bases amco spelling bee 2017 - dominicas vistabella · 2017. 2. 15. · anexo 1. listado palabras...

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Bases Concurso Amco Spelling Bee 1 Bases del Concurso Amco Spelling Bee 2017 Objetivos 1) Promover el aprendizaje del inglés de los alumnos a través de un concurso dinámico y educativo, orientado hacia: a) la excelencia ortográfica b) la ampliación de su vocabulario 2) Estimular el trabajo individual y la sana competencia con otros alumnos, tanto de su colegio como de otros. 3) Desarrollar la autoconfianza y la autoestima y, de ese modo, la inteligencia emocional. Participantes Todos los alumnos Amco de cualquier curso de primaria. Categorías Habrá 2 categorías dependiendo del perfil del alumnado y programas Amco cursados en el nivel presentado al concurso: - Categoría 1: Non Bilingual Schools - alumnos de colegios que cursen cualquiera de los programas Amco Gear Up, Rocket 3, Rocket 5 sin materias, es decir, sin las áreas CLIL (sin Visual Arts ni Natural Science). - Categoría 2: Bilingual Schools - alumnos de colegios que estén acreditados para la enseñanza bilingüe por su comunidad autónoma correspondiente a dichos niveles y/o colegios que cursen los programas Amco Gear Up, Rocket 3 o Rocket 5 con materias en inglés (Visual Arts y/o Natural Science). En cada categoría se podrá participar de acuerdo con los siguientes grupos: - Group 1: 1st and 2nd graders - Group 2: 3rd and 4th graders - Group 3: 5th and 6th graders Palabras Las palabras usadas durante el concurso serán previamente seleccionadas de las listas de palabras de uso común y de la sección de Pronunciation Lab/Spelling de todos los programas de primaria. En la categoría 2 (Bilingual Schools) se añadirán las palabras de materias, Visual Arts y/o Natural Science (ver anexos al final de las bases): Número de palabras de Categoría 1: o 1st and 2nd graders: 125 palabras o 3rd and 4th graders: 150 palabras o 5th and 6th graders: 175 palabras Número de palabras de Categoría 2: o 1st and 2nd graders: 150 palabras o 3rd and 4th graders: 200 palabras o 5th and 6th graders: 250 palabras En los anexos con los listados de palabras, se encuentran las definiciones de cada una de las palabras. De este modo, si un participante tiene duda sobre cómo se deletrea alguna palabra puede pedir: 1. la definición de la palabra o 2. una frase en la que la palabra se use en contexto. El concursante solo puede usar una vez la opción 1 o la 2 en cada palabra.

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Page 1: Bases Amco Spelling Bee 2017 - Dominicas Vistabella · 2017. 2. 15. · Anexo 1. Listado palabras Categoría 1 Non Bilingual Schools: 1st and 2nd graders (group 1) 1. Action 2. Afternoon

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BasesdelConcursoAmcoSpellingBee2017

Objetivos

1)Promoverelaprendizajedel inglésde losalumnosatravésdeunconcursodinámicoyeducativo,orientadohacia:

a)laexcelenciaortográficab)laampliacióndesuvocabulario

2)Estimulareltrabajoindividualylasanacompetenciaconotrosalumnos,tantodesucolegiocomodeotros.3)Desarrollarlaautoconfianzaylaautoestimay,deesemodo,lainteligenciaemocional.Participantes

TodoslosalumnosAmcodecualquiercursodeprimaria.Categorías

Habrá 2 categorías dependiendo del perfil del alumnado y programas Amco cursados en el nivelpresentadoalconcurso:

- Categoría 1: Non Bilingual Schools - alumnos de colegios que cursen cualquiera de losprogramas Amco Gear Up, Rocket 3, Rocket 5 sinmaterias, es decir, sin las áreas CLIL (sinVisualArtsniNaturalScience).

- Categoría2:BilingualSchools-alumnosdecolegiosqueesténacreditadospara laenseñanzabilingüe por su comunidad autónoma correspondiente a dichos niveles y/o colegios quecursenlosprogramasAmcoGearUp,Rocket3oRocket5conmateriaseninglés(VisualArtsy/oNaturalScience).

