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________________________________________________________________________________________________________________ ACLEDIMA (Asociación Castellano Leonesa para el Estudio, Desarrollo e Investigación de la Musicoterapia y el Arte Terapia) Web: http://www.acledima.org - E-mail: [email protected] . Aptdo. Correos 2026. 37005 Salamanca. BIBLIOGRAFÍA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y TEMAS RELACIONADOS. Albaladejo, M. (2007). La comunicación más allá de las palabras. Barcelona: Graó. Aldámiz, M. M. Et al.(2000). ¿Cómo hacerlo? Propuestas para educar en la diversidad. Barcelona: Aljibe. Alegre, O. M.(2000). Diversidad humana y educación. Málaga: Aljibe. Alemany, C. y cols. (1998) 14 aprendizajes vitales. Bilbao: Desclée de Brouwer. Colec. Serendipity. 5ª Ed. Alvarez, M. coord.- (2001) Diseño y evaluación de programas de educación emocional. Barcelona: Praxis, monografías Escuela Española. Bach, E., i Darder, P. (2002). Sedúcete para seducir. Vivir y educar las emociones. Barcelona: Paidós. Barrio del, Mª. V. (2002). Emociones infantiles: evolución, evaluación y tratamiento. Madrid: Pirámide. Bermejo, J.C. (1996). Apuntes de relación de ayuda Madrid: Centro de Humanización de la Salud. Bisquerra, R. (2000) Educación emocional y bienestar. Barcelona: Praxis, monografías Escuela Española. Bowlby, J (1999). Vínculos afectivos: formación, desarrollo y pérdida. Madrid: Morata. Caballo, V. E. (2002). Manual de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. Madrid: Siglo Ventiuno de España Editores 5ª edic. Carpena, A. (2001). Educació socioemocional a primaria. Vic: Eumo. Carpena, A. (2003): Educación socioemocional en la etapa de primaria. Barcelona. Octaedro. Cases, I. (2008). La educación emocional del profesorado. El paraguas contra la lluvia del estrés. Magisterio del Río de la Plata. Csikszentmihalyi, M. (1997). Fluir (flow). Una psicología de la felicidad. Barcelona: Kairós. Elias, M. J. & cols. (1999). Educar con inteligencia emocional. Barcelona: Plaza & Janés. Elias, M. J., Tobias, S. E., y Friedlander, B. S. (2001). Educar adolescentes con inteligencia emocional. Barcelona: Plaza Janés. Erikson, E. H. (2000) El ciclo vital completado. Barcelona: Paidós. Fernandez Berrocal, P., i Ramos Díaz, N. (2002). Corazones inteligentes. Barcelona: Kairós. Gallego, D. y Gallego, Mª J. (2004). Educar la inteligencia emocional en el aula. Madrid: PPC. Gallifa, J., Pérez, C., Rovira, F., y otros (2002). La intel·ligència emocional i l’escola emocionalmente intel·ligent. Barcelona: EDB. Fernández, I. (coord.). (2001). Guía para la convivencia en el aula. Barcelona: Praxis. Fromm, E. (1993). El arte de escuchar. Barcelona: Paidós. Gardner, H. (1999). Inteligencias múltiples. La teoría en la práctica. Barcelona: Paidós.

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________________________________________________________________________________________________________________ ACLEDIMA (Asociación Castellano Leonesa para el Estudio, Desarrollo e Investigación de la Musicoterapia y el Arte Terapia)

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