biologÍa unidad n°1

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BIOLOGIA UNIDAD 1 Biología Como Ciencia TEMA N° 1: BIOLOGÍA COMO CIENCIA CONCEPTO Biología es una rama de las ciencias naturales que estudia la vida de forma organizada y sistemática etimológicamente la palabra biología está formada por dos vocablos griegos: BIOS (“vida”) y LOGOS (“estudio”). IMPORTANCIA La biología es importante ya que es una de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. La biología se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. En otras palabras, se preocupa de la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos con

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BIOLOGIA

UNIDAD 1

Biología Como CienciaTEMA N° 1: BIOLOGÍA COMO CIENCIA

CONCEPTO

Biología es una rama de las ciencias naturales que estudia la vida de forma

organizada y sistemática etimológicamente la palabra biología está formada

por dos vocablos griegos: BIOS (“vida”) y LOGOS (“estudio”).

IMPORTANCIA

La biología es importante ya que es una de las ciencias naturales que

tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su

origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis,

reproducción, patogenia, etc.

La biología se ocupa tanto de la descripción de las características y los

comportamientos de los organismos individuales como de las especies en

su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las

interacciones entre ellos y el entorno.

En otras palabras, se preocupa de la estructura y la dinámica funcional

comunes a todos los seres vivos con el fin de establecer las leyes

generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos

fundamentales de ésta.

HISTORIA DE LA BIOLOGÍA.

La biología es una ciencia muy antigua, puesto que el hombre siempre ha

deseado saber más acerca de lo que tenemos y de todo ser vivo que nos

rodea, por razones didácticas estamos dividiendo en etapas:

ETAPA MILENARIA:

En la China antigua, entre el IV y III milenio a.C y a se cultivaba el

gusano productor de la seda China también ya tenían tratados de

medicina naturista y de acupuntura.

La antigua civilización hindú, curaba sus pacientes basados en el

pensamiento racional, en la fuerza de la mente.

La cultura milenaria Egipcia, desarrollaron la agricultura basado en la

mejora de la semilla y de la producción, además conocían la Anatomía

humana y las técnica de embalsamamiento de cadáveres. En el III

Milenio a.C los egipcios ya tenían jardines botánicos y zoológicos para

el deleite de sus reyes y sus princesas.

ETAPA HELÉNICA:

Los pueblos de la Grecia antigua por su ubicación geográfica tenían mucha

relación con el cercano y medio oriente a demás con Egipto y la Costa

Mediterránea de Europa. En el siglo IV a.C

Anaximandro estableció el origen común de los organismos, el agua.

Alcneón de Crotona (S. VI a.C) fundó la primera Escuela de Medicina siendo

HISTORIA DE LA BIOLOGÍA

Etapa Milenaria

Etapa Helénica

Etapa Moderna

su figura más relevante Hipócrates (S. V a.C), quien escribió varios tratados

de Medicina y de Bioética que se hace mención con el “Juramento

Hipocrático.” Anaximandro estableció el origen común de los organismos, el

agua. Alcneón de Crotona (S. VI a.C) fundó la primera Escuela de Medicina

siendo su figura más relevante Hipócrates (S. V a.C), quien escribió varios

tratados de Medicina y de Bioética que se hace mención con el “Juramento

Hipocrático.”

."

Juro por Apolo el Médico y Esculapio por Hygeia y Panacea y por todos los dioses y diosas, poniéndolos de jueces, que éste mi juramento será cumplido hasta donde tengo poder y discernimiento.

A aquel quien me enseñó este arte, le estimaré lo mismo que a mis padres; él participará de mi mantenimiento y si lo desea participará de mis bienes.

Consideraré su descendencia como mis hermanos, enseñándoles este arte sin cobrarles nada, si ellos desean aprenderlo.

Instruiré por concepto, por discurso y en todas las otras formas, a mis hijos, a los hijos del que me enseñó a mí y a los discípulos unidos por juramento y estipulación, de acuerdo con la ley médica, y no a otras personas.

Llevaré adelante ese régimen, el cual de acuerdo con mi poder y discernimiento será en beneficio de los enfermos y les apartará del prejuicio y el terror. A nadie daré una droga mortal aun cuando me sea solicitada, ni daré consejo con este fin. De la misma manera, no daré a ninguna mujer supositorios destructores; mantendré mi vida y mi arte alejado de la culpa.

