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INFORME DEL MAL USO DEL INTERNET POR MEDIO DE LOS
ADOLECENTES Y JOVENES
PRESENTADO POR JHONNY ANDRES VILLAMIZAR QUEVEDO
Si bien el desarrollo tecnológico y la incursión de las TIC´S ha facilitado la comunicación y los procesos a la sociedad también es cierto que con ella existe inseguridad y perdida de integralidad como seres humanos ya que plasmamos todos nuestros conocimientos y tiempo a través de una computadora o pantalla, olvidando el enfoque transformador que podemos proporcionar a la sociedad desde nuestro que hacer y como personas.
En adolecentes el uso de internet y el acceso fácil a redes sociales y a contenido no fiable se ha vuelto un problema social, desde donde emergen situaciones desfavorables como secuestros, suicidio, violencia sexual, entre otros, lo cual según estudios se debe a la falta de control y vigilancia de personas formadoras como padres (principalmente), docentes, instituciones educativas y de salud. Varias acciones ejecutadas por niños y adolecentes obedecen al problema del mal uso o manejo de internet.
SEXTINGALTO NÚMERO DE HORAS EN
CONEXIÓNHABITOS DE VIDA
GROOMING
CIBERBULLYNING
CARACTERÍSTICAS DE LA
SOCIEDAD
contenido sexual o
pornográfico
Altera desarrollo
de vida cotidiano
somnolencia
falta de actividad
física
No se comparte en
familia
Alteración en la condición
de salud
Trastorno s nutricionales y metabólicos
obesidad
Acoso y/o abuso sexual
Violencia infantil
Baja autoestima
Perdida de habilidades
comunicativas(corporalidad)
MAL USO DE L MAL USO DE L INTERNET EN INTERNET EN ADOLECENTESADOLECENTES
Fotos en ropa
interior
Cambios de estado de animo
Trastornos psicológicos
Agresividad
Violencia
Dependencia
consumismo
Trastornos del sueño
Reducción de horas de
estudio u otras obligaciones
SeguridadPerdida de la intimidad
Teniendo en cuenta las causas y las acciones que condicionan un mal uso de internet por parte de los adolecentes se sugiere el control y la vigilancia de padres a sus hijos, incentivar actividad física, recreativa y compartir mayor tiempo con ellos para evitar largas horas de conectividad; además es importante desde las instituciones educativas y de salud el acompañamiento de niños y jóvenes en el proceso del desarrollo tecnológico y la incursión de las TIC´S.
Según Mató, Los padres deben estar atentos al uso que sus hijos hacen de internet, controlando el tiempo que éstos pasan conectados, la frecuencia con la que lo hacen, los motivos por los que dicen que se conectan, la reacción que tienen cuando se les interrumpe y la actitud que muestran mientras están navegando por la red. Es importante enseñarles progresivamente a seleccionar contenidos y fuentes de información fiables, desarrollando la capacidad de ser críticos con las mismas. Este proceso educativo debe pasar por alertarles del peligro que conlleva facilitar datos personales en la red, entablar relación con personas desconocidas o el intercambio de archivos y mensajes en un entorno no seguro.