berbaldiak iii

19

Upload: weblearner-carlos-castano

Post on 07-Jul-2015

602 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Ikasketa prozesuaren erronka Ezagutzaren Gizartean

Bibon, 2008-XII-17

Carlos CastañoInmaculada Maiz

Page 2: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Landuko ditugun gaiak

● Biharko gizartea● Ezagutzaren gizartea● Life Long Learning● Alfabetatze digitala● Web 2.0 eta ikasketa (eLearning 2)

Page 3: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Gaurko eta biharko gizartea

Ikusiko dugu, lehenengo eta behin, oso bideo interesgarria, “Did you know?” 2008-3.0 bertsioan.

Bizi garen eta biziko garen ingurugiro sozio-ekonomikoaz, demografikoaz eta teknologikoaz hamaiaka datu jasotzen ditu.

You Tuben aurkitu dugu. Non bestela?

Page 4: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Hasi aurrez... adi!!● Interneten baino ez dago● 8 miloi bider baino gehiago ikusia bertsio

ezberdinak kontutan hartuz● Hizkuntza askotara internautek beraiek

azpititulatua● Mikroedukia (eduki likidoa): 6-8 minutu bertsioen

arabera● Interneterako sortua: gure webetan txertatu,

remix egin, soporte eta bide guztien bitartez elkarrizketa sortu ... hau da web 2.0

Page 5: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Gaurko eta biharko gizartea

Bertsio orijinala :: 6 min.Gazteleraz azpititulatua

2.0 bertsioa :: 8 min.

Page 6: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Industria gizartetik...

● Industria gizarteak, aurreko gizartearekin alderatuta,ondasunak ekoizteko, banatzeko eta kontsumitzeko modua ekarri zuen.

Page 7: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Ezagutzaren gizartera

● Ezagutzaren Gizarteak aldatu egin du ezagutza sortzeko, kudeatzeko, banatzeko eta kontsumitzeko modua

Page 8: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Page 9: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

WIKIPEDIA:One of the reasons why lifelong education has become so important is the acceleration of scientific and technological progress.

Despite the increased duration of primary, secondary and university education, the knowledge and skills acquired there are usually not sufficient for a professional career spanning three or four decades.

Lifelong Learning

Page 10: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Lifelong Learning

eLearning programa

Ján Figel’ Commissioner for Education, Training, Culture and Multilingualism

LLLerako zuzendutako gunea

Page 11: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Gaitasunak eta ikasteko modu berriak ezagutzaren gizartean

● Berrikuntza prozesuak eta etengabeko aldaketak definitzen duten gizarte batean,ikasteko moduan berrikuntza ere ezinbestekoa bihurtzen da.

● XXI. Mendeko ezagutzaren langilea ezin da oinarritu XIX eta XX mendeko ikasteko moduetan.

Page 12: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Alfabetatze digitala

Lehenengo gaitasuna beheko terminoetan aurkezten den ekuazioa argitzean datza:

zer informazio moeta behar den, non lortu, nola bihurtu ezagutza, eta aurkezteko eta kudeatzeko moduak jakin

Tapio Varis

Page 13: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Web 2.0 :: ¿moda?

Person of the year 2006:

YOU

Page 14: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Page 15: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Page 16: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Pertsonok: killer application

Pertsonok izan gara Interneteko Killer application:

Page 17: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

Web 2.0-ren 7 ekarpen

1.- Edukien banako ekoizpena; hau da, banako erabiltzaileak sortutako edukien gorakada: irakasleen eta ikasleen zeregina sustatzea, ezagutzaren sortzaile aktibo bezala

2.- Komunitatearen botereaz baliatzea: beste erabiltzaileekin eta beste erabiltzaile batzuetatik ikastea, ezagutza partekatuz. Software sozialaren gorakada.

3.- Web 2.0 sarearen zerbitzuen parte-hartzeko arkitekturaz baliatzea.

Page 18: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

4.- Tresna sinpleak eta intuiziozkoak erabiltzea, ezagutza teknikoak izateko beharrizanik gabe.

5.- Irekitzea: estandar irekiekin lan egitea. Software librea erabiltzea, eduki irekia erabiltzea, datuak berriro konbinatzea eta berrikuntza espiritua.

Page 19: Berbaldiak III

2008-XII-17 Creative Commons :: weblearner.info

6.- Ikaskuntza-komunitateak sortzea, ezaugarri bezala erabiltzaileek partekatzen duten gai edo eremu bat dutenak.

7.- Sare efektua. Norbere lanetik kideen arteko lankidetzara