No operaré a nadie por cálculos, dejando el camino a los que trabajan en esa práctica.

A cualesquier cosa que entre, iré por el beneficio de los enfermos, obteniéndome de todo error voluntario y corrupción, y de la lasciva con las mujeres u hombres libres o esclavos.

Guardaré silencio sobre todo aquello que en mi profesión, o fuera de ella, oiga o vea en la vida de los hombres que no deban ser público, manteniendo estas cosas de manera que no se pueda hablar de ellas.

Ahora, si cumplo este juramento y no lo quebranto, que los frutos de la vida y el arte sean míos, que sea siempre honrado por todos los hombres y que lo contrario me ocurra si lo quebranto y soy perjuro.

Aristóteles (384 – 322 a.C) Galeno (131 – 200 d.C)

Los atenienses tenían en esos tiempos las mejores escuelas, uno de sus hijos

Galeno (131 – 200 d.C.) fue el primer fisiólogo experimental, sus descripciones

perduraron más de 1300 años, por su puesto se le encontró muchos errores

posteriormente.

ETAPA MODERNA:

Con la creación de las Universidades en España, Italia, Francia a partir del

siglo XIV, los nuevos estudiantes de medicina se vieron obligados a realizar

disecciones de cadáveres, se fundaron los Anfiteatros en las Facultades de

Medicina, de donde surgieron destacados anatomistas y fisiólogos: Leonardo

de Vinci (1452–1519),

Vesalio (1514–1564)

Vesalio y sus dibujos

Servet (1511–1553), Fallopio (1523–1562) Fabricius (1537–1619), Harvey

(1578–1657).Con el invento del microscopio a principios del siglo XVII, se

pudieron estudiar células y tejidos de plantas y animales, así como

también los microbios, destacan: Robert Hooke (1635 - 1703), quien observó y

grafico las cédulas (1665), Malpighi (1628 – 1694), Graaf (1641 – 1673),

Leeuwenhoek (1632 – 1723).

Robert Hooke Marcelo Malpighi Anton Van Leeuwenhoe

Así mismo destacan Swammerdan (1637 – 1680) realizó observaciones

microscópicas de estructuras de animales, Grew (1641 – 1712) estudió las

estructuras de las plantas. El naturalista sueco Carlos Linneo (1707 - 1778)

proporcionó las técnicas de clasificación de plantas y animales, llamo el

sistema binomial escrito en latín clásico. También tenemos al biólogo francés

Georges Cuvier (1769 - 1832), quien se dedicó a la Taxonomía y paleontología.

Kart Von Linne Georges Cuvier

Después de unos 150 años de que Hooke, publicará su libro Micrographia,

Bichat (1771 – 1802) llegó a la conclusión de que las células forman los tejidos

y los tejidos a las estructuras macroscópicas. Hizo una lista de 21 tipos de

tejidos en animales y en el hombre. Así mismo Mirbel en 1802 y Dutrochert en

1824 confirmaron que los tejidos vegetales tienen base en sus propias células.

El naturalista francés Juan Bautista Lamarck (1744 - 1829), en su obra

Hidrogeología (1802) y G.R Treviranus (1776 - 1837) en su obra Biologie Oder

Philophie der leveden Natur (1802) introdujeron independientemente la palabra

Biología.

Juan Bautista Lamarck G.R Treviranus

El escocés botánico Robert Broun (1773 - 1858), identificó al núcleo celular en

1831y también el movimiento browniano.

El zoólogo alemán Theodor Schuwann (1810 - 1882), y el botánico alemán

Mattias Schleiden (1804 - 1881) enunciaron la teoría celular.

Robert Brouwn Theodor Schuwann Mattias Schleiden

El médico alemán Rudolf Virchow (1821 - 1902) publicó su libro Celular

Patholog (1858), donde propuso que toda célula viene de otra célula (ovnis

cellula e cellula). Descubrió la enfermedad del cancer.

