bie representativas de todos los aspectos de la universidad. · 2008. 7. 4. · bie d rep e p c e e...

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envenidos a la segunda edición del Boletín Estadístico envenidos a la segunda edición del Boletín Estadístico de la Universidad Icesi: un documento con las cifras presentativas de todos los aspectos de la Universidad.

En esta segunda edición, además de las seccionesplanteadas en la edición anterior, se incluyen dos nuevoscapítulos con la información detallada de los centrosespecializados de la Universidad y su relación con elentorno y la información de nuestras relacionesnternacionales.

Una revisión detallada de todos los capítulos, les permitiráconocer el estado actual de la Universidad.

Recuerden enviar sus comentarios o sugerencias a travésdel correo electrónico: [email protected]

Cordialmente,Francisco PiedrahitaRector

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*

“La Universidad Icesi, en el año 2014, será reconocida por

isión

, , pa sociedad colombiana, las organizaciones nacionales ypares académicos de prestigio nacional e internacional,como modelo de excelencia en el aprendizaje, lanvestigación y la intervención social, en las diversas áreasdel conocimiento”.del conocimiento .

“Aprendemos a conocer y actuar para construir un mundomejor”

ropósito

mejor

* Reconocimiento de la dignidad de toda persona.* Pasión por el aprendizaje

alores centrales

Pasión por el aprendizaje.* Compromiso con el bienestar de la sociedad.

Consejo

Junta D

Revisor Fiscal

Rect

Consejo Académico

Planeación y DesarrolloCentro de Desarrollo del E í i E i l CDEE

Dirección i i i i i

yEspíritu Empresarial - CDEEAdministrativa y Financiera

Investigación y Proyectos especiales

Propyme

Recursos Educativos

Servicios Generales y Compras

Oficina de Contabilidad

AudiovisualesPrograma de Salud Ocupacional

Servicios Aseo

Oficina de Personal

Recursos Educativos

Departamento de Espíritu Empresarial

Fotocopiado

Jardinería

Servicios, Aseo y Consejería

Enfermería

PGIRMantenimiento

Recepción

Vigilancia

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas Facultad de

Superior

Directiva

toría

Secretaría General

Asesor Académico

Dirección AcadémicaMercadeo Institucional Bienestar Universitario

Promoción de Programas

Oficina de Egresados

Actividades Culturales

Deportes

Promoción y Desarrollo Humano

Servicio Estudiantil

Admisiones y Registro

Centro de Desarrollo Profesional

Servicios y Recursos de información

Investigaciones y Publicaciones

Biblioteca

Desarrollo de Sistemas

E - Learning

Comunicaciones

Planeación Académica

Relaciones Internacionales

Infraestructura

Facultad de Derecho y Ciencias Socialese Ingeniería

Consejo

Junta

Revisor Fiscal

Faculta

Re

Consejo Académico

Facultad de Ciencias Faculta

Consultorio de Comercio Exterior - Icecomex

Centro Icesi de Gobierno Organizacional - CIGO

Centro de Investigaciones en Economía y Finanzas - CIENFI

Grupos de Investigación

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas

Oficina de Educación Continua y Asesorías

Centros Académicos

Especializados

Centro de Mejoramiento de la Gestión de la Salud - GES

Administración de Empresas (Diurno y

N )

Programas de pregrado

Maestrías en

Administración MBA

Finanzas

Departamento Contable

y Financiero

Diseño Industrial

Diseño de Medios

Interactivos

Espe

Ge


Nocturno)

Contaduría Pública y Finanzas

Internacionales

Economía y Negocios

Especializaciones en

Administración

Auditoría en Salud

Finanzas

Departamento de Economía

Departamento de Gestión

Organizacional

Interactivos

Ingeniería Industrial

Ingeniería de Sistemas

G

G

Negocios Internacionales

Economía con énfasis en Políticas

Públicas

Mercadeo Internacional y

P bl d d

Gerencia de Negocios Internacionales

Gerencia Tributaria

Gestión de la Salud

Departamento de Mercadeo y

Negocios Internacionales

Ingeniería Telemática

C

PublicidadGestión Humana en las

Organizaciones

Mercadeo

o Superior

Directiva

Secretaría General

ad de Ingeniería

ctoría

Asesor Académico

Facultad de Derecho y Ciencias Socialesad de Ingeniería

Centro Interdisciplinario de Estudios Sociales - CIES

Grupos de investigación


Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

Grupos de investigación


ecializaciones en

Calidad para la Competitividad

rencia de Informática Organizacional

Departamento de Ciencias Físicas

Departamento de Diseño


Antropología

Ciencia Política con énfasis en

Relaciones Internacionales

Departamento de Español

Departamento de Estudios

Jurídicos

erencia de Logística

Gerencia del Medio Ambiente

Negocios en Internet

Departamento de Ingeniería Industrial

Departamento de Matemáticas y

Estadísticas

Internacionales

Derecho

Psicología

Sociología

Consultorio Jurídico

Departamento de Humanidades y

Ciencias SocialesInternet

Gerencia de Producción

Redes y Comunicaciones

Departamento de Tecnologías de Información y

Comunicaciones (TIC)

Departamento de Idiomas

1. Icesi en cifras

1.1. Datos al año 2006

Cuadro 1. Datos segundo semestre de 2006

Número de estudiantes de pregrado 2.949

Número de programas de pregrado 15

Nú d d d 3Número de programas acreditados 3

Número de estudiantes de Maestrías 56

Número de programas de Maestría 2

Número de profesores de Maestrías 33

Nú d d d E l 667Número de estudiantes de Especializaciones 667

Número de programas de Especialización 15

Número de profesores de Especializaciones 177

Número de profesores de planta 103

Número de profesores de planta con Doctorado 14

Número de profesores de planta con Doctorado en curso 24

Número de profesores de planta con Maestría 34

Número de estudiantes de pregrado diurno por profesor de planta 24

Número promedio de estudiantes por grupo 20

Número de títulos de libros impresos en la biblioteca 30.283

Área total de terreno (Mts²) 73.122

Área construida (Mts²) 19.314

ÁÁrea deportiva (Mts²) 14.655

Número de parqueaderos 455

10

Gráfico 1. Población estudiantil por período académico

3.500

Pregrado Especializaciones Maestrías

2.949

2.219 2.1272.108 2.015

2.462 2.454

1.8812.000

2.500

3.000

stud

iant

es

601487 605 545660

557 573 667

1.000

1.500

Núm

ero

de e

52 43 37 42 41 57 54 560

500

2003 - 1 2003 - 2 2004 - 1 2004 - 2 2005 - 1 2005 - 2 2006 - 1 2006 - 2

Períodos académicos

Del 2003 al 2006 la población de pregrado se incrementó en un 35,45%. En elmismo período las poblaciones de Especializaciones y Maestrías presentaronincrementos del 13,55% y 15,79% respectivamente.En los últimos 4 años, la población total de estudiantes de la Universidad hapresentado un incremento del 30.47%.

0

DDdpr

Pccetfucbffopata

EDsAaelae

Desde su nacimiento, la Universidad Icesi ha concentrado gran parteDesde su nacimiento, la Universidad Icesi ha concentrado gran partede sus esfuerzos en la consolidación de un grupo de programas depregrado que respondan de manera efectiva a las necesidades de laregión, de Colombia y del mundo.

Para la consolidación de los programas la Universidad ha estadocomprometida con una formación de excelencia para todos suscomprometida con una formación de excelencia para todos susestudiantes y por ello, desde hace más de diez años, la Universidadiene un modelo educativo para sus programas de pregrado que seundamenta en el desarrollo de capacidades profesionales y en la

consolidación de valores; en el planteamiento curricular (se refiere albalance entre el núcleo común que responde a necesidades de

ió i t l d l t di t l tormación integral de los estudiantes y el componenteprofesionalizante propio de cada carrera) y en las estrategias deaprendizaje activo (asociadas a la metodología, los profesores y elamaño de los grupos de clase).

En este año recomendamos, muy especialmente, la lectura del libroDiscernimiento: la evolución del pensamiento crítico en la educaciónuperior, el proyecto de la Universidad Icesi en donde el Asesor

Académico José Hipólito González Z. Ph.D., presenta cómo la Icesiaborda el desarrollo de esa capacidad y los primeros resultados de laevaluación sobre como han evolucionado los estudiantes en algunas deas disposiciones necesarias para pensar críticamente, componentep p p pesencial en el modelo educativo de la Icesi.

2 F ió U i i i d P d2. Formación Universitaria de Pregrado

2.1. Programas

Cuadro 2. Programas según fecha de creación Cuadro 2. Programas según fecha de creación

ProgramaDocumento de

aprobación


Administración de Empresas – Jornada diurna Resolución 2433

Administración de Empresas – Jornada nocturna Resolución 3404

Economía y Negocios Internacionales Acta No. 6

Contaduría Pública y Finanzas Internacionales Acta No. 6

Mercadeo Internacional y Publicidad Resolución 972

Economía con énfasis en Políticas Públicas Resolución 4827

Facultad de Ingeniería

Ingeniería de Sistemas Acuerdo No.299 Resolución 3434

Ingeniería Industrial Acta No. 5

Diseño Industrial Acta No. 5

Ingeniería Telemática Acta No. 6

Diseño de Medios Interactivos Resolución 1328


Derecho Acta No. 9

Antropología Resolución 3617

Sociología Resolución 3597

Psicología Resolución 5721

Ci i P lí i é f i R l i I i l R l ió 1054

La Ley 30 de 1992 facultó a las Universidades para crear su propios programasLa Ley 749 de 2002 dispone que para abrir nuevos programas se requiere obtene

Ciencia Política con énfasis en Relaciones Internacionales Resolución 1054

12

Entidad que lo aprueba

Fecha del documento Registro SNIES

ICFES 15 de diciembre de 1983 182846580007600111100

ICFES 23 de diciembre de 1992 182846580007600111200

Consejo Superior 17 de julio de 1997 182843323827600111100


MEN 16 de marzo de 2005 182843800107600111100

MEN 21 de octubre de 2005 182843300007600111500

ICFES

14 de diciembre de 1983 30 de diciembre 1998

182846580047600111100

Consejo Superior 14 de noviembre de 1996 182846700427600111100

Consejo Superior 14 de noviembre de 1996 182847450207600111100


MEN 20 de abril de 2005 182843020237600111100

Consejo Superior 28 de mayo de 1999 182843400007600111100

MEN 26 de agosto de 2005 182843010107600111500

MEN 26 de agosto de 2005 182843010007600111500

MEN 6 de diciembre de 2005 182841500007600111500

MEN 13 d d 2006 52059

r el registro calificado que otorga el MEN

MEN 13 de marzo de 2006 52059

2

2.1.1. Acreditación de alta calidad

Cuadro 3. Estado de acreditación de alta calidad de los programas

ProgramasProgramas

Administración de Empresas (jornada diurna y jornada nocturna)

Ingeniería de Sistemas

Diseño industrial

Programas en proce

Ingeniería

Ingeniería T

Economía y Negoci

13

a diciembre 31 de 2006.

