EVOLUCIÓN Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

CONSTRUYENDO EL e-LEARNING DEL SIGLO XXI

BEGOÑA GROS SALVAT

CAPÍTULO 4Aprender y enseñar en colaboración

Comunidad de aprendizaje

Adoptar la tecnología para mejorar los procesos interactivos en la formación en línea como un elemento clave para el aumento de la calidad del aprendizaje.

Prepara al estudiante para asumir y cumplir compromisos grupales, ayudar a los compañeros, solicitar ayudas a los demás, aprender a aceptar los puntos de vista de los compañeros, descubrir soluciones que beneficien a todos, ver puntos de vistas…

Aprendizaje colaborativo

Trabajo colaborativo

Interdependencia Positiva

Metas Estructuradas

Responsabilidad Compartida

Liderazgo Compartido

Responsabilidad en el aprendizaje

Compartida

Rol del profesor Observación y retroalimentación sobre el desarrollo de la tarea

Colaboración

Situación de aprendizaje

Grupo Tecnología

Consiste en la tarea o conjunto detareas a realizar por los estudiantes que han de permitir alcanzarla construcción colaborativa de conocimiento.

La organización puede ser diversa enfunción del contexto y las actividades.

Facilitael proceso durante el trabajo y la participación de los distintosmiembros de la comunidad.

Actividades Colaborativas

-Debates virtuales

-Actividades de indagación

-Aprendizaje orientado a la solución de problemas

-Simulaciones

Conclusiones

En el aprendizaje colaborativo aprenden todos, pero el docente debe enseñar a cómo hacerlo. Debe existir buena comunicación y disposición por los alumnos.Se emplean varios tipos de evaluación (autoevaluación, coevaluación)

MTRO. EVER ARTURO MEDINA TORRES