barrio las aguas en bogotá-colombia

7/26/2019 Barrio Las Aguas en Bogot-Colombia

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Pontificia universidad javerianaDaniela Alejandra Rentera LedezmaTeoras de la representacin

Salida de campo N. 2: Barrio Las Aguas

En esta ocasin, el destino es el barrio Las Aguas en el centro de la ciudad Este est!ubicado entre la avenida "ircunvalar, la #im$nez % la carrera tercera en la localidad La"andelaria, reconocida por ser el centro &istrico de la ciudad gracias a los &ec&osmemorables 'ue &an tenido lugar a& a lo largo de la &istoria, algunos ejemplos son laindependencia del pas el () de julio de *+*) % el llamado -ogotazo. el / de abril de */0+1Alcalda 2a%or de -ogot!3

En miinvestigacin previa, lo 'ue m!s me llam la atencin entre lo 'ue encontr$1por su utilidad en el momento de &acer entrevistas3 fue un artculo escrito en ()*0 por4antiago 5alenzuela del peridico El Espectador sobre el plan de renovacin Tri!ngulo de6enicia. dirigido a este sector 6ue presentado en ())+ por la 7niversidad de los Andes a lacomunidad 'ue vive en la zona con pro%eccin de estar terminado en ()(( % &asta la fec&ade publicacin del artculo no se &aba llegado a ning8n acuerdo9 incluso &ubo una marc&acon antorc&as con motivo de protesta de parte de los &abitantes frente a la universidad en ela:o ()*; 15alenzuela, ()*03

El pro%ecto contemplaba la construccin de viviendas, &oteles, oficinas % localescomerciales en el barrio Las Aguas, lo 'ue por obvias razones implicara la reubicacin detodas las familias 'ue viven a& durante la obra


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a%uden a enri'uecer mi diario de campo, %a 'ue no obtuve los resultados deseados en laplaza de mercado 4$ 'ue vo% a encontrar muc&as representaciones %a 'ue el centro es unlugar en el 'ue se mezclan todos los tipos posibles de personas estudiantes, empleados %desempleados de todos los campos % clases sociales mientras desempe:an muc&os rolesdiferentes

En este caso, la Gua de observacin etnogrfica y valoracin cultural de un barriode


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del clima definitivamente los turistas etranjeros son parte del encanto del centro de-ogot! Llegamos faltando cinco minutos para las cuatro, 'ue era la &ora de encuentro, a laiglesia de Buestra 4e:ora de las Aguas 4ent inseguridad % miedo a pesar de &aber vistoalgunos vigilantes cerca por la reputacin del centro % por'ue vi varios indigentes, sinembargo, el flujo de personas % de ve&culos era bastante as 'ue me tran'uilic$ un poco

En la iglesia encontramos a dos compa:eras de clase % conversamos &asta 'ue llegla profesora, 'uien nos dio las indicaciones para la salida despu$s de 'ue llegaran otraspersonas de la clase % de 'ue entregara algunos trabajos &ec&os la semana anterior Dentrode la eplicacin del ejercicio de ese da &ubo algo de conteto, en el 'ue se dijo 'ue elbarrio sola llamarse Las Bieves % 'ue para encontrar la informacin 'ue necesit!bamospara 'ue este diario fuera mejor 'ue el anterior, debamos indagar por elementos del barrio,no por este en general %, por 8ltimo, entreg por grupo algunas im!genes por las 'ue ledebamos preguntar a los entrevistados 2ientras escuc&aba, vi pasar varias veces un bus'ue va a mi casa % eso me motiv un poco %a 'ue no saba cmo iba a salir de a& alterminar el trabajo

Esta vez, la instruccin fue &acer el recorrido en parejas o tros % regresar a laiglesia a las cinco % media9 as 'ue fui con Laura % "atalina % empezamos la actividadEllas sacaban sus celulares con naturalidad para tomar fotos de lo 'ue encontrabanllamativo pero eso era impensable para m %a 'ue esperaba un atraco en cual'uiermomento9 si apu:alaron a una ni:a frente a la universidad a la una de la tarde, F'u$ nopodra pasarnos pasadas las cuatro, un da oscuro, en medio del centroG

Lo primero 'ue not$ del barrio fueron los graffitis en muc&as de las paredes Lama%ora me impresion por su orden, buen dise:o % colores 'ue armonizaban entre s9 %a'ue no es lo primero 'ue llega a mi cabeza al pensar en arte urbano, e &ice una pe'ue:areflein al respecto seguramente si las noticias 'ue se ven % escuc&an al respectoestuvieran protagonizadas por las personas con este talento % no por 'uienes invaden. lapropiedad privada con ra%ones ininteligibles por simple rebelda e indiferencia, lapercepcin sobre los graffitis sera otra

Lo segundo, 'ue es una zona bastante residencial % comercial A unos pasos de laiglesia encontramos varios locales de comida de todo tipo 1smoothies% comidas r!pidas,entre otros3, libreras e incluso una tienda de ropa Llegamos a algo parecido a unaplazoleta % empezamos a analizar a las personas presentes para ver a 'ui$n abordarprimero, en general, las preguntas 'ue &icimos fueron

