biodescodificaciÓn falta arreglar.doc

7/24/2019 BIODESCODIFICACIN FALTA ARREGLAR.doc

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BIODESCODIFICACINLa Descodificacin biolgica de las enfermedades

Seminario de Curacin EmocionalPor: Enric Corbera !afael "ara#n

Del Dr$ %amer al Biodecodage &'n (oco de )is*oria+

Todo empieza con el Dr$%amer, cuando su hijo sufre unaccidente de caza y muere. Meses ms tarde desarrolla uncncer de testculo. Se ocupa de sus pacientes de otra manera yles pregunta que drama han sufrido antes de enfermar.Halla un choc! en cada traumatismo, no es psicol"gico, es #iol"gico y

psquico. $usca los resentires que hay detrs de cada choc. %onstruyeuna cartografa "rgano&resentir

"arc Fr,c)er*, psic"logo clnico, estudia con %laude Sa#hat, yse pregunta 'por qu( resiento lo que resiento). *escu#re queeste resentir est relacionado con su historia y a +eces con sugenealoga. Dr$ Eric-son es el gran formador terap(utico, inspirador de la-, la hipnosis, las metforas, in+enta protocolos paraconocerse a s mismo de un modo emocional y #iol"gico. Dr$ Salomn Sellam desarrolla todo lo transgeneracional,desarrollando una magnfica teora/ 0l Sndrome de 1isant! Enric Corbera lle+o tra#ajando ms de 23 a4os, #uscando lascausas emocionales que hay detrs de la enfermedad. *esarrollala %uraci"n 0mocional. Diferencias Fundamen*ales ara el *r. Hamer el shoc5 en coyuntural 6n sntoma 7 resentir 7 a una enfermedad -o nos deja una metodologa de tratamiento, es muydeterminista. 0j/ aciente con cncer de hgado y #anquero8

paciente con cncer de pecho y marido alcoh"lico 9pg. :2; En Biodescodificacin

. Hay muchas enfermedades estructurales. *epende de lahistoria del indi+iduo. 6n sntoma puede tener +arios resentires y programantes a emoci"n es lo que da sentido a nuestra +ida. a cla+e/ esencontrar la emoci"n #loqueada! a influencia psquica es muy importante para poder

#iodescodificar. Una abogada le dice a su cliente: vigila despus


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de un divorcio hay muchos cnceres de mama2Nues*ra /ida emocional son como *res libros:ida dentro del ?teromaterno.:.= Transgeneracional.= *esde siempre la gente se cura sin sa#er ni c"mo, ni porqu(.= 0n los procesos mentales de nuestra mente el


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!esen*ir Secundario0s aquella que cuando se eFpresa no cam#ia nada. a aceptadasocialmente. Ta#?es, creencias. 0nmascara a la primaria, intentaesconder un sufrimiento. a persona no pasa o no quiere pasar ala acci"n. %uando se eFpresa contin?a aumentando. 0l famosoSi pero ..!j) *ujer muy piadosa "ue vive un drama) +presartriste%a cuando en realidad tiene c'lera, Un hombre e+presatriste%a! pero los hombres no lloran! e+presa c'lera) Un hombree+presa e+asperaci'n! pero tiene miedo -su creencia es: loshombres deben de ser valientes.!esen*ir 1ransgeneracional

-o pertenece a la persona. Hay discordancia entre lo que lapersona dice y lo que eFpresa. 0stamos ligados a un ancestro.j): sentimos triste%a y angustia y sabemos "ue nuestra

bisabuela las sent/a continuamente)!esen*ir del Ser a %uando nos li#eramos sentimos unaemoci"n especial, una sensaci"n fsica de li#eraci"n y dedescarga. Se dice, normalmente, me siento ali+iado, estoyeuf"rico.En 1era(ia: 2Cmo iden*ificar la emocin3. Si al eFpresar la emoci"n la persona se siente ali+iada se tratade una primaria.= Si no se siente ali+iada y (sta crece, entonces es secundaria= a primaria hay que tra#ajarla, animarla a sacarla afuera2La emocin es*4 ada(*ada a la si*uacin3= a persona llega y cuenta una historia. 0l terapeuta empatiza yse sincroniza con el paciente. Si siente c"lera cuando el pacienteha#la de tristeza, (sta es una emoci"n secundaria.'a emoci"n aparece de un modo repetido)= a persona pone una emoci"n a gusto de todos. Mscaraemocional. Siente siempre las mismas emociones, y las repite.0stas son emociones secundarias.2La (ersona e/i*a *omar medidas (ara )allar la solucin3

= 0l famoso Si peroG!= a persona #usca que la comprendamos= a persona trata de manipular al terapeuta y si no le seguimos su

juego no se siente escuchadaLa (ersona no de5a de )ablar e6(licar= -o puedo cam#iar G esto es muy difcil GG.eso no sir+e de nada


