BIENVENIDAS Y BIENVENIDAS Y BIENVENIDOSBIENVENIDOS

INGRESANTES 2009INGRESANTES 2009

TÉCNICOS TÉCNICOS PROFESIONALESPROFESIONALES

DOCENTESDOCENTES

INSTITUTO SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y DE FORMACIÓN DOCENTE Y

TÉCNICA Nº134TÉCNICA Nº134

““Juan Emilio Juan Emilio Cassani”Cassani”

2002009920020099

OFERTAOFERTAOFERTAOFERTA

CARRERAS DOCENTES (4 AÑOS DE DURACIÓN)

PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EGB Y DE LA EDUCACIÓN

POLIMODAL EN MATEMÁTICA

PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EGB Y DE LA EDUCACIÓN

POLIMODAL EN LENGUA Y LITERATURA

PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EGB Y DE LA EDUCACIÓN

POLIMODAL EN BIOLOGÍA CON TRAYECTO EN CIENCIAS NATURALES

BECA Bicentenario

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PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EGB Y DE LA

EDUCACIÓN POLIMODAL EN GEOGRAFÍA CON TRAYECTO EN CIENCIAS SOCIALES

PROFESORADO DE INGLÉS PARA EL TERCER CICLO DE LA EGB Y LA EDUCACIÓN POLIMODAL. Título intermedio cuando finalizan 3° año: Profesor de Inglés para el primer y segundo ciclo de la EGB

PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EGB Y DE LA

EDUCACIÓN POLIMODAL EN ECONOMÍA Y GESTIÓN 2do. Año

TECNICATURAS (3 AÑOS DE DURACIÓN)

www.becasbicentenario.gov.ar

TECNICATURAS SUPERIORES en: ANÁLISIS DE SISTEMAS

PRODUCCIÓN AGRÍCOLA–GANADERA ADMINISTRACIÓN DE PyMES 2do. Año

BECAS BICENTENARIO PARA

LOS INGRESANTES A TODAS

LAS TECNICATURAS !!!

TECNICATURAS (3 AÑOS DE DURACIÓN)

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TECNICATURAS SUPERIORES en: ANÁLISIS DE SISTEMAS

PRODUCCIÓN AGRÍCOLA–GANADERA ADMINISTRACIÓN DE PyMES 2do. Año

Curso Inicial 2009Curso Inicial 2009

Es de carácter propedéutico y sus Es de carácter propedéutico y sus objetivos informativos, diagnósticos y objetivos informativos, diagnósticos y orientadores.orientadores.

ObjetivosObjetivos

Contribuir a que te informes para Contribuir a que te informes para decidirdecidir de manera de manera fundada sobre el ingreso a la carrera que elegiste.fundada sobre el ingreso a la carrera que elegiste.

Evaluar, co-evaluar y que puedas autoevaluar tus Evaluar, co-evaluar y que puedas autoevaluar tus competencias iniciales para acceder a la carrera competencias iniciales para acceder a la carrera docente o técnica que elegiste, a fin de docente o técnica que elegiste, a fin de orientarorientar el el proceso de tu formación.proceso de tu formación.

AfianzarAfianzar las competencias básicas que te posibiliten las competencias básicas que te posibiliten cursar la carrera elegida con las menores dificultades.cursar la carrera elegida con las menores dificultades.

PROFESORADOS Y TECNICATURAS

Curso Inicial: Año 2009

DURACIÓN:

Dos semanas presenciales: del 9 al 20 de marzo,

de lunes a viernes de 18:30 a 22:30 hs.

REQUISITOS PARA SU APROBACIÓN:

Cumplir con el 80% de asistencia a clases

Aprobar la evaluación final integradora

ComisionesComisiones para el Módulo para el Módulo Formativo IFormativo I

Comisión I:Comisión I: Lengua y LiteraturaLengua y Literatura InglésInglés GeografíaGeografía Tecnicatura Sup. Producción Agrícola – GanaderaTecnicatura Sup. Producción Agrícola – Ganadera

Comisión II:Comisión II: MatemáticaMatemática BiologíaBiología Tecnicatura Superior en Análisis de SistemasTecnicatura Superior en Análisis de Sistemas

Lunes 9 y 16

de marzo:

