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BIOLOGÍA
CIENCIAS
Armando Valdés, Ph.D.- Unidad de Biología de la Conservación
- Sección de Ciencias Ambientales / Facultad de Ciencias y Filosofía
Biología
Bio- -logia
Vida Estudio, tratado
Ciencia que estudia la vida y los organismos vivos, su estructura, funciones, crecimiento,
origen, evolución y distribución.
Biólogos en industria
Biólogos de laboratorio
Biólogos de campo
Biólogos de campo… luego del trabajo…
MÉTODO CIENTÍFICO
Base de nuestra actividad como investigadores
El método de investigación para el conocimiento de la realidad observable, que consiste en formularse interrogantes sobre esa realidad, con base en la teoría ya existente, tratando de hallar soluciones a los problemas planteados. El método científico se basa en la recopilación de datos, su ordenamiento y su posterior análisis
J. R. Rodríguez Yáñez, 2000
Método científico
Método científico
Observación
Pregunta / Inquietud
Hipótesis / posible explicación
Ho: Hipótesis nulaHa: Hipótesis alternativa
Premisas / límites referenciales
Experimento / Investigación
Interpretación / conclusión
Método Científico
Que es una observación?Como se formula una pregunta?Toda posible respuesta es una
hipótesis?Cuales son los límites referenciales?Como se sabe que investigación o
experimento va a contestar mi pregunta?
Como interpreto los resultados?
Naturaleza
El ser humano busca Orden y Explicación en el mundo natural
Religión
Ética
Ciencia
Orden en el Mundo
Ciencia
Asume: La Naturaleza tiene un orden y éste es medible.
Existen Leyes Naturales que no cambian con el tiempo
Un hecho natural cualquiera = fenómeno
Método Científico Formal
PredicciónObservación
Teoría/Paradigma
Evaluación Teoría/Paradigma
Evaluación Científica Ho y HA
Evaluación de Predicciones
[Evaluación Estadística Ho y HA]
Análisis Colecta de Datos
Ho Científico
HA Científico
Muestreo o Diseño Experimental
[Ho Estadístico, HA Estadístico para cada Variable Medida]
Diseño Conceptual del Estudio
-Alcance
- Formato (experimental, no experimental)
- Factores a examinar
-Variable a medir
-Metodología
Inducción
Deducción
Observación + Concepto = PREGUNTA
ACCIÓN
APLICACIÓN
REFLEXIÓN
Observación
La interiorización conciente de un fenómeno, de un hecho natural
Principalmente, se utilizan los sentidos Instrumentos sirven como prolongaciones sensoriales También se utilizan investigaciones previas y resultados previos Existe un porcentaje de suerte
Inducción
Observación HipótesisInducción
A partir de hechos independientes --> se logra una generalización cohesiva
Hipótesis
La posible explicación para un fenómeno Se presenta o formula como una afirmación
Para el método científico, sólo se considera “hipótesis” a aquellas que puedan ser sometidas a escrutinio
Hipótesis
Hipótesis
Hipótesis
Hipótesis
Hipótesis
Hipótesis
HipótesisHipótesis
Deducción
Probable Hipótesis
PredicciónDeducción
De una idea general se logran explicar hechos futuros o independientes. “si, entonces”
Prueba de Hipótesis
Estudio / Más Observaciones
Experimento
Predicción del estudio o experimento
“No pasa nada”
Diseño Experimental
Hipótesis Alternativa Hipótesis Nula
Diseño Experimental
Asegura que se esté sometiendo a prueba la hipótesis en cuestión
Asegura que los resultados sean objetivos Toma en cuenta posibles fuentes de error Intenta responder y controlar otras variables o
factores Utiliza casos control Utiliza modelos Cierto carácter personal
Datos / Resultados
Datos deben ser observables Datos deben ser objetivos Es importante considerar el error y las
fuentes que lo ocasionan --> a mayor varianza en los datos, mayor
probabilidad de error
Análisis / Interpretación
Parte creativa y personal del método científico Se debe utilizar toda la información existente o
asequible Se debe ir mas allá y no perder de vista el marco
conceptual
Conclusión
Se cumple
No se cumple
Predicción
Se rechaza la H-0; Existen indicios que la H-a es verdadera
Se acepta la H-0; se rechaza la H-a
Lleva a la generación de otras hipótesis
Consideraciones
Los resultados y conclusiones deben ser publicados y accesibles para otros científicos
El diseño experimental debe garantizar que el estudio o experimento sea replicable --> es recomendable que otros científicos repitan el estudio o experimento, para obtener mayor fuerza
Los estudios o experimentos están limitados al tiempo y al espacio, pero son generalizables a través del pensamiento inductivo --> y comparables con otros estudios
Ciencia
Serie de Conceptos
Serie de Conocimientos
Marco de referencia
Conjunto de datos y observaciones
Fin del método científico
Elaborar teorías científicas
= Conceptos que unen hipótesis aceptadas y relacionadas y aún no refutadas
Teoría: no como una idea especulativa, sino como un pensamiento apoyado por observaciones, estudios y datos
Teoría científica
Biogénesis --> la vida sólo puede provenir de vida
Evolución --> todos los seres vivos tienen un ancestro común, adaptados a formas particulares de vida
Concepto unificador de la biología --> Principio o Ley?
Interés en Conservación-Observación-Conocimiento previo-Sentido común-Comunidad local-Directivas superiores
Reflexión Continua
Monitoreo Continuo
Reflexión & aplicación a escala de paisaje- Extrapolación cautelosa de datos- Desarrollo de lineamientos- Aplicación de lineamientos
Análisis de datos-Resumen-[Inferencia Estadística]
Diseño conceptual del estudio-Alcance-Formato (experimental, no experimental-Factores a examinar-Variables a medir-Metodología
Pregunta
[Hipótesis Estadística]
Muestreo o Diseño experimental
Colecta de datos
Método científico
Observación
Pregunta / Inquietud
Hipótesis / posible explicación
Ho: Hipótesis nulaHa: Hipótesis alternativa
Premisas / límites referenciales
Experimento / Investigación
Interpretación / conclusión
IMPORTANTE
Investigación
Comunicación!!!
Logística•Pregunta
•Diseño Experimental
El método de investigación para el conocimiento de la realidad observable, que consiste en formularse interrogantes sobre esa realidad, con base en la teoría ya existente, tratando de hallar soluciones a los problemas planteados. El método científico se basa en la recopilación de datos, su ordenamiento y su posterior análisis
J. R. Rodríguez Yáñez, 2000
Método científico
Gracias!