Atrévete  a  pensar,  dale  la  vuelta  al  mundo  

     La  realización  del  videoclip,  constó  de  7  días  de  trabajo  en  clase  y  5  días  en  casa,  en  los  que   en   principio   cada   uno   desarrollaba   una   función   principal,   pero   al   mismo   tiempo  colaboraba  con  sus  compañeros  de  trabajo  en  la  realización  de  las  tareas  grupales  como  el  Story  Board  y  la    creación  de  letras.  

     El   video   contiene  diferentes   canciones,   ya  que  hemos  pensado  que   el   siglo  XVIII   es   un  siglo   tan   importante,  que  sería  una   falta  de   respeto  elegir  un  solo  acontecimiento  por   lo  tanto  hemos  elegido    desde  el  antiguo  régimen  hasta  el  movimiento  obrero,  que  se  inició  al  finales  de  este  maravilloso  siglo  en  Inglaterra,   las  letras  de  la  canciones  están  algunas  en  inglés  y  otras  en  castellano,  ya  que  quisimos  demostrar  nuestro    talento  para  componer  en  los  dos   idiomas     y   aparte  de   los  bailes,   el   video-­‐clip  enlaza  una  pequeña  historia  que  va  relacionada  con  un  sueño  que  se  cumplirá  con  la  obtención  del  reto  perseguido.        

 COMPONENTES  DEL  GRUPO  DE  TRABAJO  Y  PLANIFICACIÓN    COMPONENTES  DEL  GRUPO  Y  SUS  FUNCIONES.  JUAN  PABLO  MARTÍNEZ  Palabra  que  le  define:  Compromiso.  Función:  Realizar  la  compra  de  los  diferentes  complementos  (sprays,  cartones,  tela  para  el  croma)  necesarios  para  decorar  y  crear  el  ambiente  idóneo  para  la  grabación.  ROCIÓ  TRENADO  Palabra  que  le  define:  Arte.  Función:  Preparación  delos  bailes  y  coreografías  de  las  diferentes  canción  y  partes  de  el  video-­‐clip.        PALOMA  BOIX  Palabra  que  le  define:  Creatividad.    Función:  Colaborar  con  roció  para  la  preparación  de  la    coreografía    y  montaje      del  video-­‐clip.              OSCAR  RAMÍREZ  Palabra  le  define:  Incansable.      Función:  Realización  del  montaje  del  decorado  y    el  reparación  de  fallos  técnicos.    ANDREU    JIMÉNEZ  Palabra  que  le  define:  Disciplina.    Función:   Resolver   dudas   en   cualquier   de   los   aspectos   del   video   además   de   la   ayuda   al  montaje  y  preparación    FERNANDO  BRAVO  Palabra  que  le  define:  Relajación.    Función:  Participación  en  la  grabación,  aportando  ideas  que  beneficien  a  la  realización  del  video-­‐clip.        

JOSÉ  ÁNGEL  CERCOS  Palabra  que  le  define:  Esfuerzo.  Función:  Aportación  de  trajes    MATEO  SÁNCHEZ  Palabra  que  le  define:  Respeto.    Función:   Realización   de   todos   los   trabajos   complementarios   al   video   clip   como   el  portafolio,  además  de  aportación  de  ideas  para  todos  los  ámbitos  como  montaje  etc.    

PLANIFICACIÓN  La  planificación  se  realizó  el  día  11  de  diciembre  de  2012  y  en  ella  consta  las  numerosas  tareas   que   debía   cumplir   el   equipo   de   grabación     cada   día.   Se   han   efectuado   diferentes  cambios   debido   a   problemas   técnicos   o   cambios   por   parte   de   los   directores   de   este  proyecto  la  planificación  final  fue  esta:      