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GTodas son secundariasNada se mue/e en *era(ia= 0l terapeuta in+ierte mucha energa pero nada cam#ia. Hay quecam#iar, no hacer lo mismo, sino reforzamos la emoci"nsecundaria.LA !E7LA DE LAS 8 P9$. Pro*eccin a gracias a la protecci"n uno puede crecer. amadre tiene esa funci"n$. Permiso a funci"n paterna. 0s el que da permiso de irse decasa, crecer, hacer elecciones;$. Poder a protecci"n I permiso 7 oder. oder de ser unomismo, de curarse, de +i+ir, ..8$. Paciencia a cada persona tiene su ritmo. 0l terapeuta de#ede cam#iar su ritmo, no el del paciente.

Al paciente hay que protegerlo, cuidarlo, mimarlo, darle permisopara eFpresar sus emociones, darle el poder de cam#iar su +iday adaptarnos a su ritmo. *e#emos sa#er que lo lle+amos a unlugar de dolor y que su mente ha puesto #arreras psquicas.JEl Camino del !esen*irEL INCONSCIEN1E BIOL7ICO0s el que nos go#ierna. 0s inteligente, no hace nada por casualidad


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una soluci"n #iol"gica,K%uanto ms intenso sea el conflicto ms rpido crecer el tumor.L L TA-TL 0 SN-TLMA 0S SD0M0 6-A A*ATA%DO-$DLO1D%A*0 S60>D>0-%DACarac*er


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huella de una funci"n #iol"gica satisfecha o no. 0stamos en elcoraz"n de la c(lula. -o podemos enga4ar. o eFpresamos enuna frase y sale la emoci"n primaria.0a emoci'n es global! elresentir es espec/$ico)EL SEN1IDO BIOL7ICO DE LAS ENFE!"EDADES

s una aportaci'n de 1amer2 l s/ntoma tiene un sentido una utilidadbiol'gica) #ara m/ es una gran herramienta de trabajo)

l sentido biol'gico es automtico e inconsciente y adaptado a laper$ecci'n al problemaj: creo un con$licto biol'gico a la gallina cuando le "uitamos loshuevos) (utomticamente se adaptar al problema volviendo a poner)

3o es la gallina la "ue toma la decisi'n el con$licto nos conduce a laadaptaci'n= Una persona come algunas setas en malas condiciones, habr

diarreas! v'mitos! no es el problema es la soluci'n! losmalestares son la adaptaci'n=*ujer "ue tiene un melanoma en la espalda) l sentido es

protecci'n, 4de "u st en un proceso de divorcio y descubre"ue su marido habla mal de ella a sus espaldas)=#ersona con divert/culos 4de "u sirve tenerlos 3egaci'n de

problemas en la $amilia! es como si no "uisiera "ue saliese lasuciedad al e+terior)= Una persona con cistitis 4cul es el sentido biol'gico *arcar elterritorio= iempre hay "ue buscar la utilidad del s/ntoma=l sentido biol'gico de miedo a morir es $abricar ms pulm'n=l sentido biol'gico de muerte en la $amilia es hacer ms

gl'bulos rojos=l sentido biol'gico de ponernos morenos es protecci'n! no esracional! es biol'gico=l sentido biol'gico de "uiero sentir el contacto es el ec%ema=El terapeuta busca la coherencia entre el sntoma y el

sentido biolico=!ebemos aprender a Pensar biolicamente" noracionalmente" si queremos descodificar# Este es el $etodel %ioterapeuta=j): Una mujer hace una trombosis de la arteria uterina! es su

segundo parto 4para "u) n su primer parto tuvo unahemorragia grave) lla ya no lo recuerda! pero su cuerpo si


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= 2 n 7$rica se ha constatado "ue hay bebes ele$antes "ue nacensin de$ensas 4para "u=#ara adaptarse! as/ no son ca%ados)= 2 n un par"ue nacional de 7$rica! se dan cuenta "ue las jira$asmueren al comer las acacias) 8stas han desarrollado una especiede veneno para no desaparecer)= &u'l es el sentido biolico del hipertiroidismo?0autilidad de aumentar las hormonas es acelerar el metabolismo)i en mi vida todo va muy lento y "uiero acelerar las cosas!tengo un con$licto de tiempo) )j: 9abrico mas tiro+ina paraacelerar el metabolismo y as/ poder llegar antes a las mamas dearriba)= &u'l es el sentido biolico del hipotiroidismo?2 ue eltiempo pase lentamente j): *ujer "ue cuida a su madre muy

en$erma) 3ecesita "ue el tiempo pase lentamente! pues lamuerte se acerca)= &u'l es el sentido biolico de la diabetes?0a insulina esla llave "ue abre la clula para "ue penetre el a%&car) 8ste es el

s/mbolo de la dul%ura) 0a ternura-dul%ura. es un peligro para m/)

j): Un hombre de ;< aos! recuerda "ue hasta los = aos $uecuidado por sus t/os) 8l se neg' a los a$ectos de sus padres)inti' "ue no le "uer/an= &u'l es el sentido biolico del calor?# Un nio pe"ueo"ue hace $iebre todas las semanas! su madre va a trabajar)

>usca el calor de mam) 0os so$ocos de las mujeres en lamenopausia! encuentran a $altar el calor del macho=La preunta debe de ser siempre(= )u nos aporta la enfermedad?