Fecha Acreditación Resolución DuraciónFecha Acreditación Resolución Duración

26 de junio de 2003 1461 5 años

26 de noviembre de 2002 2660 5 años

19 de diciembre de 2006 8108 4 años

eso de acreditación

Industrial

Telemática

os Internacionales

3

2 2 F ió U i i i d P d2.2. Formación Universitaria de Pregrado

2.2.1. Admitidos y matriculados nuevos

Cuadro 4. Admitidos y matriculados nuevos por facultad y por pro

Programas de pregrado2004-1

Adm R.C Mat Adm

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 166 9 125 419

Administración de Empresas - Jornada diurna 33 1 23 108

Administración de Empresas - Jornada nocturna 56 4 42 95

Economía y Negocios Internacionales 65 3 50 196

Contaduría y Finanzas Internacionales 12 1 10 20

Mercadeo Internacional y Publicidad

Economía con énfasis en Políticas Públicas

Facultad de Ingeniería 73 4 51 245

Ingeniería de Sistemas 11 1 8 40

Ingeniería Industrial 25 2 13 108

Diseño Industrial 21 0 18 56

Ingeniería Telemática 16 1 12 41

Di ñ d M di I t tiDiseño de Medios Interactivos

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 11 0 10 42

Derecho 11 0 10 42

Antropología

Sociología

Psicología

Nota: Para cada período académico se observan en el cuadro, bajo la columel período académico El número de admitidos incluye aspirantes que desd

Psicología

Ciencia Política con énfasis en Relaciones Internacionales

Total Universidad 250 13 186 706

el período académico. El número de admitidos incluye aspirantes que desdhabían ingresado a la Universidad. La columna identificada como "R.C" cocupo para un período futuro, que no se matricularon en la Universidad en el

14

o

ograma

2004-2 2005-1 2005-2 2006-1 2006-2

m R.C Mat Adm R.C Mat Adm R.C Mat Adm R.C Mat Adm R.C Mat

9 49 314 165 11 126 557 63 418 223 11 177 608 63 470

14 74 22 2 15 105 12 73 39 2 29 108 16 72

6 77 65 3 52 101 6 84 70 3 55 86 0 75

29 145 69 5 51 210 30 150 56 3 46 204 24 156

0 18 9 1 8 29 1 24 5 0 4 50 3 40

112 14 87 53 3 43 151 20 119

9 8

34 165 74 3 60 298 50 212 106 3 81 322 31 244

4 30 11 0 11 44 2 31 9 0 7 54 2 42

17 65 28 2 21 128 17 96 33 1 20 141 17 102

11 37 24 1 18 57 18 36 21 1 19 53 9 35

2 33 11 0 10 35 5 28 20 0 18 34 1 30

34 8 21 23 1 17 40 2 3534 8 21 23 1 17 40 2 35

4 29 10 0 6 39 4 33 20 1 16 117 9 90

4 29 10 0 6 39 4 33 20 1 16 53 4 41

22 2 18

6 0 4

20 1 16

mna "Adm.", los aspirantes aceptados por la Universidad ende períodos anteriores contaban con reserva de cupo y no

20 1 16

16 2 11

6 87 508 249 14 192 894 117 663 349 15 274 1.047 103 804

de períodos anteriores contaban con reserva de cupo y noontiene el número de aspirantes que solicitaron reserva del período académico.

4

Gráfico 2A. Estudiantes admitidos y matriculados nuevos, primer semestre de cada año

349350

400

s

250

186 192

249 274

100

150

200

250

300

úmer

o de

Est

udia

ntes

Admitidos

1514130

50

2004 - 1 2005 - 1 2006 - 1


N Reserva de cupo

Matriculados

Entre los años 2003 y 2006, el requisito mínimo de inscripción de laUniversidad se basó en los resultados obtenidos por el aspirante en laprueba del ICFES. Así, hasta el primer período de 2006, el puntajemínimo de inscripción fue de 280 para quienes presentaron las pruebasdel ICFES hasta el año 1999, y fue de 350* para quienes lo presentarona partir del año 2000.

Desde el segundo período de 2006, se decidió adoptar la escala demedición ordinal, proporcionada por el ICFES, en los resultados de laspruebas de estado (medición por puestos), lo que permitió unacomparación objetiva entre pruebas presentadas en distintos períodos.Por lo tanto, para las pruebas presentadas a partir de octubre de 2004,se definió como criterio de inscripción haber obtenido un puesto entrep p1 y 450; para quienes habían presentado las pruebas del ICFES antesde octubre de 2004, se mantuvieron los criterios de inscripcióndescritos en el párrafo anterior.

Para la admisión de los aspirantes, se tuvo en cuenta lo siguiente: elpuntaje o puesto obtenido en el examen del ICFES, la entrevistaindividual y la historia académica y personal del estudiante en elcolegio.

15

Gráfico 2B. Estudiantes admitidos y matriculados nuevos, segundo semestre de cada año

1.0471200

706

894

508

663

804

400

600

800

1000

úmer

o de

Est

udia

ntes

Admitidos

Reserva de cupo87 117 103

0

200

2004 -2 2005 -2 2006 -2


Nú Reserva de cupo

Matriculados

En el gráfico 2A, al comparar los datos de los períodos Enero-Junio decada año, se puede observar una tendencia de aumento de losestudiantes admitidos, los matriculados y las reservas de cupo.Adicionalmente se concluye que la tasa de aceptación de cupo ** seincrementó en 3 puntos porcentuales entre el 2004 – 1 y el 2006 - 1,pues pasó del 80% al 83%.

En el gráfico 2B, también se puede observar la tendencia alincremento en los datos de admitidos, matriculados y de reservas decupo de un año al siguiente, y como ejemplo, se puede notar unincremento del 58,27% en los datos de matriculados del período2004-2 al período 2006-2, al pasar de 508 a 804 estudiantes. La tasade aceptación de cupo en el 2004 – 2 fue de 0.84, lo que significa quep p , q g qel 84% de los aspirantes ingresaron o reservaron su cupo en laUniversidad, mientras que en el 2006 – 2 fue del 87%, lo que reafirmala tendencia creciente de los matriculados.

* Este puntaje se obtiene sumando el resultado de las áreas del núcleo común,sin tener en cuenta el idioma extranjero ni el área interdisciplinar.** Tasa de aceptación de cupo = (matriculados + reservas de cupo para** Tasa de aceptación de cupo = (matriculados + reservas de cupo paraperíodos posteriores) / admitidos.

5

Cuadro 5. Matriculados nuevos por ciudad de procedencia *

Ci d d 2004 1

5.A. Primer período de cada año

Ciudad 2004 - 1

Área metropolitana de Cali ** 136 7

Otras Ciudades del Valle del Cauca 16 8

Subtotal Valle del Cauca 152 8

Otras ciudades de Colombia y el Exterior 34 1

Total por período 186 10

5.B. Segundo período de cada año

Ciudad 2004 - 2

Área metropolitana de Cali ** 397 7

Otras Ciudades del Valle del Cauca 66 1

Subtotal Valle del Cauca 463 9Subtotal Valle del Cauca 463 9

Otras ciudades de Colombia y el Exterior 45 8

Total por período 508 10

* La ciudad de procedencia corresponde a la ciudad donde se encuent** Incluye Cali, Yumbo y Jamundí

16

% 2005 1 % 2006 1 %% 2005 - 1 % 2006 - 1 %

73,1% 132 68,8% 197 71,9%

8,6% 26 13,5% 37 13,5%

81,7% 158 82,3% 234 85,4%

8,3% 34 17,7% 40 14,6%

00,0% 192 100,0% 274 100,0%

% 2005 - 2 % 2006 - 2 %

78,1% 543 81,9% 663 82,5%

3,0% 71 10,7% 89 11,1%

91 1% 614 92 6% 752 93 5%91,1% 614 92,6% 752 93,5%

8,9% 49 7,4% 52 6,5%

00,0% 663 100,0% 804 100,0%

ra ubicado el colegio del que se graduó el estudiante

6

Cuadro 6. Matriculados nuevos según el puesto obtenido en eCuadro 6. Matriculados nuevos según el puesto obtenido en e

Rango de puestosPe

2005 - 2 % 20

1 - 50 122 25,2%

51 - 100 104 21,5%

101 - 150 70 14,5%

151 200 56 11 6%151 - 200 56 11,6%

201 - 250 42 8,7%

251 - 300 31 6,4%

301 - 350 21 4,3%

351 - 400 18 3,7%

401 - o más 20 4,1%

Sin puesto 179 N/A

Total 663 100,0%

Nota: Para la evaluación de los puestos del Icfes, la Univea octubre de 2004.

No se incluyeron los semestres anteriores porque en esosresultados de las pruebas por componentes no eran compresultados de las pruebas por componentes no eran comp

17

el Icfes de ingresoel Icfes de ingreso

eríodos académicos

006 - 1 % 2006 - 2 %

35 17,2% 223 30,8%

38 18,6% 167 23,1%

29 14,2% 105 14,5%

34 16 7% 93 12 9%34 16,7% 93 12,9%

28 13,7% 55 7,6%

13 6,4% 43 5,9%

15 7,4% 23 3,2%

7 3,4% 11 1,5%

5 2,5% 3 0,4%

70 N/A 81 N/A

274 100,0% 804 100,0%

ersidad sólo considera válidos los Icfes posteriores

s períodos no existía la estadística de puestos y losparables entre períodosparables entre períodos.

7

2.2.2. Total de Matriculados

Cuadro 7. Total de matriculados por facultad, programa y períodop , p g y p

Programas de pregrado 2003 - 1

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 1.147

Administración de Empresas - Jornada Diurna 220

Administración de Empresas - Jornada Nocturna 285

Economía y Negocios Internacionales 593


Contaduría y Finanzas Internacionales 49

Mercadeo Internacional y Publicidady

Facultad de Ingeniería 667

Ingeniería de Sistemas 142

Ingeniería Telemática 177

Ingeniería Industrial 178

Diseño Industrial 170

Diseño de Medios Interactivos

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 67

Derecho 67

Antropología

Psicología

Sociología


Total 1 881

Nota: Datos generados a la tercera semana de cada período académico.

18

Total 1.881

o académico

2003 - 2 2004 - 1 2004 - 2 2005 - 1 2005 - 2 2006 - 1 2006 - 2

1.269 1.205 1.342 1.264 1.496 1.512 1.805

240 228 275 251 301 319 358

319 308 362 366 410 436 473

647 607 634 580 613 563 641

8

63 62 71 67 78 73 102

94 121 223

745 712 750 741 824 805 923

153 140 141 142 150 144 156

195 183 180 171 165 156 156

206 201 236 232 287 276 339

191 188 193 196 201 196 208

21 33 64

94 98 127 122 142 137 221

94 98 127 122 142 137 167

18

18

5

13

2 108 2 015 2 219 2 127 2 462 2 454 2 949

8

2.108 2.015 2.219 2.127 2.462 2.454 2.949

Gráfico 3. Porcentaje de estudiantes matriculados por gén

100,0%

Hombres Mu

60,0%

80,0%

y M

ujer

es

50,6

%

49,0

%

49,4

%

49,0

%51

,0%

50,6

%

51,0

%

49,4

%20,0%

40,0%

% d

e H

ombr

es

0,0%

0,0%

2003 - 1 2003 - 2 2004 - 1 2004 - 2

Períodos

Sobre el total de matriculados de pregrado en los períodos acadestudiantes mujeres ha sido ligeramente superior en número2004-2.

