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Uno de los principales activos del Instituto Cervantes es su red de bibliotecas. A ellas co-

responde garantizar el acceso a la información y la documentación que permitan el estudio,

la docencia, la investigación y el conocimiento de la lengua y la cultura española.

El Instituto Cervantes tiene bibliote-cas en sus cuatro sedes de Francia(París, Lyon, Burdeos y

Toulouse). Es precisamente esta últimasede la que queremos presentar comoejemplo de biblioteca. Veremos cómofunciona y todos los servicios con losque cuenta. Las bibliotecas son unapuerta de acceso a la riqueza culturalespañola y latinoamericana que vale lapena que usted abra.

Lazos históricos, demográficos yacadémicos han hecho de lo español unrasgo identitario de Toulouse y de suregión. La creación de un InstitutoCervantes venía siendo demandadadesde hacía años. No es, pues, deextrañar que con la inauguración delInstituto en 1996, la población de la ciu-dad acogiera con entusiasmo la aperturade la biblioteca. Desde entonces han sidomiles los alumnos, estudiantes, profe-

sores, hispanistas y curiosos de la culturaespañola que han cruzado sus puertas.

¿Qué podemos encontrar en la

biblioteca-mediateca?Los fondos de la biblioteca superan

los 20.000 documentos: 15.000 libros,2.400 vídeos, 1.300 DVD y 1.300 discos

Biblioteca delpor Javier Campillo Galmésresponsable de la biblioteca del Instituto Cervantes de Toulouse

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compactos de música. Se trata de unacolección rica, variada, moderna y encontinuo crecimiento.

En la colección bibliográfica desta-can los fondos de literatura española ehispanoamericana(narrativa sobre todo,pero también ensayo,poesía y teatro), en elque los amantes de lalectura en españolpueden encontrar lasobras tanto de losautores consagradoscomo de las jóvenespromesas literarias delos últimos años.

El segundo fondo en importancia esel fondo de recursos didácticos para laenseñanza del español que ofrece unenorme abanico de manuales, materialescomplementarios, gramáticas, lecturas

para principiantes, audiolibros, etc. aprofesores y alumnos de español.

Completan esta oferta los fondos deenciclopedias, diccionarios, cienciassociales, historia, geografía, biografías,historia de la literatura, arte y una singu-lar colección sobre cine español integra-da por un millar de libros.

Otro de los grandes atractivos de labiblioteca es su impresionante videotecade 3.700 vídeos y DVD de películasespañolas y latinoamericanas, cortome-trajes, documentales y series de tele-visión. Se trata del mayor fondovideográfico de la red de bibliotecas delInstituto Cervantes, después de la bibliote-ca de Nueva York.

¿Qué más ofrece la biblioteca? Puesuna variada oferta de música española ehispanoamericana compuesta por 1.300

el Instituto CervantesDe todo para todos

CD’s de música clásica coral e instru-mental, medieval, barroca y contem-poránea, así como lo último en pop lati-no, rock, flamenco, salsa, tango, cantau-tores… Una notable colección de revis-

tas culturales y deactualidad, un fondo deliteratura, cómicos paraniños y jóvenes, asícomo dos fondoslocales especializados:el fondo sobre el exilioespañol republicano enFrancia y el Fondo deobras y estudios sobreManuel Azaña, inte-lectual y político que

en un futuro próximo dará su nombre ala biblioteca.

El desarrollo de estas dos colec-ciones pone de relieve el trabajo derecuperación de la memoria que la

biblioteca ha llevado a cabo en los últi-mos años: a parte de las publicacionesque tienen como objeto de estudio eléxodo republicano español en Francia,la biblioteca busca y recupera todasaquellas ediciones locales editadas porlos propios exiliados (poesías, novelas,memorias, material fotográfico, etc.)

“Un espacio abierto, un punto de encuentro

para todo tipo de públicointeresado en la

cultura hispánica con independencia de

su nivel de conocimientode la lengua.”

a ellas correpondela docenciala investigaciónun lazoun rasgono es de......extrañar quedestacarun abanicointegrada porun millarun cantautor

elles ont pour tâchel’enseignementla recherche(fig.) un lienun traitil n’est pas......surprenant queêtre remarquableun éventailcomposée deun millierun auteur-interprète

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para procurárselo es muy sencillo. Todala información al respecto se puedeencontrar en la sección de la Bibliotecade la web del Cervantes de Toulouse:http://toulouse.cervantes.es.

El préstamo interbibliotecario

y los servicios de documentación

Desde la biblioteca de Toulouse sepuede solicitar cualquier documentodisponible en la red del InstitutoCervantes, compuestas por 58 bibliote-cas repartidas en todo el mundo. Porejemplo, se pueden pedir materiales queno formen parte de la colección deToulouse, pero que estén disponibles enla de París, de Roma, de Berlín…

El servicio de préstamo interbibliote-cario, además, permite obtener docu-mentos disponibles en las bibliotecas deEspaña –Biblioteca Nacional de España,Red de Bibliotecas UniversitariasEspañolas (REBIUN), Red deBibliotecas del Consejo Superior deInvestigaciones Científicas (CSIC, elCNRS español)–.