*3 F"u!l es su nombreG

(3 Para usted, Fcmo se llama este barrioG;3 F"u!l es su ocupacinG03 FRecorre estas calles con frecuenciaG F"on 'u$ frecuenciaGH3 F"onsidera 'ue este barrio es seguro o 'ue es inseguroGI3 FJu$ medio de transporte utiliza para llegarGC3 FReconoce alguna de estas fotosG

Estatua de Policarpa 4alavarrieta 6oto familiar en el par'ue a la vuelta


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"allejn

Las primeras personas con las 'ue mis amigas % %o &ablamos fueron dos empleadosdel !rea administrativa de la 7niversidad de los Andes 'ue estaban fumando % conversandoen una es'uina cerca al lugar desde el cual decidimos analizar9 como siempre, fue Laura'uien tom la iniciativa % nos motiv a acercarnos 7no de ellos se llama Kscar #avier1alcanc$ a verlo en su carn$, 'ue tena colgado en la pretina de su pantaln3 % not$ 'ue erancompa:eros por'ue tenan el mismo uniforme, una camisa azul claro con el logo de la7niversidad bordado del mismo tono "omentaron 'ue trabajan a& &ace siete % cinco a:os,'ue suelen usar transmilenio para llegar % 'ue consideran 'ue el barrio es mu% seguro, enespecial gracias a la 7niversidad Binguno reconoci la foto del par'ue, pero s la delcallejn % afirmaron 'ue 'ueda cerca % 'ue van a comer all! unas empanadas vallunas 'ueles gustan muc&o, tambi$n identificaron a La Pola., tal vez por'ue est!bamos frente a ella,pero no saban nada sobre su &istoria,

Al terminar, nos alejamos de nuevo % &ablamos un poco sobre lo 'ue acababa depasar Para ser el primer intento, nos fue mu% bien Esper!bamos 'ue conseguir personas

dispuestas a &ablar con nosotras fuera m!s complicado 'ue en la plaza pero ellos, aun'ue&icieron evidente 'ue no tenan intencin de &ablar muc&o, fueron bastante amables Bos'uedamos un rato observando los locales a nuestro alrededor, 'ue incluian un restauranteHamburguesas Country, uno llamadoZona Andina, otroPapelera Andina Central % unCosechas, donde &icimos nuestra siguiente entrevista.

La segunda persona con la 'ue &ablamos fue #enn%, 'uien atiende ese local Almenos esa tarde era la 8nica trabajando a& as 'ue deba encargarse de la caja, preparar losjugos %, adicionalmente, decir 'ue no poda &acer nada 'ue inclu%era &elado, limn o aloeen su lista de ingredientes 7no de los clientes 'ue lleg despu$s 'ue nosotras pregunt larazn % #enn% respondi 'ue como &a% varios jugos nuevos en el men8, est!n cambiando de

proveedores % algunos alimentos escaseanEntramos al local por'ue Laura se antoj de los productos de Cosechas % esa fue la

oportunidad perfecta para conversar %a 'ue no &aba ning8n otro cliente, mientras llegaba labilletera de Laura >'ue &aba dejado en el carro= empezamos a preguntar generalidades Enese momento nos cont 'ue trabaja a& &ace solo oc&o meses % 'ue antes de ser contratadano &aba pasado muc&o tiempo en ese barrio Llegaron otros clientes a 'uienes atendi,esperamos a 'ue terminara % nos llam la atencin 'ue dentro de su libreto. estuviera lapregunta F'uiere 'ue meta el pitillo o prefiere 'ue se lo entregueG., le preguntamos por'u$ deba decirla % respondi 'ue simplemente a muc&as personas no les gusta 'ue alguienm!s manipule su pitillo o no se van a tomar el jugo en el momento

"ontinuamos con la entrevista % dijo 'ue usa transmilenio para llegar a su trabajoAl preguntarle por el nombre del barrio dijo Andes. pero, al ver epresiones de confusinen nuestras caras, corrigi -ueno, Aguas Es lo mismo.9 afirm 'ue el sector es seguro8nicamente en los alrededores de la universidad, pero 'ue al llegar a la calle diecinuevetodo cambia Reconoci a La Pola. % dijo 'ue la tiene presente por'ue ve a diario muc&osetranjeros tom!ndose fotos con ella, pero no tuvo nada 'ue decir respecto a la foto familiarni al callejn


