SEMANA 1

EDWIN DARIO GALEANO ACOSTA

CURSO

ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC’S EN LA FORMACION

479241

Profesora

MARLLY ALEXANDRA ARANGO GRANADA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

MEDELLIN 2013

COMPUTADORES PARA EDUCAR Y TABLETAS EN LA EDUCACIÓN

Para esta intervención quiero referirme a estas maravillosas iniciativas

del ministerio de las tecnologías de la información y la comunicación, ya

que tuve la oportunidad de hacer parte del programa computadores

para educar en el periodo de 2007 a 2009, años en los cuales viví

personalmente a lo que nos referimos en muchos de los temas

referenciados en el documento de apoyo para esta primera semana del

curso.

Computadores para educar y ahora las tabletas en la educación son un

apoyo bastante bueno ya que disminuye notoriamente la brecha digital

que se prestaba en grandes proporciones en el país y aportando mayor

equidad en la educación, el programa busca como meta 12 niños por

computador lo cual nos muestra su avance, ya que para el 2007 se

esperaba contar con 25 por equipo; todo esto se potencializa cuando se

brinda a estudiantes, docentes y comunidad en general capacitaciones

para su manejo y además diplomados en ciudadanía Digital lo cual es

una valor agregado que optimiza el programa y garantiza su objetivo

inicial.

Docentes capacitados en temas de TIC´s certifica que se apoyen con

todos estos instrumentos (computadores, tabletas, tableros inteligentes

etc.) para mejorar u optimizar su metodología de enseñanza, motivando

en gran medida a los estudiantes, logrando con esto que ello puedan

adquirir mejores conocimientos de diferentes temas de interés.

Es importante que los docentes se vean interesados en adquirir nuevos

conocimientos de las nuevas tecnologías de información y comunicación

ya que con esto pueden estar dispuestos para diferentes dudas que se

les presentes a los estudiantes como lo es el manejo de redes sociales,

manejo efectivo de buscadores, información en la nube, trabajo

colaborativo, correo electrónico etc.; además de mostrarles cómo

sacarles el mejor provecho y utilizarlas para sus diferentes actividades

en el aula.

Una manera muy sencilla de incluir las tabletas y los computadores al

aula de clase o mejor a la clase misma, es desarrollar actividades con lo

son exámenes en línea, elaboración de documentos en grupo en línea,

un foro de un tema en particular relacionado con el tema visto en clase,

envió de tarea a través de correo electrónico, recursos educativos etc.

RECOMENDACIONES PARA LOS DOCENTES SOBRE ELUSO DE LAS

TIC’S

Con respecto a la pregunta de el porque los docentes deben pasar 15

minutos al día en las redes sociales, les dejo la gráfica anterior, y es se

debe estar empapado de los instrumentos que integran las tic’s, y

contar con practica en su uso, esto ayuda a entender las inquietudes de

los estudiantes, además de seguir creciendo como profesional ya que en

estas se teje demasiado conocimiento.