La biblioteca también facilita elaceso al documento a texto completo,poniendo a disposición de los usuariosherramientas necesarias para localizar-lo. Los lectores pueden enviar sus peti-

Conozca la biblioteca:oferta de servicios

La biblioteca del Instituto Cervantesde Toulouse es un espacio abierto, unpunto de encuentro para todo tipo depúblico interesado en la cultura hispáni-ca con independencia de su nivel deconocimiento de la lengua.

Ofrece al usuario la consulta de susfondos en acceso libre y gratuito, sinningún trámite previo. El lector puedetambién consultar y visionar los docu-mentos en DVD y VHS que desee, asícomo tener acceso, con la ayuda del bi-bliotecario, a bases de datos bibliográficasespañolas, hemerotecas electrónicas delos principales diarios en lengua españo-la y a una multitud de recursos electróni-cos hispánicos de manera gratuita.

El personal de la biblioteca está for-mado por profesionales formados enbiblioteconomía y documentacióncapaces de dar respuesta y de orientar demanera rápida, pertinente y gratuita atoda persona que tenga una duda o unademanda de información sobre elmundo hispano.

Los lectores interesados en conocerlos fondos de la biblioteca pueden con-sultar su catálogo en Internet(http://absysnet.cervantes.es/abne-topac02/). En él se puede saber si unlibro concreto está disponible, cuándose va a devolver una determinadapelícula o cuáles son las últimasadquisiciones que se han realizado. Elcatálogo en línea u OPAC (acrónimo deOn-line Public Access Catalog ) per-mite también al usuario registrado abrirsu propio espacio personal (“Mi bibliote-ca”) en el que, con su nº de carné y unacontraseña, puede consultar sus présta-mos, renovarlos, reservar documentosy hacer sugerencias de compra ocomentarios al bibliotecario. El OPACes además una puerta de entrada a losfondos de las bibliotecas de la red delInstituto Cervantes, que cuenta en laactualidad con más de un millón dedocumentos.

Naturalmente, la mayoría de losdocumentos puede llevarse en présta-mo; para ello se necesita estar inscrito ytener carné de la biblioteca. El trámite

de las que en muchos casos no hay cons-tancia alguna en las bibliotecas patri-moniales. Por otra parte, el FondoAzaña cuenta con una veintena deprimeras ediciones del autor que vandesde 1902 a 1939 así como todos losestudios sobre su vida y su obra. Setrata este último de un fondo com-puesto por más de un centenar de obrasde y sobre Manuel Azaña sólo compa-rable al que tiene la propia BibliotecaNacional de Madrid.

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ciones por correo eletrónico, y, siempreque sea posible, obtendrán la copia delartículo solicitado en formato PDFdirectamente en su buzón. Los investi-gadores, hispanistas, estudiantes ousuarios interesados en profundizar encualquier terreno o temática, puedenpedir una lista bibliográfica actualizaday completa de aquellas publicaciones yartículos que les permita documentar deforma exhaustiva cualquier investi-gación que lleven a cabo. La bibliotecafunciona, como se puede ver, como uncentro de documentación que, además,se ve reforzado por un competenteequipo de documentalistas y bibliote-carios que apoyan su trabajo desde lasede central de Madrid.

El Club de LecturaDesde el año pasado, la biblioteca

propone a sus lectores un club de lecturaque se reúne mensualmente y que tienecomo temática la puesta en común deimpresiones sobre un relato o un cuentode un autor español o latinoamericano.Los participantes leen, opinan y dis-cuten en español en un ambiente desen-

fadado y cordial, sin exigencias lingüís-ticas o culturales de ningún tipo. Losúnicos requisitos son el placer de leer enespañol y la curiosidad por conocerotros autores.

El curso pasado autores tan disparescomo Rulfo, Tomeo, Savater o Clarín sesucedieron con sus textos para mostrarla diversidad y riqueza de la literaturaespañola. Este nuevo curso promete seranimado por Vázquez Montalbán,Muñoz Molina, Larra o Javier Marías.

una constancia

con independencia deel carnéuna contraseñaun préstamoun trámiteel buzón

llevar a cabodesenfadadolos requisitos

(ici) une preuve, une traceindépendamment dela carteun mot de passeun prêt, un empruntune démarchela boîte aux lettres(ici électronique)menerdécontractéles conditions requises

En suma, la biblioteca del InstitutoCervantes propone servicios y fondos debiblioteca pública promoviendo la lec-tura en español, difundiendo la culturahispana pero, a la vez, es una bibliotecaespecializada que asesora y orienta encualquier investigación que tenga al his-panismo como campo. Es también unamediateca excepcional para todoamante del cine y la música española ylatinoamericana. Un verdadero lujo. Nose la pierdan.

J.C.G.

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