Martes  11:  Preparación  de    los  diferentes  objetivos    para  realizar  el  video-­‐clip  y  realización  del  Dossier  de  amistades  peligrosas  con  el  objetivo  de  aportar  ideas.        Miércoles  12:  Aportación  de  ideas    y  por  tanto  realización  del  boceto  del    story  board.      Jueves  13:  Finalización  del  story  board    y  comprobación  del  funcionamiento    de  todos  los  programas    y  de  la  obtención  de  canciones  con  karaokes.        Viernes   14:   Creación   de   letras   en   ingles   de   las   diferentes   canciones   y   preparación   de   la  coreografía  para  cada  una  de  ellas.    Sábado  15:  Grabación  de  las  voces  y  efectos.    Domingo  16:  Practica  de    las  coreografías    y  bailes.    Lunes  17:  Preparación  de  la  decoración  y  grabación  de  varias  escenas.    Martes   18:   finalización   de   las     grabaciones   y   comprobación   de   que   todo   está   según   lo  previsto.    Miércoles  19:        preparación  del    portafolio,  edición  del  videoclip.        La  planificación  fue  de  gran  ayuda  ya  que  nos  aportó  la  pauta  y  orden  que  necesitábamos      a  la  hora  de  trabajar,  y  aun  que    no  tuvo  un  cumplimiento    muy  estricto    debido  a  diversos  imprevistos  típicos  de  estos  proyectos,  en  general  se  han  cumplido  día  a  día    con  esfuerzo  los  retos  que  plasmamos  en  ella  al  principio  de  este  proyecto.      

Canciones  1)  Canción  real:¨  O  Fortuna      Poema  contenido   en   el   manuscrito  Carmina   Burana,   creado   aproximadamente   entre   el  año  1100  y  el  1200.  Está  dedicado  a  Fortuna,  diosa  romana  de   la  suerte,  cuyo  nombre  en  itálico  era  Vortumna,  que  significa  "la  que  rueda".  Fue  escrito  en  latín  medieval.    Su  actual  popularidad  se  inició  con  la  versión  del  músico  Carl  Orff  (1936),  tocada  tanto  por  grupos  de  música  clásica  como  por  artistas  de  otros  estilos.  

Canción  inventada:  ¨kings  In  Europe  ¨  

Argumentación  de  la  elección  de  la  canción  y  de  su  papel  en  el  videoclip.  

Hemos  elegido  esta  canción  por  su  gran  facilidad  para    componer  con  su  instrumental  ya  que  nos  permite  componer  por  trozos      y    no  presenta    grandes  cambios  que  dificultasen  la  

creación   de   la   letra   además   de   esto   hemos   creído   que   el   entorno   y   la   tonalidad   que  presenta   esta   canción   es   idónea   para   el   tema   del   antiguo   régimen   ya   que   en   nuestra  opinión  recuerda  a  oscuridad,  a  dolor  y  principalmente  a  que  algo  que  cambiaría    todo  se  acercaba  ,  en  esta  canción  se  puede  observar  las      características  del  antiguo  régimen  muy  resaltadas,   como   lo  mucho   que   les   importaba   su   apariencia(   exceso   de  maquillaje)   o   la  importancia  de  la  iglesia  (  presencia  de  un  cura  durante  toda  las  escena)    además  de  esto  también  se  puede  observar  características  típicas  como  el  vestuario  o  los  salones  donde  se  reunían  y    el    baile  elegante  y  refinado  tal  como  lo  era  en  aquella  época  .    

Enlightened  despotism  

this  is    the  regime.  

kings  are  omnipotent  for  life  

shadows  forever.  

They  will  die  

kings  are  omnipotent  for  life.  

They  will  cry  

they  will  die.  

Abuse  of  power,  power  

shadows  forever.  

They  will  cry  

kings  in  Europe.  

La  letra  de  la  canción  está  escrita  y  cantada  en  inglés  y  en  ella  se  reflejan      las  principales  características  del  antiguo  régimen,      principalmente  se  nombra    a  los  reyes    y  la  fuerza  con  que   pretendían   controlarlo   todo   y   la   prepotencia   que   presentaban   los   nobles   y   demás  personajes  de  la  alta  sociedad  del  antiguo  régimen.    

2)  Canción  original:  ¨Call  Me  Maybe  ¨  

¨Call  Me  Maybe  ¨es  una  canción  de  la  cantante  y  compositora  canadiense  Carly  Rae  Jepsen,  perteneciente  a  su  primer  EP,Curiosity,  de  2012.  Compuesta  por   Jepsen,  Travish  Crowe  y  Josh  Ramsay.  Se  lanzó  como  sencillo  en  Canadá  el  20  de  septiembre  de  2011.    