Rudolf Virchow Carlos Darwin

En 1859 el médico naturista inglés Carlos Darwin (1809 - 1882) publicó su libro

el Origen de las Especies, donde defendía la teoría de la evolución 1859 el

médico naturista inglés Carlos Darwin (1809 - 1882) publicó su libro el Origen

de las Especies, donde defendía la teoría de la Evolución.

En el año 1865 el monje y naturalista austiaco Gregor Mendel (1882 - 1884)

describió las leyes que rigen la herencia biológica. En 1879 el citogenético

alemán Walter Fleming (1843 - 1905) identificó los cromosomas y descubrió las

fases de la mitosis celular.

Gregor Mendel Walter Fleming Dibujo de Walter

ETAPA DE LA BIOTECNOLOGÍA:

Actualmente a principios del siglo XXI, la Biología está desempeñando un papel

fundamental en la vida moderna.

Después del descubrimiento de la estructura del ADN por Watson y Crick en

1953 ha surgido la Biología molecular, Biotecnología e Ingeniería Genética.

En el año 1985 se inició el Proyecto Genoma Humano con el objetivo de

responder:

¿Cuáles son cada uno de los 40 mil genes de la especie humana?

¿A dónde se encuentra cada uno de los 40 mil genes?

¿Qué rol cumplen cada uno de los 40 mil genes?

En el año 2000 ya se había culminado con el borrador del Proyecto. Estos días

(2007) ya todo está culminado inclusive se está trabajando con el genoma de

los animales.

Los científicos han encontrado que el 99,99% de los genes son idénticos para

todos los seres humanos, la variación de una persona y otra es de solo 0,01%.

Es por esa razón para que en la prueba biológica del ADN, es positivo cuando

la relación entre los dos individuos pasa del 99,99%.

El 98% de los genes del Chimpancé, por ejemplo son idénticos a los seres

humanos, pero nadie duda que un mono y una persona son diferentes. Así

mismo el 30% de los genes de las ratas son idénticos a los genes humanos.

No somos nada especial, compartimos numeroso material genético no sólo con

el resto de los mamíferos sino con organismos, con insectos, con lombrices de

tierra, pero la mayor diferencia está en el modo en que otros genes interactúan.

Es lo que está trabajando el Proyecto Genoma Humano.

Recientemente la aplicación de la Biología en otras ciencias ha llegado a

modificar las estructuras de dichas ciencias, por ejemplo en el Perú con la

aplicación de la prueba biológica (ADN) ley No. 27048, ha influido

decisivamente en el Derecho Civil, y ya es tiempo que incluyan los legisladores

nuevas normas en el Código Civil acerca de:

La fecundación en laboratorio o In vitro.

La inseminación artificial humana homóloga y heteróloga

La fecundación e inseminación post morten.

El alquiler de vientre uterino.

El congelamiento de espermatozoides, óvulos y embriones.

La determinación de la maternidad y de la paternidad en los casos de

fecundación asistida.

La clonación humana y si el clon es descendiente o copia.

Los abortos.

Los trasplantes de órganos y donación en vida

También es necesario una revisión del Código Penal, en lo que concierne a los

Delitos Ecológicos ya que contamos con nuevos atentados contra la naturaleza

y acelerando la pérdida del equilibrio ecológico global. De igual manera fue

promulgado el año 2005la ley Nº 28611: “Ley General del Ambiente ”que

contiene la política ambiental, gestion ambiental, aprovechamiento sostenido

de los recursos naturales, responsabilidad ambiental entre otros.

CIENCIAS BIOLÓGICAS.

La Biología es una disciplina que pertenece a las Ciencias Naturales. Su

principal objetivo es el estudio del origen, de la evolución y de las propiedades

que poseen todos los seres vivientes. La palabra biología deriva del griego y

significa “estudio de la vida, de los seres vivos” (bios = vida y logia = estudio,

ciencia, tratado).

SUBDIVISIÓN DE LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS.

SUBDIVISION CIENCIAS

BIOLÓGICAS.

General Especial Aplicada

RELACIÓN DE LA BIOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS.

