bitacora 2014 la ca leta
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"
Nombre Grupo
###############################################################################
$%&% '()*%
-
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+
Datos generales del Educador
!"#$%& (")*+"%,&-./0-"%1
##############################################################################
2&345")" 6")+0/+"1
##############################################################################
(0*31
##############################################################################
Datos generales de los delegados/as
78
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##############################################################################
2&345")" 6")+0/+"1
##############################################################################
(0*31
##############################################################################
:8 !"#$%& -&3&90-",01
##############################################################################
2&345")" 6")+0/+"1
##############################################################################
(0*31
##############################################################################
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,
Datos generales integrantes del grupo
&- ./0123 4/05637/8#############################################################
(-78 ################################ 9:-;.7/< =>/< 7?3.3
-
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M
&- ./0123 4/05637/8#############################################################
(-78 ################################ 9:-;.7/< =>/< 7?3.3
-
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N
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(-78 ################################ 9:-;.7/< =>/< 7?3.3
-
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O
&- ./0123 4/05637/8#############################################################
(-78 ################################ 9:-;.7/< =>/< 7?3.3
-
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P
&- ./0123 4/05637/8#############################################################
(-78 ################################ 9:-;.7/< =>/< 7?3.3
-
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Q
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(-78 ################################ 9:-;.7/< =>/< 7?3.3
-
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RS
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(-78 ################################ 9:-;.7/< =>/< 7?3.3
-
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RR
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R"
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(-78 ################################ 9:-;.7/< =>/< 7?3.3
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R+
&- ./0123 4/05637/8#############################################################
(-78 ################################ 9:-;.7/< =>/< 7?3.3
-
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R,
Compromisos compartidos:
:/0/ TA-4=A/2LU/.?7/2 03 4/052/037/ =8
#########################################################################
#########################################################################
#########################################################################
#########################################################################
#########################################################################
:/0/ E2-5/ ./< 4/052/03730/< =8
#########################################################################
#########################################################################
#########################################################################
##################################################################################################################################################
-
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RM