Canción  inventada:  ¨Sapere  aude¨  

Argumentación  de  la  elección  de  la  canción  y  su  papel  en  el  videoclip    

Hemos  elegido  esta  canción  por  su    alegría    ya    que  causa  una  sensación  con  su  ritmo  de  felicidad   con   el   que   se   puede   expresar   de   manera   divertida   y   fácil   el   tema   que   hemos  decidido  que  concordaba  mejor    con  ella   ,  el  cual  era     la  ilustración,    sus  características  y  los  personajes  más  importantes  de  aquel  movimiento    ,  la  canción  resulta  y  muy  pegadiza  a  la  hora  de  cantarla  o  bailarla  y      aunque  resulto  un  poco  difícil  componerla  ,  el  resultado  

ha  valido  la  pena  y  perfectamente  podría  ser  todo  un  éxito  del  verano  con  el  que  además    se  podría  aprender  fácilmente  la  ilustración  en  general.      

Reaches  to  the  continent  

A  cultural  movement.  

And  intellectual  called  

Age  of  enlightenment.  

In  all  this  period  

The  thinkers  took  control.  

Of  the  human  reason  

Their  motivation.  

Montesquieu,  Voltaire,  Kant  

Smith,  Gutenberg,  Humboldt.  

Diderot,  Rousseau,  Buffon  

What  in  enlightenment?  

Have  value  to  use  

Of  your  own.  

Understanding  

Sapere  Aude.  

It  all  started  in  France  

And  is  extended.  

By  more  countries  

In  the  eighteen  century.  

La  letra  de  esta  canción  explica  la  parte  más  fundamental  del  siglo  de  las  luces  y  de  nuestra  sociedad   ya   que   sin   estos   pensamientos   y   sin   el   uso   de   la   razón   nuestra   sociedad   no  existiría   y   simplemente   seriamos   títeres   o   ¨menores   de   edad¨     además   de   resaltar   a   los  personajes     principales   también   pretendemos   despertar   ese   ¨Kant¨   que   todos   llevamos  dentro  y  que  nos  lleve  a  un  siglo  ilustrado.  

3)  Cancion  original:  "Whistle¨  

Canción   del  rapero  estadounidense  Flo   Rida  de   su   cuarto  álbum   de   estudio,  Wild  Ones(2012).   Fue   lanzado   el   24   de   abril   de   2012   como   el   tercer   sencillo   del   álbum.  "Whistle"  fue  escrito  por  Flo  Rida,  David  Glass,  Marcus  Killian,  Justin  Franks,Breyan  Isaac  y  Antonio  Mobley  mientras  que  la  producción  estuvo  a  cargo  de  DJ  Frank  E  y  Glass.    

Es   una   canción   de  Hip   Hop  con  guitarra  impulsado   con   una   melodía   que   silba.   Tras   su  lanzamiento,  la  canción  recibió  críticas  positivas  de  los  críticos  de  música.    

Canción  inventada:  ¨Economic  Liberalism¨    

Argumentación  de  la  elección  de  la  canción  y  su  aparición  en  el  videoclip  .  

La   idea  central  de  esta  canción  es  el   liberalismo  económico,  como  se  puede  ver  reflejado  en   el   video-­‐clip   se  muestra   una   organización   y   una   forma   nueva   a   la   hora   trabajar   (las  fabricas)    un  aire  nuevo  al  siglo  XVIII,  por  estas  características  hemos  decido  elegir  whistle    ya  que  es  una     canción  que  presenta  un  aire   innovador  y     revolucionario  pero  al  mismo  tiempo  es  una  canción  muy  automática  en  algunos  momentos,  detalle  que  concuerda  con  la   robotización   o   rutina   que   afectaba   a   los   trabajadores   de   las   fabricas   además   de   esto  también    se  puede  apreciar  el  contraste  que  hemos  realizado  poniendo  en  escena  a  un  jefe  de  una     fábrica   actual     el   cual   derrocha   la   base  de   la   sociedad   (el   dinero)       y   al    mismo  tiempo   paga       a   sus   trabajadores     lo   que   el   cree     conveniente     situación   que    lamentablemente   se   repite  en   la   actualidad     y  que       concuerda   con  el   trozo  de   rap  de   la  canción  en  que  se  deja  claro  quién  es    el  jefe.  La  realización  de  la  letra  fue  bastante  difícil  debido  a  la  rapidez  de  la  canción  original.    

