asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

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Asistencia Tecnológica Para Impedimentos Cognoscitivos y del Aprendizaje Prof. Maritza García Ed. 415 Presentación adaptada del Certificado Profesional en Asistencia Tecnológica PRATP Profesora: Elsa Orellano

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Page 1: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Asistencia Tecnológica Para Impedimentos

Cognoscitivos y del Aprendizaje

Prof. Maritza GarcíaEd. 415Presentación adaptada del Certificado Profesional en Asistencia TecnológicaPRATP Profesora: Elsa Orellano

Page 2: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

¿Qué Comparten en Común?Ana lucha para formar las letras en su libretaPedro mira a su chequera para deletrear su

dirección en una solicitud de empleo Sonia, tarde para su primer día de clases, busca

ansiosamente el salón 12, ¿o será el 21? A Silvia siente dolor de cabeza luego de leer una

página de “El Principito”José recibe 40 regaños al día por no prestar

atención a la clase de la Prof. Rivera

Page 3: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

¡Todas las personas pueden aprender y

tener éxito, pero no en el mismo día en la

misma forma!William G. Spady

Page 4: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Problemas de Aprendizaje

Desorden en:

AdquirirAlmacenarOrganizarRecuperarManipularExpresar

Limitación en:

Escuchar Hablar Leer Escribir Deletrear Cálculos matemáticos Ejecución de tareas

Page 5: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Problemas de Aprendizaje

Discrepancia

Habilidad Intelectual

Ejecución Académica

Page 6: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Procesamiento de Información

Recuerda instruccionesTrae los materiales de la claseUtiliza destrezas de

planificación/secuenciaComprende informaciónRecordar sonidos de letrasParticipar en claseAnalizar y solucionar problemas

AdquirirAlmacenarOrganizarRecuperarManipularExpresar

Page 7: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Procesamiento de Información

Recordar instrucciones (Al, R)Trae los materiales de la clase (O)Utiliza destrezas de

planificación/secuencia (O)Comprende información (Ad)Recordar sonidos de letras al leer (R)Participar en clase (E)Analizar y solucionar problemas (M)

AdquirirAlmacenarOrganizarRecuperarManipularExpresar

Page 8: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Procesamiento de Información Visual

¿Joven

o

Vieja?

Page 9: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura: Procesamiento VisualMira al texto y diga el COLOR, no la

palabra

AMARILLO AZUL ANARANJADO NEGRO ROJO VERDE VIOLETA AMARILLO

ROJO ANARANJADO VERDENEGRO AZUL ROJO

VIOLETA VERDE AZULANARANJADO

Page 10: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Memoria Visual

Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlesea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea. el rsteo peuden estar ttaolmntee ma y aun pordas lerelo sin pobrleams. Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima snio la paalbra cmoo un tdoo.

Page 11: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Memoria Visual

Aoccdrnig to a rscheearch at CmabrigdeUinervtisy, it deosn't mttaer in wahtoredr the ltteers in a wrod are, the olnyiprmoetnt tihng is taht the frist andlsat ltteer be at the rghit pclae.

The rset can be a total mses and you cansitll raed it wouthit porbelm. Tihs isbcuseae the huamn mnid deos not raedervey lteter by istlef, but the wrod as a wlohe.

Amzanig huh?

Author Unknown

Page 12: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Procesamiento de Información Visual

Page 13: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Procesamiento de Información¿Cómo Aprendemos?

10% de lo que leemos20% de lo que escuchamos30% de lo que vemos50% de lo que vemos y escuchamos70% de lo que discutimos con otros80% de lo que experimentamos

personalmente95% de lo que le enseñamos a otra persona

William Glasser

Page 14: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

¿Por Qué el Uso de la Asistencia Tecnológica?

Persistencia de los problemas de aprendizaje (PA)

No hay cura Compensar vs

remediarHerramienta para

todos los contextosAumenta la

independencia

Page 15: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Necesidades del Estudiante con Problemas de Aprendizaje

Asistencia en la lecturaAsistencia en la escrituraAsistencia en las matemáticasAsistencia en la

organización/memoriaAsistencia para la atención

Page 16: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura y la Asistencia Tecnológica

Page 17: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

¿Qué dificultades podría tener José?

