Carta Leontreciana N° 51Diciembre 1 de 2012

Bendiciones en Navidad y Nuevo Año

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APRECIADOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS DEL

COLEGIO SALESIANO DE LEÓN XIII

APRECIADA COMUNIDAD

Hemos llegado al final del año lectivo 2012. No ha sido simplemente el transcurrir de los días, las semanas y los meses, ha sido un año intenso, rico en experiencias humanas y pedagógicas, con frutos abundantes para la familia y el Colegio, lo que llamamos un AÑO DE GRACIA, CON OPORTUNIDADES ÚNICAS E IRREPETIBLES, que el Señor Jesucristo, María Auxiliadora y Don Bosco nos han brindado, para crecer como personas, como familia y como Institución educativa, que bien llamamos: COMUNIDAD EDUCATIVA PASTORAL LEONTRECIANA.

El trabajo es un don pero también una responsabilidad realizada en conjunto y por cada uno de nosotros; por eso, el resultado final es el fruto de nuestra disposición y corresponsabilidad en lo que nos hemos propuesto y en lo que Dios no ha permitido realizar. Toda finalización de tareas nos exige una evaluación y un balance, que nos permitan constatar los logros, avances y evidenciar las debilidades y deficiencias que tenemos que superar.

Lo anteriormente expuesto nos invita a plantearnos nuevas metas y alternativas para el año 2013. Es importante y urgente que analicemos resultados, pues así lograremos que cuanto hemos realizado se convierta en experiencia y aprendizaje significativo que contribuya a nuestro crecimiento humano y espiritual.

Hemos concluido unos procesos formativos emprendidos durante este año en el Colegio Salesiano de León XIII; recordemos la razón de ser y el fin de la educación salesiana para que siga siendo nuestro horizonte pedagógico educativo – pastoral: “educamos y evangelizamos siguiendo un proyecto de promoción integral del hombre, orientado a Cristo, hombre perfecto”. Siendo fieles a Don Bosco, es lo que nosotros proclamamos como “formar honrados ciudadanos y buenos cristianos”. Esto es lo que para nosotros ha sido y sigue siendo nuestra prioridad y que sin duda en todas nuestras intervenciones, estrategias y planes operativos del año vamos construyendo mediante nuestro proyecto pedagógico.

Con esta reunión concluimos un año muy rico en logros, en lo académico, deportivo y artístico. Esto nos enorgullece, pero a la vez nos crea una responsabilidad mayor, puesto

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que estos logros hay que sostenerlos y superarlos, con las valiosas herramientas que nos dan nuestros 122 años de experiencia en Colombia y la probada consistencia del Sistema Preventivo de Don Bosco.

Quiero finalmente desearles una navidad en Paz, rica de armonía familiar, con un entorno lleno de amistades, satisfacciones que nos permitan a todos pensar y vivir como seres que amamos y brindamos confianza, porque nuestro espíritu es el mismo del Dios y Hombre humanado, el que nace del seno de una Madre que nos invita a imitarla en su ternura, que nos permite toda su grandeza y profundidad como creyentes y fieles discípulos de su Hijo Jesús de Nazaret.

No perdamos la oportunidad de vivir este misterio con sencillez y humildad, igual que la del Niño de Belén; seguramente que los niños y jóvenes imitarán estas oportunidades que les brindamos de llevar un mensaje renovador y descubriremos todos lo que es vivir el misterio que impregna toda la vida.

Quiero expresar mi agradecimiento a toda la comunidad educativa: salesianos, educadores, alumnos, padres de familia, personal administrativo y de servicios generales, pues gracias a su permanente colaboración, se han podido realizar los objetivos propuestos para este año 2012. Sin duda sin esta acción conjunta no se hubiera logrado lo que hoy es una realidad.

Proceso de Gestión

AcadémicaCOSECHANDO SUEÑOS

Hoy, como Familia Salesiana, recibimos la cosecha de un año de dedicación, trabajo y esfuerzo de cada uno de los integrantes de la Comunidad Educativa: el equipo directivo consolidando un servicio de calidad y motivando para que éste se ejecute de manera eficaz, los docentes como equipo de trabajo talentoso y dedicado, que siempre se esfuerza en impartir la mejor educación a los niños y jóvenes que nos encomendaron, siguiendo el ejemplo de Don Bosco, y teniendo presente el carisma salesiano; los padres de familia, acompañando con afecto y brindando todo lo indispensable para garantizar el proceso formativo de sus hijos; y los estudiantes entregándose con responsabilidad para que sus familias se sientan satisfechas y vean realizados sus propósitos.