This  the  liberalism  economic  and  political  

The  Ideological  revolution  base  by  Adam  smith.  

Power  division  and  nation  sovereignty  

with  the  equality  start  equality  start.  

They  make  changes  

Liberalism,  liberalism.  

Liberalism,  liberalism  

free  economy.  

The  job  gives  you  the  wealth  

the  law  of  supply  and  demand  produce  the  balance  

The  power  goes  to  village  

hey  choose  their  representatives.  

Politic  judicial  and  legislative  

leave  behind  the  absolutism.  

They  were  the  cause  of  the  improvements  

the  society  change  and  they  forget  the  old  system.  

Freedom  was  the  base  

which  produce  the  liberalism.  

La   letra  de  esta   canción  está  escrita  y   cantada  en   inglés     en  ella   se   canta  al  principio  de  manera  pausada  y  relajada    y   luego  de  manera  más  rápida  todas   las  características  de   la    doctrina  económica  desarrollada  durante  la  ilustración  y  que      se  resume  en  la  expresión  de    francesa  Laissez  faire,  Laissez  passer  (dejar  hacer,  dejar  pasar)  .  

4)  Canción  original:  ¨  El  Barquito¨    

Canción   del   cantante   y   compositor   tito   el   Bambino,   la   canción   forma   parte   del     el  sexto  álbum   de   este   prestigioso   puertorriqueño   llamado   Invencible,   esta   canción   estuvo  situada  varios  meses  en  el  número  1  de  todas  las  listas  de  los  países  latinoamericanos  y  3  semanas  en  las  listas  españolas    fue  lanzada  el  8  de  febrero  de  2011.    

Canción  inventada:  ¨El  romanticismo¨  

Argumentación  de  la  elección  de  la  canción  y    su  aparición  en  el  videoclip  .  

La   elección  de   esta   canción     para   formar  parte     s   en  nuestro   videoclip   es   debida   a     que  presentaba   todas     las   características   que   necesitábamos   para   concordarla   de   manera  estupenda  con  el  tema  que  hemos  elegido  ,el  cual  es  el      Romanticismo  ya  que  la  canción  tiene    una  instrumental  con  un    ritmo  lento  ,  apasionado      y  que  permite  realizar  un  baile  lento    además  de  permitirnos  crear  una  letra  lenta  con  soltura    y  relajación  creemos  que  es  una  canción  que  resultara  muy  reconocible  y  por  lo  tanto    agradable  para  nuestro  público    en   conclusión  una   gran   canción   en  opinión  de   algunos  de   los   componentes  del   grupo   la  mejor.          

Es  un  movimiento  cultural  

que  pretende  libertad.  

Es    una  forma  de  enamorar    voy  a  seguir  tu  sendero  

una  época  de  llorar.  

Béquer  escribió  sobre  ello  

y  sus  rimas  no  puedo  olvidar.  

Sus  ojos  son  tenebrosos  

sus  personajes  marginales.  

Tienen  ganas    de  amar  

pero  les  van  a  engañar.  

Sus  ojos  son  tenebrosos  

sus  personajes  marginales.  

Van  en  busca  de  libertad  

pero  les  van  a  engañar.  

El  romanticismo              (x4)  

La  letra  de  la  canción  está    escrita  en  Castellano  y    refleja  de  una  manera  tranquila    y  un  poco   divertida   el   movimiento   cultural   llamado     el   romanticismo   en   cual   eran     muy  apasionados  y  adoloridos  además  de  esto    en  la  canción  se  menciona  uno  de  los  mayores  representantes  de  este  movimiento  en  España    como  fue  Gustavo  Adolfo  Bécquer  .    

5  )  Canción  original:  ¨This  Is  Love¨    

“This   Is   Love”  es   el   tercer   sencillo     del   álbum  #WillPower  del   rapero,   músico,  compositor,   cantante,   DJ   y   productor  Will.I.Am     además   de   esto     cuenta   con   la  colaboración  de  la  cantante  holandesa  Eva  Simons.  

La   canción   se   hizo   pública   el  24   de   mayo  de  2012  a   través   de   YouTube,  presentando  su  video  oficial  a   través  del  canal  que  posee  el  autor  en  esta  misma  web.  