La *uncin del %ioterapeutal terapeuta debe de tener en cuenta "ue acompaa al pacientea un rea de dolor "ue l de alguna $orma "uiere olvidar) #araello! el paciente! hace de$ensas ps/"uicas y durante la terapia

intentar de un modo inconsciente evitar entrar) 1ay unarepresi'n parcial o total durante el biocho"ue) #or ello! elterapeuta debe de ser:2 *ulce= espetuoso con el modo de entender y ver la vida de su

paciente=s sobre todo un acompaante


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= -o Cuzga! el terapeuta debe de estar preparado para o/rcual"uier cosa=?ebe de evitar aconsejar! el terapeuta no debe de proyectar sunecesidad en el paciente! en todo caso orientar para "ue su

paciente encuentre el recurso= u objetivo es hacer revivir el instante del biocho"ue! "ue el

paciente e+prese su resentir)=l terapeuta debe de estar en el @! jams se hace cargo de ladesgracia

+tencin a las cortinas de humo ,concepto de PNL-l paciente e+presa un recha%o! una negaci'n de este instante)scondemos el resentir tras una emoci'n socialmente correctajs): 2 una persona cuando ms triste est ms chilla! a"u/ lac'lera es una emoci'n secundaria)

= e le pregunta a una mujer 4has abortado alguna ve%, no nunca4cuntas veces 1e abortado tres veces)


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momento las es$eras de representaci'n y asociar un resentir y aste una representaci'n biol'gica) -1amer lo llama ?1.

( partir del biochoc hay una programaci'n! se crean subpersonalidadesy hay como una auto2hipnosis)0a en$ermedad es un pla%o suplementario de adaptaci'n)j: las acacias y las jira$as.&riterios del biochoqueE)2 Fmprevisto! inesperado) s un momento preciso) Auando no

se busca un momento concreto se est haciendo psicolog/a)C)2 Givido aisladamente) 0o "ue sentimos en el interior -elresentir.=)2 in soluci'n) 3o puedo cambiar el mundo e+terior


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#or eso la en$ermedad es una soluci'n biol'gica a un con$licto@eal o Fmaginario) 3uestro cerebro no puede distinguir! s'lo essensible a la emoci'n)EL &3N*L2&13 P$34$+5+N1E e trata de la primera e+periencia en un dominio dado) s soloun programa) 0a persona est en contacto con una nuevae+periencia! un nuevo resentir posible) ste con$licto $ragili%a ala persona! la vuelve ms sensible a cierto tipo de resentir) 3o sedesencadena nada! solamente programamos 4Aundo n la in$ancia y adolescencia ms "ue en la madure%)Un con$licto programan2te puede e+istir toda la vida)


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en$ermedad) Aon$licto programante J desencadenante a( veces un soloacontecimiento! no importa a "u edad! si es su$icientementeintenso! duradero! basta para desencadenar la en$ermedad) j):Un nio tiene un ec%ema por todo el cuerpo de un d/a para otro)

0a madre $ue a trabajar sin decirle a su hijo "ue no estar/amaana) s un con$licto de separaci'n)2 Ahica de CK aos! "ue pierde = dioptr/as en cada ojo de un d/a

para el otro) staba en casa de su pareja viendo la TG y ste ledice vete de casa "ue me voy a dormir) Terapia a e act&a sobre el desencadenante para llegar al

programante) 1ay "ue eliminar ste programa! 3o >asta "ue nose abra ms)


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=>ebe "ue al nacer la mam sangra mucho! no puede darle decomer al nio por"ue est muy dbil) l nio estructura unanecesidad de llenarse "ue marca su vidaL)

*i primer d/a de clase y todo el mundo se r/e de m/) Goy aestructurarme de manera "ue hablar es peligroso) Goy a teneruna pro$esi'n solitaria o me caso con una mujer "ue hablamuchoLAS FASES DE LA ENFE!"EDAD


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*iferencia la parte derecha de la izquierda.CE!EB!O A!CAICOFunciones /i*ales: !es(irar@ Beber@ Comer !e(roducirse


