así de fácil. aplicaciones didácticas de los códigos qr
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ASÍ DE FÁCIL.
APLICACIONES DIDÁCTICAS
DE LOS CÓDIGOS QR
Disanedu:
Diego Guerrero y Santiago Ortiz
www.disanedu.com
Son códigos de Respuesta Rápida
(Quick Reponse Code).
Es un código bidimensional a diferencia del
código de barras (una dimensión).
Es una imagen que lleva asociada una infor-
mación que es interpretada por el móvil.
Se reconocen por los tres cuadrados de las
esquinas.
¿QUÉ SON LOS CÓDIGOS QR?
Se crean en Japón en 1994.
La empresa Denso Wave, filial de Toyota.
La finalidad inicial era catalogar e identificar las
piezas en la fase de producción y montaje.
ORIGEN DE LOS CÓDIGOS QR
https://www.youtube.com/watch?v=F_Fy1ycmyWc
https://goo.gl/Uh7pni
El mundo de la publicidad y marketing los
implantó rápidamente.
Están muy difundidos en contextos
culturales y artísticos.
En el campo educativo podemos encontrar
muchas experiencias de éxito.
¿DÓNDE SE UTILIZAN?
Su uso es libre.
La herramientas para crearlos suelen ser
gratis y sencillas.
Al igual que las herramientas para leerlos.
Se leen fácilmente en un móvil o tablet.
Solo necesitan
una cámara.
¿A QUÉ DEBEN SU ÉXITO?
Casi cualquier cosa.
Un enlace a una URL con información,
documentos, vídeos, imágenes, sonidos…
Texto.
Los datos para configurar una red wifi.
Las coordenadas de una posición
(geolocalización).
Información para hacer una llamada, enviar
email o sms, un evento...
¿QUÉ INFORMACIÓN PUEDEN ALMACENAR?
Y hasta los Presupuestos Generales del Estado.
¿QUÉ INFORMACIÓN PUEDEN ALMACENAR?
Hay muchas aplicaciones y todas son fáciles.
Por ejemplo en español http://www.codigos-
qr.com/generador-de-codigos-qr/
Más compleja pero con más opciones de diseño
https://www.unitag.io/qrcode
¿CÓMO GENERAR MIS QR?
Videotutorial Unitag
https://youtu.be/kt_Yfv5ItTk
Con los acortadores de enlaces.
Por ejemplo entramos en https://goo.gl/
pegamos una URL y nos da otra más corta y
amigable https://goo.gl/dRIcx1
Escribiendo .qr detrás de la URL corta
tendremos el QR https://goo.gl/dRIcx1.qr
Buscador disanedu
¿CÓMO GENERAR MIS QR?
Tenemos que instalar en nuestro móvil o tablet
uno de los muchos lectores de QR.
Nosotros usamos QRDroid en Android y
recomiendan QR Reader para iPhone.
Una vez instalada abrimos la aplicación y
enfocamos el QR.
Los ordenadores con
cámara también pueden
leerlos.
¿CÓMO LEER LOS QR?
Si no tenemos ningún dispositivo podemos llamar a Martín López que
en el programa Increíbles de Antena 3 demostró que es capaz de
descifrar los códigos QR.
https://goo.gl/0tAjSk https://youtu.be/xeQgaOYC1fg
¿CÓMO LEER LOS QR?
GENERADOR QR. URL
Entramos en http://www.codigos-qr.com/generador-de-codigos-qr/ y
veremos:
Rellenamos los datos del formulario y pulsamos en el
botón Generar código QR.
GENERADOR QR. SMS
GENERADOR QR. TELÉFONO
GENERADOR QR. EMAIL
GENERADOR QR. TEXTO
GENERADOR QR. VCARD (CONTACTO)
GENERADOR QR. GEOLOCALIZACIÓN
GENERADOR QR. EVENTO
GENERADOR QR. WIFI
Convertir los objetos de la clase en material
multimedia. Ejemplos: mapas, murales, esqueletos… con QR
que enlazan con páginas web o vídeos para ampliar información.
Transformar un periódico en formato papel a
otro digital e interactivo. Con vídeos y fotos de los
diferentes eventos que además se pueden ir actualizando.
LOS CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN
Las posibilidades son infinitas. Usados de forma
apropiada tienen un gran potencial y son una
oportunidad de aprendizaje en el siglo XXI.
Instrucciones de uso y normas de seguridad del
material del taller, laboratorio…
Audioguías.
Búsquedas de un tesoro. Incluir en un código información,
preguntas, actividades y pistas para llegar al siguiente código.
Como refuerzo positivo. Códigos con mensajes del tipo: ¡Gran
trabajo!
