¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2021-22!

EQUIPO DIRECTIVO

- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA:

Dª. ANA I. OLIVARES

- PASTORAL:

Dª. MARÍA DEL MAR RUIZ

- DIRECTOR GENERAL: D. FRANCISCO JUBERÍAS

- DIRECTOR ACADÉMICO:

D. ÓSCAR COFRADE

- JEFA DE ESTUDIOS:

Dª. ANA AZORÍN

- COORDINADORA:

Dª. GEMA CHINARRO

Lema de la Provincia

para el curso 2021-2022

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

- PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 1 HR/SEMANA.

- EXPLORACIÓN LOGOPÉDICA.

- TRABAJO COORDINADO CON TUTORES.

- ALUMNOS CON DIFICULTADES.

- PRUEBAS DIAGNÓSTICAS.

- TRATAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO.

- CONVIVENCIA ESCOLAR.

- CONTACTO Y ATENCIÓN A LAS FAMILIAS.

- CADA NIÑO TIENE UN DESARROLLO DISTINTO, NO COMPARARLOS.

GABINETE DE ATENCIÓN SANITARIA

- Dª. MARÍA HERAS.

- Dª. TERESA RODRÍGUEZ.

- HORARIO LECTIVO/MAÑANAS.

- NO SUSTITUYE AL MÉDICO DE CABECERA.

- ENTREGAR AUTORIZACIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS.

¡COMENZAMOS!

LÍNEA PEDAGÓGICA

Aprendizaje del Inglés:

Plan BEDA. Modelo Bilingüe – Auxiliar de Conversación 1 h/s

– Inglés Curricular 4 h/s

– Editorial MacMillan

Centro Bilingüe por la Comunidad de Madrid en la etapa

de Educación Primaria. – Inglés, Natural Science y Physical Education

ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO Y AUTONOMÍA PERSONAL

PSICOMOTRICIDAD Llevada a cabo por las tutoras

y los especialistas de Educación Infantil (2 horas a la semana).

Uniformidad para la actividad

(chándal del centro). El resto de la semana los alumnos y alumnas llevarán el uniforme de calle.

Circuito Estimulación Temprana (PDB)

Programa de Desarrollo Básico de los patrones del movimiento:

- Actividades vestibulares.

- Braqueación.

- Arrastres.

- Gateos.

- Marchas.

- Relajación.

MATEMÁTICAS ACTIVAS

- El alumno es el centro, el protagonista de su aprendizaje.

- Matemáticas manipulativas y lúdicas.

- Motivación y participación activa de los alumnos a través de la manipulación y del juego.

PROYECTO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

(3 años)

- Oración Continua, tradición Calasancia.

- Dos veces al mes vez los niños visitarán el aula de “Oración Continua”.

CARISMA CALASANCIO

HORARIOS Y ACCESOS

- Pinche AQUÍ para acceder a la circular sobre horarios y accesos. - Se ruega puntualidad para beneficio de todos los niños.

ACOGIDA MATINAL Y COMEDOR

- LOS HORARIOS DE COMEDOR SERÁN FACILITADOS

MÁS ADELANTE DEBIDO A LA ORGANIZACIÓN SEGÚN

SITUACIÓN DE PANDEMIA.

- SIESTA (3 AÑOS).

- EXTRAESCOLARES/PATIO SUPERVISADOS POR

PERSONAL DEL COMEDOR.

PLATAFORMA EDUCATIVA

- MEDIO DE COMUNICACIÓN ENTRE FAMILIAS Y TUTORES.

- SE PUEDE UTILIZAR TAMBIÉN LA AGENDA.

- CIRCULARES Y AVISOS.

- AUTORIZACIONES DIGITALES SALIDAS COMPLEMENTARIAS.

- BOLETINES DE CALIFICACIONES.

- ETC.

MÁS SERVICIOS… - GABINETE DE ENFERMERÍA.

- GABINETE PSICOPEDAGÓGICO.

- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.

LÍNEAS MAESTRAS

- OBJETIVO: LA INTENSIFICACIÓN ORDENADA DEL

PROCESO DE DESARROLLO DEL NIÑO COMO PERSONA, EN

LO FÍSICO, AFECTIVO, INTELECTUAL, SOCIAL, MORAL Y

CRISTIANO.

- EXIGENCIA A LOS ALUMNOS EN SU COMPORTAMIENTO Y

TRABAJO.