GENERAL

Bioquímica:Estudia la química de la vida

Citología: Estudia las células

Histología: Estudia los tejidos de los seres vivos

Anatomía:Estudias los órganos del cuerpo humano

Fisiología: Estudias las funciones del cuerpo

Taxonomía:Las clasificaciones del ser vivo

Biogeografía:Ubicación geográfica

Paleontología: Los fósiles

Filogenia:Desarrollo de las especies

Genética:Herencia

ZOOLOGÍA

ESPECIAL

Zoología: Botánica Micro-

biologíaMicología

Entomología: Estudia insectos

Helmintología: Estudia los gusanos

Ictiología: Estudia a los peces

Herpetología: Estudia a los anfibios y a los reptiles

Ornitología: Estudia a las aves

Mastozoología: Estudia a los mamíferos

BOTÁNICA

Ficología: Estudia a las

algas

Briología: Estudia a los

musgos

Pteriologia: Estudia los helechos

Fanerógamia: Estudia las plantas con

semillas

Criptogamia: Estudia las plantas sin semillas

MICROBIOLOGÍA

MICOLOGÍA

Virología: Estudia a los virus

Bacteriología: Estudia a las bacterias

Protista: Estudia a los protozoarios

Estudia los Hongos

APLICADA

Medicina: Aplicando medicamentos

Farmacia: Elaborando fármacos

Agronomía: Mejoramiento de la agricultura

ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS (PIRÁMIDE DE LA

ORG. SERES VIVOS CÉLULA. SER VIVO)

atomo

MOLECULA

CELULA

TEJIDOS

ORGANOS

ORGANISMOS Y SISTEMAS

SER VIVO

DIVERSIDAD DE ORGANISMOS, CLASIFICACIÓN Y

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.

ESPECIES: Una especie es un conjunto de individuos que proceden de

antecesores comunes y que son capaces de reproducirse entre sí y de dar

lugar a una descendencia fértil.

CLASIFICACIÓN

REINO DE LOS SERES VIVOS

REINO MONERA

BACTERIAS Y CIANOBACTERIAS

REINO PLANTA

MEDICINALES DECORATIVAS ETC

REINO FUNGI

SETAS, MOHOS, LEVADURAS

REINO PROTISTA

ALGAS Y AMEBAS

REINO ANIMAL

OSO, CONEJO, GATO ETC

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.

1-Organización:

Un ser vivo es resultado de una organización muy precisa; en su interior se

realizan varias actividades al mismo tiempo, estando relacionadas éstas

actividades unas con otras, por lo que todos los seres vivos poseen una

organización específica y compleja a la vez.

2-Homeostasis:

Debido a la tendencia natural de la perdida del orden, denominada entropía, los

organismos están obligados a mantener un control sobre sus cuerpos, al que

se denomina homeostasis, y de esta forma mantenerse sanos. Para lograr este

cometido se utiliza mucha cantidad de energía

3-Irritabilidad:

La reacción a ciertos estímulos (sonidos, olores, etc) del medio ambiente

constituye la función de la irritabilidad. Por lo general los seres vivos no son

estáticos, son irritables, responden a cambios físicos o químicos, tanto en el

medio externo como en el interno.

Los estímulos que pueden causar una respuesta en plantas y animales son:

cambios en la intensidad de luz, ruidos, sonidos, aromas, cambios de

temperatura, variación en la presión, etc.

4-Movimiento:

El movimiento es el desplazamiento de un organismo o parte de él, con

respecto a un punto de referencia. Los seres vivos se mueven, esto es

fácilmente observable en algunos casos: nadan, se arrastran, vuelan, ondulan,

caminan, corren, se deslizan,

5. Metabolismo:

El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar sus alimentos

para obtener nutrientes, utilizando una cantidad de estos nutrientes y

almacenando el resto para usarlo cuando efectúan sus funciones.

6-Desarrollo o crecimiento:

Una característica principal de los seres vivos es que éstos crecen. Los seres

vivos (organismos) requieren de nutrientes (alimentos) para poder realizar sus

procesos metabólicos que los mantienen vivos, al aumentar el volumen de

materia viva, el organismo, logra su crecimiento.

7-Reproducción:

Los seres vivos son capaces de multiplicarse (reproducirse). Mediante la

reproducción se producen nuevos individuos semejantes a sus progenitores y

se perpetúa la especie.

8-Adaptación:

Las condiciones ambientales en que viven los organismos vivos cambian ya

sea lenta o rápida.

POR: JUAN ANDRES OLAYA CHUCHUCA.