José es un estudiante de escuela superior. Sus problemas de lectura hace que invierta mucho más tiempo en actividades de lectura que sus compañeros. Como resultado, sus amigos piensan que José no es tan inteligente como ellos. José se frustra al no poder mantenerse a la par con sus amigos y frecuentemente se siente derrotado antes de comenzar una tarea de lectura.

Page 18: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Causas de los Problemas de LecturaProcesamiento de información

secuencial/racional: Inversión en la secuencia de letras y palabras Omisiones de letras y palabras Sustituciones Translocasiones Saltar palabras y líneas Dificultad en mantenerse enfocado en el material Falta de fluidez, lectura monótona Dificultad en secuenciar y organizar información detallada

Page 19: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Causas de los Problemas de Lectura

Problemas en el procesamiento auditivo Dificultad en la decodificación Lentitud en la velocidad de la lectura Dificultad en la comprensión La escritura puede estar también afectada Dificultad en la comprensión

Dificultad en el procesamiento visual Confusión de letras de simetría opuesta o configuración

similar Reconocimiento de errores Falta de fluidez Pobre tolerancia a la lectura, dice que ve borroso Mat. y deletreo pueden estar también afectados

Page 20: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura Procesamiento Visual“Scotopic Sensitivity”

Blurry Effect Swirl Effect Seesaw Effect Washout Effect: Ven

parte de las letras. Cuando leen sienten cansancio visual, letras borrosas, fatiga y pobre tolerancia.

Page 21: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

“Burry Effect

Page 22: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

“Swirl Effect”

Page 23: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

“Seesaw Effect”

Page 24: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura Estrategias de Acomodo

Proveer tiempo adicional de lectura Proveer información previa

Resumen, preguntas de repaso Proveer láminas Seleccionar menor cantidad de texto en una

página Limitar la cantidad de lectura requerida Lectura en alta voz Evitar lectura en alta voz en público Películas Libros parlantes

Page 25: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura: Baja Tecnología

Magnificación de Impreso (Word)Espacio entre palabras y líneasLetras con texturasSuperficies anguladas

Cubiertas a coloresLentes en colorGuía de lectura

Page 26: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura: Baja Tecnología

Cubiertas a coloresLentes en colorGuía de lectura

Page 27: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura: Baja Tecnología

Material codificado por colores

–Highlighter tape–Erasable hight-lighters–Hefty tabs–Posted note–Pestañitas

Aplicación–Vocales–Sonidos–Palabras importantes–Idea central–Personajes

Page 28: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

LecturaTextos Audibles

Libros Grabados en Cassettes

Audio Digital

Asiste en compensar problemas en la lectura debido a dificultad en procesar lenguaje oral o por déficit de atención

Page 29: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura: Alta TecnologíaSintetizador de voz/lector de pantalla (text to

speech, screen readers) Documentos, E-mails, internet Libros/enciclopedias en disco

•Recording for the blind and dyslexic•National Library for the Blind and Physically

Handicap•Biblioteca de ciegos

Ejemplos: CyberBuddy Advanced Text to Speech ReadPlease 2003

Page 30: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Reconocedor de Caracter Optico (OCR)

Máquina lectora

Bolígrafo Lector Lee, traduce, diccionario

de vozEnableMart.com

                                                                

                            

Ej. Galileo Tiene lector pantalla y sintetizador de voz. Guarda s archivos

Page 31: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

LecturaProgramas de “Scan to Speak”

1

2

3

Page 32: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

OCR: Sistemas Basados en Computadoras

Kurzweil 3000WYNN 3

-Traducen el impreso de papel a texto electrónico.

-Utilizan un scanner

-En la computadora se pasa a texto electrónico y usa rastreo para leer.

Page 33: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura Guiada Karaokewww.midikaraoke.com/home/http://www.midikaraoke.com/home/ VanBasco.com

Page 34: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Lectura GuiadaProgramas con Apoyo de

Símbolos Refuerzo con símbolos

Retroinformación auditiva

Aplicaciones:

Cuentos

Instrucciones

Recetas

Writing with Symbols 2000

Page 35: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Libros Adaptados en Power Point

Page 36: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Exámenes Adaptados en Word

Page 37: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Escritura y la Asistencia Tecnológica

Page 38: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

¿Qué dificultades podría tener Luis?

