baremos espanoles cbcl6-18

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Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 1 Última revisión: 01-Febrero-2010 Baremos para CBCL 6-18 2001 Población española Tabla de contenidos: Presentación ...............................................................................................................................................................2 Muestra de la población general.................................................................................................................................2 Puntuaciones medias para escalas de síndromes y DSM-IV ....................................................................................6 Puntuaciones percentiles y T para escalas de síndromes .........................................................................................8 Puntuaciones percentiles y T para escalas DSM-IV ............................................................................................... 25 Cómo citar: Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament -UAB- y Servicio de Psicología Aplicada -UNED (2010). Baremos para CBCL 6-18 2001 . Población española. http://www.ued.uab.cat/pub/Baremos_espanoles_CBCL618.pdf

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Baremos para evaluar el cbcl

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ltima revisin: 01-Febrero-2010

Baremos para CBCL 6-18 2001 Poblacin espaola

Tabla de contenidos:Presentacin ...............................................................................................................................................................2 Muestra de la poblacin general.................................................................................................................................2 Puntuaciones medias para escalas de sndromes y DSM-IV ....................................................................................6 Puntuaciones percentiles y T para escalas de sndromes .........................................................................................8 Puntuaciones percentiles y T para escalas DSM-IV ............................................................................................... 25

Cmo citar: Unitat dEpidemiologia i de Diagnstic en Psicopatologia del Desenvolupament -UAB- y Servicio de Psicologa Aplicada -UNED (2010). Baremos para CBCL 6-182001. Poblacin espaola. http://www.ued.uab.cat/pub/Baremos_espanoles_CBCL618.pdf

Unitat dEpidemiologia i de Diagnstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB.

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Presentacin No se dispone de datos normativos oficiales del CBCL 6-18 (Edicin 2001). El objetivo de estos baremos es ofrecer datos provisionales de poblacin normativa. Se presenta toda la informacin disponible que pueda ayudar a los investigadores y clnicos a decidir el uso de estos baremos. Se advierte que contienen algunas limitaciones y que sera deseable que algunos grupos de edad contuvieran mayor muestra.

Muestra de la poblacin general Todos los datos pertenecen a 924 cuestionarios de nios de 6 a 17 aos que acudan a escuelas representativas de niveles socioeconmicos alto, medio y bajo de dos ciudades espaolas: Barcelona y Madrid. La muestra de Barcelona procede de 426 nios que pertenecen a grupos control de diferentes estudios de la Unitat dEpidemiologia i de Diagnstic en Psicopatologia del Desenvolupament de la Universitat Autnoma de Barcelona in Barcelona. La muestra de Madrid procede de 498 nios de estudios de los profesores Dr. Miguel Angel Carrasco y Dra. Victoria del Barrio de la Facultad de Psicologa de la Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED). La siguiente Tabla contiene la distribucin de sexo y edad por origen (ciudad):Edad (aos) 6 Barcelona Nio Nia Total Madrid Nio Nia Count Count Count Count Count Count Total Nio Nia Count Count Count Comparacin del sexo por edad Comparacin del sexo en grupos de edad (6-11 y 12-17) 30 35 65 7 4 11 37 39 76 .053 .819 % 46.2% % 53.8% 7 52 50.5% 51 49.5% 103 25 56.8% 19 43.2% 44 77 52.4% 70 47.6% 147 .333 .564 8 36 57.1% 27 42.9% 63 24 66.7% 12 33.3% 36 60 60.6% 39 39.4% 99 4.46 .035 3.03 .082 9 37 57.8% 27 42.2% 64 38 59.4% 26 40.6% 64 75 58.6% 53 41.4% 128 3.78 .052 10 10 58.8% 7 41.2% 17 9 28.1% 23 71.9% 32 19 38.8% 30 61.2% 49 2.47 .116 11 5 62.5% 3 37.5% 8 11 52.4% 10 47.6% 21 16 55.2% 13 44.8% 29 .310 .577 12 12 52.2% 11 47.8% 23 29 52.7% 26 47.3% 55 41 52.6% 37 47.4% 78 .205 .651 13 33 50.8% 32 49.2% 65 44 47.3% 49 52.7% 93 77 48.7% 81 51.3% 158 .101 .750 14 6 75.0% 2 25.0% 8 25 37.3% 42 62.7% 67 31 41.3% 44 58.7% 75 2.25 .133 1.22 .269 15 3 50.0% 3 50.0% 6 21 52.5% 19 47.5% 40 24 52.2% 22 47.8% 46 .087 .768 16 2 50.0% 2 50.0% 4 5 29.4% 12 70.6% 17 7 33.3% 14 66.7% 21 2.33 .127 7 38.9% 11 61.1% 18 7 38.9% 11 61.1% 18 .889 .346 17 Total 226 53,1% 200 46,9% 426 245 49,2% 253 50,8% 498 471 51.0% 453 49.0% 924 .351 .554