Encadacategoríasepodráparticipardeacuerdoconlossiguientesgrupos:

- Group1:1stand2ndgraders- Group2:3rdand4thgraders- Group3:5thand6thgraders

Palabras

Laspalabrasusadasduranteelconcursoseránpreviamenteseleccionadasdelaslistasdepalabrasdeuso comúnyde la seccióndePronunciationLab/Spelling de todos losprogramasdeprimaria.En lacategoría 2 (BilingualSchools) se añadirán las palabras dematerias,VisualArtsy/oNaturalScience(veranexosalfinaldelasbases):NúmerodepalabrasdeCategoría1: o 1stand2ndgraders:125palabraso 3rdand4thgraders:150palabraso 5thand6thgraders:175palabras

NúmerodepalabrasdeCategoría2:o 1stand2ndgraders:150palabraso 3rdand4thgraders:200palabraso 5thand6thgraders:250palabras

Enlosanexosconloslistadosdepalabras,seencuentranlasdefinicionesdecadaunadelaspalabras.Deestemodo,siunparticipantetienedudasobrecómosedeletreaalgunapalabrapuedepedir:

1. ladefinicióndelapalabrao2. unafraseenlaquelapalabraseuseencontexto.

Elconcursantesolopuedeusarunavezlaopción1ola2encadapalabra.

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Una vez que el concursante ha empezado a deletrear la palabra ya no puede pedir ni definición nifrase.Para la final nacional, la organización, en exclusiva, contará con un listado de palabras extrasnumeradasparacadacategoríaygrupo,delqueseharáusoencasodequelosalumnosnocometanerror en el deletreo de las palabras, se prolonguen en exceso el número de rondas de deletreo depalabrasporgrupo,o,siporfaltadetiempo,asíloestipularaeljurado.Cadapalabradeestelistadodepalabrasextrastambiéncontaráconladefinicióndelapalabraounafraseenlaquedichapalabraseuseencontexto,paraque,sielconcursantetienedudasobrecómosedeletrea,poderpedirladefiniciónofrase.Paralafinalescolarencadacaso,laorganizaciónnofacilitaráningúnlistadodepalabrasextras,peroaconsejamosque,siguiendoelcriteriodelosprofesoresdelcentro,setenganpreparadasalgunasdeellasquepermitanlaeleccióndelganadorenFaseEscolarencasodemultiplicarselasrondas.Fasesdelconcurso:

Elconcursosedesarrollaráendosfases:- Fase escolar. Los alumnos competirán con otros alumnos de su centro pertenecientes almismoGrupodeconcurso.

ParaqueelcentroparticipeenlaFasefinalnacionaldeberáestarfinalizadasufaseescolarafecha24defebrerode2017.

- Fasenacional.LosalumnosganadoresdecadacolegiocompetiránconlosalumnosfinalistasdelosdiferentescolegiosdetodaEspaña.

Lafinalnacionaltendrálugarduranteeldía11demarzode2017enMadridendirecciónexactaadeterminarporcuestionesdeaforoycentrosparticipantesqueserácomunicadaaloscolegios.

Eleccióndelaspalabras

Paraasegurarquelaeleccióndelaspalabrasseatotalmenteimparcial,serealizarádelmodosiguiente:Habráunabolsaporcadacategoríaygrupo,esdecir,habráhasta6bolsas.Enellahabrátantastarjetascómonúmerodepalabrashayenlalistacorrespondiente;lastarjetasestaránnumeradasdel1al125,al150,al175,al200oal250,dependiendode lacategoríaydelgrupo.Porejemplo, laCategoría1Grupo3tendrá175tarjetas,numeradasdel1al175.En la fase individual, los participantes sacarán 5 tarjetas y las entregarán a la persona que lee laspalabras; estapersona leerá alparticipante laspalabrasdel listado correspondientes a losnúmerosextraídosdelabolsa.En la fase grupal, los participantes elegirán cada uno una tarjeta que determinará el orden departicipación.Elnúmeromáspequeñoempezaráprimeroyelmásaltoseráelúltimo.Unamano inocente elegida demanera imparcial extraerá para cada alumno participante la tarjetanumeradaquecorrespondealapalabraquetendráquedeletrear.