Luis es un estudiante de quinto grado. Su maestra lo regaña con frecuencia porque dice que es muy “descuidado” al escribir. Cuando Luis tiene que realizar tareas de escritura, solo expresa las palabras que sabe cómo escribir. Esto resulta en que su trabajo refleje unas destrezas más bajas de lo esperado, por lo cual obtiene calificaciones deficientes en estas tareas.

Page 39: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Escritura Dificultades Típicas

Problemas en la secuenciaTDAHDificultad en procesamiento auditivoDificultad en el procesamiento visualProblemas viso-motores

Page 40: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Escritura Dificultades Típicas

Letra ilegible o distorscionadaProblemas en uniformidad de los trazosPalabras/letras incompletasPalabras al revés, escritura de espejoOmisión de palabrasEspacios inadecuados entre palabras y letrasDificultad en deletreo, puntuaciónMal agarre del lápizPobre posicionamiento papel, mano, muñecaEl contenido de lo que escribe no demuestra sus

destrezas verbales

Page 41: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Escritura Estrategias de Acomodo

Reportes en formatos no escritos Proyectos Presentación oral

No asignar cantidades extensas de trabajos escritos

Exámenes de selección múltiple/llena blancoInstruir en “brain storming” No penalizar escritura

Déficit visual-motor Déficit organizacional

Page 42: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Escritura: Baja TecnologíaSuperficies anguladas Instrumentos de escritura

variados“Pencil Grips” sujetadores

ergonómicosGuías de escritura Papel CuadriculadoPapel en regla a la medida

(Word)Papel CarbónGrabadoras

Abilitations.com

Page 43: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Guías de Escritura

Letter Writing GuideString Writing Guide

Page 44: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Escritura: Alta Tecnología

Correctores de deletreoPortátilesProgramas

•Microsoft Word •Tequita

Diccionarios Electrónicos

Page 45: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraTeclado y Procesadores de Palabra

Eliminan el esfuerzo por demostrar el dominio de la mecánica de escritura

Texto legibleVariabilidad semánticaFacilita expresión de ideasMayor organizaciónMenor frustración

Page 46: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Escritura

Microsoft Word Auto correct Auto-text Macro Contraste de

colores Líneas en pape

l

Page 47: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraProcesadores de Palabras Portátiles

Alphasmart QuickPad

Dream Writer Laser PC6

Page 48: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraTexto con apoyo de símbolos

Palabras con símbolos

Selección de botón

Retroinforma-ción auditiva

PixWriterWriting With Symbols

Page 49: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraCorrector de Deletreo Pictórico

Writing with Symbols 2000

Mayer Johnson

Page 50: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraTeclados Virtuales

Page 51: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

REACH Smart Key Technology

Page 52: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraInspirationHerramienta diseñada para hacer

mapas de las ideas en un diagrama visual

Page 53: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraInspiration

Tomar notas de libros de texto (pensamiento representado en símbolos)

Cuando se lee para aprender Para comprender la información

• (se estudia mejor con símbolos que con texto)

MamíferosAves

PeloPiel

Nacen del Vientre

Se alimentan de leche materna

Respiran por

pulmones

Tienen plumas y

alas

Nacen de huevo

Tienen dos patas

Tienen pico

Respiran por

pulmones Son vertebrados

Son vertebrados

Page 54: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

InspirationMapa de concepto

Para crear diagramas que explican tu entendimiento a otros

Page 55: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraInspiration

Tormenta de IdeasSi te sientes “que pisas y no arrancas”Transformar ideas en textoHacer planes

Page 56: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraProcesadores de Palabra Parlantes

Conecta la palabra escrita con la hablada

Permite revisar y editar auditivamente del trabajo escrito Palabras omitidas o fuera de sitio Estructura de la oración Selección de palabra

Aumenta motivación, cantidad y tiempo a actividades de escritura

Provee mayor independencia

WriteOut Loud, The Talking Word Processor, Intellitalk II,

Texthelp Read & Write v.6 ( Español e Ingles)

Page 57: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

EscrituraPredictor de Palabras

Co:Writer 4000

LetMe Type

Auto Text/Macro

Page 58: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

PIENSA

EDITA COMPONE

VERIFICA HABLA

LEE

EscrituraReconocimiento de voz

Page 59: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Matemáticas y la Asistencia Tecnológica

Page 60: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Matemáticas Dificultades Típicas

