benvolgudes famílies - … · - citació o sol·licitud d’entrevista. - justificació de faltes...

12

Click here to load reader

Upload: nguyendat

Post on 21-Sep-2018

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

1

Benvolgudes famílies,

Posem en marxa la Llibreta Viatgera, que serà el

mitjà de comunicació entre família i escola, on constarà el

dia a dia de:

- Seguiment dels treballs.

- Citació o sol·licitud d’entrevista.

- Justificació de faltes d’assistència.

- Incidències de classe.

- Recordatori del material escolar que es necessita.

- Comunicació amb el servei de menjador.

El vostre fill /a està en una etapa molt important pel seu desenvolupament. Tots

som responsables i hem d’ajudar a que el nen/a desenvolupi totes les seves

capacitats harmònicament i comenci a treballar la seva autonomia. Entre tots hem

de tenir cura d’aquesta Llibreta Viatgera perquè ens servirà durant tot el cicle

d’Educació Infantil ( P3, P4 i P5 ). És important recordar el següent:

– Cal retornar la Llibreta Viatgera a l’escola l’endemà d’haver-la pres cap a casa.

– Un cop assabentats del motiu pel qual us fem arribar la Llibreta Viatgera, és

important que hi poseu la vostra signatura.

Amb aquestes pàgines volem que tingueu una informació general de les normes

d’organització i funcionament del nostre centre.

Com a membres que sou d’aquesta Comunitat Escolar, desitgem que aquesta

informació us ajudi en el dia a dia de l’escola, i a més a més, us sigui d’utilitat per

conèixer el seu funcionament.

L’ Equip directiu

Page 2: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

2

El Consell Escolar

El Consell Escolar és l’òrgan de participació de la comunitat escolar en el govern de Centre. En ell interaccionen, alhora, L’Equip Directiu, el Claustre de professors,

les famílies, el personal no docent i els representants del municipi i de l’ AMPA:

Presidenta Montserrat Planas Prim

Cap d'Estudis Sílvia Andreu Gómez

Secretari Joan Roig Vidal

Representants professors/es

Rosa Alòs Montoliu

Míriam Garcia Caballero

Imma López Martínez

Teresa Llussà Matas

Lluïsa Romo Medina

M. Mercè Salvat Martí

Representants de pares

i mares

Ana Isabel Muñoz Velazco

M. Alejandrina López

M. José Erviti Saralegui

Yolanda Muñoz Llaveria

Pere Estadella Hellin

Representant AMPA Tere Franch Díaz

Representant Ajuntament Carmen Quintana Estefanía

Representant PAS Aurora López López

Page 3: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

3

Què cal recordar...

Tota la roba que m’he de treure a l’aula (abrics, jaquetes, jerseis…) ha de

tenir una veta llarga i estar marcada amb el nom. Serà més fàcil per

poder-la penjar jo sol/a i la classe estarà endreçada.

Els dilluns al matí he de portar la bata. Me la posaré jo sol/a a classe,

amb l’ajuda de la mestra o dels altres companys. El divendres per la tarda

la prendré cap a casa per rentar. Recordeu revisar la veta i els botons i

que hi hagi el meu nom.

Cada dia, a la meva bosseta he de portar una ampolla d’aigua per tot

el dia. Recordeu marcar-la amb el meu nom. La retornarem a casa cada

dia per la tarda. No em poseu ampolles difícils d’obrir o cantimplores

complicades; millor que ho pugui fer jo sol.

El dia que tinc Psicomotricitat he de venir amb el xandall, mitjons i

portar calçat amb velcro. Així, aniré aprenent a treure-me’l i posar-me’l

jo sol. Recordeu posar-hi el meu nom, així no ens farem un embolic quan

ens el posem.

Quan porti la Llibreta Viatgera a casa, hem de mirar junts de què es

tracta, signar-la i recordar retornar-la l’endemà a l’escola.

Si m’he de prendre medicaments a l’escola, s’ha de portar una fotocòpia

de la recepta que ha fet el metge i omplir el full d’autorització de presa de

medicament (consergeria). El medicament se li ha de donar al conserge,

mai ficar-lo dins la meva bosseta.

No està permès entrar paraigües a la classe. Millor el preneu vosaltres.

He de ser puntual a l’escola, tant al matí com a la tarda, i també ho heu

de ser vosaltres a l’hora de venir-me a recollir. El pare o la mare que hagi

d’anar al menjador o a secretaria, ha de recordar que primer m’ha de

deixar a classe.