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Clico Nefr


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= Esfago a-o puedo tragar8 algo se me ha atragantado. Tieneque +er con cosas relacionadas con la super+i+encia.=M: Un r) ue tiene "ue despedir a su personal y est angustiado

por"ue piensa "ue ya no podrn comer)= Un r) ue ha tenido un hijo con la amante y no traga no haber

podido ponerle su nombre)= In*es*ino delgado: La *em4*ica es absorcin eliminacin= *iarrea a -o quiero asimilar!.=M: los nios "ue tienen diarrea antes de los e+menes! no esmiedo! sino: no he estudiado -asimilado los conocimientos. lo

su$iciente)= El In*es*ino 7rueso= %olon ascendente a conflicto con los ascendentes familiares= %olon trans+ersal a conflicto con los colaterales

= %olon descendente a conflicto con los descendientes familiares= 0stre4imiento a


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desin*o6icacin$ 6na persona est reci#iendo tratamiento dequimio y se siente intoFicado. 0l hgado +a a multiplicar lasc(lulas para quitar el t"Fico= LA !EP!OD'CCIN= a funci"n arcaica que nos interesa es la fa#ricaci"n del #e#(.= '%ul es el "rgano) =a El H*ero . (rs*a*a= '*e qu( sir+e este "rgano) a su funci"n es la reproducci"n/?tero en la mujer y pr"stata en el hom#re= 'or qu( hay tantos conejos) orque hay muchos depredadores yla naturaleza ha dado la soluci"n/ las conejas tiene un ?tero

#fido.= Aqu hay una posi#le soluci"n al conflicto de eyaculaci"n precoz/23= 8entro y me 7oy" porque hay depredadores9# 0l depredador

puede ser el padre y tam#i(n la madre.= =os fi#romas, miomas o cncer de ?tero muchas +eces se tienencuando la mujer ha perdido el feto. Tam#i(n cuando haterminado una relaci"n seFual y quera tener un #e#( con elmacho y (ste la ha dejado.= = Hay cnceres de ?tero despu(s de una menopausia y de

pr"stata ms tarde. 0n la e+oluci"n somos a#uelos/ "is )i5osno *ienen ni#osJSeguimos con los conflic*os:= Puera de normas, sucio: Tiene que +er con la seFualidad, pero not(cnica, sino ms #ien con el "rgano seFual=js):= Un r) ue lleva a su mujer al hospital y sta pare en el coche)angre! l/"uidos! se traumati%a y hace un cncer de pr'stata= acerdote "ue es terapeuta y siente la necesidad biol'gica dehacer el amor a una de sus pacientes) #ara l esto es algo sucio)= Auando hay gran di$erencia de edad entre el hombre y la mujer)

l con$licto es $uera de normas -viejo verde.)= Tambin: tengo "ue estar a la altura para satis$acer a mi mujer!

por"ue sta es mucho ms joven "ue yo y no s si ser capa%)Aon$licto de ser competente o no= 0l ?tero es la %asa=j: "uerer agrandar la casa) Una mujer "ue nunca ha tenido unacasa! por"ue su padre era militar) (hora "uiere hacer cambios en

su casa y su marido no "uiere) 4por "u "uiere hacer tantoscambios #or"ue ella siempre estaba cambiando de casa y ahora


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"uiere hacer cambios en su casa= con tres $ibromas! le preocupa mucho su casa ya "ue sta tieneuna $isura y se puede desmoronar) 0levan pendientes de juiciotres aos)= a protecci"n de los nietos= a endometriosis. %onflicto de no ser capaz de tener hijos. a

preocupaci"n es/ -o estoy en casa. Tam#i(n/ no tengo casa parareci#ir a mi hijo. >i+ir en una casa que no es nuestra.= Siempre se le tendra que hacer la misma pregunta a nuestro

paciente que tenga pro#lemas en el ?tero o en la pr"stata.2alores!.7eneralidades:amos a +er +arios ejemplos/6na persona se tira por la +entana desde un


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soportar un cierto impacto, pero tiene un lmite, ms all, se so#repasa suresistencia.6n hom#re de RJ a4os que pasea por la calle y un ni4o peque4o alcorrer le da un golpe en el #razo. 0l se4or se fractura el radio. Si cada+ez que un ni4o le da un golpe a un adulto tiene una fractura, noha#ra ms ni4os.Tenemos aqu los dos eFtremos y donde no hay que equi+ocarse esque el ni4o que ha chocado con el se4or y es la fuerza del choque loque ha fracturado el radio. Antes de que se produzca la fractura de#eeFistir una fragilizaci"n! de este hueso.o ms importante que hay que comprender es esto, porque eltraumatismo es el desencadenante, pero antes ha#a un con$licto queha#a$ragili%ado una parte del hueso. 0so es lo que +amos adescodificar. Hay dos posi#ilidades/

