A Au ut to og ge es st ti i n n, , m ma an ne ej ja ar rs se e a a u un no o m mi is sm mo op pa ar ra a d di ir ri ig gi ir r l la a e em mp pr re es sa a "Paramejorarlacalidaddelascosasquehacenlaspersonas,hayquemejorarla calidad de las personas que hacen las cosas", sentencian los managers ms experimentados ycurtidosdelmundodelosnegocios.Unaintroduccinalautomanagement,basedela efectividad de toda gestin... Por:Ral de Lama Enmiexperienciaprofesional,constantementemeencuentroconunapreocupacin recurrentequecirculatantoenelmundouniversitariocomoenelempresarial:cmo puedo ser ms efectivo/a en mis estudios, mi carrera, mi trabajo o mi empresa? Sinduda,constituyeunainquietudjustificadaanteunpanoramamundialcadavezms complejo;enelqueconviveneinteractanseresdotadosdemayorinformacin,mayor tecnologa,mayoresrecursos,mayoresposibilidades,peroparadjicamenteconmayores retos,exigencias,presionesy,conello,losconocidosefectossobresuvidapsicolgica, personal y social. Sinembargo,lacompetitividadhumanasiguesiendounmodeloparaarmar,puesla literaturasobreeltemasloseenfocaaprogramasdecapacitacin,motivacino desarrollo"en"y"para"laempresa,noaterrizando(probablemente,porsuextrema complejidad)enalternativasparamejorarlacalidadpersonaldequienesdebengenerar calidad en el trabajo. Trashaberdedicadogranpartedesudilatadacarrerainvestigandosobreliderazgoy competitividad,PeterDrucker(1909-2005),enlosltimosaosdesuvida,enunartculo denominado "Automanagement", publicado en Harvard Business Review, descubre lo que tal vez sea uno de sus mayores aportes: "Laeconomadelconocimiento,comoaquelladondevivimos,leperteneceaquienes conocensuspuntosfuertes,susvalores,ysusformasderendirmejor()Aquellosque han tenido ms xito en la historia de la humanidad (un Napolen, un Da Vinci, un Mozart) siempre han sabido manejarse a s mismos: siempre han ejercido automanagement". El argumento central de Drucker respecto del xito de este tipo de lderes trascendentales pasaporuncabalconocimientonoslodesuspuntosfuertes,sinoqueademssaben claramentecmohacerquelastareassecumplan(inteligenciaejecutiva,temasobreel que abundaremos en otras entregas), clara conciencia de cmo aprenden, cules son sus valores y derrotero desde etapas muy tempranas. Aplicadoestoanuestrotema,diramosentoncesquelabasedetodabuenagestin,en cualquiermbito(managementcareer,lagestineneltrabajodiarioosimplementela gestinempresarial)debepartirnecesariamentedeunabuenaautogestinpersonal (aunque suene redundante). As, en qu consiste, concretamente, el automanagement? Ancuandoesuntemanovsimoyenplenodesarrollo,seestimaqueunabuena autogestin, como primer peldao para otros logros de gestin, necesariamente debe partir porcontarconunproyectopersonaldevida,integralybiendefinido;quearmonicelos diversos roles a travs de herramientas metodolgicas que pueden ser de cosecha propia o importadas de otras disciplinas. A estos momentos de la lectura muchos estarn preguntndose: "OK, pero cmo aterrizo eltemaenmipersona?,cmopasodelaconviccinalaaccin?,cmopuedo convertirme en una persona realmente efectiva?" La"iniciativaautnoma",implicalaactivacindeestasfuertesconnotaciones personales de los procesos sociales. Tambin sta se basa en una poltica de la personalidad que educa al individuo y lo hace capaz de intervenir directamente para modificar el curso de losacontecimientossocialesy,enelplanoactivo,tomarparteenunaprcticasocial comn.Sinlacapacidadpersonaldejuicio,lafuerzamoral,lavoluntadylasensibilidad paraactuarenestesentidototalydirecto,elindividuoseatrofiaraysuactividadse reduciraaunarelacindeobedienciaymandato.Enestesentido,iniciativaautnoma solamentepuedequererdeciraccindirecta.Perolaaccindirectacomonormapuede entendersesolamentecomoprcticadelindividuocomprometidoenelprocesosocialque estos mismos trminos presuponen. La educacin en la individualidad y su ejercicio casi un entrenamientocotidianoparalaformacindelapersonalidadindividual,constituyenun fin en s, el momento culminante de los que tenemos la costumbre de definir como "proceso de auto-realizacin". Dr. Ral de Lama

Docente de la Facultad de Administracin, Recursos Humanos y Negocios Internacionales de la Universidad de San Martn de Porres (Per). Docente de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera Industrial y de Sistemas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Per). (PAPEL DE TRABAJO DE LA CTEDRA, 2008)