- HÁBITO DE TRABAJO DIARIO.

- AUTONOMÍA.

EQUIPO DOCENTE

- PROFESORES COMPROMETIDOS CON EL CLAUSTRO.

- CONFIANZA EN ELLOS.

- AUTORIDAD EN EL AULA.

- TRABAJO PACIENTE Y DIARIO CON LOS ALUMNOS.

EVALUACIÓN

- LOS TUTORES EN LA REUNIÓN LES INFORMARÁN DE

CÓMO SE REALIZAN LAS EVALUACIONES EN CADA UNA

DE LAS ÁREAS.

SERVICIO BIBLIOTECA

- QUEDA SUSPENDIDO HASTA NUEVO AVISO DEBIDO A LA

SITUACIÓN DE PANDEMIA.

PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN ENCUESTAS

- AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN EN LAS DIFERENTES

Y LES ENCUESTAS QUE LES PEDIMOS RELLENEN,

ANIMAMOS A CONTINUAR PARTICIPANDO.

- OBJETIVO DE MEJORA DEL CENTRO.

ACTUACIONES FRENTE A LA COVID-19

- PLAN DE CONTINGENCIA DEL CENTRO, DISPONIBLE A

TRAVÉS DE NUESTRA WEB

WWW.ESCOLAPIOSDEGETAFE.ES

- Actividad lectiva presencial.

- 3 escenarios de enseñanza:

a) Escenario de presencialidad 1: para niveles de alerta 1 y 2.

Aquí será donde comencemos el curso.

b) Escenario de presencialidad 2: para niveles de alerta 3 y 4,

en caso de empeoramiento de la pandemia, sin suspensión de

las clases presenciales.

c) No presencialidad: suspensión de la actividades educativa

presencial.

- Sanidad será quien determine en cada momento en qué

escenario nos encontramos.

ACTUACIONES FRENTE A LA COVID-19

ACTUACIONES FRENTE A LA COVID-19

- Uso de mascarilla obligatoria desde los 6 años, recomendable desde los 3 años.

- Sesiones con los alumnos para recordar/enseñar las normas higiénico-sanitarias y

garantizar su aplicación.

- Adecuación de las programaciones didácticas.

- En los escenarios I y II:

- GCE (Grupos de Convivencia Estables), los alumnos pueden interactuar entre

ellos.

- Ratios previos a la pandemia. Los alumnos que conformaron grupos de

desdoble el curso pasado vuelven a su aula de referencia.

- Continuación en la digitalización de las aulas.

- En el escenario III:

- Enseñanza telemática.

- E. Infantil no replica el horario sino que es adaptado en grupos más pequeños.

ACTUACIONES FRENTE A LA COVID-19

- Coordinación COVID: gabinete de enfermería.

- Sala Covid: para los alumnos que presenten sintomatología compatible una vez se

encuentren en el colegio.

- Itinerarios marcados.

- Flujo de circulación en pasillos y zonas comunes.

- Escalonamiento de entradas y salidas.

- Diferentes puntos de acceso y salida.

- Dispensadores de gel hidroalcohólico en aulas y pasillos.

- Limitación de contactos tato en el aula como en el patio, espacios comunes…

- Toma de temperatura diaria.

- Higiene de manos frecuente.

- Reuniones telemáticas.

- No compartir material/no dejar material en el aula/no traer juguetes de casa.

- No uso de materiales porosos.

- Potenciación de la limpieza de las aulas y los espacios comunes.

- Ventilación de las aulas y espacios comunes.

GESTIÓN DE POSIBLES CASOS COVID

- Maestro avisa a coordinación Covid y se lleva al alumno a la sala Covid, donde

permanece acompañado.

- Coordinación Covid se pone en contacto con las autoridades sanitarias y con la

familia del alumno en caso de sintomatología compatible.

- Jefatura de estudios informa a través de la plataforma educativa de las pautas a

realizar dadas por las autoridades sanitarias.

- ROGAMOS QUE SUS HIJOS NO ACUDAN AL COLEGIO EN CASO DE TENER

SOSPECHA O SINTOMATOLOGÍA COMPATIBLE CON COVID, ASÍ COMO SI SE

ENCUENTRAN GUARDANDO CUARENTENA.

Sean de nuevo bienvenidos,

MUCHAS GRACIAS a todos por su asistencia.

¡¡Nuestros mejores deseos para todos durante el curso 2021-2022!!