::= a primera, clsica/ +oy por la calle y me tuerzo el to#illo. >oy alm(dico, me hace una radiografa y me dice que es un esguincesimple y que de#o reposar : semanas o un mes. Al ca#o de tressemanas o un mes ya estoy #ien y no necesito descodificaci"n.= a segunda es cuando al ca#o de unos meses o dos o tres a4os,toda+a no se ha curado, es entonces cuando +ienen a +ernos. 0saqu donde +amos a tener un resultado, porque no hay un procesonormal de un esguince, quiere decir que hay conflicto. cuando esuna fractura es lo mismo, si al ca#o de tres meses de la fractura noha consolidado, hay conflicto.La Des/aloriacinala#ras cla+e de la des+alorizaci"n/9+ E/aluacinQcom(aracin es decir, no he estudiado #ien el

pro#lema, no he pensado en todo, no he e+aluado #ien, dealguna manera yo soy nulo. %uando hacemos un contrato conalguien, al principio es positi+o, nunca pre+emos cuando +an aha#er pro#lemas, por esto han de re+isarlo los a#ogados.+ !esul*ados obliga*orios, son muy importantes. or ejemplo,

los ni4os sufren una fractura particular a ni+el de la mu4eca.>eremos que la mu4eca est relacionada con el tra#ajo y esoimplica que lo estn pasando mal en la escuela, porque no estntra#ajando #ien. Se sienten des+alorizados a ni+el de tra#ajoescolar 9matemticas, ortografa, lenguaGetc.;

-o se trata de una falta de resultados aguda, puede ser unapeque4a falta de resultados, un peque4o conflicto, repetiti+o al


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mismo ni+el, que dura hace meses y que fragilizar! la mu4eca.6n da +an a estar jugando en el patio, alguien le +a a empujar yse +a a hacer una fractura.0l traumatismo el que lo +a a re+elar, pero no es la cada, ha#aun conflicto antes. Tengo un amigo que es director de escuela,un da le pregunt(/ 'cuntos ni4os se caen durante el cursoescolar)! -o te lo puedo decir, cada da hay cadasG juegan, seempujanG! '%untos se rompen la mu4eca)! Tres o cuatro ala4o!. ues estos tienen conflicto, porque la fisiologa del huesoes poder soportar esas fuerzas.;+ Im(o*encia/ en una determinada situaci"n no puede hacer otracosa que soportarla. -o consigo encontrar comida durante tresdas y no puedo hacer otra cosa. 0l resentir es me sientoimpotente!.

:8+ Fal*a de res(e*o. Alguien que me insulta es que no me quiere yme lle+a a una falta de amor durante mi infancia. -o sientorespetado mis fundamentosartimos del principio de que, cuando hay un pro#lema osteoarticular,o #ien hay uno de estos cuatro aspectos que predomina o puede eFistiruna mezcla de todo.Me gustara +ol+er so#re la impotencia. a impotencia es no puedohacer nada..., estoy o#ligado a soportarG estoy ner+ioso en miinteriorG pero no puedo hacer nada msG no puedo romperle lacaraG esto no se haceG. Si no +oy a ir a la crcelG!. As que lo guardoen mi interior, es una ra#ia que no puede eFpresarse, as que se +a aimprimir.a fal*a de res(e*opuede ser, para nosotros, la ms importante. 0scuando +i+imos una situaci"n donde no os sents #ien porque no seest respetando lo fundamental para +osotros. or esto hay tantagente con artrosis.or ejemplo, la artrosis de la rodilla, a pala#ra cla+e de la rodilla essumisi'n!, porque se dice doblegar las rodillas!.

0n los j"+enes, hay una enfermedad especifica llamada enfermedad de3sood 6chlatter, que es una tendinopat/a de inserci'n, que afecta a

pacientes de entre


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padre! no "uiere doblegarseB! no "uiere someterseG!. 0sto implica+arias sumisiones, durante +arios meses que +an a ir mordiendo lostendones y fragilizar la zona, pro+ocando los dolores.Todo esto es lo que llamamos des7alorizacin. -o es solo decir Gsoy nuloG no he podido e+aluar #ienG, no he conseguido resultadosGy me he sentido impotenteG! y adems Gme han faltado alrespetoG!.">dula del cerebro:J

Los 7aloresos +alores morales surgen primordialmente en el indi+iduo por influjo y en elseno de la familia, y son +alores como/

el respeto la tolerancia!

la honestidad! la lealtad! el trabajo! la responsabilidad! etc.

LOS "SC'LOSSu funcin/

le+ar, Soportar, A+anzar, Actuar, %oncretizar,

:K$"+eda %raneal0%secr+picuallaes%ostillasaquis%aderasodillasies

%aderasodillasies$"+eda cranealHom#ro

ermite realizar, *ar densidad.


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Sir+e para resistir, ermite mantenerse en pie.