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Bajoningún concepto, losparticipantespuedenver laspalabras escritasmientrasdura el concurso.Sólolapersonaqueleelaspalabrasdispondrádel listadocorrespondientealacategoríaygrupodelqueseestárealizadoelconcurso.

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Desarrollodelconcurso

Elconcursoconstadedosniveles.Nivelindividual(clasificacióndelalumno)En este nivel, el concursante elegirá 5 tarjetas numeradas. Cada tarjeta tiene asignado un númerocorrespondienteaunapalabradellistadoanexo,ylasentregaráalapersonaquelasleerádellistadodepalabras.Cadaparticipante tendráquedeletrearcorrectamente5palabrasy tendráunmáximodeunminutopara deletrear cada palabra. El participante, tras oír la palabra, tendrá que pronunciar la palabra,deletrearlayvolverapronunciarla;ningúnparticipanteseráeliminadoporpronunciarmallapalabra.Eltiempocomenzaráacontardesdeelmomentoenquelapersonaencargadadigaporprimeravezlapalabrayacabarácuandoelparticipantedigalapalabra,trashaberladeletreado.Recordarlesque,antesdeprocederaldeletreo,siunparticipantetienedudasobrecómosedeletreaalgunapalabrapuedepedir:

1. ladefinicióndelapalabrao2. unafraseenlaquelapalabraseuseencontexto.

Elconcursantesolopuedeusarunavezlaopción1ola2encadapalabra.Al comenzar a deletrear, el concursante podrá parar y comenzar de nuevo, deletreando la palabradesde el comienzo; no obstante, al volver a deletrearla, no podrá haber cambio de letras o de susecuenciaconrespectoaloquedeletreólaprimeravez.Parareiniciarsudeletreo,elparticipantedebeindicarquelohará,repitiendodenuevolapalabracompletaantesdedeletrearla.Si el participante estádeletreandoun término compuestodedosomáspalabras, deberá indicar eningléslosespaciosentrelasmismas(spaceohyphen).En el caso de que la palabra a deletrear incluyera una apóstrofe el concursante deberá indicar eninglésapostrophy.Laspalabrascondosconsonantesodosvocalespuededeletrearsecomodoubleletteroletterletter.Sielconcursantedeletreacorrectamenteestascincopalabraspasaráalnivelgrupal.NivelgrupalEn este nivel, en primer lugar, cada participante elegirá una tarjeta que determinará el orden departicipaciónentrelosconcursantesquehayanpasadoalafasegrupal.Elconcursantequeseleccionela tarjeta con el número 1 será el primero en deletrear, siendo el de mayor número el último enparticipar.Unamano inocente elegida demanera imparcial extraerá para cada alumno participante la tarjetanumerada que corresponde a la palabra que tendrá que deletrear. Las tarjetas numeradas debencolocarsetodasenunabolsayremoverlaspreviamente.

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Losparticipantesoirán laprimerapalabra; el concursante, alque le tocóparticiparenprimer lugarpronunciarálapalabra,ladeletrearáylavolveráapronunciar.Elsegundoparticipanteoirálasegundapalabra,lapronunciará,ladeletrearáylavolveráapronunciaryasíhastaquetodoslosparticipanteshayandeletreadounapalabra.Recordarlesque,antesdeprocederaldeletreo,siunparticipantetienedudasobrecómosedeletreaalgunapalabrapuedepedir:

1. ladefinicióndelapalabrao2. unafraseenlaquelapalabraseuseencontexto.

