atp instrumento de observación de una clase
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Atp Instrumento de Observación de Una Clase
1/5
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADODIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICAESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 71
CLAVE: 24DST0091Z
INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN DE UNA CLASE
E.S.T. Nº:71 DOCENTE: FECHA:
ASIGNATUR A
GDO/GPO.
BLOQUE
Nª ALUMNOS ________
CONTENIDOS: PROPÓSITOS: APRENDIZAJESESPERADOS:
REFERENTE PROGRAMATICOFECA: FECA: FECA:
SI NO SI NO SI NO OBSERVACIONESESTABLECE LAS COMPETENCIASGENÉRICAS! AS" COMO LAS ESPECIFICAS DELA ASIGNATURAACE UNA DESCRIPCIÓN DEL SEGMENTOCURRICULARENUNCIA EL PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
DESCRIBE EL PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD
ACE UNA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LAESTRATEGIA DIDÁCTICA A DESARROLLAR
INICIO
VERIFICA LA ASISTENCIA DEL ALUMNO
REALIZA LAS ACTIVIDADES ACORDADAS ENCONSE#O TÉCNICO ESCOLAR PARA LAME#ORA DE LA LECTURA! ESCRITURA $MATEMÁTICAS
REALIZA OTRAS ACTIVIDADES ESTABLECIDASEN LA RUTA DE ME#ORAREALIZA LA MOVILIZACIÓN DE SABERESPREVIOSACE UNA INTRODUCCIÓN DEL CONTENIDO ATRATARORGANIZA AL GRUPO DE ACUERDO A SUSESTILOS DE APRENDIZA#EORGANIZA AL GRUPO EN E%UIPOS DETRABA#OCOMUNICA AL GRUPO! LOS CRITERIOS DEE&IGENCIA DEL PRODUCTO DE LA SESIÓN
-
8/18/2019 Atp Instrumento de Observación de Una Clase
2/5
DA A CONOCER AL ALUMNADO! LASESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS PARA LAEVALUACIÓN
DESARROLLO
LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS!RESPONDEN A LOS ESTILOS DE
APRENDIZA#E DE LOS ALUMNOSSE PROMUEVEN AMBIENTES DE
APRENDIZA#ELOS ALUMNOS TRABA#ANCOLABORATIVAMENTESE PRIVILEGIA LA CONSTRUCCIÓN SOCIALDEL CONOCIMIENTOLAS ACTIVIDADES REALIZADAS! PROMUEVENEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIASGENÉRICAS $'O DE LA ASIGNATURALOS MATERIALES UTILIZADOS SON LOS
ADECUADOS $ SE USAN DE MANERAE%UITATIVASE PROMUEVE EL CARÁCTER VIVENCIAL DELAS ACTIVIDADES
SE PROMUEVE EL USO DE LAS TICS EN ELDESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES (DEMANERA DIRECCIONADA $ E%UITATIVA)LAS ACTIVIDADES REALIZADAS! INCORPORANTEMAS DE RELEVANCIA SOCIALSE PRO$ECTAN $ REALIZAN ACTIVIDADESPARA FAVORECER LA INCLUSIÓN $ LA
ATENCIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADESESPECIALES (COGNITIVAS! F"SICAS $'OSENSORIALES)
CIERRE
SE REALIZAN ACTIVIDADES DONDE LOS ALUMNOS PONEN DE MANIFIESTO LOS APRENDIZA#ES CONSTRUIDOS $'O LASCOMPETENCIASSE LLEVA A CABO LA SOCIALIZACIÓN DE LOSPRODUCTOSSE REALIZAN ACTIVIDADES DERETROALIMENTACIÓNSE REALIZAN ACTIVIDADES DE REFLE&IÓNSOBRE LOS APRENDIZA#ES CONSTRUIDOS(METACOGNICIÓN)
EVALUACIÓN
LA EVALUACIÓN SE REALIZA DE ACUERDO ALA ESTRATEGIA E INSTRUMENTOSESTABLECIDOS EN LA FASE DE INICIOSE REALIZAN ACTIVIDADES DE
AUTOEVALUACIÓN! COEVALUACIÓN $ETEROEVALUACIÓNSE PROMUEVE LA ORGANIZACIÓN DELPORTAFOLIO DE EVIDENCIASLAS EVALUACIONES REALIZADAS SON DECARÁCTER FORMATIVO $ SE REALIZAN EN ELMARCO DEL ACUERDO *9*
-
8/18/2019 Atp Instrumento de Observación de Una Clase
3/5
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES:
COORD. DE ASIGS. TECNOLOGICAS DOCENTE OBSERVADO
PROFR. VICTOR ALFREDO RODRIGUEZ ___________________________________
SUBDIRECTOR DIRECTOR
-
8/18/2019 Atp Instrumento de Observación de Una Clase
4/5
PROFR. EZEQUIEL CANO MOLINA PROFR. Y LIC. GUMERSINDO MARTINEZ HDZ.
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES:
COORD. DE ASIGS. ACADEMICAS DOCENTE OBSERVADO
ING. J. JESUS GONZALEZ BAUTISTA __________________________________
SUBDIRECTOR DIRECTOR
-
8/18/2019 Atp Instrumento de Observación de Una Clase
5/5
PROFR. EZEQUIEL CANO MOLINA PROFR. Y LIC. GUMERSINDO MARTINEZ HDZ