asignacion 1 termo completa

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  • 8/17/2019 Asignacion 1 Termo Completa

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    Universidad Tecnológica de Panamá

    Facultad de Ingeniería Eléctrica

    Ingeniería Electromecánica

    Producción de la energía eléctricaAsignación #1

     Tema: conceptos y defniciones undamentales entermodinámica

    Proesor:

    Estudiantes: !avier "artíne# 8-889-132$íctor %ampos

    &rupo

    '( de "ar#o de ')(*

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    Introducción

    Nuestro trabajo se basa en un resumen acerca de la introducción de concepto

    y definiciones que veremos en todo el curso de la termodinámica, esto en más

    que nada una herramienta de estudio para facilitar el conocimiento. La

    termodinámica es una ciencia bastante amplia y si no se entiende bien la parteconceptual no podremos llegar a desarrollar la parte práctica de esta.

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    Introducción y conceptos básicos

    En este capítulo se hace énfasis sobre lo que es la termodinámica como

    ciencia y analizamos ciertos conceptos de gran importancia para latermodinámica y se presentan ciertas técnicas de desarrollo a problemas

    relacionados al tema de la termodinámica en base a ingeniería.

    Termodinámica y energía

    El termino Termodinámica de procedencia griega, therme (calor) y dynamis

    (fuerza) se le define como la ciencia de la energía, la cual se considera a

    energía como la capacidad de causar cambios. La termodinámica no es más

    que esfuerzos de conertir el calor en energía, también incluye lo que es

    aspectos de energía, transformaciones, generaci!n de potencia, refrigeraci!n yrelaciones entre propiedades de la materia.

     "lgunas de las leyes más importantes de la naturaleza son#

    El principio de la conservación de la energía, este nos dice que la energía

    no se crea ni se destruye y se e$presa como#

    Eentrada % Esalida & 'E

    La primera ley de la termodinámica, es una e$presi!n del principio de la

    energía que nos dice que la energía es una propiedad termodinámica

    La segunda ley de la termodinámica, la energía tiene calidad así como

    cantidad, y los procesos reales ocurren hacia donde disminuye la calidad de la

    energía.

    Las sustancias se constituyen por partículas llamadas moléculas y sus

    propiedades dependen de dicha partícula.

     "l enfoque de la termodinámica en el que no necesitamos er el

    comportamiento de partículas se le llama termodinámica clásica  y al enfoque

    de partículas en la termodinámica se le conoce como termodinámica

    estadística.

     Áreas de aplicación de la termodinámica

    La termodinámica es aplicada prácticamente en todo lo que realizamos ya sea

    nuestro cuerpo, el medio donde iimos o en áreas de industrias y fabricaci!n

    de maquinarias y herramientas tiles en nuestra ida diaria, se puede decir que

    en cada cosa que hacemos puede e$istir termodinámica.

    Sistemas cerrados y abiertos

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    Los sistemas no son más que una cantidad o regi!n definida para el análisis de

    materia. " toda la masa fuera de esta regi!n se le llamaría alrededores y la

    regi!n se limita por paredes ya sean imaginarias o reales a las que llamamos

    fronteras. Estas fronteras podrían ser fias o m!iles y para el cálculo

    matemático decimos que son despreciables, !sea iguales a * de espesor.

    Los sistemas cerrados (masa de control) son aquellos en que la masa tomada

    en cuenta no puede cruzar las fronteras pero sin embargo la energía si se

    puede cruzar y el olumen no necesariamente debe ser fio. E$iste un tipo de

    sistema especial al que se le nombra sistema aislado y a diferencia del sistema

    cerrado este no puede dear pasar energía a traés de las fronteras.

    Los sistemas abiertos  (olumen de control), son regiones definidas en el

    espacio que estudian dispositios que permiten el fluo másico quiere decir que

    en este sistema si se permite que la masa y la energía crucen las fronteras de

    el olumen de control. +n olumen de control se puede tomar en cualquier 

    regi!n del espacio ya que esta no tiene reglas definidas pero siempre hay que

    hacerlo de manera apropiada para poder facilitar el desarrollo de problemas.

