, ya que existen otras que son también muy importantes: la reproducción sexual, que es la responsable de la mezcla de genes y alelos en los individuos el número de individuos de la población, ya que si la población es muy pequeña los cambios genéticos se dan más deprisa (deriva genética) los movimientos de individuos, las migraciones, que alteran el conjunto de genes y alelos de la población y, por supuesto, la selección natural, que escogerá aquellas combinaciones genéticas más favorables para ese medio, haciendo que esos individuos mejor adaptados produzcan más individuos y su EFICACIA BIOLÓGICA sea mayor.


La mariposa Biston betularia de Inglaterra puede ser clara u oscura. En condiciones normales, la proporción de individuos que llevan el gen responsable del color claro es muy alta. Sin embargo, en zonas donde azotaba la contaminación y los árboles oscurecían con el hollín, predominan los individuos con fenotipo oscuro. Mariposas descansado,

posadas sobre troncos de abedul

Tronco ennegrecido por el hollín

6 Microevolución y macroevoluciónSon dos niveles diferentes del proceso evolutivo

Microevolución Macroevolución

Se trata de pequeñas modificaciones en las poblaciones que pueden llegar a originar nuevas especies próximas, parecidas entre ellas, pero distintas. Ejemplo: pinzones de las Islas Galápagos.

El término Macroevolución se refiere a las relaciones entre todos de seres vivos, con la aparición y desaparición de grandes grupos. Los fósiles son fundamentales para encajar todo este gran rompecabezas.

6 Microevolución y macroevolución

Las 13 especies

actuales de pinzones de

las Galápagos se originaron a

partir de un antepasado

que llegó desde el

continente. Se produjo una

radiación adaptativa. Se

trata de un ejemplo de

microevolución.

6 Microevolución y macroevolución

Macroevolución: árbol evolutivo o filogenético de los seres vivos.

Quirópteros

Primates

Lagomorfos

Roedores

Carnívoros Pinnípedos

Desdentados

Sirenios

Perisodáctilos

Artiodáctilos

Proboscídeos

Cetáceos

InsectívorosÁrbol evolutivo de los Árbol evolutivo de los mamíferos placentariosmamíferos placentarios

7 Formación de nuevas especiesAquí ves 6 especies de felinos que se originaron a partir de un ancestro común. Pero… ¿Qué es exactamente una ESPECIE?

12

34

5

6

Los individuos pertenecen a una misma especie cuando pueden reproducirse entre sí y tener descendencia fértil.

Macho adulto

Hembra adulta

Joven

CachorroRecién nacido

Subadulto

Foca monje (Monachus monachus)

Las cuatro especies de buitres ibéricos

¿Son de la misma especie estas dos aves?:

No. ¿Por qué?A simple vista vemos que hay diferencias entre estos dos individuos: la forma del pico, los colores del plumaje, etc. Dos seres como estos (macho y hembra) NO PUEDEN REPRODUCIRSE ENTRE SÍ

¿Cuántos individuos hay aquí?¿Y cuántas especies ves?

…… 19………8

Carlos Linneo estableció en elsiglo XVIII el sistema deNOMENCLATURA BINOMIALpara nombrar científicamentelas especies.

Gorrión

Passer domesticus

Cada especie tiene un nombre científico, universal y único en todos los países.

Nombre vulgar: bisonteA veces llamado en América “búfalo” Nombre vulgar: búfalo

Bison bonasus Syncerus caffer

Los nombres científicos evitan confusiones

ColliePastor alemán GalgoPastor belga

Pointer Bulterrier Fox terrier

Rottweiler BeagleBasset Yorkshire

Bulldog

Son RAZAS de una misma especie: Canis familiaris

Canis familiaris

Canis lupus

Canis lupus Vulpes vulpes

Antepasado común(lobo)

(zorro)(lobo)(perro)

El perro comenzó a acompañar al ser humano desde la Prehistoria. Estudios de ADN confirman que proviene del lobo y no del zorro.

Todavía se pueden reproducir entre sí

Ya no se pueden reproducir entre sí

A veces existe un DIMORFISMO SEXUAL, es decir, que el macho y la hembra muestras diferentes colores, tamaño y forma del cuerpo o de algunos órganos…

Estos monos, aunque no lo parezca, pertenecen a la misma especie (la variabilidad intraespecífica es muy alta)

Otras veces ocurre lo contrario: animales o plantas que parecen iguales a simple vista, en realidad pertenecen a diferentes especies, como ocurre por ejemplo con las cebras…

Equus quagga

Equus grevyiEquus zebra

Se hace necesario estudiar a fondo las poblaciones de animales para conocer si se trata de una especie o de varias. Por ejemplo, después de siglos pensando que en África sólo había una especie de cebra, se sabe desde hace pocos años que en realidad hay tres:

Su parecido es tan grande porque están muy emparentadas. Eso significa que el ancestro común de las tres especies está relativamente próximo en el tiempo.

Equus quagga

Equus grevyi

Esto no es un capricho de los biólogos.Son especies diferentes porque no se reproducen entre sí dando unos hijos fértiles

Equus zebra

En algunos zoológicos se han podido reproducir especies diferentes de cebras. Pero los hijos resultantes, aunque viven con normalidad, son ESTÉRILES

Desde muy antiguo se sabe que también pueden reproducirse dos especies diferentes: caballo y asno.

La mula es un híbrido que resulta del cruce entre burro y yegua o entre caballo y burra. Las mulas no se pueden reproducir porque son ESTÉRILES

Animales del género Equus

Mula (es un híbrido asno-caballo)Cuando se originan las

especies dejan de reproducirse unas con otras. Adoptan

colores, formas y comportamientos que les

impiden cruzarse con especies diferentes

Équidos

Una especie puede definirse como el conjunto de individuos que constituyen una población con características estructurales y funcionales semejantes, y que son capaces de aparearse entre sí y generar una descendencia fértil.

El cortejo en las palomas

Apareamiento en el ciervo volante

7 Formación de nuevas especies

7.1.- ¿Cuál es la causa de la biodiversidad?

1. La adaptación al medio genera una serie de cambios pequeños y graduales en una población que, a lo largo de miles de años, pueden llegar a constituir una especie nueva.

2. La formación de especies nuevas a partir de otra preexistente, o especiación, fenómeno que es principal responsable de la diversidad de los organismos vivientes.

Équido actual

Ancestro de los équidos

7 Formación de nuevas especies

7.2.- ¿Cómo se forma una nueva especie?

El okapi es un jiráfido de cuello corto que vive en las selvas africanas

Las dos especies: jirafa y okapi, no se pueden reproducir entre sí.

Al principio las poblaciones de una misma especie quedan separadas por una barrera física (un mar, una cadena montañosa, un desierto…). Al cabo de varias generaciones, se hace imposible del todo la reproducción entre las especies diferentes que se han formado

Además de intervenir la adaptación al medio por selección natural, debe producirse además el AISLAMIENTO de una población que, al evolucionar y diferenciarse gradualmente del resto de la especie original, llega a original una especie nueva.

Tengo ganas de aprender más sobre la

evolución

Clic aquí para actividades interactivas:http://iessuel.org/ccnn/interactiv/evolu01.htm

Clic aquí para ver vídeos sobre la Evolución

bloc 1. presentació t3. creacionisme o evolució. teories

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