Elconcursantesolopuedeusarunavezlaopción1ola2encadapalabra.Al comenzar a deletrear, el concursante podrá parar y comenzar de nuevo, deletreando la palabradesde el comienzo; no obstante, al volver a deletrearla, no podrá haber cambio de letras o de susecuenciaconrespectoaloquedeletreólaprimeravez.Parareiniciarsudeletreo,elparticipantedebeindicarquelohará,repitiendodenuevolapalabracompletaantesdedeletrearla.Si el participante estádeletreandoun término compuestodedosomáspalabras, deberá indicar eningléslosespaciosentrelasmismas(spaceohyphen).En el caso de que la palabra a deletrear incluyera una apóstrofe el concursante deberá indicar eninglésapostrophy.Laspalabrascondosconsonantesodosvocalespuededeletrearsecomodoubleletteroletterletter.El deletreo incorrecto de una palabra eliminará al concursante del certamen; una vez eliminado, elconcursante bajará del escenario. En estos casos, el siguiente alumno por orden de participacióndeletrearálamismapalabraqueelanteriorconcursantefalló.Si se acabaran las palabras de las listas de palabras anexas según cada categoría y ciclo, la manoinocente volverá ameter todas las tarjetas numeradas en la bolsa, pudiendo entonces repetirse laspalabrasadeletrear.ElprocesoserepetiráhastaquesóloquedeunconcursantequeseráelGANADORensucategoríaygrupo(group1,group2,group3).Enlafinalnacional,pasadastresrondasdedeletreoentrelosalumnosdecadacategoríaygrupo,porfaltadetiempooausenciadeerroreseneldeletreodelaspalabras,laorganización,previoavisoalosconcursantes,haríausodeunlistadodepalabrasextras,numeradaparacadacategoríaygrupo.Todasestas palabras serían extraídas de los materiales correspondientes a cada categoría y grupo. Estaspalabrasseelegiránsiguiendolasmismasnormasqueparalaeleccióndelaspalabrasdeloslistadosanexos. Para la final escolar en cada caso, la organización no facilitará ningún listado de palabrasextras,peroaconsejamosque,siguiendoelcriteriodelosprofesoresdelcentro,setenganpreparadasalgunas de ellas que permitan la elección del ganador en Fase Escolar en caso demultiplicarse lasrondas.

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Premios

- Anivelescolar:

Trofeoal1erclasificadodecadagrupodelacategoría(Grupo1,Grupo2yGrupo3)Diplomadereconocimientoal1er,2ºy3erclasificadodecadaGrupodelacategoría(Grupo1,Grupo2yGrupo3).

- Anivelnacional:

iPadMiniparael1erclasificadodecadacategoríaygrupo.e-BookKindleparael2ºclasificadodecadacategoríaygrupo.Diplomadereconocimientoatodoslosparticipantes.Obsequioparaelcentroalquepertenezcaelganadordecadacategoríaygrupo.

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Anexo1.ListadopalabrasCategoría1NonBilingualSchools:1stand2ndgraders(group1)

1. Action2. Afternoon3. Airport4. Animal5. Answer6. April7. Around8. Ask9. Backpack10. Ball11. Basket12. Bat13. Blue14. Brother15. Bunny16. Buttons17. Cap18. Cat19. Catch20. Child21. Club22. Coat23. Cold24. Come25. December26. Decorate27. Drama28. English29. Favorite30. Fork31. Fun32. Game33. Garden34. Get35. Gift36. Girl37. Green38. Group39. Gym40. Happy41. Hen42. Here

43. High44. Home45. Hot46. Icecream47. Jacket48. Join49. Jumprope50. Last51. Laugh52. Listen53. Long54. Make55. March56. Moon57. Morning58. Mother59. My60. Nervous61. Nose62. November63. O’clock64. Old65. Open66. Our67. Partner68. Pencil69. Person70. Pet71. Playground72. Poem73. Point74. Present75. Princess76. Rainy77. Red78. Room79. Rough80. Round81. Run82. Sad83. Same84. Scared

85. Scissors86. See87. Sentences88. September89. Shape90. Show91. Sing92. Sister93. Smile94. Sofa95. Soft96. Song97. Special98. Square99. Start100. Sun101. Sunday102. Sweet103. Table104. Tail105. Tall106. Team107. Telephone108. Thing109. Think110. Thursday111. Today112. Toys113. Trumpet114. Tuesday115. Under116. Van117. Violin118. Walk119. Want120. Wash121. Weather122. Wet123. World124. Yellow125. Zero