    En el olumen de control las fronteras pueden ser fias o imaginarias ya que

    hay dispositios que tiene salidas y aquí se tomaría dicha salida como una

    frontera imaginaria. "demás un olumen de control también puede ser fio o

    m!il en tamao y puede haber interacci!n de masa, calor e interacci!n de

    masa.

    Propiedades de un sistemaEn un sistema se le llama propiedad a cualquier característica que esté

    presente entre ellas se puede mencionar presi!n, temperatura, olumen y

    masa, se pueden mencionar otras pero son secundarias con respecto a las ya

    mencionadas.

    E$isten propiedades e$tensias e intensias, las intensias no dependen del

    sistema sin embargo las e$tensias sí. " las intensias las denotamos con

    letras minsculas y a las e$tensias con letra mayscula.

     " las propiedades e$tensias por unidad se le llaman propiedades específicas.

    -e le llama continuo cuando tomamos una materia como si no e$istieran

    huecos y de manera homogénea la cual nos coniene, pero solo se puede

    aplicar cuando el tamao del sistema es grande en relaci!n con el espacio

    entre moléculas de la sustancia analizada.

    Densidad y densidad relativa

    Densidad: masa por unidad de olumen.

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    -e da en g/m0

    1olumen específico# reciproco de la densidad, se define como olumen por 

    unidad de masa.

    La densidad depende de temperatura y presi!n, en la mayoría de los gases es

    proporcional a la presi!n e inersamente proporcionas a la temperatura.

    En los s!lidos y líquidos la densidad prácticamente no aría ya que estos por 

    ser incompresibles dependen más de la temperatura que de la presi!n

    Densidad relativa o gravedad específica: se define como el cociente de la

    densidad de una sustancia entre la densidad de alguna sustancia estándar auna temperatura especificada.

    El peso de un olumen unitario de una sustancia se llama peso específico.

    Estado y equilibrioEn un sistema que no e$perimenta ningn cambio se dan ciertas propiedades

    que se pueden medir y describe la condici!n del estado, pero en un estado

    específico si alguna propiedad del sistema cambia ya todo el estado cambia y

    pasa a ser uno nueo.

    En termodinámica se tratan estados en equilibrio la cual estos no presentan

    ariaciones en el sistema y no muestra cambios a sus alrededores. E$isten

    arios tipos de equilibro como lo son#

    2 Equilibrio térmico# cuando todo el sistema mantiene la misma

    temperatura.2 Equilibrio mecánico# cuando no e$isten cambio en ninguno de sus

    puntos con respecto a la presi!n, pero sin embargo puede presentar 

    ariaciones en el interior del sistema por causa de efectos

    graitacionales.2 Equilibrio químico# si no e$isten reacciones químicas o su composici!n

    química no aría con el paso del tiempo.

    Postulado de estado

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    Es utilizado para encontrar las propiedades requeridas para fiar el estado en

    que se encuentra ya que no se necesita conocer todas las propiedades para

    saber de qué estado estamos hablando, cierta cantidad de propiedades no

    ayudan a deducir todas las demás.

    +n sistema compresible simple se denota cuando carece de efectos eléctricos,magnéticos, graitacionales, de moimiento y tensi!n superficial.

    El postulado de estado requiere de 3 propiedades específicas de forma

    independientes para fiar un estado.

    Procesos y ciclos

    +n proceso no es más que un cambio de estado en equilibrio a otro, y una

    trayectoria son los cambios de estados que ocurren en el proceso del sistema.

    +n proceso de describe tomando en cuenta un estado inicial y un estado final

    en el sistema y también la trayectoria e interacciones con los alrededores del

    sistema.