$esentir si hay carencia/8+burrimiento" anas de no mo7erse" des7alorizacin9#86i hay una des7alorizacinJRRde no ser suficien*emen*e (o*en*e@ los mHsculos se/uel/en fl4cidos$0l e"n o la gacela, tienen la necesidad de los m?sculos, so#re todo elle"n para atrapar la comida8 para la gacela es ms fcil atrapar lahier#a pero tiene que huir.

Cara Biolgica de (o*encia@ de ser grande8


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des7alorizado en el futuro9 Una situaci'n "ue est por venirEL PIE0l pie, en general, son los conflictos relacionados con la G5+!$E GMadre sim#"lica que protege G

a S. Social Ayudas estatales

5adre 7 rotecci"nPadre 7 ermisoPie Plano= $?squeda del afecto de la madre. %uando soy ni4o, no quierosepararme de mi madre, o ellaG"e im(ide des(egarme me cla/a al sueloJ$8Estoy aplastado por mi madre9Son planos hasta los =R a4os.Pie )ueco o ca/o

=$?squeda de autonoma en relaci"n a la madre85e resisto al aobio de mi madre9 >:8)uiero separarme de mi madre9#Los dedos del (ie

!edo ordo / 0l dedo gordo representaG La obligacin a lamadreJ$

!edo 22 . epresentaG A los cola*eralesJ hermanos! cuados!esposo! compaeros de trabajo.

!edo 222 / Problemas de comunicacinJ, de circulaci"n de lacomunicaci"n.

!edo 2;( ro#lemas de +escula #iliar, Clera re(rimida@rencor e in5us*icia@ en relacin a la madreJ

!edo ; / Territorio%allu6 /algus &5uane*eJ+@ callos

l dedo gordo representa la obligaci'n a la madre.6n pro#lema con el dedo gordo G mi madre me oblia a9#

0a gente con problemas en el dedo gordo! estn bajo el dominio de lamadre.

0n el caso de los callos a4adimos G Pro*eccinJ , con ladescodificaci"n del dedo en cuesti"n.Es(olones calc4neosLa (lan*a del (ie es la madre@ (ero a ni/el simblico es la casadonde se encuen*ra la madre@ la casa familiar$no *engo derec)o a marc)arme de casaJ, a poner el pie en el

suelo para marcharme.


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Me culpa#ilizo de pensar que quera marcharme.EsguincesHay tres tipos de esguince en funci"n del dolor

4eneralizado6obre un tendn en particularLiamento lateral eBterno, se produce en un mo+imiento de

in+ersi"n.:[ i hay dolor anterior est relacionado con ves/cula biliar!c'lera! rencor! injusticia)[ i hay dolor posterior est relacionado con la vejiga!territorio.

Liamento lateral interno, se produce en mo+imiento dee+ersi"n. Se relaciona con el #azo, con la #reocupaci'n por los

hijos)@esentir881eno miedo a estar des7alorizado en el futuro9La !odilla

0stn los cuatro puntos de des+alorizaci"n8valuaci'n@esultado obligatorio9alta de respeto0a direcci'ny ademsGHay sumisi"n, pro#lemas en la adolescencia! 0stoy en sumisi"n y noquiero ceder, \no], \no], V \no]!

>ais a tener que #uscar gestos ha#ituales de las personas, comopor ejemplo, su#ir escaleras, saltar +allas, etc."eniscoPunci"n de adaptar y amortiguarG 9sim#"lico;

@esentir8 No (uedo ada(*arme a las rdenes ue /ienen de

arriba@ de encima m


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rompe la r"tula de la pierna Dz.[ Ha pasado sus +acaciones con su compa4ero 9no estn casados;.0ste, durante estos das, ha ido perdiendo la capacidad dememoria y parte de su mo+ilidad.[ ara ella se han ido al traste todos los deseos y proyectos queella tena pensados para su ju#ilaci"n junto a (l. Ahora seencuentra atada, e imposi#ilitada para cuidar de ella misma, y de(l.Todos sus proyectos de futuro se han roto.F>mur Cadera%uatro conflictos importantes

?e oposici'n?e Ges/cula biliar! energtico?e Fncesto simb'lico

#atolog/a de secreto -9amiliar.Empezamos por el conflicto arcaico$*os personas se oponen, y para poder aguantarse en el suelo,adoptamos la postura del guerrero.C- &onflicto de oposicin8

eal8 Me opongo a alguien! Sim#"lica8 -o tengo las mismas ideas polticas!