Educadores/Monitores por el buen trato
EV52G/
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RN
Convencin de los derechos de los/as nios/as
(versin resumida)
RZ _/< .?>/< 7?3.3. A3234[/ = 6= D?A=Z
"Z _/< .?>/< 7?3.3. A3234[/ =6 ^-3E/Z
+Z _/< .?>/< 7?3.3. A3234[/ = 6= 6?1327=A Y = 4/05=27?2 /< 7?3.3. A3234[/ = 6= ?.H/20=4?C. =A34-=A=Z
RRZ_/< .?>/< 7?3.3. A3234[/ = 6= 52/7344?C. 4/.72= 6= 72=7= Y 36
-
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RO
Diagnstico Percepcin de derechos
desde l@s ni@s en La Legua (2013):
!"#"$%&"$&()*+$&
!"#"$%& , (,"-.$,$+)/
!"#"$%& , (,0,#1+$+2,$+)/
!"#"$%& , (,3"$#",$+)/
!"#"$%& , (,0#&1"$$+)/
!"#"$%& , (,4,(.-
-
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RP
erecho a la proteccin
!"# %#&'("# )'*&+# '(",&'*-. &"('# /'# 0+(1('# /+21#/'&13'#4 '(01.1#&*'&13'#4 #"51'/+# 6
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9.4 1.5/71(" +/ ';7#"
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!"#$%&'() +,- .)/01/&23/ 4/$1#/5&2)/5( 61 ()7 61#1&8)7 61 (5 4/95/&25:
T. 6= =47-=6?\=4?C. A?=E.C/
"SRR J-3 4/./=/
-
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RQ
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T. 6= 4/0-.?A=A
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;A'1 /) 85H5 >B7 >'1#$1C
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-
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"S
T6
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"R
T6 =>/ "SR+X 3?)#$5/$1 )#F5/2I5#/)7 ?)#A'1 57% 85&1>)7 (57 &)757 1/$#1$1/2657 H 72/ ?#)@(1>57-
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;(5 F1/$1 5?#1/61 5 &)/0202# &)/ (57 61>B7C
;95($5/ 17?5&2)7 ?5#5 A'1 >B7 /2=)7 71 )#F5/2&1/C
;5 >2 >1 F'7$5 A'1 >1 17&'&81- ?)#A'1 () A'1 62F) 17 2>?)#$5/$1C
erecho ecolgico
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'(",&'*-. /'# 0+(1('# ',*",1'('# ,'*'B CDE/' ',/15'51>. (+ /' &+5."/"2/< Y .?>=< 7?3.3. 36 A3234[/ = D?D?2 3. -. =01?3.73 6?123 A3 4/.7=0?.=4?C.X A3
-
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""
;5/65/ >'&8)7 5/2>5(17 @)$56)7C
;Q1&172$5>)7 '/ ('F5# (2>?2) H 57156)- (2@#1 61 #5$)/17C
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71#02&2)7 ?5#5 1( $#5$5>21/$) 61 (57 1/91#>165617 H (5 #185@2(2$5&23/ 61 (5 75('6D E)7 G7$56)7
K5#$17 71 179)#I5#B/ ?)# 571F'#5# A'1 /2/FO/ /2=) 715 ?#2056) 61 7' 61#1&8) 5( 6279#'$1 61 17)7
71#02&2)7 75/2$5#2)7D !"#$%&'() NP- .)/01/&23/ 61 ()7 R1#1&8)7 61 ()7 /2=)7C
T
-
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"+
erecho a la recreacin
;E)7 G7$56)7 K5#$17 #1&)/)&1/ 1( 61#1&8) 61( /2=) 5( 617&5/7) H 1( 17?5#&2>21/$)- 5( J'1F) H 5 (57
5&$20265617 #1$2057 ?#)?257 61 7' 1656 H 5 ?5#$2&2?5# (2@#1>1/$1 1/ (5 0265 &'($'#5( H 1/ (57
5#$17D E)7 G7$56)7 K5#$17 #17?1$5#B/ H ?#)>)01#B/ 1( 61#1&8) 61( /2=) 5 ?5#$2&2?5# ?(1/5>1/$1 1/
(5 0265 &'($'#5( H 5#$%7$2&5 H ?#)?2&25#B/ )?)#$'/265617 5?#)?25657- 1/ &)/62&2)/17 61 2F'5(656- 61
?5#$2&2?5# 1/ (5 0265 &'($'#5(- 5#$%7$2&5- #1$205 H 61 17?5#&2>21/$)DC !"#$%&'() S+- .)/01/&23/ 61
()7 61#1&8)7 61 ()7 /2=)7:
T. 6= =47-=6?\=4?C. A?=E./
-
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",
erecho a la educacin
dE)7 G7$56)7 K5#$17 56)?$5#B/ &'5/$57 >162657 715/ 561&'5657 ?5#5 01(5# ?)# A'1 (5 627&2?(2/5
17&)(5# 71 56>2/27$#1 61 >)6) &)>?5$2@(1 &)/ (5 62F/2656 8'>5/5 61( /2=) H 61 &)/9)#>2656 &)/
(5 ?#171/$1 .)/01/&23/CD !"#$%&'() NT- .)/01/&23/ 61 ()7 61#1&8)7 61 ()7 /2=)7:
T6 A3234[/ = 6= 3A-4=4?C. ./ /< Y
.?>=< 0=.?H?3/
-
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"M
Enfoque de derechos
T6 3.H/J-3 A3 A3234[/< 5320?73 H/27=63432 52/43=< Y =A/63= Y A36.?>/Z $23.73 = 4-=6J-?32 / / 6= .?>= ?.D/6-42=A=Z T/X/< Y 6=< .?>=< A313. 3^32432 /Z
T6 A3234[/ = 6= /< 7?3.3.A3234[/ = 6= D?A= Y 36 T
-
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"N
=A-67/< ?.7325237=. = 6/< .?>/< Y = 6=< .?>=< Y 4/.= Y 36 .?>/
-
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"O
T.