    4uando un proceso se desarrolla de forma muy cercana a un estado de

    equilibrio le llamamos proceso cuasi estático o de cuasi equilibrio y se da de

    manera muy lenta.

    El proceso de cuasi equilibrio no es una representaci!n de un proceso real,

    pero e$isten procesos muy apro$imados que se pueden modelar como

    procesos de cuasi equilibrio.

    Este tipo de proceso es muy utilizado ya que facilitan el análisis y de obtiene

    meor rendimiento en los dispositios que producen trabao. E$isten diagramas

    de proceso que nos permiten isualizar lo proceso de manera más fácil y para

    ser realizados se necesitan propiedades como temperatura, presi!n y olumen.

    Los procesos de cuasi equilibrio se denotan por una línea continua, en cambio,

    sino tiene cuasi equilibrio seria discontinua.

    E$isten diferentes procesos que son#

    2 5roceso isotérmico# en este la temperatura permanece constante.2 5roceso isobárico# en este la presi!n permanece constante.2 5roceso isométrico o isocorico# en este el olumen específico

    permanece constante.

    -e dice que un ciclo se trata de que en un proceso el estado final sea igual al

    estado final.

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    Proceso de fluo estacionario

    Estacionario significa que no e$iste cambio en el tiempo y uniforme que no hay

    cambio en ninguna ubicaci!n específica.

    El proceso de fluo estacionario se define como el proceso en el que el fluidofluye de manera estacionaria por un olumen de control. Es decir que las

    propiedades de un fluo pueden tener cambios pero en alguna parte tiene que

    mantenerse sin cambio.

    Procesos y Ciclos

    +n proceso es cualquier cambio de estado de equilibrio a otro e$perimentado

    por un sistema. 5ara conocer y describir correctamente un proceso es

    necesario especificar sus estados inicial y final, así como la trayectoria que

    sigue y las interacciones con los alrededores.

    El cuasi equilibrio o proceso cuasi estático se da cuando en un proceso el

    sistema permanece infinisimalmente cerca de un estado de equilibrio,

    permitiéndole al sistema austarse internamente para que las propiedades de

    sus partes cambien uniformemente. Entre las razones por la cual los ingenieros

    se interesan en este tipo de procesos son# su facilidad de análisis y porque los

    dispositios que producen trabao obtienen un mayor rendimiento cuando se

    efectan con sistemas de cuasi equilibrio. "demás, aunque estos no

    correspondan a una funci!n autentica de un proceso real, muchos procesos de

    acercan bastante y es admisible considerarlos como de cuasi equilibrio (con unmargen de error insignificante).

    5or otra parte, un ciclo es cuando un sistema ha e$perimentado regresar a su

    estado inicial al final del proceso o en otras palabras el sistema tiene el mismo

    estado inicial y final.

    Temperatura y Ley Cero de la Termodinámica

    1arias propiedades de los materiales cambian con la temperatura de una

    manera repetible y predecible, y esto establece una base para la medici!n

    precisa de la temperatura. El equilibrio térmico es el punto donde se detiene la

    transferencia del calor entre dos cuerpos.

    La ley cero de la termodinámica establece que si dos cuerpos se encuentran en

    equilibrio térmico con un tercero, están en equilibrio térmico entre sí. Esta ley

    fue formulada por primera ez en 6706 por 8.9 :o;ler.

     " traés del tiempo se han introducido para las mediciones de temperatura

    ciertas escalas que permiten usar una base comn para todas las mediciones

    de temperatura. "ctualmente, en el sistema -< y el -+E+ la escala utilizada es

    la escala 4elsius y la escala :ahrenheit. " la escala 4elsius se le asignaron a

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    los puntos de hielo y de apor los alores de * y 6**=4 y en la segunda 03 y

    363=:.

    En termodinámica es coneniente utilizar una escala de temperatura

    independiente de las propiedades de cualquier sustancia o sustancias, por eso

    se utiliza una tercera escala llamada escala de temperatura termodinámica oescala >elin en el -.

