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Av. Prolongación Alcalde # 1351 Edificio C Planta Baja Teléfono 38 19 27 26

Dirección de Participación Social

PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA

EDUCACIÓN



Si las autoridades no toman en cuenta las propuestas que emanan de la sociedad, entonces el poder corre el peligro del totalitarismo



Origen de la participación comunitariaOrigen de la participación comunitaria

• Los sistemas democráticos han ido evolucionando a la par de la modernización de las sociedades. De ahí que las maneras tradicionales de representación de la sociedad también han dado paso a nuevas formas de participación comunitaria.



Origen de la participación comunitaria Origen de la participación comunitaria

La fuerte tendencia de crecimiento de problemas privados

transformados en problemas públicos, el temor ciudadano, y la aparente

dificultad gubernamental para enfrentar dichas problemáticas. En este

sentido, las políticas de participación buscan institucionalizar el apoyo

ciudadano e incrementar la legitimidad de los organismos de gobierno,

fomentando figuras democráticas que provoquen una participación

ordenada, regulada que forme parte de la toma de decisiones, así como

el establecimiento de una contraloría social.

Simbiosis

derechos/libertades + necesidades/problemáticas



IntroducciónIntroducción• La dinámica de inclusión de la

ciudadanía, se plantea bajo la perspectiva de generar una corresponsabilidad entre el individuo y la autoridad, que permita una más eficiente y eficaz solución de problemas comunitarios.

• En ese sentido, la creación de los Consejos Escolares de Participación Social supone la configuración de espacios que buscan afianzar y fortalecer el desarrollo integral de las comunidades educativas.



la participación social se puede entender como un proceso mediante el cual se integran los diferentes actores sociales, trabajando y desarrollándose en condiciones de igualdad, con el propósito de borrar los límites que marcan la diferencia en la sociedad, propiciando una mayor conciencia y responsabilidad ciudadana. que beneficien los proyectos que impulsan una mejor calidad de vida de los jaliscienses.



Objetivos de la Participación Social Objetivos de la Participación Social Mejorar relación

entre la comunidad y el sistema gubernamental

Restaurar y fortalecer las redes sociales y

desarrollo de capital social

Consolidar el proceso de descentralización



PROPÓSITOS DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL

1. Acrecentar la influencia educativa de la escuela y revalorar socialmente el trabajo educativo.

2. Organizar una instancia de apoyo a la labor del maestro, el educando y la escuela,

3. Propiciar una vinculación mas estrecha entre la escuela y la comunidad.

4. Fortalecer la capacidad de organización y participación social desde la escuela, así como la participación de la escuela en el desarrollo de la comunidad.

5. Fomentar una comunicación más directa y fluida entre alumno, maestro, padres de familia y escuela, con la comunidad.



6. Fomentar formas de apoyo entre las familias que coadyuven a reducir las condiciones sociales adversas, que influyen en la eficiencia terminal de la educación.

7. Establecer una red social de interés, motivación y apoyo en torno de la escuela.

8. Generar canales y medios de información acerca del quehacer educativo y fomentar el interés y el conocimiento de la sociedad de la problemática educativa escolar.

9. Impulsar la gestión, colaboración y apoyo en materia de participación social ante las autoridades y la sociedad en su conjunto.

10. Fortalecer el compromiso de la sociedad para contribuir al mejoramiento físico y material de la escuela.

11. La promoción y organización de diversas actividades, para un desarrollo integral de todos los miembros de la comunidad.



LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA

OPERACIÓN DE LOS CONSEJOS

ESCOLARES DE PARTICIPACION SOCIAL

Acuerdo 535



Los Lineamientos del Acuerdo 535 Los Lineamientos del Acuerdo 535 que se expide son complementarios a que se expide son complementarios a los Acuerdos Secretariales 260 los Acuerdos Secretariales 260 publicado el 17 de Agosto de 1999 y publicado el 17 de Agosto de 1999 y 280 publicado el 4 de Agosto de 2000 280 publicado el 4 de Agosto de 2000 en el Diario Oficial de la Federaciónen el Diario Oficial de la Federación..



El presente Acuerdo tiene por objeto establecer El presente Acuerdo tiene por objeto establecer Lineamientos generales que proporcionen Lineamientos generales que proporcionen elementos de orientación básicos y comunes de elementos de orientación básicos y comunes de operación de los Consejos Escolares y una cultura operación de los Consejos Escolares y una cultura mas amplia de participación y cooperación entre las mas amplia de participación y cooperación entre las madres y los padres de familia, la organización madres y los padres de familia, la organización sindical, los directivos de la escuela, los ex alumnos sindical, los directivos de la escuela, los ex alumnos y personas interesadas en el desarrollo de las y personas interesadas en el desarrollo de las escuelas, con el único fin de elevar la calidad de la escuelas, con el único fin de elevar la calidad de la educación.educación.



- La mitad más uno de los consejeros serán madres y padres de familia o tutores, yrepresentantes de sus asociaciones-.

-En la Asamblea se elegirán a las personas que ocuparán los cargos de ConsejeroPresidente y demás miembros del Consejo Escolar.-



-Una vez integrado el referido Consejo, se procederá a elegir entre sus miembros al Secretario Técnico, y se levantará el acta de constitución correspondiente.-

-Los miembros del Consejo Escolar durarán en su encargo un periodo de dos años, con la posibilidad de reelegirse por un periodo adicional.-



FECHA ACTIVIDAD

3ra semana de Septiembre

Se emite convocatoria para la constitución del Consejo Escolar

Ultima semana de Septiembre

Se realiza Asamblea para elección de los integrantes del Consejo Escolar y se elige Consejero Presidente y al Secretario Técnico.