Hay que #uscar el con$licto arcaico, Mantenerse en su posici"n! aoposici'n activa, sera 0stoy aqu y lucho!.@- ;escula biliar" enerticor*ebras cer/icales

s un problema de comunicaci'n! espiritual! $amiliar! en el trabajo! etc)&C: &@ ( Aomunicaci'n espiritual! sutil)&D ( Aomunicaci'n verbal! la relacionada con la laringe)J& ( Aomunicaci'n verbal en lo concreto! la vida cotidiana) s un

problema de comunicaci'n en el trabajo)C.CG.CT:@elacionado con la comunicaci'n pero dentro de unconteBto de injusticia.Las cos*illas

epresentan el r#ol geneal"gico.19..;.8 Son los ascenden*es, 9padres, a#uelos y #isa#uelos;

1.G.T.U Son los cola*erales@ 9hermanos, primos, etc.;J1V.9W.99.9 Son los descendien*es@ 9hijos, nietos;%ombro&Los omo(la*os+

Son los +estigios de las alas, sin"nimo de li#ertad. 6na patologa de omoplato es que hayG

82mposibilidad de poder 7olar9La C descodificacin es de


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suficientemente a alguien, 9padres, hijos, amigos, etc.;uede ocasionartam#i(n dolor de rodilla 9sumisi"n;.

Des/aloriacin de(or*i/a:K0l hom#ro es importante en algunos deportes8 hand#all, #asquest,tenis, etc.El codo

+rquetpicamente" son mo7imientos en relacin al 1rabajo#2?escodi$icaci'n en relaci'n al trabajo22Aaso2

Un joven de EP aos y ha hecho dos $racturas de codo) 0a madreme e+pone el problema y le digo "ue es con$licto relacionadocon un problema de trabajo! el codo e+terno est relacionadocon el trabajo)

l v/nculo est! en "ue el padre es mecnico y propietario de untaller) uiere "ue el hijo trabaje con l! y l no "uiere) uiere serdijo"uei) 8l est en con$licto por no lo puede mani$estar! es unaconversi'n repetitiva m/nima! "ue dura varios meses! de manera"ue se cae y se $ractura el codo dos veces para no ir a trabajar)

l padre acept' "ue el hijo $uese dijo"uei y dedicase la mitad desu jornada al taller):LuBacin:8)uiero M libertad" quiero salir de esta situacin9

czema en el codo(85e siento separado del trabajo9

0n el interior del codo est relacionado con los afectos.Mujer de 3 a4os con eccema en el interior del codo. 'Eu( te

preocupa)... '0n que piensas, por la ma4ana, Tarde y noche)...Me contesta, 8mi padre se 7a a casar9 0l padre es +iudodurante +arios a4os, le ha#a cuidado sin sa#er que tena unaelaci"n. %uando (l se lo cuenta a la hija, es cuando aparece eleccema.E(icondili*is

R E(icondili*is iuierda

Me des+alorizo en el gesto!esentir,Euiero algo y me lo impiden! 9codo de tenista;Siempre +oy cogida de la mano de otro! 90n referencia al tra#ajo;

E(icondili*is derec)a


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esentir8 0stoy o#ligado y no tengo ganas!

OS1EOPO!OSISSuele afectar a las mujeres menop'usicas" puesto que deja detener 7alor ser madre en casa#6na mujer que pasa de los J3 se des+aloriza, a menudo, glo#almente yempieza a desmineralizar sus huesos. Si puede re+alorizarse, acti+a lafase de curaci"n inflamatoria.No ser lo ue se eraJ@ &se6ualmen*e@ (or e5em(lo+.FIB!O"IAL7IA

Todos los enfermos de fi#romilgicos sienten que la gente no lescree porque el dolor no se +e. 0s un sufrimiento interior, es laen$ermedad de las $ibras $amiliares

9fibras7 +nculos familiares, myo7m?sculo, algia7 dolor;

La doble obliacin, es un concepto que fue descu#ierto enalo Alto.Goy hacia la persona "ue "uiero pero al mismo tiempo es miverdugo,%a 8 conflic*osR$$9$. El conflic*o cen*ral es el de DireccinR & Al rgano alue afec*a@ es en lasSu(rarrenales+

0a direcci'n "ue estoy tomando en mi vida no me satis$ace!entoncesB cuando alguien

se pierde lo mejor es "uedarse "uietoG$. Des/aloriacinR con lo ue )ago o de5o de )acer;$. Con*ac*o im(ues*oR 1ener ue asumir@ )acer o es*arcon una (ersona osi*uacin de*erminada$8$. "iedo a la muer*eRRno a la muer*e fn@ sen*irse con fal*a de (er*enecer a la familia, o ue la

familia no )aga lo ue *uuieresG

Son personas eFcesi+amente ser+iciales y responsa#lesGestapersona necesita el dinamismo de la familiaGLa familia real es una@ (ero la familia imaginaria *ambi>ncuen*a.8X NI0EL CE!EB!AL a LAS !ELACIONES


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Par*icularidades:9$. Cerebro derec)o masculino@ iuierdo femenino$. %a 8 conflic*os b4sicos: 1erri*orio grandes "iedos@Se(aracin e Iden*idad$;$. Polaridades:. 0l hom#re es %ompetiti+o, la mujer %ooperadoraJ3= a Mujer se orienta en el tiempo, el hom#re en el espacio= 0l tacto est desarrollado


