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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

COORDINACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADO

FACILITADORA: PARTICIPANTES:

Dra. Lirolaiza H. Campos, Annelys, C.I:16.140.016

Mrquez, Mary Elena, C.I:10.492.324

Maurera, Marlene J. C.I: 8.802.656

Monroy, Josefa A., C.I: 8.467.755

Pinto G., Yalitza C.I: 8.566.058

Rojas V., Marlene, C.I:11.633.027

Torrealaba, Iraima, C.I:13.340.562

Valor C., Yelitza, C.I:11.630.359

Zaraza-2015

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NDICE

INTRODUCCIN.pg.

-BASES DE DATOS..05

-TIPOS DE BASES DE DATOS..06

-EDUCATION RESOURCES INFORMATION CENTER (ERIC)...06

-SISTEMA REGIONAL DE INFORMACIN EN LNEA PARA REVISTAS

CIENTFICAS DE AMRICA LATINA, EL CARIBE, ESPAA Y

PORTUGAL (LATINDEX)....07

-RED DE REVISTAS CIENTFICAS DE AMRICA LATINA Y EL

CARIBE, ESPAA Y PORTUGAL. (REDALYC)..09

-IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS.11

-BASES BIBLIOGRFICAS..12

-THESAURUS13

-TRADUCTOR DE GOOGLE..14

-CONCLUSIN..17

-BIBLIOGRAFA..19

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INTRODUCCIN

Al pasar de los aos se han venido implementando

estrategias para contribuir al mejoramiento de la

educacin en muchos pases del mundo y especficamente en

Venezuela, facilitando el empleo de la informacin y la

investigacin educativas que eleven la prctica del

aprendizaje, la enseanza, la toma de decisiones y las

investigaciones en la educacin, en cualquier lugar y

tiempo que tengan lugar esas actividades.

Sin embargo existan dficit en la implementacin de

estas herramientas tecnolgicas por lo que la UNESCO como

organismo consciente de esta necesidad, ha llevado a cabo

Foros Internacionales de Educacin, y pugnado por el

desarrollo de los servicios de documentacin e

informacin, tomando esta variable como el instrumento

bsico del desarrollo educativo. Asimismo, ha recomendado

se realicen e instrumenten polticas y planes nacionales

de informacin cientfica y tecnolgica, las cuales sean

parte integrante y esencial de sus polticas nacionales

de desarrollo econmico, social, cientfico, tecnolgico

y cultural.

Mxico tambin ha reconocido la importancia de

seguir esta recomendacin para lo cual ha establecido el

Programa Nacional de Ciencia y Modernizacin Tecnolgica

1990-1994, donde se hace referencia a la infraestructura

de la informacin cientfica y consultora tcnica,

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proponiendo la creacin de un sistema de informacin

tecnolgica de cobertura nacional. Para ello ha

establecido convenios de servicios de informacin con

otros estados de la Repblica, ya que estos servicios se

encuentran en su mayora en el Distrito Federal. El

Centro Nacional Editor de Discos Compactos de la

Universidad de Colima, en donde se encuentra una gran

cantidad de bases de datos de toda la Repblica Mexicana,

as como de otros pases de Amrica Latina, es producto

de dichos convenios. La necesidad de independencia ha

llevado al hombre a crear herramientas que le permitan

localizar, seleccionar, coleccionar, analizar, etc. la

informacin que requiere para sus distintas actividades,

ya sean cientficas, de investigacin, acadmicas o

cotidianas, para lo cual ha utilizado herramientas, como

son las computadoras, las telecomunicaciones y dems

instrumentos, que han revolucionado a vida del hombre en

todos sus aspectos.

Este trabajo muestra la importancia de la

informacin y de cmo se han ido creando estas

estrategias para su difusin y recuperacin. Asimismo,

presenta la utilizacin de las nuevas tecnologas: la

computadora, el disco compacto, las redes, etc., para el

manejo de millones de datos, de manera relativamente

independiente.

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BASES DE DATOS

Se puede definir como un conjunto de informacin

relacionada, que se encuentran agrupadas o estructuradas.