    ?tras escalas utilizadas son el 8anine en el -+E+ y la escala de temperatura

    del gas ideal, la cual es casi idéntica al >elin.

    Presión

    5resi!n es definida como la fuerza normal que eerce un fluido por unidad de

    área. 4abe sealar que en este caso se habla de presi!n solo cuando se tratade un gas o de un líquido, mientras que lo contrario a presi!n en solidos es el

    esfuerzo normal. La primera tiene como unidad de medida el @e;ton por metro

    cuadrado o 5ascal, pero también se utilizan otras tres unidades de presi!n

    como el bar, la atmosfera estándar y el ilogramo fuerza por centímetro

    cuadrado.

    La presi!n erdadera o real en una determinada posici!n se llama presi!n

    absoluta y se mide respecto al acío absoluto o presi!n cero absoluta. La

    diferencia entre la presi!n absoluta y la presi!n atmosférica local es llamada

    presi!n manométrica, mientras que las presiones por debao de la atmosféricase conocen como presiones de acío.

    -uele dar la impresi!n de que la presi!n es un ector pero este en cualquier 

    punto de fluido es la misma en todas las direcciones, es decir tiene magnitud

    pero no direcci!n y por lo tanto es una cantidad escalar.

    En cuanto a la ariaci!n de la presi!n con la profundidad, esta incrementa

    debido a que una mayor cantidad de este descansa sobre las capas más

    profundas y el efecto de ese peso e$tra en una capa inferior se equilibra

    mediante un aumento de presi!n.

    anómetro

    El Aan!metro es un dispositio utilizado para medir diferencias de presi!n

    pequeas y moderadas, este se basa principalmente en un tubo de idrio o

    plástico en + que contiene uno o más fluidos como mercurio, agua, alcohol y

    aceite.

    Auchos problemas de ingeniería y algunos man!metros tienen que er con

    arios fluidos inmiscibles de densidades diferentes apilados unos sobre otros.

    Este tipo de sistemas se pueden analizar fácilmente recordando que 6) el

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    cambio de presi!n en una columna de fluido de altura h es B5& rgh, 3) la

    presi!n se incrementa hacia abao en un determinado fluido y disminuye hacia

    arriba (es decir, 5fondo 

    5parte  superior ) y 0) dos puntos a la misma eleaci!n en un fluido continuo en

    reposo están a la misma presi!n.

    ?tro tipo de dispositio mecánico de medici!n de presi!n de uso comn es el

    tubo de Courdon. Este instrumento consiste en un tubo metálico hueco y

    curado como un gancho, cuyo e$tremo está cerrado y conectado a una agua

    indicadora de disco. 4uando el tubo se encuentra abierto a la atm!sfera no

    tiene desiaci!n y la agua indicadora de disco en este estado se calibra a cero

    (presi!n manométrica). 4uando se incrementa la presi!n del fluido dentro del

    tubo, éste se alarga y muee la agua en proporci!n a la presi!n aplicada.

    La electr!nica ha abierto camino en cada aspecto de la ida y los dispositios

    de medici!n de presi!n no son la e$cepci!n. Los modernos sensores de

    presi!n, llamados transductores de presi!n, utilizan arias técnicas para

    conertir el efecto producido por la presi!n a otro de tipo eléctrico como el

    cambio de oltae, resistencia o capacitancia. Los transductores de presi!n son

    más pequeos y más rápidos y pueden ser más sensibles, confiables y

    precisos que sus contrapartes mecánicas.