Canción  inventada:  ¨This  is  revolution¨  

They  submerged  in    crisis  

And  social  immobility  

With  spirit  of  revolution  

They  are  prepared  to  change  

With  decision  fight  

And  shout  

And  quarrel  

Get  change,  change  

Revolution  (x6)  

 

Of  the  village  to  town    

They  countryside  to  the  factory  

From  farmer  to  worker  

Industrial  revolution  

This  produces  growth  

The  population  increases  

And  trade  uploads  between  all  countries  of  Europe  

The  society  is  divided  into  social  classes,  aristrocracy,  bourgesie,  dealer  and  workers  

As  consequence,  a  radical  change.  

Which  ended  In  poverty  

Join  him  and  you  will  see  how  your  wealth  grows.  

 

 

Argumentación  de  la  elección  de  la  canción  y  su  papel  en  el  videoclip.  

Hemos   elegido   esta   canción   para   representar   el   tema   de   la   revolución  principalmente  porque  es  una  canción  que  tiene  una   instrumentación  y  un  ritmo  muy  ascendente,  detalle  que  concuerda  con      el  paso  de  la  oscuridad  y  el  silencio  del   antiguo   régimen     a   la   ilustración   y   la   luz     gracias   al   ruido,   los   gritos   y   a   la  opinión   en   definitiva   a   la   revolución,   en   esta   canción   nos   ha   resultado   muy  agradable  y  fácil  escribir  ya  que  tenía  bastantes  coros,  los  más  dificultoso  ha  sido    la  realización  del    rap  pero  con  un  pequeño  esfuerzo  lo  hemos  conseguido,  además  de   esto,     es   esta   canción   en   la   cual       se   puede   apreciar   más   el   contraste   que  intentamos  realizar  en  cada  una  las  canciones,  entre  el  siglo  de  la  luces  y  nuestro  siglo  actual  ,  ya  que  uno  de  mis    compañero  aparece    bailando  tectonic  en  busca  de  una   revolución,   también   se   puede   apreciar   que   participan   diferentes   personajes  que  desaparecían(  campesino)  o  surgirían  (  obrero)  con  la  revolución.    La     letra  está  escrita  en   inglés  y    empieza  expresando  algunas  características  del  antiguo  régimen   y     por   tanto   las   razones   por   la   que   se   efectuó   la   revolución     además   de   esto  también   se   mencionan   sus   consecuencias     pero   principalmente     se   resalta   la   lucha   de    todos  los  revolucionarios  que  combatieron  y  sufrieron  por  cambiar  las  cosas.    

6)  Canción  original:  ¨It's  My  Life¨  

¨It's   My   Life¨   es   el   primer  sencillo  del  álbum  Crush  de   Bon   Jovi     It's   My   Life  fue   lanzado  el  23  de  mayo  del  año  2000,  siendo  el  primer  sencillo   lanzado  por  Bon   Jovi  después  de  5  años  de  silencio.  

 Este  sencillo  fue  escrito  por  Jon  Bon  Jovi,  Richie  Sambora,  Jay  Orpin  y  Max  Martin.  

Canción  inventada;  ¨  the  labor  movement¨  

Argumentos  de  la  elección  de  la  canción  y  su  papel  en  el  videoclip.  

Hemos  elegido  esta  canción  para  hablar  de  la  gran  lucha  que  realizo  el  movimiento  obrero,  que  aunque  mucha  gente  crea  que  se  inicio  en  el  siglo  XIX  ,este  se  inicio  a  finales  de  el  siglo  de  las  luces  en  Inglaterra,  este  movimiento  ha    significado  bastante  en  la  bases  de  nuestra  sociedad   actual     ya   que   revindico     los   derechos   de   los   trabajadores   situación   que  actualmente   esta     sucediendo   a   menudo   ,   al   ser   un   movimiento   lleno   de   fortaleza  conformado  por  los  trabajadores  de  aquella  época  hemos  decidió  que  una  canción    con  un  ritmo   muy   marcado   que   motiva,   transmite   confianza   y   fuerza     seria   perfecta   para  representar  a  estos  luchadores.    

This  is  the  labor  movement  

It    was    started  at  the  eighteen  century.  

The  labor  movement  was  social  movement.    from  the  industrial  revolution.  

The  socialism  was  a  of  flow  ideas,  and  the  international  was  anthem  which  represent  them.  