Durante los 8 períodos que se observan en el gráfico la diferenDurante los 8 períodos que se observan en el gráfico, la diferenpoblación de estudiantes mujeres ha sido mayor que la de estud

19

nero y por período

ujeres

49,0

%

49,2

%

49,7

%

48,8

%

50,3

%

51,0

%

51,2

%

50,8

%

2 2005 - 1 2005 - 2 2006 - 1 2006 - 2

s Académicos

démicos 2003-1 a 2006-2, se observa que la población dea la de estudiantes hombres, con excepción del período

ncia entre las poblaciones ha sido similar En promedio lancia entre las poblaciones ha sido similar. En promedio ladiantes hombres en un 1.32%.

9

Gráfico 4. Porcentaje de la población estudiantil por género y por program

100%

Hombres

77,3

%

1,8%

64,7

%

71,3

%

60%

80%

100%

res

y M

ujer

es

49,9

%

38,2

%

28,7

%

50,0

% 61

48,8

%

6

50,0

%

50,5

%

50,1

%

49,5

%

51,2

%

22,7

%20%

40%

% d

e H

ombr

0%

Adm

ón d

e Em

pres

asJo

rnad

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urna

Adm

ón d

e Em

pres

asJo

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ctur

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iona

les

Econ

omía

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ter.

Mer

cade

o In

ter

y Pu

blic

idad

Inge

nier

ía d

eSi

stem

as

Inge

nier

ía

Programa

En el período académico 2006-2 el número de estudiantes mujeres matriculadasFacultad de Ciencias Administrativas y Económicas. El único programa de esta FaInternacionales; el programa de Economía con énfasis en Políticas Públicas inició en

A A Ec E e

g

Internacionales; el programa de Economía con énfasis en Políticas Públicas inició en

En la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, todos los programas presentaron unDerecho, el número de estudiantes mujeres matriculadas superaba al de los homapreciar en los programas de Psicología y Sociología, ya que el porcentaje de estu62.5 puntos porcentuales y 60 puntos porcentuales, respectivamente.

Lo contrario ocurría con los programas de la Facultad de Ingeniería, los cuales con

20

fue el programa de Diseño industrial, cuya población de estudiantes mujeres supera

ma en el segundo período 2006

Mujeres

4% ,1%

81,3

%

80,0

%

%64,

7%

%

79,4

%

9%41

,1%

41,6

%

38,9

%

18,8

%

20,0

%

46,2

%

35,3

% 46,

4%

58, 4 61

53,8

%6

53,6

%

20,6

%

58,

Inge

nier

íaT

elem

átic

a

Inge

nier

ía

Indu

stri

al

Dis

eño

Indu

stri

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Dis

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edio

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echo

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logí

a

Psic

olog

ía

Soci

olog

ía

Cie

ncia

Pol

ítica

con

énfa

sis

en R

elac

ione

sIn

tern

acio

nale

s

as de Pregrado

era mayor que el de estudiantes hombres en cuatro de los seis programas de laacultad con mayoría de estudiantes hombres era el plan de Economía y Negociosn el 2006 - 2 con el mismo número de hombres que de mujeres

ég

n el 2006 2 con el mismo número de hombres que de mujeres.

n predominio importante en el número de estudiantes mujeres. En el programa dembres en 16.8 puntos porcentuales. En esta Facultad la mayor diferencia se pudodiantes mujeres de estos programas era mayor que el de estudiantes hombres en

ntaban con mayor cantidad de estudiantes hombres. La excepción en esta Facultad

0

aba en cantidad a la de estudiantes hombres en 17.8 puntos porcentuales.

2.3. Promedio de calificaciones

Cuadro 8. Promedio de calificaciones, por programa y período

P d d 2003 1 2Programas de pregrado 2003 - 1 2


Administración de Empresas - Jornada diurna 3,76

Administración de Empresas - Jornada nocturna 3,68

Economía y Negocios Internacionales 3,83


Contaduría y Finanzas Internacionales 3,82



Ingeniería de Sistemas 3,66

Ingeniería Telemática 3,70

Ingeniería Industrial 4,00

Diseño Industrial 3,78



Derecho 3,81

Antropología

Psicología

Sociología

Total Universidad 3,81

2

2003 2 2004 1 2004 2 2005 1 2005 2 2006 1 2006 22003 - 2 2004 - 1 2004 - 2 2005 - 1 2005 - 2 2006 - 1 2006 - 2

3,83 3,75 3,75 3,73 3,76 3,70 3,64

3,66 3,66 3,63 3,64 3,63 3,65 3,65

3,86 3,89 3,78 3,77 3,73 3,83 3,77

3,39

3,82 3,81 3,66 3,75 3,82 3,87 3,78

3,27 3,49 3,55

3,71 3,59 3,77 3,67 3,76 3,66 3,61

3,74 3,58 3,68 3,72 3,64 3,60 3,62

3,87 3,88 3,87 3,82 3,77 3,75 3,67

3,84 3,85 3,86 3,72 3,80 3,81 3,88

2,93 3,37 3,56

3,65 3,88 3,73 3,86 3,61 3,62 3,64

3,65

3,43

3,63

3,82 3,80 3,78 3,76 3,73 3,74 3,74

1

2 4 D ió di il *2.4. Deserción estudiantil neta*

Gráfico 5. Deserción de estudiantes por período académico

7,3%

6 9% 6,6%7,0%

8,0%

4,6% 4,6% 4,5%

6,9%

5,3%

4 0%

5,0%

6,0%

ntes

ret

irado

s

,4,3%

4,5%

2 1%2,3%2,7%

2,0%

3,0%

4,0%

% d

e es

tudi

an

2,1%

1,0%

0,0%

1,0%

2003 - 1 2003 - 2 2004 - 1 2004 - 2 2

Período Acad

* El cálculo de la deserción neta incluye los estudiantes readmitidos.

22

6,6% Porcentaje de6,6%

4,2%4 5%

5,7%5,4%

5,7%

Porcentaje dedeserción netapor bajorendimientoacadémico

Porcentaje de4,5%

3,5%

2,2%1 3% 1 9%

3,5%

2,4%

deserción netapor otras causas

Porcentaje dedeserción total1,3% 1,9%

2005 - 1 2005 - 2 2006 - 1 2006 - 2

deserción totalneta

démico

2

Cuadro 9. Deserción neta de estudiantes por bajo rendimiento académico, por pp j , p p

Programas de Pregrado 2003-1 % 2003-2 % 2

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 47 4,1% 65 5,1%

Administración de Empresas - Jornada diurna 13 5,9% 10 4,2%

Administración de Empresas - Jornada nocturna 11 3,9% 20 6,3%Administración de Empresas Jornada nocturna 11 3,9% 20 6,3%

Economía y Negocios Internacionales 22 3,7% 31 4,8%


Contaduría y Finanzas Internacionales 1 2,0% 4 6,3%


Facultad de Ingeniería 39 5,8% 28 3,8%

Ingeniería de Sistemas 13 9,2% 7 4,6%

Ingeniería Telemática 15 8,5% 7 3,6%

Ingeniería Industrial 3 1,7% 8 3,9%

Diseño Industrial 8 4,7% 6 3,1%


Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 1 1,5% 5 5,3%

Derecho 1 1,5% 5 5,3%

Antropología

P l íPsicología

Sociología


TOTAL 87 4,6% 98 4,6%

23

programa y por período académicop g y p p

2004-1 % 2004-2 % 2005-1 % 2005-2 % 2006-1 % 2006-2 %

43 3,6% 86 6,4% 58 4,6% 50 3,3% 22 1,5% 68 3,8%

10 4,4% 15 5,5% 6 2,4% 6 2,0% 5 1,6% 13 3,6%

12 3,9% 27 7,5% 17 4,6% 12 2,9% 7 1,6% 21 4,4%12 3,9% 27 7,5% 17 4,6% 12 2,9% 7 1,6% 21 4,4%

17 2,8% 37 5,8% 33 5,7% 21 3,4% 1 0,2% 28 4,4%

0 0,0%

4 6,5% 7 9,9% 2 3,0% 3 3,8% 2 2,7% 1 1,0%

8 8,5% 7 5,8% 5 2,2%

43 6,0% 9 1,2% 36 4,9% 24 2,9% 31 3,9% 44 4,8%

15 10,7% 1 0,7% 8 5,6% 3 2,0% 5 3,5% 12 7,7%

19 10,4% 4 2,2% 8 4,7% 7 4,2% 9 5,8% 7 4,5%

6 3,0% 4 1,7% 9 3,9% 6 2,1% 5 1,8% 17 5,0%

3 1,6% 0 0,0% 11 5,6% 2 1,0% 8 4,1% 4 1,9%

6 28,6% 4 12,1% 4 6,3%

0 0,0% 5 3,9% 2 1,6% 11 7,7% 1 0,7% 11 5,0%

0 0,0% 5 3,9% 2 1,6% 11 7,7% 1 0,7% 9 5,4%

0 0,0%

0 0%0 0,0%

0 0,0%

2 15,4%

86 4,3% 100 4,5% 96 4,5% 85 3,5% 54 2,2% 123 4,2%

3

2 5 T f i

Cuadro 10. Transferencias según programa destino, por período académico

2.5. Transferencias

fProgramas de pregado (Programas destino)

Transferenc

2004 - 1 2004 - 2 2005 - 1

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 30 23 32

Administración de Empresas - Jornada diurna 14 12 16

Administración de Empresas - Jornada nocturna 12 10 16

Economía y Negocios Internacionales 4 1


Contaduría y Finanzas Internacionales

Mercadeo Internacional y Publicidady

Facultad de Ingeniería 9 4 6

Ingeniería de Sistemas 2 2 1

Ingeniería Telemática 1 1

Ingeniería Industrial 5 1 3

Diseño Industrial 1 1 1Diseño Industrial 1 1 1


Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 1 4 2

Derecho 1 4 2

Antropología

P l íPsicología

Sociología


Total 40 31 40

Total Matriculados 2.015 2.219 2.127% f i 2 0% 4% 9%

24

% de Transferencias 2,0% 1,4% 1,9%

i i f i cias internas Transferencias externas

2005 - 2 2006 - 1 2006 - 2 2004 - 1 2004 - 2 2005 - 1 2005 - 2 2006 - 1 2006 - 2

47 45 52 23 18 18 25 11 15

23 25 21 4 2 5 2 3

16 17 21 13 14 12 11 7 7

1 4 4 3 4 4 1 3

1

2 1 1

8 2 5 4 1 2

13 5 10 5 8 4 6 10 3

1 1 1 2

1 2 2 2

11 1 3 4 3 4 3 3

1 2 1 3 1 31 2 1 3 1 3

2 3 2 1 1

4 4 6 4 1 2 3

4 4 4 1 2 3

22

2

2

64 54 68 28 30 22 32 23 21

2.462 2.454 2.949 2.015 2.219 2.127 2.462 2.454 2.9492 6% 2 2% 2 3% 4% 4% 0% 3% 0 9% 0 %

