auto tutoriales

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04/13/23

©Carlos Antonio Pérez

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Auto-tutoriales en Auto-tutoriales en PowerPointPowerPoint

Por Carlos Antonio PérezPor Carlos Antonio Pérez

Bibliotecario AuxiliarBibliotecario Auxiliar

Biblioteca Madre María T. Biblioteca Madre María T. GuevaraGuevara

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•Correo de Carlos Antonio Pérez

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Gracias a nuevas Gracias a nuevas herramientas en herramientas en PowerPointPowerPoint

Podemos crear auto-tutoriales para los estudiantes

Estos se pueden correr individualmente inclusive desde Internet

Hacerlos tan secillos o tan complejos como deseamos


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Un auto-turorial es una Un auto-turorial es una herramienta educativaherramienta educativa

• Busca crear una experiencia educativa Busca crear una experiencia educativa individualizadaindividualizada

• Está basado en objetivos específicosEstá basado en objetivos específicos

• Presenta ejemplos, animaciones, ejerciciosPresenta ejemplos, animaciones, ejercicios

• Puede también incluir actividades de Puede también incluir actividades de evaluación de la misma experiencia evaluación de la misma experiencia educativaeducativa


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Para comenzarPara comenzar

• Definir los objetivos de la actividad, Definir los objetivos de la actividad, ser específicos en lo que se quiere ser específicos en lo que se quiere alcanzar y no tratar de abarcar alcanzar y no tratar de abarcar muchos temas en un solo tutorialmuchos temas en un solo tutorial


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Ejemplos de tutorialesEjemplos de tutoriales

• Biología, especies en peligro de Biología, especies en peligro de extinción: coquíes de Puerto Ricoextinción: coquíes de Puerto Rico

• Estudios sociales: antropología: Estudios sociales: antropología: grupos nómadasgrupos nómadas

• Inglés: verbos irregulares: reglas de Inglés: verbos irregulares: reglas de conjugaciónconjugación

• Español: ortografía: el acento Español: ortografía: el acento ortográfico: reglas para palabras ortográfico: reglas para palabras agudasagudas


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Primer paso: definir Primer paso: definir audienciaaudiencia

• Que conocimientos previos Que conocimientos previos indispensables debe tener el indispensables debe tener el estudiante, estudiante, – vocabulariovocabulario

– destrezasdestrezas

– uso de la computadorauso de la computadora

– deficiencias por superar, etc.deficiencias por superar, etc.


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Segundo paso: definir Segundo paso: definir objetivos específicosobjetivos específicos

• Redactar unos objetivos claros y Redactar unos objetivos claros y específicosespecíficos

• redactar las actividades a realizar para alcanzar redactar las actividades a realizar para alcanzar los objetivoslos objetivos

• incluir la manera en que evaluará si se alcanzó incluir la manera en que evaluará si se alcanzó el objetivoel objetivo

• incluir material adicional como referencias, incluir material adicional como referencias, páginas de Internet, u otras presentaciones y páginas de Internet, u otras presentaciones y recomendacionesrecomendaciones


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Tercer paso: preparar un Tercer paso: preparar un bosquejobosquejo

• Incluir todo lo relacionado con los Incluir todo lo relacionado con los objetivos, objetivos,

• Las actividades a realizar en el auto-Las actividades a realizar en el auto-tutorialtutorial

• Las imágenes idóneas, tablas, gráficas, Las imágenes idóneas, tablas, gráficas, sonidos, videoclips, etc.sonidos, videoclips, etc.

• Preparar un índicePreparar un índice


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Cuarto paso: conocer las Cuarto paso: conocer las herramientas de herramientas de PowerPointPowerPoint

• AnimacionesAnimaciones

• Hiper-enlacesHiper-enlaces

• Salvar como animación para Salvar como animación para InternetInternet


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Practica a crear un Practica a crear un auto-tutorialauto-tutorial


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Instrucciones:Instrucciones:crea un auto-tutorial que crea un auto-tutorial que ayude a explicar el cliclo del ayude a explicar el cliclo del agua en nuestro medio-agua en nuestro medio-ambienteambiente

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