Ubicación e inventario del material de clase,
laboratorio...
LOS CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN
Guías turísticas. Con información de monumentos, lugares,
fiestas...
Trabajos de campo sobre la flora y fauna. Con textos
expositivos sobre la investigación realizada.
Crear expectativa ante un nuevo tema o actividad aprovechando la curiosidad de los alumnos.
Vincular contenidos en formato papel con
recursos en formato digital. Ejemplo asociar audios a
instrumentos musicales de un póster.
Soluciones y demostraciones de problemas o
experimentos.
LOS CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN
Colocar códigos QR en los pasillos del centro
para convertirlos en espacios de aprendizaje.
Facilitan la atención a la diversidad.
…
Aporta tus ideas y experiencias. Envíanos un
correo a:
LOS CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN
Reseñas de libros, películas... con comentarios,
opiniones así como con información del autor, director…
Listas de sugerencias de lecturas.
Biografías.
Rutas literarias. Incluyendo información de lugares,
personajes…
Audios.
Últimas adquisiciones.
Póster interactivo.
LOS QR EN LA BIBLIOTECA
Actividades a realizar en la biblioteca.
Enlaces a páginas que complementen un libro o
propongan actividades.
Listado de libros relacionados con un tema.
Audio/Vídeo Libro. Enlaces a recursos digitales sobre el
libro.
Ubicación del libro.
…
LOS QR EN LA BIBLIOTECA
VEAMOS ALGUNAS
POSIBILIDADES
LA TABLA PERIÓDICA EN QR
COMUNIDADES AUTÓNOMAS
LA CÉLULA
Vídeo Wikipedia
EL HUERTO ESCOLAR
TRAZA UN PENTÁGONO REGULAR
DENTRO DE ESTA CIRCUNFERENCIA
RESUELVE ESTAS ECUACIONES
EXPERIENCIA:BOOKÉMON GO! NUESTRO
JUEGO PARA ANIMAR A LA
LECTURA
Bookémon Go! está inspirado en el famoso juego de Pokémon
Go! se está desarrollando en el CEIP Maximiliano Macías de
Mérida con el principal objetivo de fomentar la lectura de una
manera atractiva y divertida.
El proyecto empezó con los alumnos de Sexto B que
grabaron diez videoreseñas (también
llamados booktrailers) de libros de su biblioteca.
Esto les permitió convertirse en
verdaderos booktubers!
Ver las videoreseñas
VIDEORESEÑAS
Una vez elaborados los vídeos se subieron al canal
de YouTube del colegio y se pegó un código QR en el
interior de la solapa trasera de los libros. De esta
manera, cualquier posible lector puede acceder a
través de su smartphone o tablet al comentario sobre
el libro que tiene en las manos.
La segunda fase consistió en elaborar los Bookémon
que son unas criaturas que han surgido de la
imaginación de los niños y niñas de Sexto B para
contagiar a todos los alumnos del colegio su amor
por los libros.
Cada Bookémon se llama de una manera distinta,
vive en un lugar diferente y tiene un libro favorito que
recomendar a quien sea capaz de atraparlo, niño o
adulto.
Wosefly vive en las pistas
de recreo. Su libro favorito El
anillo de Midas
Lidbup vive en el huerto. Su
libro favorito es
El secreto de Lena
Para cazar a los Bookémon del Maxi debes encontrar
unos códigos QR que están esparcidos por todo el
colegio. Hay niños que los han visto también por el
barrio y hasta en el parque de las Siete Sillas junto al
río. ¡Estos Bookémon son también viajeros!
Según conocemos hay quince Bookémon
diferentes. Los puedes coleccionar pegándolos en
el álbum que puedes conseguir en el cole.
Si quieres uno puedes
pedírselo al profe
Francisco, a algún niño o
niña de Sexto B o
puedes descargarlo e
imprimirlo desde este
enlace.
Para ampliar información:
•Presentación de Francisco Manuel González
•Videoreseñas 2017
•Bookémon Go! Nuestro juego para animar a la lectura
•Bookémon Go! presentado en el 2º Maratón
#AprendeINTEF (desde el minuto 12 al 43)
ADIVINA
QUIÉN SOY
PISTA 1
PISTA 2
PISTA 3
PISTA 4
PISTA 5
ESTE ES EL GRUÑIDO QUE EMITO CUANDO
ESTOY ENFADADO
PISTA 6
TE PRESENTO A MIS CACHORROS
¿SABES YA
QUIÉN SOY?
SOLUCIÓN
Texto Imagen
MUCHAS GRACIAS
POR VUESTRA ATENCIÓN
DisaneduEsta
presentación