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Definitions:1. Action. Noun: the fact or process of doingsomething,typicallytoachieveanaim2. Afternoon.Noun:thetimeofdaybetweennoonandevening3. Airport. Noun: a placewhere aircraft land andtake off and where there are buildings forpassengers to wait in and for aircraft to besheltered4. Animal. Noun: a creature other than a humanbeing5. Answer. Noun: something you say or writewhensomeoneasksyouaquestion6. April.Noun:thefourthmonthoftheyear7. Around.Preposition: inacircleor inaring;onallsides.8. Ask.Verb:torequestananswertoaquestion9. Backpack.Noun:apieceofequipmentdesignedtobeusedwhilebeingcarriedontheback.10. Ball.Noun:aroundornearlyroundtoy11. Basket. Noun: a container usually made byweavingtogetherlongthinpiecesofmaterial12. Bat.Noun:aheavystickusedinbaseball13. Blue.Adjective:ofthecolorblue14. Brother.Noun:amalepersonwhohasthesamemotherorfatherasanotherperson15. Bunny.Noun:arabbit;especiallyayoungrabbit16. Buttons. Noun: a small, usually round piece ofplastic,glass,metal,etc., that is sewntoapieceofclothing and is pushed through a loop or hole tofastenonepartoftheclothingtoanotherpart17. Cap.Noun:Ausuallysoftandclose-fittingheadcovering,eitherhavingnobrimorwithavisor.18. Cat.Noun:asmallanimalthatisrelatedtolionsandtigersandthatisoftenkeptbypeopleasapet19. Catch. Verb: to take hold of something that ismoving.20. Child.Noun:ayoungboyorgirl.21. Club. Noun: a group of people organized for asocialpurpose22. Coat.Noun: anouterpieceof clothing that canbelongorshortandthatisworntokeepwarmordry23. Cold.Adjective:havingaverylowtemperature24. Come.Verb:tomoveortraveltowardyou25. December.Noun:the12thandlastmonthoftheyear26. Decorate. Verb: to adorn with somethingornamentalorbeautiful27. Drama. Noun: dramatic art or literature ingeneral28. English.Adjective:oforrelatingtoEngland.29. Favorite.Noun:apersonorathingthatislikedmorethanothers30. Fork. Noun: a small tool with two or morepointed parts (called prongs or tines) used forpickingupandeatingfood31. Fun.Noun:somethingthatprovidesamusement32. Game. Noun: a form of play or sport havingcertainrulesandequipmentforplay

33. Garden.Noun:anareaoflandusedforgrowingflowersorvegetables34. Get.Verb:cometohavesomething;receive35. Gift. Noun: something given to another freelyandwithoutpaymentinreturn;apresent36. Girl.Noun:afemalechild37. Green.Adjective:ofthecolorofgrowingplants,betweenyellowandblue:38. Group. Noun: any collection or assembly ofpersons or things, considered together as beingrelatedinsomeway.39. Gym. Noun: a building or large room that hasequipment for physical education, sports, andgames40. Happy. Adjective: feeling pleasure andenjoymentbecauseofyourlife,situation,etc.41. Hen.Noun:anadultfemalechicken42. Here.Adjective:inoratthisplace43. High. Adjective: having a considerable height;tall44. Home.Noun:heplacewhereapersonoranimallives45. Hot.Adjective:havingahightemperature46. Icecream.Noun:asweet, frozen foodmadebymixingcream,sugar,andotherthings.Icecreamismadeinmanydifferentflavors47. Jacket. Noun: a short coat used as a piece ofouterclothing48. Join.Verb:tocomeintocontactorunionwith49. Jump rope.Noun: a rope held at each end andswungunderthefeetandovertheheadasapersonjumps. Jump ropes are used for exercise or as agame50. Last.Adjective:beingorcomingafterallothers,with respect to time, order, rank, place, orimportance.51. Laugh.Verb:toshowthatyouarehappyorthatyou think something is funny by smiling andmakingasoundfromyourthroat52. Listen. Verb: to pay attention to what can beheard53. Long. Adjective: covering a great distance ortime54. Make.Verb:toproducesomething55. March.Noun:thefifthmonthoftheyear56. Moon. Noun: an object that circles around aplanet57. Morning. Noun: the early part of the day,beginningwhenthesunrisesandendingatnoon58. Mother.Noun:afemaleparent59. My.Adjective:oforbelongingtome60. Nervous.Adjective: feelingworryor fearaboutaparticularthingorthings61. Nose. Noun: the part of the body that controlsbreathingandsmelling.Thenoseisinthemiddleoftheface62. November.Noun:the11thmonthoftheyear63. O’clock.Adverb:oforaccordingtotheclock