Desde el punto de visto informtico, la base de

datos es un sistema formado por un conjunto de datos

almacenados en discos, que permiten el acceso directo a

ellos. En este sentido; una biblioteca puede

considerarse una base de datos compuesta en su mayora

por documentos y textos impresos en papel e indexados

para su consulta. La mayora de las bases de datos estn

en formato digital, siendo este un componente

electrnico, y por ende se ha desarrollado y se ofrece un

amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento

de datos.

A partir del uso generalizado de las

microcomputadoras, a mediados de la dcada de los ochenta

la elaboracin de bases de datos en nuestro pas, deja de

ser un trabajo inalcanzable para una gran cantidad de

centros de investigacin, ya que conocan las ventajas de

acumular y cruzar la informacin sobre un tema con otro

tema, de un pas en especial, de un periodo determinado,

etc. Adems, en ese mismo tiempo en las bibliotecas se

visualizan las posibilidades que les brinda la

computacin y generan infinidad de bases de datos

referenciales, que guardan un alto grado de homogeneidad

debido a las normas y criterios internacionales creados

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con anterioridad para la clasificacin de todo tipo de

documentos.

TIPOS DE BASES DE DATOS

EDUCATION RESOURCES INFORMATION CENTER (ERIC)

Es patrocinada por el Departamento de Educacin de

Estados Unidos y es la principal fuente de informacin

bibliogrfica referencial en ciencias de la educacin,

citando a la fecha ms de 1.2 millones de registros. Es

la mayor base de datos especializada

en educacin disponible en lnea. Est financiada por

el Institute of Education Sciences (IES) del departamento

de Educacin de Estados Unidos. Contiene artculos de

diferentes pases. En el pasado, los sistemas de

evaluacin de educadores proporcionaron informacin

limitada sobre la enseanza y el aprendizaje exitoso.

Sistemas de evaluacin ahora estn incluyendo una amplia

gama de formas de medir cmo los educadores impactan

estudiantes.

El Instituto de Ciencias de la Educacin ha

publicado varios estudios este ao que exploran estos

cambios y proporcionar informacin acerca de cmo los

estados y distritos estn evaluando maestros y

directores. El texto completo de estos estudios revisados

por pares se puede encontrar en ERIC.

ERIC lanz una versin mejorada del sistema de

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presentacin en lnea en el sitio web en julio de 2014

para ayudar a aumentar la cantidad de materiales de texto

completo en la coleccin para el acceso de usuarios. Hay

cerca de 8.000 presentaciones en lnea actualmente

disponibles para su descarga en ERIC, incluyendo

comunicaciones a congresos, informes de investigacin,

tesis y otros trabajos de inters para la comunidad

educativa. Descubra lo fcil que es contribuir al trabajo

ERIC y los beneficios que vienen con hacer una buena

investigacin de libre acceso a la amplia y diversa

audiencia de usuarios de ERIC.

SISTEMA REGIONAL DE INFORMACIN EN LNEA PARA REVISTAS

CIENTFICAS DE AMRICA LATINA, EL CARIBE, ESPAA Y PORTU-

GAL (LATINDEX)

Tuvo su origen en 1995. Es el producto de

la cooperacin de una red de instituciones que funcionan

de manera coordinada para difundir, hacer accesible y

elevar la calidad de las publicaciones cientficas ibe-

roamericanas de carcter peridico a travs de los recur-

sos compartidos, con el fin de facilitar su visibilidad a

nivel internacional. Los objetivos de LATINDEX son faci-

litar el desarrollo tanto del sector cientfico como del

editorial y, cubrir sus necesidades de informacin de la

manera ms completa posible.

Principalmente:

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Coleccionar, compilar y proporcionar informacin

bsica sobre las revistas cientficas publicadas en la

regin.

Integrar los esfuerzos hechos en los pases de

Iberoamrica para producir, diseminar y utilizar la in-

formacin cientfica.

Contribuir a la mejora y actualizacin cualitativa

de las publicaciones.

Aumentar la exposicin y visibilidad de las publi-

caciones.

Utilizar de base, la informacin obtenida para

producir los derivados pertinentes. Establecer normas

editoriales y criterios de calidad para las publicacio-

nes.

Desarrollar los recursos tcnicos y la especiali-

zacin humana exigida para apoyar y mantener el sistema.

Servir de foro para la comunicacin e interaccin

entre productores y usuarios de la informacin bibliogr-

fica erudita en la regin.