4

2,6% 2,2% 2,3% 1,4% 1,4% 1,0% 1,3% 0,9% 0,7%

2 6 Si l id d2.6. Simultaneidad

Cuadro 11. Estudiantes con doble programa académico

Periodo 2004 - 1 2004 - 2 2005 -

Número de estudiantes 105 114 124

Total matriculados 2.015 2.219 2.127Total matriculados 2.015 2.219 2.127

% con doble programa 5,2% 5,1% 5,8%

Gráfico 6. Estudiantes con doble programa académicoGráfico 6. Estudiantes con doble programa académico

5 8%

6,0%

% con doble programa

5,4%

5,1%5,2%

5,1%

5,8%

5,0%

5,5%

% d

e es

tudi

ante

s

4,0%

4,5%

2004 - 1 2004 - 2 2005 - 1 2005 - 2 2006 -1 200

%

25

Período Académico

- 1 2005 - 2 2006 -1 2006 - 2

132 124 155

7 2.462 2.454 2.9497 2.462 2.454 2.949

% 5,4% 5,1% 5,3%

El modelo educativo de la Universidad, y en particular la estructura de losplanes académicos de los programas, al compartir un grupo de materiasde formación liberal, y algunas de formación profesionalizante, permiteque los estudiantes con buen desempeño académico cursen dosprogramas de manera simultánea, tomando sólo las materias del segundoprograma que no son comunes con el primero.

La población de estudiantes de pregrado que cursaba dos programassimultaneamente, pasó de 105 estudiantes en el primer semestre de 2004a 155 en el segundo semestre de 2006 que equivalen al 5.2% y al 5.3%

5,3%

respectivamente del total de matriculados.

06 - 2

5

2 7 D ió f i d di2.7. Duración efectiva de estudio

Cuadro 12 A. Duración efectiva de estudio por programa y período de ingr

Período de ingreso 1999

a

de

n

Programa

Ingr

esos

o. d

e tr

ansf

eren

cias

ot

ro p

rogr

ama

. de

tran

sfer

enci

as d

otro

pro

gram

a

o. d

e es

tudi

ante

s en

sim

ulta

neid

ad

% d

e gr

adua

dos

No

No. N

o


Administración de Empresas - Jornada diurna 19 1 2 0 55,0%

Administración de Empresas - Jornada nocturna 14 0 2 0 12,5%Economía y Negocios Internacionales 50 2 1 2 55,1%

Contaduría y Finanzas Internacionales 0 0 0 0 N /A


Ingeniería de Sistemas 21 3 0 0 38,9%

Ingeniería Industrial 12 0 0 0 41,7%Diseño Industrial 15 1 1 0 46,7%

Ingeniería Telemática 19 1 1 0 36 8%

Los estudiantes incluidos en este cuadro son los que están o estuvieron vinculados desde primePara cada período académico y para cada programa se observa lo siguiente:

Ingeniería Telemática 19 1 1 0 36,8%


Derecho 0 0 0 0 N /A

Total * 136 8 5 2 48,1%

Para cada período académico y para cada programa se observa lo siguiente:- Ingresos = No. de estudiantes que ingresaron al programa - No. de transferencias a otro programa = No. de estudiantes que hicieron transferencia in- No. de transferencias de otro programa = No. de estudiantes que llegaron al programa po- No. de estudiantes en simultaneidad = No. de estudiantes que al graduarse estaban act- % de graduados = Porcentaje de los estudiantes que se ha graduad- % de graduados sin simultáneos = Porcentaje de los estudiantes que se ha graduad- Promedio de duración = No promedio de semestres que ha tomado a lo

26

Promedio de duración No. promedio de semestres que ha tomado a lo- Promedio de duración sin simultáneos = No. promedio de semestres que les ha tomado- Estudiantes activos = No. de estudiantes que continúan activos en el

* El total excluye los datos del programa de Administración de empresas - Jornada nocturna, pu

reso

- 1 1999 - 2

n n a

de

n n n

% d

e gr

adua

dos

sin

sim

ultá

neos

rom

edio

de

dura

ción

rom

edio

de

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ción

sin

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ultá

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Estu

dian

tes

acti

vos

Ingr

esos

o. d

e tr

ansf

eren

cias

ot

ro p

rogr

ama

. de

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sfer

enci

as d

otro

pro

gram

ao.

de

estu

dian

tes

ensi

mul

tane

idad

% d

e gr

adua

dos

% d

e gr

adua

dos

sin

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ultá

neos

rom

edio

de

dura

ción

rom

edio

de

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ción

sin

sim

ultá

neos

Estu

dian

tes

acti

vos

% Pr

Pr E

No

No. N

o % Pr

Pr E

55,0% 10,5 10,5 0 37 8 4 0 60,6% 60,6% 10,6 10,6 3

12,5% 14,5 14,5 0 21 0 6 0 22,2% 22,2% 11,3 11,3 951,0% 10,7 10,7 3 175 17 4 4 57,4% 55,6% 10,7 10,6 5

N /A N /A N /A 0 0 0 0 0 N /A N /A N /A N /A 0

38,9% 10,7 10,7 0 27 3 2 0 46,2% 46,2% 10,7 10,7 1

41,7% 10,6 10,6 0 32 6 4 1 80,0% 76,7% 10,6 10,4 246,7% 10,9 10,9 0 31 0 7 0 57,9% 57,9% 10,9 10,9 1

36 8% 11 9 11 9 0 52 7 0 2 51 1% 46 7% 11 4 11 3 1

er semestre a cada uno de los programas. Éste es o fue su programa principal.

36,8% 11,9 11,9 0 52 7 0 2 51,1% 46,7% 11,4 11,3 1

N /A N /A N /A 0 0 0 0 0 N /A N /A N /A N /A 0

46,6% 10,8 10,8 3 354 41 21 7 58,1% 56,3% 10,8 10,7 13

en el período académico que se observa en la primera filanterna hacia otro programar transferencia interna desde otro programa

tivos en dos o más programas simultáneamente, o que a 2006 seguían activos en la misma condición dodo (excluidos los estudiantes en simultaneidad)os estudiantes graduarse

6

os estudiantes graduarse o graduarse a los estudiantes que no tuvieron simultaneidad año 2006.

ues éste está diseñado para realizarse en 6 años.

Cuadro 12 B. Duración efectiva de estudio por programa y período de

Período de ingreso 2000

e

Programa

Ingr

esos

de t

rans

fere

ncia

s a

otro

pro

gram

a

de t

rans

fere

ncia

s de

otro

pro

gram

a d

e es

tudi

ante

s en

si

mul

tane

idad

% d

e gr

adua

dos

No.

d o

No.

d oN

o. %


Administración de Empresas - Jornada diurna 17 2 0 1 26,7%

Administración de Empresas - Jornada nocturna 8 0 3 0 9,1%

Economía y Negocios Internacionales 42 1 1 4 57,1%

Contaduría y Finanzas Internacionales 1 0 0 0 100,0


Ingeniería de Sistemas 21 5 2 0 38,9%

Ingeniería Industrial 6 2 6 0 80,0%

Diseño Industrial 16 0 1 0 41,2%

Ingeniería Telemática 26 3 0 2 60,9%


Derecho 0 0 0 0 N /A

Total * 129 13 10 7 51 6%

Como ejemplo se puede observar que de los 17 estudiantes que ingresarodiurna-, 2 estudiantes solicitaron transferencia a otro programa, ninguno llsimultaneidad. El 26,7% de los estudiantes que ingresaron se graduaron en

* El total excluye los datos del programa de Administración de empresas - jo

Total * 129 13 10 7 51,6%

27

El total excluye los datos del programa de Administración de empresas jo

ingreso

0 - 1 2000 - 2

n e n

de

grad

uado

s si

n si

mul

táne

os

med

io d

e du

raci

ón

edio

de

dura

ción

si n

sim

ultá

neos

tudi

ante

s ac

tivo

s

Ingr

esos

de t

rans

fere

ncia

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pro

gram

a

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rans

fere

ncia

s de

otro

pro

gram

a d

e es

tudi

ante

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si

mul

tane

idad

% d

e gr

adua

dos

de

grad

uado

s si

n si

mul

táne

os

med

io d

e du

raci

ón

edio

de

dura

ción

sin

sim

ultá

neos

tudi

ante

s ac

tivo

s

%

Pro

m

Pro

m Est

No.

d o

No.

d oN

o. %

%

Pro

m

Pro

m Est

% 20,0% 11,0 10,3 1 42 6 9 1 64,4% 62,2% 10,7 10,6 4

% 9,1% 12,0 12,0 1 46 0 12 0 8,6% 8,6% 11,8 11,8 14

% 47,6% 10,4 10,4 2 176 17 3 11 53,7% 48,1% 10,5 10,5 10

0% 100,0% 10,0 10,0 0 19 0 1 0 50,0% 50,0% 10,6 10,6 2

% 38,9% 11,4 11,4 2 39 5 2 2 52,8% 47,2% 11,0 10,9 1

% 80,0% 10,8 10,8 0 42 3 6 4 68,9% 60,0% 10,8 10,7 0

% 41,2% 11,0 11,0 0 33 2 1 0 53,1% 53,1% 10,6 10,6 1

% 52,2% 10,6 10,6 1 70 8 1 4 46,0% 41,3% 11,0 10,9 5

A N /A N /A N /A 0 11 1 7 0 41,2% 41,2% 10,6 10,6 3

% 46 0% 10 7 10 7 6 432 42 30 22 54 5% 50 0% 10 7 10 7 26

on en el primer semestre de 2000 a Administración de Empresas - jornadaegó proveniente de otro programa y 1 de los 17 cursaba otro programa en11 semestres aproximadamente.

ornada nocturna, pues éste está diseñado para realizarse en 6 años.

% 46,0% 10,7 10,7 6 432 42 30 22 54,5% 50,0% 10,7 10,7 26

7

ornada nocturna, pues éste está diseñado para realizarse en 6 años.