    Los transductores de presi!n con medidor de deformaci!n funcionan mediante

    una desiaci!n del diafragma entre dos cámaras abiertas a las entradas de

    presi!n. 4uando el diafragma se alarga en respuesta a un cambio en ladiferencia de presi!n, el medidor de deformaci!n se alarga y un circuito con

    puente de Dheatstone amplifica la seal. Los transductores piezoeléctricos,

    llamados también transductores de presi!n de estado s!lido, funcionan

    basados en el principio de que un potencial eléctrico se genera en una

    sustancia cristalina cuando ésta se somete a una presi!n mecánica. Los

    transductores de presi!n piezoeléctricos tienen una respuesta de frecuencia

    mucho más rápida en comparaci!n con las unidades de diafragma y son muy

    adecuados para aplicaciones de alta presi!n, pero generalmente no son tan

    sensibles como los transductores tipo diafragma.

    !arómetro y presión atmosf"rica

    El italiano Eangelista orricelli fue el primero en probar de manera concluyente

    que la presi!n atmosférica se puede medir al inertir un tubo lleno de mercurio

    en un recipiente con mercurio y abierto a la atm!sfera.

    La presi!n atmosférica se mide mediante un dispositio conocido como

    bar!metroF así, la presi!n atmosférica se denomina por lo comn presi!n

    barométrica.

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    La disminuci!n de la presi!n atmosférica con la altura tiene ramificaciones de

    largo alcance en lo cotidiano. 5or eemplo, cocinar llea más tiempo a grandes

    altitudes puesto que el agua hiere a menor temperatura bao presiones

    atmosféricas más baas. +na hemorragia por la nariz es una e$periencia comn

    a grandes altitudes puesto que la diferencia entre la presi!n arterial y la presi!n

    atmosférica es mayor en este caso, y las delicadas paredes de las enas de la

    nariz a menudo no soportan este esfuerzo e$tra.

    T"cnica para resolver problemas 

    El primer paso para aprender cualquier ciencia es comprender los fundamentos

    y obtener un conocimiento s!lidoF el siguiente paso es dominar los

    fundamentos al probar este conocimiento por medio de la práctica. Esto se

    hace resoliendo problemas importantes reales, ya que requieren métodossistemáticos y ponen a prueba los conocimientos adquiridos

    5aso 6# enunciado del problema. E$presar breemente el problema, los datos y

    las cantidades por determinar.

    5aso 3# esquema. razar un esquema real del sistema físico en cuesti!n y

    anotar la informaci!n necesaria en la figura.

    5aso 0# suposiciones y apro$imaciones Enunciar las suposiciones y

    apro$imaciones adecuadas para simplificar el problema con la finalidad de quesea posible obtener la soluci!n.

    5aso G# leyes físicas. "plicar las leyes físicas y principios básicos pertinentes

    (como la conseraci!n de la masa) y redzcalas a su forma más simple

    utilizando las consideraciones hechas.

    5aso H# propiedades. Ieterminar las propiedades desconocidas en estados

    conocidos necesarias para resoler el problema a partir de relaciones o tablas

    de propiedades.

    5aso J# cálculos. -ustituir las cantidades conocidas en las relacionessimplificadas y llear a cabo los cálculos para determinar las inc!gnitas

    5aso K# razonamiento, comprobaci!n y análisis 4omprobar para asegurarse de

    que los resultados obtenidos son razonables e intuitios, y corrobore la alidez

    de las suposiciones cuestionables. 8epetir los cálculos cuando obtenga como

    resultado alores poco razonables.

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    4onclusi!n

    Para concluir con nuestro trabajo, podemos decir que este fue de gran ayuda

     para repasar conceptos y para adentrarnos a la fascinante asignatura como loes la termodinámica. En igual forma, nos ayudó a saber cosas que no

    sabamos. Este tipo de trabajos son muy interesantes, ya que además de leer,

    nos abre el camino a temas de más profundidad y de inter!s para nuestra

    carrera y lo que pasa en el mundo real.

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    Cibliografía

    •  Termodinámica + %engel, -unus ./ 0oles, "ic1ael

    . 22 *aed 22 "é3ico : "c&ra4 5ill, '))6 333viii / ())7 p