Nos llena de satisfacción entregar a la sociedad la promoción 2012, 175 Bachilleres Salesianos que serán el orgullo de sus familias; la mayoría de ellos ya han elegido la universidad en la que iniciarán su formación profesional.

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El Colegio participó en las Olimpiadas Nacionales de Química de la Universidad Nacional y Javier David Moreno Giraldo del curso 1104 ocupó el 2º puesto y los estudiantes Daniel Felipe Hernández Becerra del curso 1101, Germán augusto Carvajal Murcia del curso 1102 y Jonathan Ramón Bolívar Muñoz del curso 1006 fueron finalistas. El área de matemáticas logró una participación destacada en las Olimpiadas Nacionales de la UAN en Matemáticas, en donde se destacó el estudiante del curso 801 Daniel Enrique Cáceres Mateus.

El Festival artístico Salesiano 2012 permitió una excelente cosecha de trofeos por parte de nuestros estudiantes en las diferentes modalidades del arte: se obtuvieron 11 Don Bosco de oro, 8 de plata y 6 de bronce. Los jóvenes de la brigada de prevención de riesgos cumplieron una significativa labor en los eventos del colegio y muchos otros, demostrando organización y trabajo. La orquesta de música tropical “La Quinta Nota”, integrada por estudiantes y docentes del colegio ocupó el 1er puesto en el Festival Cinta de Plata del Colegio María Auxiliadora. La Banda sinfónica y el grupo de teatro, participaron en diferentes eventos distritales y de los colegios de la Comunidad Salesiana en Bogotá y de otras ciudades, obteniendo grandes reconocimientos.

En los juegos nacionales Salesianos nuestros deportistas cosecharon 4 medallas de oro, 2 de plata y 3 de bronce. Todos los triunfos alcanzados son el fruto de la dedicación de los estudiantes, del esfuerzo de los padres de familia y de la motivación constante del equipo docente.

En la sección primaria en el último periodo se desarrollaron diferentes actividades con éxito:

El día de la Colombianidad, donde se mostró la colaboración y participación de cada uno de los miembros de la comunidad y se recogieron fondos para la compra de dos tableros digitales.

La participación de los niños y de las profesoras en el Festival Artístico Salesiano, donde los niños ganaron el Don Bosco de Oro en Dibujo, música instrumental infantil, banda sinfónica infantil y las profesoras obtuvieron el Don Bosco de Oro en Danzas; A nivel del distrito fuimos premiados por la Secretaría de Educación como el mejor Proyecto Institucional de Lectura, Escritura y Oralidad (PILEO) de la ciudad, lo cual muestra la calidad y exigencia académica que tiene el colegio. Se dio el lanzamiento del periódico EL CACHORRO edición de noviembre del 2012.

Que la alegría siga presente en cada uno de nuestros hogares, la paz y armonía sean el alimento de cada uno de nuestros corazones.

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Proceso de Gestión

Convivencia SocialAl concluir el año escolar 2012 y en particular en este momento de síntesis que nos convoca en comunidad educativa, es pertinente hacer un balance de las fortalezas de nuestros hijos ante los derroteros propuestos desde los valores y principios salesianos, como de las debilidades, que representan ciertamente un posible estancamiento del cual con urgencia se debe salir, en la dinámica de la vida y de la formación humana hacia el cometido del hombre y la mujer integral.

Quiero invitarlos padres de familia a reflexionar entorno a tres aspectos importantes claves en el desarrollo de un estudiante: Sentido de la corresponsabilidad, acompañamiento y animosidad: lo cual implica sabernos interesados con la misma intensidad y decisión por salir adelante en conjunto hijos, padres y educadores. El barco no puede ir a la deriva, éste necesita de un timonel, un buen viento, un norte, alguien que lo espera del otro lado del mar, el incentivo hacia la meta dialogada y propuesta.

Sacrificio y constancia: que realiza la posibilidad de alcanzar los sueños y aspiraciones hacia los cuales se orienta la vida humana. Con más realidad al tratarse de los jóvenes que día a día descubren su camino de realización y que necesitan de una mano amiga que los oriente. Como de igual manera la gravedad de mostrarles todos los días que el éxito y la forma de llegar a la cima de dichas aspiraciones es con temperancia, paciencia, prudencia, constancia y sacrificio. Muchos caen en pasos que no les convienen, víctimas de una sociedad que les propone una vida fácil desde el placer y la comodidad.

Autonomía y seriedad: que a pesar de encontrar en su camino múltiples salidas y formas de vida, amistades que van y vienen, ambientes y culturas, sociedades y comunidades urbanas que de múltiples maneras masifican y desfiguran la realidad infinita de la persona en su autenticidad. Es entonces el lugar apropiado para poner a prueba la autonomía de un joven y al crisol los valores aprendidos en un ambiente educativo y pastoral que tiene por cabeza a Cristo Jesús.