Tot això és molt important per aconseguir un bon funcionament

de l’escola.

Moltes gràcies!

L’equip d’Educació Infantil

Page 4: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

4

Totes les persones que convivim en aquesta escola i que volem

que funcioni el millor possible, cal que coneguem i respectem aquestes indicacions recollides a la normativa d’organització i

funcionament (NOF) de l’escola i de les activitats extraescolars.

1.– Quan vingui a l’escola he de pensar que ....

Les portes d’entrada al recinte escolar s’obriran a les 9h i a les 15 h. en punt.

L’entrada a l’escola s’ha de fer puntualment.

Els pares i mares que hagin d’entrar al menjador o a la secretaria,

primer hauran de deixar els fills/es a la seva aula.

L’alumnat entrarà amb el/la seu/va tutor/a a classe i els

pares/mares s’abstindran d’acompanyar-los. Tot aquell/a nen/a que arribi més tard d’aquestes hores, els/les

pares/mares hauran de justificar el retard a secretaria i l’alumne/a

s’esperarà a entrar a l’aula quan comenci la següent sessió. Es demana a les persones que han de recollir els nens/es, que ho

facin puntualment. Passats 15 minuts de l’hora de sortida tant al

matí com a la tarda s’aplicarà el protocol de recollida, el qual consisteix en trucar a les família i en el cas de no contactar,

s’avisarà a la policia local.

La permanència d’alumnes dins del centre en hores no lectives només s’autoritzarà si es queden al menjador, a les activitats

extraescolars dirigides, al SEP (servei escolar personalitzat, prèvia

decisió de l’equip pedagògic ) o quan algun/a mestre/a ho requereixi.

Si convé que algun alumne/a surti del centre en hores lectives

s’haurà de signar una autorització a consergeria. La família ha de justificar totes les faltes d’assistència de l’alumne

per escrit. En el cas de no justificar les faltes d’assistència l’escola

donarà informe al programa d’absentisme de l’Ajuntament de Cambrils.

L’agenda escolar i/o agenda viatgera és un medi de comunicació i

seguiment entre escola i família, per tal, cal portar-la de casa a

l’escola cada dia.

Servei d’acollida matinal. Cal informar-se a l’oficina de l’AMPA.

Page 5: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

5

2.– Els pares han de tenir en compte que...

L’horari de visites de pares per parlar amb els mestres dels seus fills/es el donarà el tutor en el seu moment a l’inici del curs.

Si algun pare o mare ha de fer un comentari urgent o puntual al

tutor/a del seu fill/a ho podrà notificar a secretaria on es farà arribar al seu tutor/a.

Un cop dins de l’aula el/la mestre/a ha d’atendre l’alumnat, per

tant els pares s’abstindran d’entrar-hi. No es pot aturar el cotxe davant de la porta de l’escola per recollir

o deixar els nens/es ja que dificulta el trànsit.

3.– Què hem de portar?

Caldrà que tots els alumnes portin la bata de

l’escola i el xandall el dia d’Educació Física o

Psicomotricitat. Els divendres les bates es prenen cap a casa per rentar-les i revisar els botons.

4.– Sobre la meva salut

Si algun nen/a és al·lèrgic/a o té algun problema de salut, caldrà notificar-ho al seu tutor/a i a secretaria per incloure-ho a la seva

fitxa. També cal avisar a l’oficina de l’AMPA si el nen/a participa en

les activitats extraescolars. Quan un alumne/a es trobi malament (febre, mareig,...) s’avisarà

als pares o familiars.

En cas de malaltia infecciosa (conjuntivitis, xarampió, varicel·la,...) l’alumne/a no podrà assistir al centre fins que es

recuperi.

En cas de malaltia parasitària ( polls ) ho comunicarà al centre, perquè es prenguin mesures preventives i correctives per

solucionar el problema ràpidament. En els cas de que es detectin a

l’escola s’avisarà a les famílies per tal que immediatament apliquin el tractament antiparasitari.

En cas d’haver de prendre algun medicament durant l’horari

escolar, els pares ho han de comunicar per escrit al tutor/a del seu fill/a signant la corresponent autorització de l’escola, cal portar

fotocòpia de la recepta mèdica.