2 8 G d d2.8. Graduados

Cuadro 13. Graduados por semestre, por facultad y por programa

Programa 2002-1 2002-2

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 70 51

Ad i i t ió d E 70 51Administración de Empresas 70 51

Economía y Negocios Internacionales 0 0

Contaduría y Finanzas Internacionales 0 0

Facultad de Ingeniería 12 36

Ingeniería de Sistemas 12 16g

Ingeniería Industrial 0 20

Ingeniería Telemática 0 0

Diseño Industrial 0 0

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 0 0

En los períodos académicos referenciados en el cuadro se realiza la ceremonia deÉsta se lleva acabo 2 meses y medio después del fin de la carrera (en febrero o en

Derecho 0 0

Total 82 87

28

2003-1 2003-2 2004-1 2004-2 2005-1 2005-2 2006-1 2006-2

33 109 70 116 69 102 60 80

33 46 34 39 26 33 20 2633 46 34 39 26 33 20 26

0 63 36 74 42 63 35 48

0 0 0 3 1 6 5 6

23 45 34 47 42 73 37 57

9 13 9 10 8 7 7 18

14 21 7 14 13 25 10 17

0 4 13 9 8 21 10 10

0 7 5 14 13 20 10 12

0 0 0 0 0 12 12 12

e grado.n agosto)

0 0 0 0 0 12 2 9

56 154 104 163 111 187 99 146

8

Cuadro 14. Histórico de graduados con honores

ADM SIS INDAño Honor

ADM SIS IND

feb ag feb ag feb ag

2002

Summa Cum Laude

Magna Cum Laude 2 1

Cum Laude 3 3 2

S C L d

2003

Summa Cum Laude

Magna Cum Laude 1 3

Cum Laude 1 5 1 3 5

2004

Summa Cum Laude

Magna Cum Laude 1 1 2

Cum Laude 1 3 2 1 5

2005

Summa Cum Laude

Magna Cum Laude 1 1 1

Cum Laude 1 6 2 6 7

Summa Cum Laude

ADM Administración de Empresas (

2006

Summa Cum Laude

Magna Cum Laude 1 2

Cum Laude 3 1 1 1 2

SIS Ingeniería de Sistemas

IND Ingeniería Industrial

ENI Economía y Negocios Interna

TEL Ingeniería Telemática

DIS Diseño Industrial

29

COFI Contaduría Pública y Finanzas

DER Derecho

ENI TEL DIS COFI DERENI TEL DIS COFI DERTotal

feb ag feb ag feb ag feb ag feb ag

0

3

8

00

2 1 7

6 1 22

0

4 1 9

3 9 3 2 29

0

1 1 1 6

5 9 1 2 1 2 42

1 1

(Jornadas diurna y nocturna)

1 1

2 5

3 8 2 2 1 1 2 2 3 32

cionales

9

s Internacionales

Upu

LClacqqduo

EMIcd

Un año después de haber iniciado actividades, la Universidad Icesi abrió susprimeros programas de posgrado, al principio en convenio con prestigiosasuniversidades nacionales.

La Universidad Icesi ofrece programas de posgrado en dos de sus facultades:Ciencias Administrativas y Económicas e Ingeniería. Estos programas brindana oportunidad de formación, actualización y profundización conconocimientos actualizados en las diversas áreas y usando metodologías en lasque se busca una relación interactiva con los profesores Las clases sonque se busca una relación interactiva con los profesores. Las clases sondinámicas y en ellas se integran diferentes estrategias: estudios de casosutilizando el modelo de Harvard, uso de plataforma de e-learning, entreotras.

En este año la Icesi ofrece 15 programas de Especialización y dos Maestrías:Maestría en Administración, MBA con doble titulación de Tulane University eycesi y la Maestría en Finanzas en convenio con Illinois Institute of Technologyde Chicago.

3 F ió U i i i d P d3. Formación Universitaria de Posgrado

3.1. Programas

Cuadro 15. Programas según fecha de creación

Programa Aprobació


Maestrías

Maestría en Administración Acuerdo No.

Maestría en Finanzas Resolución 14

Especializaciones en:

Administración Acuerdo No.

Finanzas Acuerdo No.Mercados Acuerdo No.Gerencia Tributaria Acuerdo No.Gerencia de Negocios Internacionales Acuerdo No.Gestión Humana en las Organizaciones Acta No.28Gestión de la Salud Acta No.5

Auditoría en Salud Comunicación 3



Gerencia de Informática Organizacional Acuerdo No.g

Redes y Comunicaciones Acta No.35Negocios en Internet Comunicación Gerencia de Producción Acuerdo No.Gerencia de Logística Comunicación Gerencia del Medio Ambiente Acta No.14

3

Calidad para la Competitividad Acta No.5

ón Entidad que lo aprueba Fecha Registro SNIES

089 ICFES 12 de abril de 1993 182866580017600111200

443 MEN 6 de abril de 2006 Reg Calif 52099 por 7 años

031 ICFES 15 de marzo de 1991 182856580017600111200

039 ICFES 21 de marzo de 1991 182853320007600111200

109 ICFES 25 de octubre de 1990 182856580807600111200

242 ICFES 11 de diciembre de 1986 182853366587600111200222 ICFES 26 de noviembre de 1987 1828538265876001112008 *Junta Directiva 5 de marzo de 1998 1828506000076001112005 *Junta Directiva 29 de junio de 1995 182853630627600111200

37352 ICFES 10 de agosto de 2001 182856106577600111100

114 ICFES 06 de mayo de 1993 182856580047600111200y

5 *Junta Directiva 5 de noviembre de 1998 182853840507600111100 2102 ICFES 8 de febrero de 2000 182853820007600111200038 ICFES 08 de abril de 1991 182856580577600111201

13843 ICFES 19 de julio de 2000 1828565805776001112004 *Junta Directiva 7 de noviembre de 1996 182853330707600111200

1

3 *Junta Directiva 5 de abril de 2001 182856580567600111100

3 2 P bl ió di il3.2. Población estudiantil

Cuadro 16. Matriculados por facultad, programa y género

2004 - 1 200Programas de postgrado

2004 1 200

M H Total M H

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 162 225 387 204 2

MBA - Maestría en Administración 8 29 37 11 3

Maestría en Finanzas

Especialización en Administración 46 71 117 52 8Especialización en Administración 46 71 117 52 8

Especialización en Finanzas 27 48 75 29 3

Especialización en Mercados 44 50 94 45 5

Especialización en Auditoría en Salud 7 3 10 7

Especialización en Gestión de la Salud 10 7 17 20 1

Especialización en Gerencia de Negocios Internacionales 8 8 16 18 1

Especialización en Gestión Humana en las Organizaciones 12 9 21 22 1

Especialización en Gerencia Tributaria

Facultad de Ingeniería 67 122 189 81 1

Especialización en Gerencia de Logística 18 24 42 28 3

Especialización en Gerencia de Producción 3 21 24 4 2

Especialización en Redes y Comunicaciones 12 32 44 10 3

Especialización en Gerencia del Medio Ambiente 4 6 10 5

Especialización en Gerencia de Informática Organizacional 27 36 63 34 5

Especialización de Negocios en Internet 3 3 6 0

Especialización en Calidad para la Competitividad

229 347 576 285 4

El total de estudiantes matriculados en programas de postgrado ha mostrado una te

Si l bl ió é d b tid d d

Total229 347 576 285 4

40% 60% 100% 41% 5

32

Si se compara la población por género, se puede observar una mayor cantidad dembargo las estudiantes mujeres han aumentado año tras año, pasando de una difehombres y estudiantes mujeres a comienzos del año 2004, a una diferencia de 8 pun

04 - 2 2005 - 1 2005 - 2 2006 - 1 2006 - 204 2 2005 1 2005 2 2006 1 2006 2

H Total M H Total M H Total M H Total M H Total

45 449 180 195 375 225 212 437 222 205 427 263 247 510

31 42 12 29 41 19 38 57 15 39 54 13 31 44

3 9 12

84 136 48 61 109 43 59 102 51 53 104 47 59 10684 136 48 61 109 43 59 102 51 53 104 47 59 106

33 62 22 37 59 30 33 63 34 42 76 44 42 86

54 99 45 48 93 56 53 109 68 56 124 71 59 130

1 8 17 1 18 10 0 10 14 2 16 9 5 14

11 31 16 6 22 27 6 33 16 2 18 25 5 30

15 33 9 7 16 21 16 37 12 8 20 17 18 35

16 38 11 6 17 19 7 26 12 3 15 24 7 31

10 12 22

66 247 71 152 223 72 149 221 68 132 200 69 144 213

38 66 21 38 59 29 45 74 28 43 71 27 39 66

27 31 3 21 24 5 22 27 4 21 25 5 24 29

33 43 10 29 39 5 25 30 0 29 29 0 33 33

4 9 7 4 11 4 3 7 10 3 13 11 3 14

56 90 30 53 83 29 47 76 16 31 47 17 39 56

8 8 0 7 7 0 7 7 2 3 5 1 4 5

8 2 10 8 2 10

11 696 251 347 598 297 361 658 290 337 627 332 391 723

ndencia creciente año tras año.

d t di t h b t d l í d i

11 696 251 347 598 297 361 658 290 337 627 332 391 723

59% 100% 42% 58% 100% 45% 55% 100% 46% 54% 100% 46% 54% 100%

2

de estudiantes hombres en todos los períodos; sinerencia de 20 puntos porcentuales entre estudiantestos porcentuales al final del año 2006.

3 3 G d d3.3. Graduados

Cuadro 17. Graduados por facultad y por semestre

Programa 2002-1 2002-2 2

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 90 111

Maestría en Administración 5 8


Administración 18 47Administración 18 47Finanzas 22 26Mercados 29 27Gerencia de Negocios Internacionales 7 2Gestión Humana en las Organizaciones 9 0Gestión de la Salud 0 1Gestión de la Salud 0 1Auditoría en Salud 0 0

Facultad de Ingeniería 47 17


Gerencia de Informática Organizacional 0 0Redes y Comunicaciones 11 0Redes y Comunicaciones 11 0Negocios en Internet 20 1Gerencia de Producción 9 1Gerencia de Logística 0 15Gerencia del Medio Ambiente 7 0

Total Uni ersidad 137 128

En los períodos académicos referenciados en el cuadro se realiza la ceremonia deÉsta se lleva acabo 2 meses y medio después del fin de la carrera (en febrero o en

Total Universidad 137 128

33

y p (

2003-1 2003-2 2004-1 2004-2 2005-1 2005-2 2006-1 2006-2

111 121 96 101 170 93 108 91

3 16 3 20 7 8 3 19

62 28 28 21 50 37 23 2862 28 28 21 50 37 23 286 33 17 25 27 16 13 828 27 18 33 33 22 29 2511 0 9 0 16 0 16 00 2 17 0 20 0 10 21 0 2 0 14 4 14 11 0 2 0 14 4 14 10 15 2 2 3 6 0 8

78 16 54 19 62 42 95 45

10 11 2 10 16 9 45 39 0 16 5 11 7 10 39 0 16 5 11 7 10 322 0 0 3 1 6 6 124 2 14 0 10 9 9 711 0 17 1 19 9 25 242 3 5 0 5 2 0 7

189 137 150 120 232 135 203 136

e grado.n agosto)

189 137 150 120 232 135 203 136

3

g )

Erelaae

Lpppu

LUein

Es para la Universidad un orgullo presentar a la comunidad la informaciónelativa a sus profesores de tiempo completo y dedicación exclusiva, así comoas de sus profesores de hora cátedra, quienes se caracterizan por suavanzada formación académica, por competencia docente y por suexperiencia profesional.

La Universidad tiene uno de los mejores indicadores del país en cuanto a lapreparación académica de sus profesores (Ph.D, Magíster y Especialistas) ypara ello ha hecho un importante esfuerzo para apoyar su formación enpara ello ha hecho un importante esfuerzo para apoyar su formación, enuniversidades tanto de Europa como de Estados Unidos.