Owen,  Saint  Simon  and  Charles  Fourier  they  were  the  principal  thinkers  of  the  labor  movement.  

The  labor  movement..  

 

La  letra    de  la  canción  esta  en  un  tono  protesta  en  el  que  se  canta  las  características  de  el  movimiento  obrero     como  por  ejemplo     su   comienzo  o       sus   signos  mas   representativos    todo  esto  acompañado  de  un    poderío  y  ganas  de  cambiar  las  cosas  a  la  hora  de  cantar  y  de  bailar.  

7)  Canción  original:¨  We  Are  Young  ¨.  

¨We  Are  Young¨es  una  canción  interpretada  por  la  banda  estadounidense  Fun  con  la   colaboración   de  Janelle   Monáe.   La   canción   está   co-­‐escrita   por   Jack   Antonoff,  Andrew  Dost,  Nathaniel  Ruess    Jeffrey  Bhasker  y    fue  lanzada  el  20  de  septiembre  de  2011,      

Fue   descrita   por  Billboard  como:   «un   grandioso   número   alternativo,   construido  sobre  una  orquestación  teatral  y  un  coro  propulsor,  que  transmite  inmediatamente  un  efecto  inspirador.  

Canción  inventada:  ¨  Shadows  of  the  eighteenth  century  ¨  

Argumentación  de  la  elección  de  la  canción  y  su  papel  en  el  videoclip.  Esta  canción  ha  resultado     la    más  complicada  realizar  ya  que   tuvimos  que  pedir  ayuda   a   nuestra   profesora   que   muy   amablemente   nos   prestó   todos   sus  conocimientos  sobre  el  inglés  e  la  historia  ,  pese  a  esto        no  nos  arrepentimos  de  su  elección  porque  creemos  que  la  inquisición    tiene  que  ser  tratada  con  respeto      ya  que   fue   una   época   muy   dura     para   la   sociedad   de   aquellos   tiempos     también  opinamos   que   es   mejor   la   calma   y   la   lentitud   que   el   ruido   o   la   rapidez   para  comprender    un  tema  tan  complejo  como  fue  la  inquisición  por  lo  tanto  esta  era  la  canción  idónea    

It  started  in  the  thirteenth  century  

the  inquisition  rising  up.  

Trying  hard  to  catch  

heretic.  

The  heretic  

so  they  set  them  all  on  fire.  

‘Cause  their  prayer  didn’t  work  

heretic  

The  heretic.  

so  they  set  them  all  on  fire.  

´Cause  their  prayer  didn’t  work  

La  letra  está  escrita  en  inglés    expresa  de  una  manera  moderada  y  a  la  vez  pegadiza  las  principales  características  de  la  inquisición  y  el  papel  de  iglesia  en  ella,  además  también  se  menciona  a  los  judíos  gran  víctima  de  este  periodo  por  pero  la  principal  característica  y  función  de  la  letra  es  la  facilidad  que  aporta  para    compresión  de  la  inquisición.  

REFLEXIÓN  FINAL  SOBRE  EL  VIDEOCLIP  

La   realización   del   videoclip   nos   ha   parecido   una   gran   manera   demostrar    todo   lo   que   habíamos   aprendido   durante   la   fase   de   investigación   de   este  gran  proyecto  además  de  esto  ha  sido  una  gran  forma  de  aprovechar  los  días  previos  a  navidad  ya  que  gracias  al  videoclip  hemos  conseguido    mantener  una  dinámica  trabajadora  estupenda,  otra  conclusión  a  la  que  hemos  llegado  es   que   gracias   actividades   como   esta   se   puede   aprender   de   una   manera  amena  y  fácil,    además  se    desarrollan  diferentes  competencias  básicas  para  nuestro  futuro    y  así  poco  a  poco  en  convertirnos  en  ¨  mayores  de  edad  ¨  y  no  tener  que  depender  de  nadie  simplemente  tener  que    trabajar      con  nuestro  pensamiento  y  uso  de  la  razón  finalmente  concluimos  con  una  propuesta  de  mejora  la  cual  es  que  hay  que  dar  un  poco  mas  de  tiempo  de  realización  del  videoclip  y  menos  de  investigación  esperamos  que  sea  buen  recibida  y  que  se  tenga  en  cuenta.