biblioteca virtual: universidad autónoma de guerrero

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Biblioteca Virtual Universidad Autónoma de Guerrero Sabino Segura Octubre 2011

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Inducción a la Biblioteca Virtual: recursos electrónicos de información para docencia e investigación.

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Page 1: Biblioteca Virtual: Universidad Autónoma de Guerrero

Biblioteca VirtualUniversidad Autónoma de Guerrero

Sabino Segura

Octubre 2011

Page 2: Biblioteca Virtual: Universidad Autónoma de Guerrero

Agenda• Libros de ayer y hoy: tecnología de la

escritura

• “Novedad” de las Bibliotecas Virtuales

• Competencias Informacionales: el bibliotecario como formador

• ¿Hacia dónde van las bibliotecas?

• Conclusiones

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Pinturas

Tablillas

Rollos

Códice

eBook

Libros ayer y hoy: tecnología de la escritura

2 500 a.C

1 980 a.C

Siglos I al IV d.C

30 000 a.C

1971

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eBooks: ¿qué son?(Elizondo Garza, 2006)

Libro en formato digital

Aparato para leer libros

Archivos de texto electrónico

Page 5: Biblioteca Virtual: Universidad Autónoma de Guerrero

eBooks: características(Vassiliou y Rowley, 2008)Naturaleza electrónica del

eBook

Fuerte analogía con el libro impreso

Integración de contenido: texto, objeto, material, archivo.

Inclusión de herramientas tecnológicas

Page 6: Biblioteca Virtual: Universidad Autónoma de Guerrero

eBooks: ¿qué son?(Vassiliou y Rowley, 2008)

eBook

Integración del concepto tradicional

del libro y las características propias

de un ambiente electrónico

Cuentan con características

tecnológicas en constante desarrollo

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Bibliotecas y Tecnología

Page 8: Biblioteca Virtual: Universidad Autónoma de Guerrero

¿Qué ofrecen las Bibliotecas?

Colecciones• Consulta• Hemeroteca• Multimedia• Generales• Especializadas

Servicios• Referencia• Formación• Selección• Educación• Cultura

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Biblioteca Virtual

TIC

Colecciones

Servicios

Page 10: Biblioteca Virtual: Universidad Autónoma de Guerrero

Papel del Bibliotecario

• Vinculación académica e integración curricular.

• Formación de usuarios: competencias y habilidades informativas.

• Asesoría para el uso de recursos de información

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Competencias informativas para el siglo XXI (AASL, 2007)

Los estudiantes usan sus habilidades, recursos y herramientas para:

Indagar, pensar críticamente y obtener conocimiento.

Tomar decisiones informadas, producir conocimiento nuevo y aplicarlo en situaciones. distintas

Compartir conocimiento participando de forma productiva y ética en una sociedad democrática.

Procurar crecimiento personal y estético.

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¿Hacia donde van las bibliotecas?(ALA/OITP, 2011)

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¿Hacia donde van las bibliotecas?(ALA/OITP, 2011)

• Entre lo presencial y lo virtual: actualmente, las bibliotecas 100% presenciales no son estratégicamente factibles.

Page 14: Biblioteca Virtual: Universidad Autónoma de Guerrero

¿Hacia donde van las bibliotecas?(ALA/OITP, 2011)

• Espacio de trabajo individual y punto de encuentro comunitario: se requiere formar colecciones de impacto local y generar espacios para el trabajo colaborativo

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¿Hacia donde van las bibliotecas?(ALA/OITP, 2011)

• Del repositorio al taller: proporcionar las herramientas y espacios necesarios para la producción de contenido.

Page 16: Biblioteca Virtual: Universidad Autónoma de Guerrero

¿Hacia donde van las bibliotecas?(ALA/OITP, 2011)

• Del portal al archivo: “atesorar” la producción de la propia comunidad.

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Universidad Autónoma de GuerreroBiblioteca Virtual Institucional

http://bv.uagro.mx

– Bibliotechnia– Cengage Learning– DXR– Legis– McGraw Hill– Océano– Springer– Taylor & Francis– Micromedex

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Biblioteca Virtual UAGroAcceso

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Enfoque:

•Estudiantes de carreras profesionales y postgrado

•Libros de texto enfocados a la enseñanza.

BibliotechniaVentajas:

•Agiliza el proceso de localización y consulta de información específica para la realización de tareas y trabajos de investigación.

•Facilita la organización y consulta de material bibliográfico por medio de estanterías virtuales.

•Elimina la dispersión y vincula notas sueltas, subrayados y párrafos relevantes por medio de la tecnología del hipertexto.