Los profesores son quienes hacen realidad el proyecto educativo de laUniversidad, logrando el compromiso que la institución se fijó formandoegresados que sobresalgan por sus competencias, sus capacidadesntelectuales y por su formación integral.y p g

4 P f4. Profesores

4.1. Profesores de planta

Cuadro 18. Según tiempo de dedicación, nivel de estudios y área académica e

Nivel de estudios Doctorado Doctoradcurso

T.C. T.P. Total T.C. T.P.

R í 0 1 1 0 0

Área académica Tiempo dedicación

Rectoría 0 1 1 0 0

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 7 0 7 11 0

Facultad de Ingeniería 3 0 3 6 0

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 1 1 2 5 0

2Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial 1 0 1 2 0

Centro de Desarrollo Profesional 0 0 0 0 0

Bienestar universitario 0 0 0 0 0

Total de Profesores 12 2 14 24 0

% 14 0% 11 8% 13 6% 27 9% 0 0%

T.C. Profesores de tiempo completo y dedicación exclusivaT.P. Profesores con dedicación de tiempo parcial. No incluye profesores hora cátedra.

Todos los profesores de planta de la Universidad hacen parte de un departamento ufacultad corresponde a la suma de los profesores pertenecientes a todos los departamen

% 14,0% 11,8% 13,6% 27,9% 0,0%

En el cuadro se puede observar, por ejemplo, que de los 86 profesores de tiempo co12.8% tiene una especialización como máximo nivel de estudios.

En cuanto a los profesores con dedicación de tiempo parcial, 2 de los 17 profesoresestudios, lo que representa el 11.8% y el 64.7% respectivamente.

En el segundo período académico de 2006, había 2.476 estudiantes diurnos de pregradpregrado diurno fue de 24 estudiantes por profesor.

35

n el segundo período de 2006

do en o Maestría Especialización Profesional Total

Total T.C. T.P. Total T.C. T.P. Total T.C. T.P. Total T.C. T.P. Total

0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 20 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 2

11 6 0 6 1 2 3 1 1 2 26 3 29

6 13 1 14 6 7 13 1 2 3 29 10 39

5 10 0 10 1 2 3 2 0 2 19 3 22

2 2 22 2 0 2 1 0 1 1 0 1 7 0 7

0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 2 0 2

0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 2 0 2

24 33 1 34 11 11 22 6 3 9 86 17 103

23 3% 38 4% 5 9% 33 0% 12 8% 64 7% 21 4% 7 0% 17 6% 8 7% 83 5% 16 5% 100%

otra unidad académica. Por tal motivo, la cantidad de profesores de unantos adscritos a esa facultad.

23,3% 38,4% 5,9% 33,0% 12,8% 64,7% 21,4% 7,0% 17,6% 8,7% 83,5% 16,5% 100%

ompleto y dedicación exclusiva, el 14.0% tiene doctorado mientras que el

tienen doctorado y 11 tienen una especialización como máximo nivel de

do en Icesi, por lo tanto, el índice de profesor de planta por estudiante de

5

4.2. Profesores hora cátedra de pregrado

Cuadro 19. Según nivel de estudios y departamento académico en

Facultades y Departamentos Doctora

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 0

Departamento de Gestión Organizacional 0Departamento de Gestión Organizacional 0

Departamento de Mercadeo y Neg. Internacionales 0

Departamento de Finanzas 0

Departamento de Economía 0

Facultad de Ingeniería 1

Departamento de Matemáticas y Estadística 0

Departamento de Ingeniería Industrial 0

Departamento de Diseño 0

Departamento de TIC 0

Departamento de Ciencias Físicas y Tecnología 1Departamento de Ciencias Físicas y Tecnología 1


Departamento de Estudios Jurídicos 0

Departamento de Humanidades 0

Departamento de Idiomas 0

Departamento de Español 0

Centro de Desarrollo de Espíritu Empresarial – CDEE 0

Departamento de Espíritu Empresarial 0

Total de Profesores 1

36

n el segundo período de 2006

Nivel de Estudios

ado Maestría Especialización Profesional Total

12 25 17 54

2 5 6 132 5 6 13

2 9 3 14

4 10 3 17

4 1 5 10

21 36 55 113

10 8 18 36

3 6 3 12

2 5 16 23

2 9 8 19

4 8 10 234 8 10 23

15 23 26 64

1 16 6 23

5 4 6 15

5 3 10 18

4 0 4 8

0 6 2 8

0 6 2 8

48 90 100 239

6

4.3. Profesores de posgrado

Cuadro 20. Según nivel de estudios y programa de posgrado en e

Programas de posgradoDoctorado Doctorado en curso

Maestrías 18 5

% 54,5% 15,2%

Especializaciones 14 13

% 7,9% 7,3%

37

l año 2006

Nivel de Estudios

Maestría Especialización Profesional Total

9 1 0 33

27,3% 3,0% 0,0% 100,0%

56 85 9 177

31,6% 48,0% 5,1% 100,0%

7

LLUtopp

L ó d l l d f d d l l d d d lLa investigación es uno de los elementos diferenciadores de la calidad de laUniversidad Icesi. Se han consolidado grupos de investigación que trabajan enodos los campos del conocimiento de los programas de pregrado y de

posgrado de la Universidad. Los grupos han sido reconocidos y categorizadospor Colciencias.

5 I i ió5. Investigación

Cuadro 21. Grupos de investigación registrados y reconocidos por Colciencias

Grupo de investigación Director Status / Código

NoProyeColci

2

Espíritu empresarial y desarrollo de Pyme Rodrigo Varela V.Reconocido A COL0002027

Competitividad y productividad de las Reconocido B Competitividad y productividad de las organizaciones

José Roberto Concha Reconocido B COL0001585

Informática y Telecomunicaciones (i2T) Andrés Navarro CadavidReconocido B COL0007426

Inversión, financiación y control Julián Benavides Reconocido B COL0012168

Teoría Económica, Políticas Públicas y Julio César Alonso Reconocido B Métodos Cuantitativos Cifuentes COL0014387

IRTA - Investigación en recursos y Tecnologías para el aprendizaje

Hipólito González Z.Reconocido B COL0012201

Leonardo Juan Manuel Salamanca

García Reconocido B COL0013254

Empresas Familiares Melquicedec Lozano Reconocido C

Empresas Familiares q

Posso COL0034069

Estudios de región, política y democraciaLelio Antonio Fernández

Druetta Reconocido COL0048338

Oganizaciones, conflictos y respondabilidad social

Diana Patricia QuinteroReconocido COL0050974

R id Gestión de PyMe Rodrigo Varela Villegas

Reconocido COL0032906

Economía Laboral Jhon James Mora Reconocido COL0039199

iCUBOJosé Arturo González

GómezRegistrado

COL0039765

39

Contabilidad, costos y valoraciones César Omar López Ávila Registrado

COL0050677

s

o. de ectos en encias a .006

No. de productos en Colciencias a

2.006*

49 346

27 135

15 71

41 326

45 258

En el 2006, la Universidad contaba con 14 grupos dein esti ación re istrados en Colciencias De estos 14

45 258

13 19

7 64

7 93 investigación registrados en Colciencias. De estos 14grupos, 12 son reconocidos, y de ellos, 8 se encontrabanescalafonados (1 en la categoría A, 6 en la categoría B y 1 enla categoría C).

* Los productos registrados en el sistema de información de

7 93

16 37

9 13

Los productos registrados en el sistema de información deColciencias incluyen artículos de investigación, capítulos delibros, literatura gris y otros productos no certificados,productos de divulgación o popularización de resultados deinvestigación, tesis o trabajos de grado, entre otros, quecada grupo ha desarrollado desde su creación hasta el año2006.

14 33

6 35

4 10

9

3 0

Cuadro 22. Número de proyectos de investigación por facultad

Facultades


Facultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería


CDEE y CREA

Total Proyectos

Del año 2004 al 2005 se dio un incremento del 17.5% en proyectos de invDel 2005 al 2006 el número de proyectos pasó de 47 a 54, lo que represen

40

# de Proyectos

2004 2005 2006

14 18 20

15 12 1415 12 14

7 10 12

4 7 8

40 47 54

vestigación. La cantidad de proyectos pasó de 40 a 47 en ese período.nta un incremento del 14.9%.

0

Cuadro 23. Número de profesores participantes en proyectos de inv

Facultad Núme

2004

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 20

Facultad de Ingeniería 16Facultad de Ingeniería 16


CDEE y CREA 5

Total profesores 46

Durante el período de 2004 a 2006 aumentó la cantidad de profesores queDe 46 profesores en el 2004 se pasó a 72 profesores en el 2006, lo que rep

4

vestigación por facultad

ero de profesores en proyectos de investigación

2005 2006

15 17

14 2014 20

19 25

10 10

58 72

e participaron en proyectos de investigación de la Universidad.presenta un incremento del 56.5%.

1

Cuadro 24. Proyectos de investigación por facultad, en cifras

FacultadesCifras en

2004 2

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicasy

Valor total $ 194.577.617 $ 331Costo de los profesores – investigadores 97.055.145 228.8Equipos, insumos, materiales y otros gastos 75.422.000 62.0

Gastos de administración e imprevistos $ 22.100.472 $ 40.

Facultad de Ingenieríag

Valor total $ 240.487.790 $ 283Costo de los profesores - investigadores 125.957.676 180.9Equipos, insumos, materiales y otros gastos 86.942.239 $ 68.2Gastos de administración e imprevistos $ 27.587.875 $ 33.9

Facultad de Derecho y Ciencias Socialesy

Valor total $ 103.421.410 $ 214

Costo de los profesores - investigadores 49.922.067 100.0

Equipos, insumos, materiales y otros gastos 41.828.212 90.6

Gastos de administración e imprevistos $ 11.671.131 $ 24.0

CDEE y CREACDEE y CREA

Valor total $ 116.189.094 $ 116

Costo de los profesores - investigadores 67.004.542 71.7

Equipos, insumos, materiales y otros gastos 35.576.246 30.7

Gastos de administración e imprevistos $ 13.608.306 $ 13.8

Total

Valor total $ 654.675.910 $ 945

Costo de los profesores - investigadores $ 339.939.429 $ 581

Equipos, insumos, materiales y otros gastos $ 239.768.697 $ 251

Gastos de administración e imprevistos $ 74.967.784 $ 112

42

Gastos de administración e imprevistos $ 74.967.784 $ 112

n Pesos ($)

2005 2006

.447.115 $ 483.175.990856.970 338.119.907

056.000 85.761.906

534.145 $ 59.294.177

.217.616 $ 255.041.350977.318 133.480.381267.000 92.308.102973.298 $ 29.252.867

.759.459 $ 223.148.879

077.802 123.451.200

609.079 73.800.000

072.578 $ 25.897.680

En el 2006 creció el valor total de los proyectos, de$945.703.910 a $1.183.560.383, lo que representaun incremento de 25.15%.