Page 6: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

6

Segons el Departament de Sanitat i Assistència social de la

Generalitat de Catalunya, es farà com cada any una revisió mèdica i/o odontològica amb la col·laboració del CAP de

Cambrils als alumnes que pertoqui, així com l’administració de les

vacunes corresponents segons el calendari de vacunació.

5.– Activitats complementàries

L’escola informarà a la família de les activitats complementàries

que realitzi l’alumnat (sortides, visites, esport,...).

Quan sigui oportú, per realitzar aquestes sortides caldrà

l’autorització escrita dels pares o tutors respectant les dates.

6.– Normes de convivència

El diàleg serà el medi habitual per resoldre les diferències, divergències d’opinió i els problemes que es puguin plantejar entre

les persones de la comunitat educativa ( alumnes, mestres,

pares....). La mediació serà el procediment per a la prevenció i la resolució

de conflictes que es puguin produir a l’escola, per mitjà del qual es

donarà suport a les parts en conflicte perquè puguin arribar per sí mateixes a un acord satisfactori.

Caldrà respectar totes les normes i hàbits de:

Higiene

Cal assistir a les classes net i vestit correctament

Cal mantenir net i ordenat el lloc de treball, material comú i llocs utilitzats per tots: aules, pati, lavabos,...

Salut

És convenient que s’assisteixi a l’escola ben esmorzat i que el que es porti a l’escola per l’hora del pati, sigui saludable: entrepà,

fruita, sucs... Recordar que els dijous és el dia de la fruita.

A la classe evitarem portar llaminadures, xiclets, ... Mantenir postures i actituds adequades a l’activitat: seure bé,

col·locar bé el paper,.... ens ajudaran a treballar millor.

Utilitzar els materials de forma adequada per tal d’evitar perills.

Page 7: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

7

Conducta

Hem de respectar els drets dels altres i també les seves

pertinences. Ens dirigirem correctament a tothom: salutació, comiat, donar les

gràcies, demanar bé les coses, disculpar-se.

Evitarem dir paraules grolleres. Entrarem i sortirem de la classe i de l’escola de forma ordenada.

Pels passadissos i escales anirem caminant sense córrer ni cridar. Abans d’entrar en una altra classe hem de trucar a la porta i

saludar.

Compartirem el pati i respectarem les normes de joc i així afavorirem la convivència.

Els objectes punxeguts i/o sorollosos poden ocasionar situacions

perilloses i/o molèsties, és millor que els deixem a casa. Està prohibit portar mòbils i qualsevol aparell electrònic, en el

casos excepcionals caldrà omplir model de sol·licitud a la

Direcció del centre.

Treball

Tenir cura dels llibres i dels materials; hem de ser conscients del

valor de cada cosa. Mantenir l’ordre adequat a cada activitat ( veu baixa a l’hora del

treball, ordre en el treball en equip,...).

Caldrà saber escoltar als altres i demanar el torn de paraula. Els treballs i les llibretes es presentaran d’acord a les pautes

que doni el mestre/a.

L’alumnat haurà de ser responsable a l’hora de realitzar els treballs encomanats pels mestres.

Presentar el material i estris d’ús personal ben identificats (amb

el nom, llibres folrats,...). Si es trenca o s’espatlla el mobiliari, material escolar,

instal·lacions, etc. per un ús indegut o per negligència, la

reparació o reposició anirà a càrrec dels responsables.

Page 8: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

8

7.- Psicomotricitat A les classes de Psicomotricitat és

necessari que els/les alumnes assisteixin vestits

adequadament: amb xandall i calçat esportiu sense cordons.

8.- Reunions amb els pares

Entre finals de setembre i primers d’octubre es programaran les

reunions d’inici de curs per conèixer l’organització del nou curs en general i de cada classe en particular. Per la importància d’aquesta reunió es

recomana la no assistència dels fills/es.

Una vegada iniciat el curs es lliuraran els dies i hores d’entrevistes de tutors i especialistes. Es pot concertar dia i hora a través d’aquesta llibreta

viatgera.

9.- Informes i notes L’avaluació és global i contínua, amb observació sistemàtica de

l’adquisició dels continguts educatius, integradora de les valoracions de totes les àrees, amb una visió globalitzada del procés d’aprenentatge al llarg

de l’etapa i centrada en el desenvolupament i la consolidació de les

competències bàsiques.

Els alumnes d’Educació Infantil rebran dos informes a l’any, un al final

del primer trimestre i l’altre a final de curs i cal tornar-lo signat al tutor/a. Al segon trimestre, hi haurà una entrevista personal amb els tutors/es

per tal de conèixer l’evolució del seu fill/a.