Diferenciar formas y letrasTranslocación de la

secuencia de númerosInhabilidad de copiar los

números correctamenteConfusión de signos

aritméticosComprensión conceptos

matemáticos

Page 61: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

MatemáticasBaja Tecnología

Colores y Asistivos Visuales Cambiar color trasfondo Papeles y bolígrafos a

colores Codificación por colores Papel cuadriculado

Page 62: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

MatemáticasConceptos Numéricos

ReglasMath Line

• Relación entre números/objetos

• Tangible/manipu-lativa

Reglas elementales

Números al relieve

Page 63: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

MatemáticasCalculadoras

• Pantalla/teclas números agrandados

• Parlante• Computadoras• Teclados con

números y signos • Iluminadas

Page 64: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Matemáticas

                          

“Coin U Lator”

Page 65: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

MatemáticasConcepto de Tiempo

• Relojes Análogos

• Relojes Digitales

• Relojes Parlantes

                                   

Page 66: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Matemáticas Programas

MathPad MathPad Plus

Page 67: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Matemáticas

Hojas de trabajo y libros de textos Escaneados Electrónicos (CD)

Paquetes estadísticos

Page 68: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

The Talking Checkbook

Page 69: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Memoria/Organización y

Asistencia Tecnológica

Page 70: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Memoria/Organización Dificultades Típicas

Memoria a corto/largo plazo Recordar citas, exámenes, medicamentos Seguir instrucciones Recordar secuencia de pasos en las tareas

Organización Establecer prioridades Completar asignaciones a tiempo Organizar bulto, pupitre Secuenciar información Mantener conciencia del tiempo

Page 71: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Estrategias de Acomodo: Organización

Uso de libretas a colores, divisores y carpetas

Libreta de asignaciónLista de cotejo de materialesEstablecer metas a corto plazo para

completar asignacionesEscribir los puntos más importantes en la

pizarraUso de ayudas visuales

Page 72: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Organización: Calendarios

Clave de colorDivisión por:

-meses -días -horas

Contenido: -Eventos personales-Asignaciones-Exámenes-Citas-Días de vacaciones

Page 73: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

OrganizaciónItinerarios Visuales

Itinerario de tareas diarias Texto, símbolos o láminas

Instrucciones de tareas Texto, símbolos o lámonas

do2Learn Boardmaker

Page 74: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Organización/Memoria Asistivos para la Ejecución de Tareas

Grabadoras de Memos

Voice it: grabadora digital. Dice lo que debes hacer, los pone en folder.

Voice Recording

Pen

Page 75: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Alarma Med./actividad Snooze Beep/3 min Botón de ALERTA: Información médica/personal

MemoriaAsistivos para Recordatorios

Time PadTime Pad Independent Living Aids Cuando un Independent Living Aids Cuando un

beep no es suficiente, alarma con beep no es suficiente, alarma con mensaje mensaje

Cadex Reminder Watch & Medical

http://www.bindependent.com

-Iniciar-Terminar-Cambiar

Sonido y vibra

Page 76: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Planificación y Ejecución de Tareas Asistivos para Recordar Secuencias

Grabadoras“Step Pad”

Graba instrucciones paso por paso

“Play”: escuchas el mensaje

“FF”: va al próximo paso

“”REW”: va al paso previo

Page 77: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Planificación y Ejecución de TareasOrganizadores de Tareas

“Hand held microcomputers” Lista de tareas Memos y recordatorios Libreta de direcciones y

teléfonos Calendario

• Mes

• Día

Page 78: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Organización/Memoria Asistivos para la Ejecución de Tareas

Diario de VozIQ Voice Organizer

Page 79: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Programa de Manejo de Datos Personales: Outlook de Office

Page 80: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

Organización/Memoria Asistivos para la Ejecución de

TareasOrganiza información

y procedimientos personales

Secuencia tareasAvisos en texto,

gráficos, lista de cotejo, o voz

PortátilInglés y español

ISAAC

Sistema Prostético Cognoscitivo: Para personas de daño cerebral severo

Page 81: Asistencia tecnológica para imp. cognoscitivos

ASIGNACIÓN ESPECIAL

Elegir una de las áreas donde desee trabajar

Preparar un artefacto de AT y explicar de que forma beneficiaría al estudiante con impedimentos en esa área.

100pts.

lectura ,escritura, matemáticas organización/memoria