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64. Old.Adjective:havinglivedformanyyears,notyoung65. Open.Adjective:notclosed66. Our.Adjective:oforbelongingtous67. Partner. Noun: a person who shares withanothersomeaction,likeaclassmate68. Pencil.Noun: a long, thin tool used forwritingor drawing. Pencils aremadeof a narrow stick ofwoodwithagrayorcoloredcenter.69. Person.Noun:ahumanbeing70. Pet.Noun:ananimalpeoplekeepintheirhomeforcompanyandpleasure71. Playground.Noun:anareausedbychildrenforoutdoorplayactivities.72. Poem.Noun:apieceofwritinginverse73. Point.Noun:aunitofcountinginthescoreofagame74. Present.Noun:somethinggivenasagift75. Princess. Noun: a female member of a royalfamilywhoisnotruling.76. Rainy.Adjective:havingmuchrain77. Red.Adjective:havingthecolorofblood78. Room. Noun: a portion of space within abuildingenclosedbywallsfromotherparts79. Rough. Adjective: having a coarse or unevensurface;notsmooth80. Round.Adjective:shapedlikeaballorcircle81. Run. Verb: to make oneself go forward bymovingthelegsveryfast82. Sad. Adjective: affected with or expressive ofgrieforunhappiness83. Same.Adjective:identical.84. Scared.Adjective:filledwithfear;frightened85. Scissors. Noun: a cutting instrument for papermadeoftwoblades86. See.Verb:toviewwiththeeyes87. Sentences. Noun: a group of words thatexpressesastatement,question,command,orwish88. September.Noun:theninthmonthoftheyear89. Shape.Noun:theformoroutlineofanobject90. Show.Verb:tocauseorallowtobeseen91. Sing.Verb:tomakemusicwiththevoice92. Sister.Noun:afemalepersonwhohasthesamemotherorfatherasanotherperson93. Smile.Verb: towear an expressionon the faceinwhichthecornersofthemouthturnupandtheeyes get brighter. Smiling usually shows that apersonishappy,amused,orfriendly94. Sofa.Noun:acomfortableseatwithabackandarmsmadefortwoormorepeople;couch95. Soft.Adjective:smooth;notrough96. Song.Noun:ashortpieceofmusicforsinging.97. Special. Adjective: of a particular kind orcharacter98. Square.Noun: a rectangle having all four sidesofequallength.99. Start.Verb:tobegin.