Primera semana de Octubre

En sesión de Consejo se dará a conocer las gestiones para incorporación a los programas Federales, Estatales y Municipales. Asimismo, se promoverá que la APF informe el monto y uso que dará a los recursos recabados y la integración de los Comités.

Segunda semana de Noviembre

En sesión de Consejo se invitará a directivos de la escuela, maestros y personal de apoyo, para tomar nota del resultado de las evaluaciones realizadas. Asimismo, exhortará a establecer metas y acciones complementarias para un mejor resultado.



FECHAS ACTIVIDAD

Cuarta semana de Noviembre

Convocará a una asamblea de la comunidad educativa para presentar el proyecto anual de trabajo del Consejo Escolar y sus comités.

Tercera semana de Febrero

Sesionará para conocer los recursos federales, estatales y municipales que se asignen a la escuela. Se programaran todo tipo de eventos que promuevan la convivencia de la comunidad educativa.

Primera semana de Junio

Sesionará para elaborar un informe de transparencia de los recursos recabados por la escuela y de los programas federales, estatales, municipales y APF.

Tercera semana de Junio

Convocará a asamblea de la comunidad educativa para presentar y publicar el informe de transparencia.



CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACION SOCIAL

INTEGRACION DE COMITES



COMITÉ DE LECTURA Y MEJORA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

OBJETIVOS:Promover la instalación y el uso de la biblioteca escolar

así como el aumento de su acervo.Fomentar la creación de círculos de lectura entre los

miembros de la comunidad educativa.ACCIONES:Apoyar la organización y sistematización de la biblioteca,

la capacitación a las personas encargadas de atenderlas y la difusión de los servicios.

Promover espacios y acciones para propiciar encuentros con la lectura y escritura.

Promover 11+1 Acciones para vincular la Biblioteca Escolar con el currículo de Educación Básica



COMITÉ DE MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA

OBJETIVOS:-Gestionar ante el ayuntamiento y ante la autoridad educativa local el

mejoramiento de la infraestructura escolar.-Obtener recursos complementarios para el mantenimiento físico y

para proveer de equipo básico a la escuela.ACCIONES:- Recabar los formatos de infraestructura de los consejos escolares.- -Elaborar coordinadamente con la dirección y asociación de

padres de familia el diagnostico de las instalaciones con que cuenta el plantel, las necesidades de mobiliario y equipo. Así como la propuesta de colaboración del Consejo Escolar.

- Organizar actividades para obtener recursos complementarios. - Gestionar proyectos o programas de inversión en la escuela.



COMITÉ DE PROTECCION CIVIL Y DE SEGURIDAD

OBJETIVOS:Promover la cultura de la protección civil, la seguridad en la escuela y su entorno

ACCIONES:-Promover la integración del comité de seguridad y emergencia escolar.Promover el ingreso de la escuela al Programa de Escuela Segura.Promover conjuntamente con directivos y la APF la contratación del Seguro Escolar.



COMITE DE IMPULSO A LA ACTIVACION FISICA

OBJETIVOS:

Promover entre los alumnos la practica de la actividad física, recreativa y predeportiva.

ACCIONES:

Promover la realización de 30 minutos diarios de ejercicios en los hogares de los alumnos.

Promover competencias deportivas entre escuelas de la zona escolar.

Integrarse a los programas de activación física de la Secretaría.



COMITÉ DE ACTIVIDADES RECREATIVAS, ARTISTICAS O CULTURALES

OBJETIVOS:

-Estimular, Promover y apoyar todo tipo de actividades extraescolares que complementen y respalden la formación de los educandos.

-Proponer estímulos y reconocimientos de carácter social no laboral a los actores educativos.

ACCIONES:

Promover la cultura popular y educación artística, realizar campañas de conocimiento y prácticas de higiene en la familia, la escuela y la comunidad.

Promover todo tipo de exposiciones, Proyecciones y exhibiciones culturales.

Apoyar la organización del evento para reconocer el desempeño de los actores educativos.



COMITÉ DE DESALIENTO DE LAS PRACTICAS QUE GENEREN VIOLENCIA ENTRE PARES

OBJETIVO:

Promover acciones para evitar la violencia entre alumnos de la escuela.

ACCIONES:

Programar reuniones con padres y madres para orientarlos acerca de lo que puede hacer para mantener alejados a sus hijos del bullying

-Promover una comunicación mas estrecha entre padres e hijos.

-Promover el Establecimiento de reglas para evitar el bullying.

-Realizar campañas anuales de sensibilización para prevenir el acoso escolar.



COMITÉ DE ESTABLECIMIENTO DE CONSUMO ESCOLAR

OBJETIVO:

-Promover que la instalación del Centro de Atención y Consumo del plantel escolar cumpla con la norma.

ACCIONES:

Promover la venta de alimentos saludables.

Promover que informe a la comunidad educativa el monto y uso de los recursos que hubiera recabado.



COMITÉ DE CUIDADO AL MEDIO AMBIENTE COMITÉ DE CUIDADO AL MEDIO AMBIENTE Y LIMPIEZA DEL ENTORNO ESCOLARY LIMPIEZA DEL ENTORNO ESCOLAR

OBJETIVO:

Promover hábitos sencillos, donde se acostumbren a los alumnos a conservar y respetar el entorno natural y concientizarlos acerca del compromiso que tenemos de hacer algo para proteger a nuestro medio ambiente

ACCIONES:

Programar actividades como cuidado del agua, separación de basura, reforestación, reciclado de materiales, ahorro de energía y la reforestación del entorno escolar.

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