•Complementa sus bibliografías básicas con servicio ininterrumpido

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Gale Cengage:Academic OneFile

•14 200 publicaciones periódicas

•Revistas especializadas, de divulgación, noticias y material multimedia

•Todas las áreas del conocimiento

•Acceso multiusuario

•Descarga, impresión y copiado

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Page 29: Biblioteca Virtual: Universidad Autónoma de Guerrero

DXR Clinician

• Presentación inicial del caso: Interrogatorio, historia clínica, Examen físico (aplicación de instrumental médico), pruebas de laboratorio y gabinete

• Resultados de laboratorio (revisión e interpretación)

• Diagnostico inicial

• Manejo del paciente

• Auto evaluación inicial

• Evaluación final por el instructor

Simuladores DXR Development Group

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Contenido:•Más de 40 fuentes de información legislativa.•13 ramas del derecho•Correlación: jurisprudencia y extractos de doctrina•Legislación federal y estatal•Comentarios de expertos y actualización diaria

Abarcando todas las ramas del Derecho: Tributario Contable, Financiero y Comercio Exterior, Privado, Público, Laboral, Seguridad Social e Interés General.

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McGraw Hill: MedicinaVentajas

• Textos clásicos fundamentales para la enseñanza de la medicina

• Adaptable al curriculum escolar

• Educación Médica Continua CME

• Actualización constante

• Material Multimedia: podcast, conferencias, videos, imágenes

Enfocado a distintas especialidades:

•Anestesiología•Medicina de Urgencias•Ciencias Básicas y Especialidades Clínicas•Medicina Interna•Medicina Basada en Evidencia•Cirugía

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Ventajas

• Centro de Recursos 100% en Español

• Biblioteca Virtual Completa: Colección General, Consulta y Hemeroteca

• Ideal para que estudiantes de pregrado desarrollen habilidades para la investigación

Océano Digital

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3 Diccionarios24 Obras de consulta7 Libros de Gestión Médico sanitaria32 Publicaciones periódicasAtlas de Anatomía

Océano Digital: Resumen de Contenido

2 Diccionarios y glosarios 158 Indicadores económicos160 Obras de consulta 29 Publicaciones periódicas y revistas

675 Libros electrónicos (Clásicos)6 Diccionarios léxicos1521 Fuentes primarias111 Obras de consulta197 Publicaciones periódicas y revistas

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Springer• Más de 2 000 revistas

científicas arbitradas

• 34% de premios Nobel

• Más de 160 años de tradición editorial

• Visibilidad e Impacto

Amplia Cobertura Temática

•Ciencias de la conducta•Matemáticas y computación•Ciencias biomédicas•Medicina y salud•Química y materiales

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Taylor & Francis• Más de 1300 revistas

científicas arbitradas

• Fundamental para la investigación científica

• Títulos indexados en las principales bases de datos bibliográficas: gran visibilidad

Amplia Cobertura Temática

•Artes y Humanidades•Ciencias del Comportamiento•Negocios, Economía y Administración•Educación•Ingeniería, Computación y Tecnología•Química, Matemáticas y Estadística•Política y Relaciones Internacionales

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Medicina Basada en EvidenciaMicromedex 2.0

• Sistema de información inteligente basado en evidencia científica que apoya la toma de decisiones clínicas relacionadas con medicamentos, manejo de intoxicaciones, tratamiento de enfermedades y educación para el paciente.

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Proceso Editorial: selección de la mejor evidencia disponible

Cuenta con el respaldo de un equipo editorial global formado por más de un centenar de profesionales con experiencia clínica probada.

Actualización constante de sus contenidos: selección de la mejor evidencia científica publicada en las revistas médicas más importantes a nivel mundial. Más de 2000 journals por mes de la literatura médica universal

Meta-AnálisisRevisión SistemáticaLectura Crítica

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Conozca Micromedex 2.0

• Información sobre medicamentos• Información de patologías• Terapias alternativas y herbales• Educación para el paciente• Toxicología• Información de productos químicos

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Conclusiones

• La tecnología, ya sea rudimentaria o sofisticada, nos es útil para resolver problemas cotidianos.

• La tecnología siempre ha estado presente en las bibliotecas.

• El bibliotecario cobra un papel protagónico en la Sociedad del Conocimiento.

• Es necesario definir estrategias para aprovechar las oportunidades que ofrecen las TIC.

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Bibliografía• American Association of School Librarians. (2007). Standards for the

21th Century Learner. Retrieved for http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/aasl/guidelinesandstandards/learningstandards/AASL_Learning_Standards_2007.pdf

• Díaz Rodríguez, V. (2009, marzo 01). Ebooks: la lectura del futuro. Etcétera: para entender a los medios, Retrieved from http://www.etcetera.com.mx/articulo.php?articulo=693&pag=1

• Elizondo Garza, F.J. (2006, Julio/Septiembre). Editorial: e-books. Ingenierías, IX(32), Retrieved from http://www.ingenierias.uanl.mx/32/32_editorial.pdf

• Levine, R.E. (2011, Junio 04). Confronting the future: Strategic visions for the 21th Century Library. Policy Brief (4). ALA/OITP. Retrieved from http://www.ala.org/ala/aboutala/offices/oitp/publications/policybriefs/confronting_the_futu.pdf

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GRACIAS

Sabino SeguraGrupo Difusión Cientí[email protected]

Síganos en Twitter@gdcientifica