% 63.6% % 36.4%

% 48.7% % 51.3%

2

p-value

2p-value

Esto hace un total de: Grupo de edad de 6-11: 528 cuestionario. 284 nios (53.8%); 244 nias (46.2%) Grupo de edad 12-17: 396 cuestionarios. 187 nios (47.2%); 209 nias (52.8%) No se observaron diferencias estadsticas por sexo en la muestra total (p=.554) o estratificada por grupos de edad (p=.082 para 6-11 aos y p=.269 para 12-17 aos). Considerando cada cohorte de edad, aparecieron slo diferencias de sexo en la edad de 8 aos (60.6% nios frente a 39.4% nias, p=.035).Unitat dEpidemiologia i de Diagnstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 2

MUESTRA DE BARCELONA El nmero total de cuestionarios CBCL 6-18 distribuidos fue 866. El nmero total de CBCL 6-18 recogidos fue 426. El porcentaje de participacin fue 49.2% (50.8% de rechazo). 50.5% de las nias y 55.0% de los nios invitados a participar aceptaron (p=0.202). Los nios con CBCL (participantes) tenan una media de edad de 9.0 aos (DE=2.65) y los noparticipantes tenan una media de edad de 8.3 aos (DE=2.7) (p=175 Edad 6-12;N=325 Percentil 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 102 103 103 104 104 105 105 105 106 106 107 107 108 108 109 109 110 110 111 111 111 112 112 113 113 114 114 115 115 116 116 117 117 118 118 Edad 13-17;N=146 Percentil 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 95 95 96 96 97 97 97 98 98 99 99 99 100 100 101 101 101 102 102 103 103 104 104 104 105 105 106 106 106 107 107 108 108 109 109 Sexo femenino Edad 6-12;N=281 Percentil 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 113 114 115 115 116 116 117 117 118 118 119 119 120 121 121 122 122 123 123 124 124 125 125 126 127 127 128 128 129 129 130 130 131 131 132 Edad 13-17;N=172 Puntuacin Percentil 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 96 96 97 97 97 98 98 99 99 100 100 100 101 101 102 102 103 103 104 104 104 105 105 106 106 107 107 107 108 108 109 109 110 110 111 directa 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 >=175

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Puntuaciones percentiles y T para escalas DSM-IVEscala DSM-IV: problemas afectivos Sexo masculino Puntuacin directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Edad 6-12;N=325 Percentil 22 34 49 63 76 86 93 97 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 42 46 50 53 57 61 65 68 72 76 80 83 87 91 95 98 102 106 110 113 117 121 125 128 132 136 140 Edad 13-17;N=146 Percentil 19 31 45 59 73 84 91 96 98 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 41 45 49 52 56 60 63 67 71 75 78 82 86 89 93 97 101 104 108 112 115 119 123 126 130 134 138 Percentil 20 35 53 70 84 93 97 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 Sexo femenino Edad 6-12;N=281 T 41 46 51 55 60 65 69 74 79 83 88 92 97 102 106 111 116 120 125 129 134 139 143 148 153 157 162 Edad 13-17;N=172 Puntuacin Percentil 14 22 34 47 60 72 82 90 94 97 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 39 42 46 49 52 56 59 63 66 69 73 76 79 83 86 89 93 96 99 103 106 110 113 116 120 123 126 directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