100. Sun.Noun:thestarthatisnearesttotheearth.Theearthreceivesheatandlightfromthesunandtravelsaroundit101. Sunday. Noun: the day of the week betweenSaturdayandMonday102. Sweet.Adjective:containingalotofsugar103. Table. Noun: a piece of furniture with a flattopsupportedbyoneormorelegs104. Tail. Noun: a part of an animal's body thatsticksoutfromthebackend105. Tall. Adjective: of more than the averageheight106. Team.Noun. a group formed toplayorworktogether107. Telephone. Noun: a piece of electronicequipmentthatsendsandreceivessoundoverlongdistances.Atelephonehasapartforspeakingintoandapartforlistening108. Thing. Noun: an object whose name is notknownorstated109. Think.Verb:tohaveaconsciousmindthatcanreason,remember,andmakedecisions110. Thursday.Noun:thedaybetweenWednesdayandFriday111. Today.Noun:thispresentday112. Toys.Noun: objects that can be used in play,especiallybychildren113. Trumpet. Noun: a brass wind instrumentconsistingofatubecurved114. Tuesday.Noun: thedayof theweekbetweenMondayandWednesday115. Under. Adverb: in or into a position that isbeloworbeneathsomething116. Van.Noun:atall,coveredtruckorcarusedtomovepeopleorgoods117. Violin. Noun: a four-stringed instrumentplayedwithabow118. Walk.Verb:tomovewithyourlegsataspeedthatisslowerthanrunning119. Want.Verb:todesire;wishfor120. Wash.Verb:tomakesomethingcleanbyusingwaterorsoap121. Weather. Noun: the state of the air andatmosphere at a particular time and place: thetemperatureandotheroutsideconditions(suchasrain,cloudiness,etc.)ataparticular122. Wet. Adjective: having water or other liquidwithinsomethingoronthesurfaceofsomething123. World.Noun: theearthwhen it is consideredasaplanet124. Yellow.Adjective:havingthecolorofthesun,alemon,orabanana125. Zero.Noun:thenumberthatcomesbeforethenumberone

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Sentences:1. Action:Heractionsavedthechild'slife2. Afternoon:Childrenfinishschoolintheafternoon.3. Airport:Theairplanetookofffromtheairport.4. Animal:Myfavoriteanimalisthedog.5. Answer:Hedidn’tgiveanyanswertomyquestion.6. April:Aprilismyfavoritemonthoftheyear.7. Around:Thepeoplegatheredaroundandwatched.8. Ask:Ifyouhaveaproblem,youcanaskmeanything.9. Backpack:Simonpreferstotakeabackpackinsteadofasuitcasewhenhetravels.10. Ball:Thechildrenmadeabigballofsnow.11. Basket:Donnaputhergroceriesintheshoppingbasket.12. Bat:Theyhittheballwiththebat.13. Blue:Theskyisblue.14. Brother:Myuncleismyfather'sbrother.15. Bunny:Thomashasacutebunnyasapet.16. Buttons:Mynewjackethasbigbuttons.17. Cap:Theboyiswearinganicecap.18. Cat:Lookatthatblackcat!19. Catch:Thedogcancatchtherabbit.20. Child:Ayoungchilddoesn'tusuallywanttosharehisorhertoys.21. Club:KimandKateareinthemusicclub.22. Coat:Yournewcoatissocool!23. Cold:It’sverycoldinhere;I’mfreezing.24. Come:Comehere,please.25. December:ChristmasisinDecember.26. Decorate:Theydecoratethetheaterwithmanylights.27. Drama:Loversofdramawillhatethisplay.28. English:IlovemyEnglishclass.29. Favorite:Orangeismyfavoritefruit.30. Fork:Eatmeatwithaforkandsoupwithaspoon.31. Fun:Apicnicwouldbefun.32. Game:Mywholefamilywenttothefootballgame.33. Garden:Igrowtomatoesandbeansinmygarden.34. Get:Igetalovelygiftformybirthday.35. Gift:Shejustreceivedonebirthdaygift.36. Girl:Thereareeightboysandonegirlintheclass.37. Green:Mygrannylikesgreencolor.38. Group:Thisgroupofstudentsisverysmart.39. Gym:Thegamewasplayedinthegym.40. Happy:Shewashappywithhernewjob.41. Hen:Ikeepahentoeattheinsectsinmygarden.42. Here:Putthepenhere.43. High:Thiswallisveryhigh.44. Home:Iwenthomeandtookashower.45. Hot:Openthewindowsbecauseit’stoohotinhere.46. Icecream:I’mhavingavanillaicecream.