También, aumentó el valor destinado a equipos,insumos y materiales, ente otros, de $251.648.525a $305 914 148 lo que muestra un aumento de

.279.720 $ 222.194.163

731.851 141.517.921

716.446 54.044.140

831.422 $ 26.632.102a $305.914.148, lo que muestra un aumento de21.56%.

En ese mismo año, los costos de los profesores -investigadores aumentaron de $581.643.941 a$736.569.409, lo que representa un incremento del26.64%.

.703.910 $ 1.183.560.383

.643.941 $ 736.569.409

.648.525 $ 305.914.148

.411.444 $ 141.076.826

2

.411.444 $ 141.076.826

BBhEa

B U á l l d d d llBienestar Universitario, en sus áreas cultural, deportiva y de desarrollohumano, contribuye al crecimiento personal y profesional de los estudiantes.En este capítulo se muestra la participación de los estudiantes en lasactividades programadas.

6 Bi U i i i6. Bienestar Universitario

6.1. Participación en programas de Bienesta

Cuadro 25 A. Participación por área y por programa académico en el primer perío

Cultura Depo

Participantes % ParticipantePoblación Estudiantil por programa

Áreas


Administración de Empresas - Jornada diurna 57 18,3% 87

Administración de Empresas - Jornada nocturna 34 7,8% 62

Economía y Negocios Internacionales 95 16,8% 161

Economía con énfasis en Políticas Públicas N /A 0,0% N /AEconomía con énfasis en Políticas Públicas N /A 0,0% N /A

Contaduría y Finanzas Internacionales 14 19,2% 21

Mercadeo Internacional y Publicidad 17 14,5% 25


Ingeniería de Sistemas 29 20,3% 53

Ingeniería Telemática 31 19,9% 62

Ingeniería Industrial 57 20,7% 114

Diseño Industrial 35 17,9% 51

Diseño de Medios Interactivos 10 31,3% 2


Derecho 19 13,7% 35

Antropología N /A 0,0% N /A

Psicología N /A 0,0% N /A

Sociología N /A 0,0% N /A

Ciencia Política con énfasis en Relaciones Internacionales N /A 0,0% N /A

44

Ciencia Política con énfasis en Relaciones Internacionales N /A 0,0% N /A

Total 398 673

ar Universitario

odo de 2006

rtes Desarrollo Humano

es % Participantes %

Para la formación integral de los estudiantes, la Oficinade Bienestar Universitario ofrece actividades propiasde tres áreas: cultural, deportiva y de desarrollohumano. Entre las actividades culturales se ofrecenactividades artísticas y corporales, entre ellas talleresde teatro, expresión corporal, baile, pintura, taller demadera cocina danza pilates Dentro de las

27,9% 94 30,1%

14,2% 101 23,2%

28,5% 187 33,0%

0,0% N /A 0,0% madera, cocina, danza, pilates. Dentro de lasactividades deportivas se encuentran las prácticas defútbol, baloncesto, tenis de campo, tenis de mesa ynatación, entre otras. Entre las actividades dedesarrollo humano se encuentran los programas deacompañamiento académico para estudiantes deprimeros semestres, el programa de desarrollo

0,0% N /A 0,0%

28,8% 17 23,3%

21,4% 54 46,2%

37,1% 58 40,6% p p gpersonal y los proyectos de servicio social que laUniversidad realiza con la colaboración deestudiantes.

Los estudiantes pueden participar en las diferentesáreas simultáneamente. Por ejemplo, en el primer

í d d 2 006 d l 312 i l d

39,7% 61 39,1%

41,5% 115 41,8%

26,0% 57 29,1%

6,3% 19 59,4%

período de 2.006, de los 312 matriculados enAdministración de Empresas - jornada diurna - 57participaron en actividades culturales, 87 enactividades deportivas y 94 en desarrollo humano, loque representó el 18,3%, 27,9% y 30,1% departicipación respectivamente.

25,2% 60 43,2%

0,0% N /A 0,0%

0,0% N /A 0,0%

0,0% N /A 0,0%

0,0% N /A 0,0%

4

0,0% N /A 0,0%

3 823

Cuadro 25 B. Participación por área y por programa académico en el segund

Cultura Depo

Participantes % Participante


Administración de Empresas - Jornada diurna 38 10,7% 99

Población Estudiantil por programa

Áreas

Administración de Empresas - Jornada nocturna 40 8,7% 40

Economía y Negocios Internacionales 77 12,1% 173

Economía con énfasis en Políticas Públicas 5 62,5% 6

Contaduría y Finanzas Internacionales 13 12,8% 27

M d I t i l P bli id d 19 8 5% 60Mercadeo Internacional y Publicidad 19 8,5% 60


Ingeniería de Sistemas 28 18,2% 64

Ingeniería Telemática 34 21,8% 71

Ingeniería Industrial 66 19 6% 123Ingeniería Industrial 66 19,6% 123

Diseño Industrial 40 19,3% 48

Diseño de Medios Interactivos 21 33,3% 21


Derecho 22 13,3% 31

Antropología 7 38,9% 5

Psicología 4 25,0% 4

Sociología 2 40,0% 1

Ciencia Política con énfasis en Relaciones Internacionales 3 23,1% 5

T t l 419 77

45

Total 419 77

do período de 2006

ortes Desarrollo Humano

es % Participantes %

27,9% 188 53,0%

8,7% 150 32,5%

27,1% 342 53,5%

75,0% 8 100,0%

26,5% 63 61,8%

26 9% 170 76 2%26,9% 170 76,2%

41,6% 94 61,0%

45,5% 96 61,5%

36 6% 184 54 7%36,6% 184 54,7%

23,2% 75 36,2%

33,3% 42 66,7%

18,7% 71 42,8%En el segundo período de 2.006, de los 336matriculados en Ingeniería Industrial, 66 participaronen actividades culturales, 123 en actividadesdeportivas y 184 en desarrollo humano, lo querepresentó el 19,6%, 36,6% y 54,7% departicipación respectivamente.

27,8% 18 100,0%

25,0% 16 100,0%

20,0% 5 100,0%

38,5% 12 92,3%

78 1 534

5

78 1.534

Gráfico 7 Participación de la población estudiantil por programa académicoGráfico 7. Participación de la población estudiantil por programa académico

%0,0

0%

5,2

0%

22

%

,41

%

%

%

100%

2006 - 1 2006 - 2

55

,77

%

,47

%

56

,89

%

57

,53

%

60

,68

%

69

,23

%

68

,59

%

73

,45

%

55

,10

%

75

,00

%

59

,71

%

68

,45

%

,35

%

68

,39

%1

00

72

,55

% 85

79

,2

81

,

73

,89

%

65

,22

%

85

,71

60%

80%

part

icip

aci

ón

36

,

0

40

20%

40%

% d

e

0%

AD

D

AD

N

EN

I

EC

O

CO

F

MIP SIS

TE

L

IND

DIS

DM

I

DE

R

Programas académicos

ADD Administración de Empresas - Jornada diurna IND Ingeniería IndustrialADN Ad i i t ió d E J d t DIS Di ñ I d t i lADN Administración de Empresas - Jornada nocturna DIS Diseño IndustrialENI Economía y Negocios Internacionales DMI Diseño de Medios InterECO Economía con énfasis en Políticas Públicas DER DerechoCOF Contaduría y Finanzas Internacionales ANT AntropologíaMIP Mercadeo Internacional y Publicidad PSI PsicologíaSIS Ingeniería de Sistemas SOC SociologíaTEL Ingeniería Telemática CIP Ciencia Política con énf

46

TEL Ingeniería Telemática CIP Ciencia Política con énf

En el primer período de 2006, la participación de losestudiantes en las diferentes áreas fue superior al 50%en la mayoría de los programas académicos. Porejemplo, de los 563 matriculados en Economía y

0,0

0%

0,0

0%

0,0

0%

,31

%

Negocios Internacionales 322 participaron en alguno delos talleres brindados por Bienestar Universitario, esdecir, el 56,89%; y de los 33 estudiantes de Diseño deMedios Interactivos, 24 participaron en diferentesactividades, lo que representó el 75% de laparticipación. En el segundo período, todos los

t di t t i l d l

59

,7%

56

,02

%

10

0

10

0

10

0

92

,

estudiantes matriculados en los programas nuevos(Antropología, Psicología, Sociología, Ciencia Política yEconomía con énfasis en Políticas Públicas) recibieron elprograma de acompañamiento, lo que representa laparticipación del 100% de sus estudiantes.

En el año 2006, el número de estudiantes hombres0 0 0 0 En el año 2006, el número de estudiantes hombresmatriculados en actividades extracurriculares fuesuperior al número de estudiantes mujeres. En el primerperíodo académico de 2.006, de los 1.391 estudiantesque participaron en las actividades de BienestarUniversitario, 744 eran hombres y 647 mujeres. En elsiguiente período la tendencia continuó pese a que la

DE

R

AN

T

PSI

SOC

CIP

diferencia entre hombres y mujeres disminuyeraconsiderablemente pues de los 1.969 participantes, 990fueron hombres y 979 mujeres.

ractivos

fasis en Relaciones Internacionales

6

fasis en Relaciones Internacionales

6.2. Profesores vinculados a Bienestar Univ

Cuadro 26. Número de profesores por área, en el segundo período de 2

Cultural Deport

Cantidad ( # ) 19 10

ProfesoresÁrea

Porcentaje ( % ) 61,3% 32,3%

47

versitario

2006

iva Desarrollo Humano Total

2 31

% 6,5% 100,0%

7

Paae

Eo1

Para lograr los propósitos de ser una Universidad diversa y selectivaacadémicamente, la Icesi ha establecido un conjunto de becas que beneficiana los mejores estudiantes y a los estudiantes con talento pero sin recursosj y peconómicos.

Estas becas, en algunos casos únicas en el país por sus componentes, seotorgaron en el 2006 a un número muy significativo de estudiantes: 934.7,3% de la población universitaria obtuvo becas o ayudas económicas.