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Escala DSM-IV: problemas de ansiedad Sexo masculino Puntuacin directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Edad 6-12;N=325 Percentil 14 28 46 65 81 91 97 99 99 99 99 99 99 T 39 44 49 54 59 63 68 73 78 83 88 92 97 Edad 13-17;N=146 Percentil 14 26 43 61 77 89 95 98 99 99 99 99 99 T 39 44 48 53 58 62 67 71 76 81 85 90 95 Percentil 17 31 49 67 82 92 97 99 99 99 99 99 99 Sexo femenino Edad 6-12;N=281 T 40 45 50 55 59 64 69 73 78 83 87 92 97 Edad 13-17;N=172 Puntuacin Percentil 9 18 33 50 68 82 92 97 99 99 99 99 99 T 36 41 45 50 55 59 64 68 73 77 82 87 91 directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

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Escala DSM-IV: problemas somticos Sexo masculino Puntuacin directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Edad 6-12;N=325 Percentil 29 54 77 92 98 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 44 51 57 64 71 77 84 90 97 103 110 116 123 129 136 Edad 13-17;N=146 Percentil 35 72 94 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 46 56 66 75 85 95 104 114 124 133 143 153 163 172 182 Percentil 25 48 72 89 97 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 Sexo femenino Edad 6-12;N=281 T 43 50 56 62 68 75 81 87 94 100 106 113 119 125 131 Edad 13-17;N=172 Puntuacin Percentil 38 64 85 95 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 47 54 60 67 74 80 87 93 100 107 113 120 126 133 140 directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

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Escala DSM-IV: problemas dficit atencin hiperactividad Sexo masculino Puntuacin directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Edad 6-12;N=325 Percentil 12 20 30 43 56 69 80 88 93 97 99 99 99 99 99 T 38 41 45 48 52 55 58 62 65 68 72 75 79 82 85 Edad 13-17;N=146 Percentil 7 15 25 39 54 69 81 90 95 98 99 99 99 99 99 T 36 39 43 47 51 55 59 63 66 70 74 78 82 86 90 Percentil 15 25 38 53 68 80 89 94 98 99 99 99 99 99 99 Sexo femenino Edad 6-12;N=281 T 39 43 47 51 55 58 62 66 70 73 77 81 85 89 92 Edad 13-17;N=172 Puntuacin Percentil 9 17 29 43 59 73 84 92 96 99 99 99 99 99 99 T 36 40 44 48 52 56 60 64 68 72 76 80 84 88 92 directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

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Escala DSM-IV: problemas negativismo desafiante Sexo masculino Puntuacin directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Edad 6-12;N=325 Percentil 12 23 38 55 71 84 92 97 99 99 99 T 38 43 47 51 56 60 64 68 73 77 81 Edad 13-17;N=146 Percentil 9 18 31 47 63 78 88 95 98 99 99 T 37 41 45 49 53 58 62 66 70 74 79 Percentil 12 25 42 62 78 90 96 99 99 99 99 Sexo femenino Edad 6-12;N=281 T 38 43 48 53 58 63 68 72 77 82 87 Edad 13-17;N=172 Puntuacin Percentil 9 18 32 48 65 80 90 96 98 99 99 T 37 41 45 50 54 58 63 67 71 76 80 directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Escala DSM-IV: problemas conducta Sexo masculino Puntuacin directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Edad 6-12;N=325 Percentil 23 34 46 59 71 81 89 94 97 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 43 46 49 52 56 59 62 65 69 72 75 78 81 85 88 91 94 98 101 104 107 111 114 117 120 124 127 130 133 137 140 143 146 150 153 Edad 13-17;N=146 Percentil 26 34 44 54 64 73 81 87 91 95 97 98 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 43 46 49 51 54 56 59 61 64 66 69 71 74 76 79 81 84 86 89 92 94 97 99 102 104 107 109 112 114 117 119 122 124 127 130 Percentil 23 39 57 73 86 94 98 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 Sexo femenino Edad 6-12;N=281 T 43 47 52 56 61 65 70 74 79 84 88 93 97 102 106 111 115 120 124 129 134 138 143 147 152 156 161 165 170 174 179 184 188 193 197 Edad 13-17;N=172 Puntuacin Percentil 21 31 44 57 69 80 88 93 97 98 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 T 42 45 48 52 55 58 62 65 68 71 75 78 81 85 88 91 95 98 101 104 108 111 114 118 121 124 127 131 134 137 141 144 147 150 154 directa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

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