Page 9: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

9

Llengua Estrangera

L’anglès és la primera llengua estrangera que s’inicia a finals del segon

cicle d’Educació Infantil ( P5 ).

És un idioma que es treballa a la nostra Escola des de sempre, dins

de la seva corresponent àrea de llengua estrangera, però hem volgut

ampliar la seva ensenyança introduint-lo en un espai i una dinàmica totalment diferents als de l’aula ordinària d’idiomes

El Cicle Inicial porta a terme un projecte anomenat “Arts and Crafts” que consisteix en la introducció d’una llengua estrangera als

alumnes de Cicle Inicial, l’anglès, a una àrea no lingüística, la plàstica.

Seguirem i consolidarem el projecte “Get Moving!” d’ introducció

d’una llengua estrangera als alumnes de Cicle Superior, l’anglès, a una

àrea no lingüística, l’Educació Física.

La nostra meta és la d’aconseguir una progressiva introducció de l’ idioma anglès dins el dia a dia de l’escola, convertint-lo en una eina més

de treball per a l’alumnat, fins arribar al punt de que el seu ús i la seva

presència dins la vida escolar sigui un fet habitual i normal com ho són els altres idiomes ja presents.

http://getmovingcambrils.wordpress.com/

Page 10: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

10

Promoció de la salut de l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial

Aquest curs continuarem a l’escola amb el Programa SI! ( Salut

Integral ) promogut des de la Fundació SHE Foundation for Sciencie, Health and Education i presidida pel Dr. Valentí Fuster.

El programa SI! És un projecte de promoció de la salut que fomenta els hàbits saludables amb l’objectiu de disminuir els riscos de la malaltia

cardiovascular en l’edat adulta, incidint en temes com:

Adquisició d'hàbits d'alimentació saludable.

Pràctica d'activitat física. Coneixements del funcionament del cos i del cor.

Gestió de les emocions.

http://www.fundacioshe.org/

Page 11: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

11

ESMORZARS SALUDABLES

Esmorzar és un hàbit. Si al matí no tens temps per preparar-lo, pots deixar l’esmorzar preparat la nit d’abans.

Necessitem energia a primera hora del matí. Per això hem d’esmorzar a casa; no és suficient un got de

llet o un suc.

A l’escola hem de portar un esmorzar lleuger, si a l’escola esmorzem molt, no tindrem gana per dinar.

Us proposem un menú setmanal d’esmorzars saludables per a portar a l’escola:

Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres

Entrepà de formatge o

embotit

Fruita

Entrepà de formatge o

embotit

Fruita

Lliure *

* Galetes/ Coc cassolà / Pà amb xocolata/ Iogurt/ Fruits secs…

Per a beure, el més saludable és L’AIGUA.

Page 12: Benvolgudes famílies - … · - Citació o sol·licitud d’entrevista. - Justificació de faltes d’assistència. - Incidències de classe. - Recordatori del material escolar que

12

AMPA

Dades de l’associació

Raó social: Associació de Mares i Pares d’Alumnes de l’Escola Cambrils.

Domicili: Joan Bardina, 1 Telèfon: 977/ 36 31 80, amb servei de contestador

Correu electrònic: [email protected]

Bloc: http://ampaceipcambrils.wordpress.com/ Horari d’oficina: A concretar

Projectes que porta a terme

Activitats extraescolars:

- Anuals: del 3 d’octubre al 8 de juny de 16,30 h. a 17,30 h.

- Competicions esportives: Futbol i bàsquet i ocasionalment a atletisme.

- Permanències al setembre i al juny.

- Casals de setmana santa i d’estiu.

Servei d’acollida matinal: de 8:00 a 9:00 i de 12:30 a 13:00

Supervisió del servei de menjador per part dels pares. Gestió de la roba escolar:

- Al propi AMPA.

Amb el carnet de soci hi ha descompte. Escola de pares:

- Mirem Cambrils

- Xerrades, cursos i tallers Biblioteca escolar:

- Activitats de promoció de la lectura

Festes: - Nadal- Marató de TV3

- Sant Jordi

- Carnaval

- Final de curs

Socialització de llibres:

- Consolidació del projecte. - Llibres inclosos: tots els diccionaris, tots els llibres de lectura i els

llibres de text de CM i CS.