ó

Cuadro 27. Según tipo de Beca y Programa académico

7.1. Población estudiantil beneficiada por b

Beca Institucional

Beca ACCES -

ICESI

PremioICESI

Tipo de becas y/o ayudas económicas

Programas ICESIN° % N° % N° %

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas 115 3,5% 111 3,3% 7 0,2%

Administración de Empresas - Jornada Diurna 12 1,8% 12 1,8% 0 0,0%

Administración de Empresas - Jornada Nocturna 34 3,7% 29 3,2% 0 0,0%

Programas

Economía y Negocios Internacionales 53 4,4% 39 3,2% 6 0,5%

Economía con énfasis en Políticas Públicas 0 0,0% 2 25,0% 0 0,0%

Contaduría y Finanzas Internacionales 8 4,6% 18 10,3% 0 0,0%

Mercadeo Internacional y Publicidad 8 2,3% 11 3,2% 1 0,3%

Facultad de Ingeniería 70 4,1% 86 5,0% 5 0,3%

Ingeniería de Sistemas 12 4,0% 26 8,7% 0 0,0%

Ingeniería Telemática 10 3,2% 19 6,1% 2 0,6%

Ingeniería Industrial 31 5,0% 27 4,4% 2 0,3%

Diseño Industrial 14 3,5% 10 2,5% 0 0,0%

Diseño de Medios Interactivos 3 3,1% 4 4,1% 1 1,0%

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 15 4,2% 23 6,4% 1 0,3%

Derecho 12 3,9% 16 5,3% 1 0,3%

Antropología 0 0,0% 2 11,1% 0 0,0%

Psicología 1 5,6% 3 16,7% 0 0,0%

Sociología 1 20,0% 0 0,0% 0 0,0%

C % 2 4% 0 0 0%

Nota: El total de becas y ayudas económicas otorgadas por la Universidad en el año 20

Los datos del cuadro corresponden a los totales del año 2006 (la suma de los datosEn el cuadro se observa el número de estudiantes por programa académico que

Ciencia Política con énfasis en Relaciones Internacionales 1 7,7% 2 15,4% 0 0,0%

Total de becas otorgadas por la Universidad 200 3,7% 220 4,1% 13 0,2%

49

En el cuadro se observa el número de estudiantes, por programa académico, que2006 y el porcentaje de la población beneficiada por cada tipo de beca. Como ejregistros de matrícula, 934 se beneficiaron con becas o ayudas económicas, lo que c

ó 2006becas y ayudas económicas en el 2006

o Beca a la Excelencia

Beca de Honor

Icesos MonitoríaBeca

EmpleadosBeca por

Intercambios

Total de estudiantes beneficiadosbeneficiados

% N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %

% 44 1,3% 59 1,8% 13 0,4% 71 2,1% 22 0,7% 20 0,6% 462 13,9%

% 8 1,2% 9 1,3% 1 0,1% 18 2,7% 2 0,3% 7 1,0% 69 10,2%

% 0 0,0% 20 2,2% 0 0,0% 4 0,4% 12 1,3% 0 0,0% 99 10,9%

% 25 2,1% 25 2,1% 4 0,3% 36 3,0% 8 0,7% 12 1,0% 208 17,3%

% 1 12,5% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 3 37,5%

% 4 2,3% 4 2,3% 6 3,4% 7 4,0% 0 0,0% 1 0,6% 48 27,4%

% 6 1,7% 1 0,3% 2 0,6% 6 1,7% 0 0,0% 0 0,0% 35 10,2%

% 51 3,0% 27 1,6% 16 0,9% 107 6,2% 25 1,4% 5 0,3% 392 22,7%

% 4 1,3% 1 0,3% 3 1,0% 32 10,7% 9 3,0% 2 0,7% 89 29,7%

% 5 1,6% 1 0,3% 5 1,6% 37 11,9% 3 1,0% 0 0,0% 82 26,3%

% 31 5,0% 13 2,1% 2 0,3% 19 3,1% 7 1,1% 1 0,2% 133 21,6%

% 6 1,5% 11 2,7% 0 0,0% 16 4,0% 5 1,2% 2 0,5% 64 15,8%

% 5 5,2% 1 1,0% 6 6,2% 3 3,1% 1 1,0% 0 0,0% 24 24,7%

% 15 4,2% 6 1,7% 5 1,4% 10 2,8% 4 1,1% 1 0,3% 80 22,3%

% 4 1,3% 6 2,0% 3 1,0% 9 3,0% 4 1,3% 0 0,0% 55 18,1%

% 5 27,8% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 5,6% 8 44,4%

% 3 16,7% 0 0,0% 2 11,1% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 9 50,0%

% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 20,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 40,0%

% 3 23 % 0 0 0% 0 0 0% 0 0 0% 0 0 0% 0 0 0% 6 46 2%

006 alcanzó la suma de $1.442 milones de pesos.

del primero y del segundo semestre del año ).e obtuvieron al menos una de las becas otorgadas en el año

% 3 23,1% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 6 46,2%

% 110 2,0% 92 1,7% 34 0,6% 188 3,5% 51 0,9% 26 0,5% 934 17,3%

9

e obtuvieron al menos una de las becas otorgadas en el añojemplo se puede observar que en el año 2006, de los 5.403corresponde al 17,3% de la población de pregrado del año.

Beca Icesi a la ExcelenciaSon becas que se otorgan a bachilleres que ocupen los primeros 20 puestosen las pruebas de Estado ICFES. Para los estudiantes que ocupen los

Programas de Becas

puestos 1 al 10 se les otorga 75% de beca para primer semestre y 25% debeca para el resto de la carrera; a quienes ocupen los puestos del 11 al 20se les otorga un 50% de beca para primer semestre y 15% para el resto dela carrera. En ambos casos se proporciona un auxilio para realizar unaexperiencia internacional.

Becas IcesosBecas IcesosSon becas que se otorgan a bachilleres de alto desempeño y potencialacadémico, que ocupen los primeros 200 puestos en las pruebas de Estado,ICFES, con crédito Acces del ICETEX, residentes en estratos 1 y 2, cuyosingresos familiares sean de hasta dos (2) salarios mínimos mensualesvigentes (smmv). La beca consiste en un auxilio para la matrícula, almuerzodurante el período de estudio, auxilio para transporte, útiles y fotocopias,p p p y pasí como el préstamo de los libros básicos de la carrera.

Becas Icesi – AccesSon becas que se otorgan a estudiantes residentes en estratos 1, 2 y 3, concrédito Acces del ICETEX y que sean admitidos en la Universidad.Consiste en un 25% del valor de la matrícula durante la carrera y

ñ i i l íacompañamiento especial y tutorías.

Becas InstitucionalesSon becas que se otorgan a estudiantes de primero a décimo semestre, conbuen desempeño académico y necesidades económicas. Los fondos paraestas becas provienen de las donaciones que hace el sector empresarial ala Universidad.la Universidad.

Beca de HonorA partir del segundo semestre, los estudiantes que hayan obtenidopromedio superior a 4,0 conforman el cuadro de honor de la Universidad.Además de la distinción de pertenecer al cuadro de honor, los mejorespromedios de cada promoción se hacen acreedores a la devolución hasta

50

del 50% del valor de la matrícula del semestre cursado, de acuerdo con loestablecido en el Libro de Derechos, Deberes y Normas de los Estudiantesde Pregrado.

Premio IcesiEs un premio que otorga la Universidad al mejor bachiller de colegios dealto desempeño académico de Cali, el Valle y la zona de influencia de laUniversidad para adelantar sus estudios profesionales en Icesi El premioUniversidad, para adelantar sus estudios profesionales en Icesi. El premioconsiste en un reconocimiento que se entrega en la ceremonia de gradodel colegio y una beca del 50% del valor de la matrícula del primersemestre.

MonitoríasLa Universidad ofrece el programa de monitorías para estudiantes de buena U ve s dad o ece e p og a a de o to as pa a estud a tes de buedesempeño académico. Ellos colaboran con los profesores en procesosacadémicos, o en las oficinas, desarrollando actividades administrativas. Alos estudiantes que ingresan a este programa se les pagan las horastrabajadas para contribuir con sus gastos de matrícula y libros.

Beca EmpleadosLa Universidad reconoce ayudas educativas para el personal que labora enla institución, hijos y conyugues, para adelantar estudios de pregrado,posgrado y educación continua. Esas ayudas se definen en porcentajes quevan de acuerdo con el tiempo de vinculación y tipo de contrato, estipuladosen resolución de rectoría y en los reglamentos vigentes.

Beca por IntercambiosBeca por IntercambiosLa Universidad otorga becas entre un 20% y un 70% del valor de lamatrícula financiera en Icesi a estudiantes que por mérito académicoacceden al programa de intercambio internacional de la Universidad. Esosporcentajes se establecen de acuerdo con los convenios que Icesi hasuscrito con las Universidades y países de destino.

0

Deine

Edre

Desde su nacimiento, la Universidad Icesi ha realizado un importanteesfuerzo por proporcionar a sus estudiantes y colaboradores una excelentenfraestructura física y recursos físicos y tecnológicos para una adecuaday y g pexperiencia académica.

En este capítulo se puede apreciar el crecimiento físico de la Universidad y ladotación tecnológica del campus universitario, así como la disponibilidad deecursos para sus estudiantes.

8 I f R Fí i T8. Infraestructura, Recursos Físicos y Tecn

8.1 Planta física

8.1.1 Terrenos propios

Cuadro 28. Adquisición de terrenos

Año Lotes

1987 Universidad Icesi

1988 Vías cedidas al municipio

1990 Lote vendido a Emcali

1994 Canchas deportivas

1998 Consultorio Jurídico1998 Consultorio Jurídico

1999 Taller de Diseño

2006Lote expansión costado oriental

L dLote para parqueaderos

52

ló inológicos

Área (Mts²) Mts² acumulados

45.853 45.853

3.721 42.132

395 41.737

11.215 52.952

639 53 591639 53.591

3.754 57.345

11.799 69.246

3 978 73 1223.978 73.122

2

Gráfico 8. Mts² de terreno por estudiante de pregrado diurno

52 43

56,51

59,70

50,59

53,10

54,56

53,58

56,40

60,1050

60

70

dian

te

52,43

30

40

terr

eno

por

Estu

d

0

10

20

Mts

2 de

t

0

1988

1989

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

53

49,77

44,56

30,88

35,49

38,41

39,25 29,57

47,01

,

32,0527 9527,95

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

Años

3

8.1.2. Construcciones

54

Cuadro 29. Construcciones

2Construcciones Año Mts2

1

1.988

2.755,54

2 1.020,60

3 1.020,60

4 1.991 1.271,24

51.997

2.979,15

6 1.271,24

7 2.001 728,00

8 2 003 380 008 2.003 380,00

9

2.004

3.240,00

10 1.636,00

11 810,00

2.005 1.101,0012

,

2.006 1.101,00

Total 19.314,37

4

Gráfico 9. Mts² construidos por estudiante de pregrado diurno

12

7 367,727,93

8

9

10

11

12

Estu

dian

te

6,48

6,847,36

6,16

6,426,84

4

5

6

7

8

nstr

uido

s po

r E

0

1

2

3

4

Mts

2 co

n

0

1988

1989

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

55

9,05

8,02

8,88

9,22

7,40

9,70

8,02

6,396,84

7, 0

7,066,01

7,80

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

Años

5

8.1.3 Espacios físicos para clase y auditorio

Cuadro 30. Espacios físicos para clase y auditorios

Espacios físicos para claseCapacidad (No. sillas)

No. de espacios físicos

Dotación aud

Computador,VB y telón

Salones de uso general≤ 30 21 5

Salones de uso general> 30 28 19

Salones de Diseño ≤ 30 3 2

Taller de Diseño ≤ 30 1 0

Salones de Educación continuada≤ 30 1 1> 30 1 1

Sala de audiencias ≤ 30 1 0

Salones de Maestría en Administración > 30 1 1

Salones de Maestría en Finanzas ≤ 30 1 1

Salones en el Consultorio jurídico ≤ 30 3 1

Salas y laborat

bie representativas de todos los aspectos de la universidad. · 2008. 7. 4. · bie d rep e p c e e...

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