La dinámica convivencial, cobra sentido en los tres aspectos anteriores. Las diversas situaciones que a diario se deben sortear encuentran su eco en jóvenes cuyas familias con mayor o menor intensión han fortalecido en sus hijos dichos valores. Así como encontramos jóvenes fuertes en estos aspectos, encontramos otros débiles y ciertamente apáticos que hace más compleja la labor de educar.

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Orientación

Este es el momento para verificar cuanto hemos construido a partir de lo anterior. Sin decirnos mentiras, es la hora de aceptar nuestra realidad como padres para comprender qué es lo que debemos replantear en familia o por el contrario, felicitarnos por la gran labor que hemos hecho de nuestros hijos.

LOS NIÑOS Y JÓVENES SON LOS PRINCIPALES DESTINATARIOS DE LAS TIC (Tecnologías de la información y la comunicación)

OJO CON EL USO RESPONSABLE DE ÉSTAS, DURANTE LAS VACACIONES

Entre los niños y los jóvenes está la población de mayor uso de las nuevas tecnologías; de hecho, lo hacen cada vez de manera más frecuente constituyéndose en parte de sus hábitos de consumo y constitución de identidad, por lo que requieren de una serie de orientaciones para prevenir cualquier riesgo. En dicha tarea, la familia es reconocida como una de las principales instituciones mediadoras del consumo infantil y juvenil de las TIC´s, así que les invitamos a que conozcamos los peligros de las mismas y las formas de prevenir que sus hijos sean víctimas de éstos.

Acceso a contenidos inconvenientesLa navegación por internet expone a los usuarios al consumo involuntario e indeseado de contenidos de baja calidad o inconvenientes. En internet hay información de excelente calidad, páginas maravillosas escritas y publicadas por instituciones de gran valor académico. También hay páginas y sitios con información de baja calidad, errores graves y contenidos indecorosos sobre temas referidos a pornografía, ideologías aberrantes o prácticas enfermizas. Existen en el mercado distintos tipos de filtros de contenidos especiales para chicos, que además de funcionar como antivirus y antispam brindan protección ante contenidos inconvenientes. Estos filtros pueden seleccionar contenidos, establecer horarios de uso y ofrecer registros de los sitios visitados.

Publicación de contenidos inconvenientes en internetEn los últimos años el desarrollo de internet transformó la red: desde un conjunto de sitios de proveedores de contenidos pasó a ser una red de plataformas en las que los usuarios comenzaron a ser los productores de los contenidos. YouTube, Wikipedia, Facebook, Blogger son en la actualidad los sitios más visitados del planeta, y consisten en el archivo y la exhibición de textos e imágenes producto de la actividad de los mismos usuarios.

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La participación de los niños y jóvenes en dichas plataformas puede presentar algunos problemas: - Invadir la vida privada de otros, haciendo públicas imágenes sin autorización de los participantes. - Invadir la propiedad privada a partir de plagios, utilización sin referencias y/o autorización de textos e imágenes de otros autores.

En muchos casos, lo que los jóvenes hacen en internet es violar su propia intimidad, sin mayor conciencia de que la publicación en la Web representa un paso definitivo y que los contenidos pueden circular en forma indefinida. En este sentido es de suma importancia la promoción de campañas tales como “Pensar antes de publicar” que apunten a crear conciencia en los jóvenes sobre ese punto, fomentando la comprensión de que lo registrado en la red puede pasar de lo privado a lo público.

El cyberbullying es el acoso cibernético entre pares, utilizando las nuevas tecnologías para el maltrato, la agresión y la atemorización. Es pertinente tener presente los medios por los que se produce el cyberbullying: correo electrónico, blog, fotologs, chat y salas de chat, mensajes de texto enviados desde el celular. Así que hay que estar atentos a todo acoso que se pueda recibir a través de estos medios y dar aviso a las autoridades.

Contactos inconvenientesNo siempre los jóvenes y niños son precavidos a la hora de agregar un contacto en las redes sociales, responder a mensajes o aceptar invitaciones de desconocidos. Por esta razón, es necesario brindar las siguientes advertencias a niños y jóvenes: -No responder mensajes groseros o invasores e informar a sus contactos sobre posibles peligros. -No acudir a primeras citas solos o en espacios solitarios. -Recordar que en internet el anonimato de los emisores puede crear la situación de que no sean la persona que muestran. -Utilizar la red para realizar nuevos amigos, contactos con chicos y chicas de otras culturas, consultas a expertos y pares interesados en áreas de interés, búsqueda de trabajos y oportunidades.