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Al terminar esa entrevista, dimos algunas vueltas por el sector % llegamos a algocomo un mercado en el 'ue se vende todo tipo de cosas9 inclu%endo ruanas, bolsos tejidos,aretes, todo tipo de ropa de colores amarilla, azul % roja con el logo de la seleccin,guitarras pe'ue:as, antigedades % atrapasue:os. de todos los tama:os % colores posibles2e llamaron la atencin tres locales, uno en el 'ue se escuc&aba la cancin ? Mant to breaN

free. de la banda de rocN Jueen, otro en el 'ue sonaba -ob 2arle% % venda todo tipo deartculos con colores negro, rojo, amarillo % verde % otro en el 'ue &aba una mujeramamantando sin cubrirse Respecto a lo 8ltimo no tengo ning8n problema, pero me llamla atencin por'ue ella estaba conversando con un &ombre 1seguramente alguien cercanopor'ue estaban sentados solos en el fotndo del local3 % desde afuera se vea toda la escena,lo 'ue me record algunas pol$micas 'ue se &an dado por amamantar en sitios p8blicos, enespecial por &ombres 'ue sienten asco. e impresin por la falta de pudor. de estasmadres "erca al mercado vimos tambi$n un ciclo par'ueadero

"ontinuamos recorriendo el barrio, esta vez regresando a la iglesia, % en el caminoconocimos a #ose, nuestro 8ltimo entrevistado La verdad es pr!cticamente fue $l 'uien nosabord con su sonrisa amable, como si supiera 'ue necesit!bamos pedirle un favor, % nos

&izo llegar su buena energa &asta 'ue nos acercamos

Le dicen El Bic&e. % vende mangos % otras frutas en el mismo punto, m!s o menosuna cuadra bajando por la iglesia, &ace aproimadamente diez a:os9 $l es cale:o peroperdi el acento %a 'ue lleg a -ogota &ace muc&o tiempo Le preguntamos dnde vive %se:al un edificio cercano9 vi la oprtunidad perfecta para preguntarle sobre el plan derenovacin del barrio % su respuesta fue 'ue no sabe nada sobre este, eso me sorprendi %a'ue en todos los artculos 'ue le sobre la gentrificacin se afirma 'ue se &icieron m8ltiplesreuniones informativas con propietarios % arrendatarios9 le epli'u$ lo 'ue s$ al respecto %solo respondi 'ue, si el barrio se valoriza, $l tendra 'ue mudarse

#ose llama


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conocido por los estudiantes por los suicidios 'ue &an tenido lugar a& 'ue lo llaman 4altoDomingo. % del concepto de gentrificacin, 'ue implica 'ue el barrio fue originalmentepoblado por una clase alta 'ue se fue 1dej!ndolo libre para clases medias % bajas3 % a&ora'uiere recuperarlo9 le preguntamos a la profesora por la foto del par'ue, 'ue ninguno denuestros entrevistados reconoci, % nos dijo 'ue fue tomada precisamente en el par'ue a la

vuelta de la iglesia 2ientras escuc&aba las intervenciones de mis compa:eros vea denuevo los buses 'ue iban a mi casa, la ma%ora mu% llenos, % me distraje un poco9afortunadamente, cuando termin la jornada, encontr$ uno con espacio libre para m

Relacin con la clase

?gual 'ue para el ejercicio de la plaza de mercado fue importante ir un s!bado o domingo,para este era esencial ir entre semana para ver cmo es en realidad la vida cotidiana % elfuncionamiento de las din!micas 'ue constitu%en la esencia del lugar, como afirman -erger% LucNman 1*/I+, p ;C3 Entre las m8ltiples realidades eiste una 'ue se presenta como la

realidad por ecelencia Es la realidad de la vida cotidiana 4u ubicacin privilegiada le daderec&o a 'ue se la llame suprema realidad. tras realidades, en este caso, seran los finesde semana % las temporadas de vacaciones

Desde mi punto de vista, el conjunto de los empleados de las oficinas, losestudiantes, 'uienes trabajan para ellos 1no solo dentro de la universidad, tambi$n loscomerciantes de los alrededores3 % la interaccin entre todos es lo 'ue escribe la 'ue ser! la&istoria de este barrio m!s adelante, por lo 'ue sus representaciones deben ser consideradaslos elementos m!s importantes de la zona La afirmacin 1O3 la materia prima de todaconciencia social est! en estrec&a relacin con el n8mero de los elementos sociales, lamanera en 'ue est!n agrupados % distribuidos. de DurN&eim 1())), p H03 pone esto enevidencia %a 'ue cada elemento le da sentido a la eistencia del otro % su cotidianidad

Evidentemente, los &abitantes del barrio tambi$n son elementos imprescindibles dela &istoria, las representaciones % las din!micas cotidianas del barrio, sin embargo, esnormal pasar la ma%or parte del tiempo fuera del &ogar % por eso no est!n incluidos en lo'ue considero el componente principal de la cotidianidad de Las Aguas


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Referencias

Alcalda 2a%or de -ogot! Localidad La "andelaria. -ogotagovco Disponible en&ttpMMMbogotagovcolocalidadescandelaria

-erger, Peter % LucNmann, T&omas 1*/I+3 Los fundamentos del conocimiento enla vida cotidiana. ena construccin social de la realidad "aptulo ?, pp ;I=IH -uenosAires Amorrortu Editores

DurN&eim, E 1()))3 4ociologa % filosofa.

6erro,

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