Las actividades especficas han sido sustentadas en

parte por UNESCO (Sector de la Ciencia, Pars y la Ofici-

na Regional de Montevideo), por el Concilio Internacional

para la Ciencia (a travs de ICSU Press y COSTED), por la

Tercera Academia Mundial de Ciencias (Trieste) y por el

ISSN International Centre.

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Esta bases de datos puede ser utilizada por usuarios

potenciales son todos aquellos que usan, intercambian y

generan informacin cientfica editada en la regin, como

investigadores, docentes, estudiantes, administradores y

planificadores de la actividad cientfica, editores, bi-

bliotecarios y especialistas en informacin.

LATINDEX gestiona informacin bibliogrfica sobre

recursos continuos de todas las disciplinas eruditas, pu-

blicadas en cualquier lengua en todos los pases

de Amrica Latina, del Caribe y de la Pennsula Ibrica.

RED DE REVISTAS CIENTFICAS DE AMRICA LATINA Y EL

CARIBE, ESPAA Y PORTUGAL. (REDALYC).

Es un proyecto impulsado por la Universidad

Autnoma de Estado de Mxico (UAEM), con el objetivo

de contribuir a la difusin de la actividad

cientfica editorial que se produce en y sobre

Iberoamrica.

La propuesta concreta de Redalyc se materialice

en la creacin, diseo y mantenimiento de una

hemeroteca cientfica en line de libre acceso, que

funciona como punto de encuentro para todos aquellos

interesados en reconstruir el conocimiento

cientfico. Este portal de internet, que es la parte

ms visible de este esfuerzo, fue abierto

formalmente al pblico en el mes de octubre del ao

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2002, como parte de una iniciativa derivada de un

grupo de investigadores y editores preocupados por

la escasa visibilidad de los resultados de

investigacin generado en y sobre la regin.

A tres aos de su lanzamiento, el proyecto

Redalyc se ha logrado constituir en una vitrina de

la ms destacada produccin cientfica de

Iberoamrica. Lo anterior se constata al reconocer

que, si es bien inicialmente fue un proyecto que

buscaba otorgar visibilidad a la produccin

editorial de las ciencias sociales y humanas,

tambin las revistas de ciencias naturales y exactas

editadas en Iberoamrica adolecen de una adecuada

distribucin y difusin que les permita tener un

efectivo impacto en la comunidad acadmica. Es por

ello que, a principios del 2006, el proyecto redalyc

abri editoriales y acadmicos en general.

Para su funcionamiento, este portal hace uso de

las nuevas tecnologas de informacin y

comunicacin, permitiendo que todas aquellas

revistas cientficas integradas en su coleccin

incrementen eficazmente tanto su visibilidad como

interactividad. la visibilidad se alcanza al poner a

disposicin, desde internet y de libre acceso, los

textos completos de los artculos y materiales

publicados en las revistas, mientras que la

interactividad se intensifica al fomentar la

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comunicacin entre editores, lectores y autores.

Esta estrategia permite emitir que la

literatura cientfica generada en Amrica Latina

est rpida y eficazmente disponible, para con ello

estudiar, difundir, criticar y citar la produccin

cientfica de la regin, con el fin de coadyuvar en

su consolidacin e internacionalizacin.

Puede enlazarse con:

Hapi On Line

HighWire Press

E-Journal (proyecto digital de la UNAM)

Clase

Latindex

Scielo

IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS

La importancia de cada una de estas herramientas

tecnolgicas se deriva en la recoleccin de informacin,

que satisfacen las necesidades de una comunidad

determinada de usuarios. Cada unidad de informacin

almacenada en una base de datos est compuesta por datos

elementales, cada uno de los cuales representa

caractersticas particulares de la entidad que se

describe. Por ejemplo, una base de datos bibliogrficos

contendr informacin sobre libros, reportes, artculos

de revista, etctera.

La educacin se ha visto altamente beneficiada con

12

esta herramienta, ya que les permite al investigador,

estudiante, administrador y usuarios en general, obtener

informacin especfica en relacin al tema o temas que

estn investigando o estudiando. Tal es la importancia de

las bases de datos ya mencionadas que Instituciones

Educativas han venido implementando en sus durante el

desarrollo educacional, algunas instituciones han creado

sus propias bases de datos o han apoyado el desarrollo de

proyectos relacionados con las mismas. Gracias a estas

nuevas tecnologas se han facilitado la comunicacin e

investigacin, sin estas herramientas conviene detenernos

un momento a reflexionar cun ardua sera esta tarea si

no se contara con las bases de datos; seguramente esta

actividad sera tediosa, consumira mucho tiempo y la

informacin recabada sera escasa.