• de 18:30 a 20:20 hs.: Módulo Informativo a cargo del equipo directivo

• de 20:30 a 22:30 hs.: Profesores de la Fundamentación, Especialización y Fonoaudiología

• de 18:30 a 20:20 hs. y de 20:30 a 22:30hs.: Módulo Formativo II: Competencias específicas básicas a cargo de Profesores de la especialidad

CRONOGRAMA

PROFESORADOS

Martes 10 y 17

de marzo:

Miércoles 11 y 18, Jueves 12 y 19 Viernes 13 de marzo:

• de 18:30 a 20:20 hs.: Módulo Formativo I: Competencias comunicativas básicas

• de 20:30 a 22:30hs.: Módulo Formativo II: Competencias específicas básicas a cargo de Profesores de la especialidad

CRONOGRAMA

TECNICATURAS

Lunes 9 y 16 de Marzo: de 18:30 a 20:20 hs. Módulo Informativo: a cargo del equipo directivo

de 20:30 a 22:30 hs. Profesores de la especialidad

Martes 10 y 17 de Marzo: de 18:30 a 22:30 hs. Módulo Formativo II:

Competencias específicas básicas, a cargo de Profesores de la especialidad

Miércoles 11 y 18, Jueves 12 y 19 y Viernes 13 de marzo: de 18:30 a 20:20 hs.: Módulo Formativo I: Competencias

comunicativas básicas de 20:30 a 22:30hs.: Módulo Formativo II: Competencias específicas básicas a cargo

de Profesores de la especialidad

La Evaluación en el Curso InicialLa Evaluación en el Curso Inicial

Sentido de Responsabilidad y CompromisoSentido de Responsabilidad y Compromiso

Actitudes frente al ConocimientoActitudes frente al Conocimiento

Saberes previosSaberes previos

Capacidad ComunicativaCapacidad Comunicativa

Otras Actitudes Inherentes al Desempeño del RolOtras Actitudes Inherentes al Desempeño del Rol

CRONOGRAMA

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

Módulo Formativo IMódulo Formativo I

de 18:30 a 20:20de 18:30 a 20:20

Módulo Formativo IIMódulo Formativo II

de 20:30 a 22:30de 20:30 a 22:30

La evaluación consistirá en una actividad integradora

Devolución de resultados: Miércoles 25/3 18.30 hs.

Viernes 20 de marzoViernes 20 de marzo

RECUPERATORIOSRECUPERATORIOS

Para alumnos que no cumplieron con el 80% de asistencia a clases y/o que Para alumnos que no cumplieron con el 80% de asistencia a clases y/o que no ano aprobaron la evaluación final integradoraprobaron la evaluación final integradora::

Módulo Formativo I:Módulo Formativo I: de 18:30 a 20:20 hs. de 18:30 a 20:20 hs.

Módulo Formativo II:Módulo Formativo II: de 20:30 a 22:30 hs. de 20:30 a 22:30 hs.

Entrega del Orden de Mérito de ambos módulos:

Viernes 27 de Marzo

Jueves 26 de MarzoJueves 26 de Marzo

¿Quieren llegar a ser Docentes ¿Quieren llegar a ser Docentes y Técnicos profesionales?y Técnicos profesionales?

Cada una y cada uno de nosotros somos los Cada una y cada uno de nosotros somos los que que construimosconstruimos día a día el prestigio de la día a día el prestigio de la Institución a la que pertenecemos, nadie lo fija Institución a la que pertenecemos, nadie lo fija desde afueradesde afuera

Es un trabajo permanente que comienza en el Es un trabajo permanente que comienza en el Curso Inicial, Curso Inicial, primera etapaprimera etapa del nivel de la del nivel de la formación que pretendemosformación que pretendemos

Glosario de palabras y Datos útilesGlosario de palabras y Datos útiles

El porqué de la CooperadoraEl porqué de la CooperadoraEvaluaciones Parciales y FinalesEvaluaciones Parciales y FinalesRecuperatoriosRecuperatoriosBedelíaBedelíaLibreta de EstudianteLibreta de EstudianteMatriculaciónMatriculaciónEquivalencias Equivalencias Anuncios en Pizarrones y CartelerasAnuncios en Pizarrones y Carteleras

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