BASES TÉCNICAS Y LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIASJOSÉ ALBERTO GARCÍATECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓNMAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR

INTRODUCCIÓN

• A continuación, presentaremos tres (3) artículos que tratan de ventajas y desventajas de la presencia de TICs en el salón de clase, para luego compararlos brevemente y brindar una opinión que aporte al tema en cuestión.

• Para esta asignación en particular, he decidido concentrar mi atención en herramientas y plataformas puntuales que están teniendo mucho éxito en la actualidad en numerosos países alrededor del mundo.

• Artículos:• http://www.huffingtonpost.co

m/parentingcom/technology-in-the-classroom_b_2456450.html

• http://www.edudemic.com/technology-pros-cons/

• http://www.edtechmagazine.com/k12/article/2014/08/google-opens-classrooms-doors

1ER ARTÍCULO - TECHNOLOGY IN THE CLASSROOM: THE GOOD AND BAD• El Huffington Post habla sobre la presencia de

herramientas tecnológicas en el salón de clase, donde destacan temas como:• Cómo la tecnología en la forma de apps, tablets y

juguetes interactivos sientan las bases de una amplia curiosidad por saber más y por ser estimulados intelectualmente por más tiempo;

• La delgada línea entre “engagement” o el compromiso con la herramienta y la adicción a la tecnología

• En el artículo, el Huffington Post cita a un experto en la materia sobre como los usuarios deben aprender habilidades motoras gruesas y finas básicas antes de interactuar a profundidad con las herramientas para evitar dificultades en el aprendizaje.

2DO ARTÍCULO - THE PROS AND CONS OF TECHNOLOGY• Edudemic expone las ventajas y desventajas de la

tecnología en el salón de clase. • Ventajas:

• Instrucciones diferenciadas en donde los estudiantes pueden avanzar a su propio ritmo

• Información justo a tiempo y fácil de encontrar

• Disponibilidad de diferentes modalidades de aprendizaje

• Desventajas: • El alto nivel de distracción que se encuentra al utilizar las

herramientas tecnológicas• El posible reemplazo de maestros y profesores por

facilitadores computarizados• El alza en sucesos de plagio y robo indiscriminado de

propiedad intelectual y privacidad.

3ER ARTÍCULO - GOOGLE OPENS CLASSROOM'S DOOR• EdTech explora las bondades y características de Google

Classroom, una aplicación desarrollada por la mega corporación de búsqueda, Google.

• Classroom permite al estudiantado utilizar las herramientas de Google como Docs, Sheets, Slides, entre otros para crear y subir a la plataforma los trabajos solicitados por el profesor durante los períodos de clase.

• El profesor y el estudiante tienen la capacidad de trabajar de forma cooperativa –inmediata e instáneamente- en el material que el estudiante pueda estar confeccionando de momento, brindando la capacidad de dar feedback rápidamente.

• Además de trabajo cooperativo, cuatro figuras participan de la plataforma: maestros, estudiantes, guardianes o padres de familia y administradores, brindando apoyo y presencia integral en todos los aspectos.

BREVE COMPARACIÓN ENTRE ARTÍCULOS

  Artículo 1 Artículo 2 Artículo 3

Nombre Technology in the Classroom: The Good and Bad

The Pros and Cons of Technology

Google Opens Classroom's Door

Fuente http://www.huffingtonpost.com/parentingcom/technology-in-the-classroom_b_2456450.html

http://www.edudemic.com/technology-pros-cons/

http://www.edtechmagazine.com/k12/article/2014/08/google-opens-classrooms-doors

Temática central

Ventajas y desventajas de la presencia de TICs en el salón de clases

Ventajas y desventajas de tecnología moderna en el salón de clases

Características y fortalezas de Google Classroom