BASES BIBLIOGRFICAS

Las bases de datos bibliogrficas tienen una gran

importancia en la actualidad, ya que constituyen una

valiosa herramienta para el almacenamiento y

procesamiento de la informacin. Son asimismo de acceso

fcil, eficiente, oportuno y preciso a diferentes acervos

del conocimiento. Estas bases pueden ser consideradas

como fuentes secundarias, ya que son la llave para

llevarnos a la fuente original.

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THESAURUS

Son herramientas de almacenamiento y recuperacin de

informacin utilizados por un profesional de la documen-

tacin para registrar ordenadamente datos e informaciones

en un ndice y por el usuario para buscar. Este instru-

mento est compuesto por listados de palabras o trminos

analizados y normalizados, que guardan entre

s relaciones semnticas y funcionales y que se utilizan

para representar conceptos, temas o contenidos de docu-

mentos. Su misin es que los usuarios accedan, fcilmen-

te, a la informacin que contiene una biblioteca, un ar-

chivo o los centros de documentacin.

Los thesaurus estn configurados en torno a trminos

que se ordenan de forma alfabtica, temtica y jerrqui-

ca; sinnimos tambin llamados descriptores y definicio-

nes de los trminos. Estn organizados de forma jerrqui-

ca, interrelacionados por equivalencia o asociacin. Nor-

malmente los thesaurus son muy especficos y se dedican a

un rea temtica determinada

Los primeros thesaurus surgieron tras la Revolucin In-

dustrial, cuando se empez a difundir una gran variedad

de informacin en diferentes tipos de documentos y se vio

la necesidad de automatizar los procesos de almacenamien-

to y recuperacin.

14

En Espaa la aparicin del thesaurus es relativamen-

te reciente (los primeros se empezaron a utilizar a fina-

les de los aos 70), aunque Consejo Superior de Investi-

gaciones Cientficas (CSIC) utilizaba anteriormente una

forma de clasificacin documental basado en los lenguajes

post coordinados. No ser hasta el ao 82 cuando vea la

luz el primer Tesauro en Espaa, elaborado por Antonio

Garca Gutirrez y dirigida por el profesor Lpez Yepes

de la Facultad de Ciencias de la Informacin de

la Universidad Complutense de Madrid. Se encuentra publi-

cado en el segundo volumen de la tesis docto-

ral: Normalizacin de la documentacin informativa: Pro-

puesta de thesauru espaol de las Ciencias de la Informa-

cin y constituy como un documento de referencia para la

construccin del Thesauru de Comunicacin e Informacin

en el que colaboraron la UNESCO y la Federacin Interna-

cional de Informacin y Documentacin.

Con el impacto de las nuevas tecnologas se han co-

menzado a utilizar nuevas pautas de diseo, elaboracin,

gestin y uso de las herramientas utilizadas para la re-

presentacin y recuperacin de informacin. Esto ha dado

lugar a los thesaurus digitales, capaces de ahorrar tiem-

po en las bsquedas, de concretar en los conceptos y de

alcanzar los resultados sin demasiado esfuerzo. Se trata

de potentes bases de datos encargadas de analizar y recu-

perar la informacin especializada.

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TRADUCTOR DE GOOGLE

Es un sistema de traduccin automtica gratuito

proporcionado por Google Inc, basado en datos

estadsticos para traducir un texto, documentos y pginas

web a otras lenguas. Google introdujo su propio software

de traduccin en 2007, antes Google utilizaba el

traductor SYSTRAN, que es utilizado por otros servicios

de traduccin, tales comoBabel Fish, AOL y Yahoo.

El Traductor de Google, al igual que otras herra-

mientas de traduccin automtica, tiene sus limitaciones.