Asimismo los adultos también debemos tener presentes una serie de condiciones para prevenir los contactos inconvenientes de los jóvenes y niños: -Registrar comportamientos extraños en los chicos después del uso de la computadora. -Acompañar a los chicos en la conversación sobre estos temas. Nick names o sobrenombres: En las salas de chat y en los mensajeros instantáneos los chicos suelen usar sobrenombres expresivos y simpáticos. Este hecho tiene sus aspectos positivos, aunque requiere también prevenciones y cuidados. Pueden ayudar a no revelar aspectos personales ante desconocidos. -Asegúrese de que los chicos conozcan el significado de sus nicks: muchas veces citan fragmentos de canciones que no comprenden y que están vinculadas a drogas, sexo, etc.

Estos son apenas algunos de los riesgos que corren los niños y los adolescentes con el uso irresponsable de las TIC, razón por la que recomendamos que en casa estemos

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atentos del uso que hacen de éstas. Incluso, como estrategia de prevención se creó la primera línea virtual de denuncia en Latinoamérica para la protección de la infancia y la adolescencia colombiana www.teprotejo.org.

Más allá de los riesgos, cuidados y advertencias, internet es un fantástico espacio para la creación y publicación de contenidos que ofrece medios de producción al alcance de cualquier usuario como nunca antes en la historia de la cultura universal. Es una excelente oportunidad para que los niños, niñas y adolescentes expresen sus ideas, sentimientos y creaciones.

Adaptado de: http://www.relpe.org/wp-content/uploads/2010/11/Publicaci%C3%B3n-RELPE4_FINAL.pdf

QUE EL ESPIRITU DE LA NAVIDAD LOS REGOCIJE EN EL HOGAR Y EL ALIMENTO DEL NUEVO AÑO QUE RECUPERE LAS FUERZAS PARA SEGUIR ALCANZANDO SUEÑOS.

Proceso deAnimación Pastoral

La celebración religiosa de este fin de año y de la Navidad constituye una ocasión para reflexionar acerca del sentido de nuestras vidas, y de la incidencia de la formación salesiana en cada uno de nuestros destinatarios; también, sobre la necesidad de producir un mayor acercamiento hacia Dios y hacia los demás para compartir el don de la vida generosamente.

Se trata de una celebración que enaltece el humanismo como un fondo esencial del desenvolvimiento de la sociedad, que permite colocar a la persona, en este caso a nuestro destinatario, el estudiante, como el fin último y no como un medio para lograr las metas del conjunto social. El mensaje de la pastoral para la comunidad Leontreciana, refleja un contenido que es profundamente concordante con la esencia de nuestro proyecto educativo pastoral salesiano: Gracias estudiantes salesianos por permitirnos contribuir en su formación desde la clase de ERE. La construcción del proyecto personal de vida que elaboraron y diseñaron cuidadosamente los estudiantes de grado once, los retiros espirituales y encuentros con CRISTO, en los que participaron los estudiantes de grado once, la preparación del BICENTENARIO DE DON BOSCO, teniendo como marco de referencia las memorias del oratorio, los sacramentos de iniciación cristiana a 250 estudiantes de nuestro colegio en ambas secciones, la fiesta de la cosecha que recoge los frutos y los logros durante el año, y cada uno de los detalles desde la oración matutina

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de buenos días hasta el saludo y la asistencia en el patio, permitieron hacer parte de este proyecto y de ese llamado humanista , que envuelve la formación salesiana. La formación pastoral y salesiana es un proyecto que nos corresponde como educadores en la fe, como alumnos y ex alumnos, en la fortaleza profunda y duradera de su significado.

La comunidad pastoral, el equipo de educadores que la constituye, los salesianos religiosos de esta casa, los estudiantes y ex alumnos, ese gran mundo que llamamos comunidad educativa, celebra este fin de año escolar con el profundo convencimiento de que es posible construir el país y la ciudad que soñamos, y que el conocimiento solamente debe concebirse como un colaborador amplio, poderoso y generoso hacia ese laudable propósito.

Proceso de Gestión

de CalidadEn el presente período el Colegio desarrolló múltiples actividades que le permitieron evaluar y diagnosticar el proceso educativo pastoral, como proponer acciones renovadoras conducentes hacia la mejora.