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= rotocolos / Aplaudir8 cruzar los dedos de las dos manos8 limarselas u4as8 pro+ocar el desequili#rio8 su#irse a una silla,8 hacer unafoto8 coger un #e#(8 escuchar lo que te dicen con el odo derechoy luego con el izquierdo8 coger el tel(fono8= . Pa* %ormonal &*ablas+= 0s una forma de super+i+encia y muchas +eces terminan enenfermedades mentales.Jenas coronarias y ?tero/ ara una hem#ra es muy

importante pertenecer a un macho. 0l pro#lema es que (lsiempre est( ocupado y emocionalmente no se ocupe de ella.=0lla quiere eliminar esta porquera y en el ?tero se forma una

#ola. as taquicardias son de#idas a un conflicto de +i+ir algoimpuro.a Prustraci"n afecti+a es todo lo que tiene que ha#er con esterelais. Cuego seFual, seducci"n. as arritmias son como unare#eli"n. as enfermedades del cuello del ?tero/ %ontactoseFuala terminaci"n de una relaci"n. Miomas a conflicto deritmos seFuales. %ncer y papilomaa relaci"n sucia8X !elais a 0l ecto/ es un conflicto de identidad, podersemanifestar uno mismo. 0n el primer estadio es de guarrada. asheces es como un tesoro, es demostrar que estoy aqu. ashemorroides son una atadura con la familia 9se rompen;. 6n ni4oque se caga! encima, es un ni4o no reconocido por su padre.X !elais a $ufeta de la orina/ Lrganizaci"n en el territorio. asmujeres tienen una gran o#sesi"n por la organizaci"n.GX !elais a 1lucag"n / conflicto de asco y repugnancia. 6namujer que no se +e #ien en el espejo.

Todos estos conflictos los tiene una mujer seFuada con relaci"n asu pareja.%emisferio Derec)o &masculino+6n hom#re no puede tener los resentires que aca#amos de +er.Solamente en el caso de un fuerte choc emocional. 0ntonces

#loquea su hemisferio y acti+a el femenino.9X !elais a 1anglios -o#les/ miedo a la enfermedad, miedo a


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morir a quedarme in+lido. oner una #arrera entre laenfermedad y mi identidad.J:X ;X !elais a $ronquios/ amenaza en el territorio. 0lconflicto de fumar, es no ha#er tenido espacio de li#ertad, escomo si ganaras espacio. 0l fut#ol es un tema de territorio y a lasmujeres no les interesa. 0l aparcamiento es un ejemplomagnfico 9tardamos ms a a#andonarlo, si hay alguien que seespera;. >a a +enir la suegra a casa!8X !elais a Arterias/ si no se soluciona el tema con los

#ronquios, el conflicto pasa a las arterias.X !elais a 0st"mago, 0s"fago8 *uodeno, edes #iliares y

pncreas.0st"mago a quiero e+itar algo que me imponen 9peque4a

cur+a;. -o acepto una situaci"n.0s"fago a no puedo encuadrar, no puedo definir una situaci"n,por lo tanto no puedo deglutir.edes #iliares y pancreticas a injusticia, no soy reconocido. 0lhom#re lo +i+e en t(rminos de c"lera y ra#ia=GX !elais a $ufeta/ marcaje de territorioSLAM0-T0 60*0 HA$0 6- %00$L A$D0TL.!elais a ncreas Dnsulina / el amor es peligroso8 resistencia.*ia#etes/ casa di+idida en dos.E5em(los:9$. 'n )ombre con *iroides a tiene el cere#ro masculino

#loqueado, pero hay uno de los K relais de su hemisferio a#ierto.$. 'n )ombre con (roblemas de laringe a un a4o antestiene un pro#lema de territorio que no puede solucionar y acti+ael femenino.;$. 'na mu5er con (roblemas de cis*i*is a contactoimpuesto. Su marido siempre est en casa6na mujer cuando est en estr(s acti+a sus hormonas femeninasy potencia su sensi#ilidad.

6na mujer en su ciclo menstrual, pasa de una sensi#ilidadfemenina al principio a una masculina al final.6n hom#re cuando est en estr(s acti+a su sensi#ilidadmasculina.Jos zurdos tiene menos hormonas, es como una protecci"n.*elante de un #iochoc tienen menos intensidad.


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os hom#res zurdos son ms sensi#les.as mujeres zurdas son ms machorras.as mujeres que toman la pldora les afecta el carcter, siendoms masculinas6n hom#re que se inyecte testosterona, tiene ms m?sculos,

pero es menos hom#re.LOS !ELES INDEPENDIEN1ESLa !e*ina a peligro por detrs. a laringe es un susto msgeneralLa den*ina a es agresi+idad, no poder morder 9

biodescodificaciÓn falta arreglar.doc

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