-
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"P
! ). 3^324?4?/ A3 4?-A=A=.W=Z
! ). 03A?/ = 72=DG< A36 4-=6
-
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"Q
_= /2E=.?\=4?C. A3 .?>/
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+S
Enfoque de gnero
T6 EG.32/ 3< -.= 4=73E/2W= J-3 5320?73 =.=6?\=2 4C0/ = 5=27?2 A3 6=< A?H323.4?=< 1?/6CE?4=/=< Y =A/63
-
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+O
Vulneraciones colectivas de derechos
;V)6) /2=)W5 $21/1 1( 61#1&8) 5 &1# 1/ '/ 1/$)#/) 71F'#)- 5 ((105# '/5 0265 75('65@(1 H
5 6175##)((5# ?1#7?1&$2057 61 9'$'#) ?)72$2057CD
*/2 3
-
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+P
Poltica Institucional La Caleta
OS8 TE6UNGDG TE 6G!TM62LOS8 78 6GTODG TE 6G!TM62L 2FLVLWLTGFEH X YFL62O6L!2EH Z SGNM!2LFOGH:
_=< 532/=< Y =A/63=< 3. -. 3/< Y .?>=< 3. H/20=< J-3 =-03.73.
-
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+Q
q g-.4= 663D=2 = -. .?>/ / .?>= =6 52/5?/ [/E=2 //32/< A3 72=1=^/Z
q g/ A?=< 3. A3
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,S
H&9.*#*&)+" -&;
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,R
Plan de formacin de grupos
T6 A3
-
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,"
PLANIFICACION GRUPAL
Derecho a trabajar: Vulneraciones colectivas de derechos
Fecha muestra encuentro 1: __ de Mayo
Primera sesin: Problematizando el derecho
9T. J-G 4/
-
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,+
P&/K01
G$=&+*C"1
################################################################################
################################################################################
Y30)*5*/0/*@) -& 30 ;&;*@)
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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,,
Segunda sesin: Planificando la propuesta grupal
!"#$%& -& 30
-
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,M
P&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
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,N
Tercera sesin: Trabajando la propuesta
P&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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,O
Cuarta sesin: Trabajando la propuesta
P&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
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,Q
Sexta sesin: Preparando la presentacionP&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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MS
Sptima sesin: EnsayandoP&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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MR
Opiniones de la muestra/ evaluacin final
-
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M"
Derecho a trabajar:Enfoque de genero
Fecha muestra encuentro 2: __ de Septiembre
Primera sesin: Problematizando el derecho
9T. J-G 4/
-
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M+
P&/K01
G$=&+*C"1
################################################################################
################################################################################
Y30)*5*/0/*@) -& 30 ;&;*@)
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
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MM
P&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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MN
Tercera sesin: Trabajando la propuesta
P&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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MO
Cuarta sesin: Trabajando la propuesta
P&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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MP
Quinta sesin: Trabajando la propuestaP&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
7/21/2019 bitacora 2014 La Ca Leta
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MQ
Sexta sesin: Preparando la presentacionP&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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NS
Sptima sesin: EnsayandoP&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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NR
Opiniones de la muestra/ evaluacin final
-
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N"
Derecho a trabajar: CARNAVAL!!!!
Fecha muestra encuentro 3: __ de Noviembre
Primera sesin: Problematizando el derecho
9T. J-G 4/
-
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N+
P&/K01
G$=&+*C"1
################################################################################
################################################################################
Y30)*5*/0/*@) -& 30 ;&;*@)
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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N,
Segunda sesin: Planificando la propuesta grupal
!"#$%& -& 30
-
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65/80
NM
P&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
7/21/2019 bitacora 2014 La Ca Leta
66/80
NN
Tercera sesin: Trabajando la propuesta
P&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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NO
Cuarta sesin: Trabajando la propuesta
P&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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NQ
Sexta sesin: Preparando la presentacionP&/K01 ###############################
G$=&+*C"1 ######################################################################
I:&ahaBIB UI&T(aI_Tf (Tf*%gfIr_T
B3
-
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OR
Opiniones de la muestra/ evaluacin final
-
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O"
ASISTENCIAS
Abril
!G(VFE
PE6\L PE6\L PE6\L PE6\L PE6\L
POF(L
R
"
+
,
M
N
O
P
Q
RS
RR
R"
R+
R,
RM
RN
RO
RP
RQ
-
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O+
Mayo
!G(VFE
PE6\L PE6\L PE6\L PE6\L PE6\L
POF(L
R
"
+
,
M
N
O
P
Q
RS
RR
R"
R+
R,
RM
RN
RO
RP
RQ
-
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O,
Junio
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