El pasado viernes y sábado, 21 y 22 de septiembre del presente año, se celebró en la población de Fusagasugá la II edición de la Revisión por la Dirección, con el fin de evaluar y proyectar el Colegio en sus distintas facetas institucionales. La reunión se adelantó acompañados por los diferentes líderes de los procesos y encabezada por el P. Rector Roberto Devia Rodríguez. Al sesionar contamos con la base del resultado de las encuestas de satisfacción que adelantamos a nivel institucional con padres de familia, estudiantes y personal del Colegio, entre los meses de junio y julio del presente año. Esta información fue debidamente tabulada y analizada. En ella encontramos pico y valles de diferente índole que le permitió a las directivas, orientar decisiones ampliamente reflexionadas por la comunidad de los salesianos del León XIII y el equipo directivo.

Así mismo, el reto por sostenernos y continuar el camino hacia la calidad, se consolidó nuevamente con la renovación del título de certificación en la NTC ISO 9001:2008. La visita de ICONTEC para verificar el cumplimiento de cada uno de los requisitos exigidos por la norma, se llevó a cabo el día 02 de octubre del presente año con la visita del señor Auditor Luis Ignacio Jiménez, quien de manera muy puntual revisó bajo la

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metodología de muestreo la conformidad de nuestro procesos: dirección y gobierno, calidad, pastoral, académico, convivencial y financiero administrativo. En la reunión de cierre el Ingeniero Jiménez observó conformidad total del sistema y así resaltó las virtudes de unos procesos que denotan madurez, corresponsabilidad con el cliente, sistemas de seguimientos puntuales, realistas y transparentes que permiten identificar las dificultades normales de un proceso educativo.

Las felicitaciones fueron extendidas a todo el personal colaborador (docentes, directivos, administración, servicios generales y de mantenimiento y por su puesto salesianos); cada uno con su trabajo, responsabilidad y sentido de pertenencia, aportó al logro institucional de construir calidad, desde los parámetros de la norma y por su puesto bajo el cometido principal de realizar la misión de Don Bosco: “Ser signos y portadores del amor de Dios a los niños, jóvenes y sus familias”.

MES DÍA ACTIVIDADES

S 1 P.B. Clausura del año escolar: BACHILLERATO: 8:00 AM., PRIMARIA: 11:00 AM.

S 1 Ceremonia de graduación jornada diurna, hora 3:00 P.MS 8 P.B. Primeras comuniones.

L 108:00 a.m. - 12:00 m. Matrículas alumnos nuevos, primaria y bachillerato. En la sede de bachillerato.

M 117:30 a.m. - 12:00 m. Matrículas alumnos antiguos (que ingresan a 2°, 3°, 4° y 5°) de primaria. En la sede de bachillerato.

Mi 127:30 a.m. - 12:00 m. Matrículas alumnos antiguos (que ingresan a 6°, 7°, 8°, 9°, 10° y 11°) de bachillerato. En la sede de bachillerato.

P: Sección PrimariaB: Sección Bachillerato

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MES DÍA ACTIVIDADESM 15 A Mi 23 Semana de desarrollo institucional.

J 17 – S 19 C.I. Encuentro de formación conjunta de SDB y Laicos Directivos.

J 24 C.I. San Francisco de Sales.

J 24P. Inducción de estudiantes de los grados 1° y 5° y nuevos de 2° a 4°.B. Inducción de los estudiantes de los grados 6° y 11°, y alumnos nuevos de bachillerato.

V 25P. Inducción de los estudiantes de los grados 2°, 3° y 4° antiguos.B. Inducción de los estudiantes de los grados 7°, 8°, 9° y 10° antiguos.

L 28 P. B. Ingresa todo el estudiantado. Inicio del primer período académico.

J 31 P. B. Celebración de la fiesta de Don Bosco - no asisten estudiantes.

S 2

P. Reunión general de padres de familia. Hora 8:00 a.m. Sede 2, Barrio Cundinamarca.B. Reunión padres de familia y estudiantes grado once. Hora 7:00 a.m. Sede Central.

S 9 B. Reunión general de padres de familia. Hora 8:00 a.m. Sede Central.

V 1P.B. Primera jornada pedagógica. No asisten los estudiantes. (Comité operativo).

ENER

O

Afectuosamente:

P. Roberto Devia Rodríguez S.D.B.Rector

DOCUMENTO DELSISTEMA DE GERENCIA DE LA CALIDAD

ISO9001: 7.2.3

Versión: 1.01/29112012

CARTA LEONTRECIANA No. 51 Código: GU-GDG-014

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

NOMBRE Equipo Directivo de la Institución Lic. Edgar Quintero P. Roberto Devia Rodríguez, SDBCARGO Dirección y Gobierno Coordinador Académico (Bto.) RectorFECHA 29/11/2012 29/11/2012 29/11/2012FIRMA

DOCUMENTO CONTROLADO

SC-CER162381 CO-SC-CER162381

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