Si bien puede ayudar al lector a comprender el contenido

general de un texto en lengua extranjera, no siempre

ofrece traducciones precisas. Con algunos idiomas se ob-

tienen mejores resultados que con otros. El rendimiento

del traductor Google mejora cuanto menor es la longitud

del texto a traducir, este efecto es particularmente evi-

dente en las traducciones de chino a ingls.1 El equipo

de investigacin de Google ha desarrollado un sistema de

traduccin estadstico propio que actualmente incluye un

sistema de traduccin por voz para que las personas con

algn tipo de limitacin tengan acceso a la informacin

en cualquier idioma. Con traductor Google los textos es-

critos en el griego, devanagari, cirlico, rabe y el

Chino son transcritos de forma automtica de los equiva-

lentes fonticos escritos en alfabeto latino.

A mediados de noviembre de 2009, Google Translate cambi

a un aspecto ms minimalista. El formulario de traduccin

cambi de aspecto y posicin. Se incorpor una funcin

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ms rpida donde al escribir cada palabra, automticamen-

te se va traduciendo por slaba.

A mediados de 2010 se incorpor la funcin de escu-

char cualquier palabra, frase o texto en cualquier idio-

ma.

En nuestros tiempos esta herramienta ha sido

utilizada a menudo por muchos estudiantes, al igual que

los docentes, sin embargo existen varios niveles de

intensidad posibles en el uso de la traduccin en el

aula.

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CONCLUSIN

La revolucin tecnolgica a la que nos hemos

referido desde el inicio, significa estar cambiando cada

da los formatos para presentar la informacin; podramos

decir cambiar de envase, antes el envase era papel,

libros, ndices, diccionarios, etc. Ahora, a partir de

los archivos envasados o almacenados en discos

magnticos, el envase ms til es el disco compacto (CD-

ROM, Compact Disc, Read Only Memory), esto se debe a las

bondades que proporciona este envase, ya que es un

pequeo disco de materiales plsticos y recubrimiento

metlico donde se almacena informacin textual, numrica,

grfica, icnica y de audio.

Uno de tantos factores que intervinieron en la

revolucin tecnolgica fue la gran explosin demogrfica

mundial, la cual ha llevado al crecimiento acelerado del

conocimiento y este, a su vez, a la explosin de la

informacin, la cual ha representado cambios profundos en

las modalidades de operar de la misma ciencia,

propiciando el nacimiento de nuevas disciplinas: Robtica

pedaggica, informtica, bibliometra, etctera

.

Las condiciones infraestructurales para el acceso a

las bases de datos nacionales y extranjeras ya estn

dadas. El reto, para que la comunidad estudiantil y

docente haga uso de ellas, es capacitar tanto a

estudiantes de cualquier disciplina, como a los docentes

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e investigadores. Ser conveniente que se incluya en el

currculo estrategias educativas que permitan desarrollar

habilidades y capacidades en los alumnos y docentes para

realizar una adecuada y oportuna bsqueda y recuperacin

de informacin (ndices escritos, bases de datos, redes,

etctera). No debemos olvidar que frente a la firma del

Tratado de Libre Comercio (TLC), los requerimientos de

los profesionales exige una mayor capacidad para la

solucin de problemas. Por ltimo, diremos que es

conveniente que se formen asociaciones de bases de datos,

con PERFILES EDUCATIVOS la finalidad es duplicar

esfuerzos e intercambiar experiencias para la creacin de

nuevas bases con informacin que no est contenida en

otra u otras bases.

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BIBLIOGRAFA

-GRUPO DE INTERS DE BANCOS DE DATOS 1992. DIRECTORIO DE

BANCOS DE INFORMACIN EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES:

UNAM, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONMICAS Y CENTRO DE

INVESTIGACIONES Y SERVICIOS EDUCATIVOS, 1992, PAG.36

- SNCHEZ GMEZ, LAURA Y MASSIEL LVAREZ SOLS 1993:

MONOGRAFA PARA SU ENSEANZA. TRABAJO DE DIPLOMA. LA

HABANA, UNIVERSIDAD DE LA HABANA, PG. 171.

REFERENCIAS

htpp:///C:/Users/SecretariaDesarrollo/Desktop/La%20b

ase%20de%20datos.20y%20aplicacin%20en%20educacin.pdf

https://www.google.co.ve/?gwstraductor+de+google+en+

la+educacion

http://www.monografias.com/trabajos-pdf5/ -revistas-

bases-datos-comprensivas/importancia-indizacin

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ANEXOS

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