47. Jacket:Putthejacketonasweareleavingnow.48. Join:Kimwilljointhemusicclub.49. Jumprope:Youcanfindajumpropeatthegym.50. Last:Thisismylastdayintheschool.51. Laugh:Welaughatallhisjokes.52. Listen:Listencarefullytotheteacher'sdirections53. Long:Thereisalongwaytohishouse.54. Make:Youcan’tmakesomuchnoise.55. March:SpringusuallystarsinMarch.56. Moon:Earthhasonemoon.57. Morning:Thechildrenleaveforschoolateightinthemorning.58. Mother:Hermotheriscomingforus.59. My:Thisismyseat.60. Nervous:Thatbigdogismakingmenervous.61. Nose:Rudolf’snoseisred.62. November:GuyFawkesNightisheldthefifthofNovember.63. O’clock:Dinnerisat8o’clock.64. Old:Myoldcarisbroken.65. Open:Sheleftthewindowsopenatnight.66. Our:Thisisourschool.67. Partner:Timismypartnerinthisgroup.68. Pencil:CanIborrowyourpencil?69. Person:Heisaveryimportantperson.70. Pet:Juanhasakittenforapet.71. Playground:Theyarerunningintheplayground.72. Poem:Manypoemshavelinesthatrhymeattheend.73. Point:Ourteamscoredthirteenpoints.74. Present:Mybirthdaypresentwasaguitar.75. Princess:PrincessDianawasblonde.76. Rainy:Idon’tlikerainydays.77. Red:Redismyfavoritecolor.78. Room:Thisisthebiggestroomofthehouse.79. Rough:Thesurfaceofthisconcreteisrough.80. Round:TheEarthisround.81. Run:UsainBoltcanrunveryfast.82. Sad:Stevewassadwhenhisdogdied.83. Same:Thisisthesameplaywithadifferenttitle.84. Scared:Themonstermakesherfeelscared.85. Scissors:Canyoucutthispaperwithyourscissors?86. See:Hecan'tsee;he'sbeenblindfrombirth.87. Sentences:Sentencesusuallyconsistofasubjectandaverb.88. September:HegotmarriedinSeptember.89. Shape:Theshapeoftheshirtisodd.90. Show:Canyoushowmeyournotebook?91. Sing:Shelikestosingintheshower.92. Sister:Ihaveanolderbrotherandayoungersister.93. Smile:Thebabiessmilewhenevertheirmothersingstohim94. Sofa:That’saverycomfortablesofa.95. Soft:Iliketosleeponasoftbed.96. Song:WhatisyourfavoriteBeatle’ssong?97. Special:Youneedaspecialkeyforthatdoor.98. Square:Tonydrewasquareonthepaper.

Page 11: Bases Amco Spelling Bee 2017 - Dominicas Vistabella · 2017. 2. 15. · Anexo 1. Listado palabras Categoría 1 Non Bilingual Schools: 1st and 2nd graders (group 1) 1. Action 2. Afternoon

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99. Start:We'llstartatdawn,ifyoucangetupthatearly!100. Sun:Thesunisshiningtoday.101. Sunday:MysoccerteamplaysthisSunday.102. Sweet:Ilovethissweetchocolate.103. Table:Onlyfourpeoplecansitatourkitchentable.104. Tail:Thedogshakeshistailwhenheishappy.105. Tall:Peoplewhoplaybasketballareoftentall.106. Team:Mysisterisamemberofthevolleyballteam.107. Telephone:Pleaseanswerthetelephone.108. Thing:Pleaseputthisthinginthedrawer.109. Think:Thinkcarefullybeforeyouact.110. Thursday:ThisThursdaywe’llseeeachotheragain.111. Today:TheSpellingBeeContestistoday.

112. Toys:Thechildplayedwithhertoyswhilehermotherwatched.113. Trumpet:Heplaystrumpetinaband.114. Tuesday:TuesdayisconsideredthethirddayoftheweekintheUS.115. Under:Iwashiddenunderthebed.116. Van:Weloadedourfurnitureintothevan.117. Violin:Shecanplaytheviolin.118. Walk:Icanwalktothebank.119. Want:Whatdoyouwanttoeat?120. Wash:Theywillwashallthecups.121. Weather:It’saterribleweathertoday.122. Wet:Thistoweliswet,buttherearedryonesinthecloset.123. World:Therewerenocomputersintheancientworld.124. Yellow:Shelovedheryellowbird.125. Zero:TemperaturesinMoscowregularlydropbelowzero.