Proxecto de actividades de Biblioteca

Curso 2.005 -2.006

Berenguela, a Espiña de Toxo, foi a nosa guía nos camiños da terra que iniciamos no curso 2005-2006

LIBROS de ficción RECOMENDADOS

• 1º Ciclo– ¿Para quen é o cogumelo? Romain Simon, Ed.Noguer Col.Mundo Miudo Barcelona -

1.987

• 2º Ciclo– No corazón da fraga

Cubeiro, S/Fernández Naval, F. Ed. Everest.– O espantallo amigo.

X.Neira Vilas, Ed. Galaxia. Col. Árbore

- Cuco, cuquelo, ¿Qué tes no fardelo?Xoán Babarro, Ed. Xerais, Col. Merlín

• 3º Ciclo– Liño aprende a ser indio

X.R.Mariño Ferro. Ed: Edelvives, col. AlaDelta

- O centro do laberintoA.Fernández Paz. Ed. Xerais, Col. Fóra de Xogo

LIBROS INFORMATIVOS RECOMENDADOS

• A árbore, A Nosa Terra 2003• A árbore. Burnie, David, Altea 1989• Árbores froiteiras en Galicia : guía práctica para o

cultivo. Camacho Lliteras, Juan Luis. Baía 2000.• As árbores. Antón Rozas Caeiro. Galaxia 1990 • Guía das árbores de Galicia, Niño Ricoi,H./Silvar,

C. Baia• Plantas e árbores. Silvar, Carlos. Ed. A Nosa terra

• Coñece as nosas árbores

Obxectivos:• Aprender a localizar información

na biblioteca e facer traballo de campo.

• Recuperar e valora-la nosa herdanza cultural.

• Aprende-los nomes das árbores, o seu ciclo e as súas utilidades.

• Coñecer e comprender a razón de ser dos nomes científicos.

• Fomenta-la utilización normalizada de referentes culturais propios.

• Valora-lo traballo agrario, a súa importancia económica e cultural.

•

• Cada aula escolle unha árbore para traballala entre todos. Sempre dentro das posibilidades e características de cada grupo e nivel.

• As nenas e nenos, axudados polos mestres e coa colaboración da familia, recolleron información sobre a súa árbore.

• A biblioteca ten preparada unha guía con recursos e un modelo de traballo con saídas e traballo de biblioteca.

• Coa información elaborase un mural.

• Preparamos un xogo tipo Oca-Trivial con preguntas por niveis,

• As respostas están nos murais ou pódense buscar na biblioteca.

De tal xeito que a información

recollida polas nenas e nenos da escola revirte na biblioteca como

nova documentación

Ó entrármonos no segundo Trimestre,en xaneiro, estamos no tempo de plantar árbores.Florinda, a formiga escollida polo alumnado en votación popular, e Manuel María vannos guiar polo mundo das follas: As follas dos libros e as follas das árbores nun xogo de recoñecemento

Primeiro xogo do trimestre

No 2º Trimestre temos por costume plantar árbores: cada grupo unha clase diferente.As fotos das árbores, cos seu nomes están á vista de todos na biblioteca

1ª Semana: en lugar ben visible poñemos esta árbore e o poema

de Manuel María

Seguindo as pistas que lles damos teñen que descubrir cal é a árbore onde se perdeu a nosa FlorindaCada día unha pista.

XOGO FINAL POR CICLOS

2ª Semana: en lugar ben visible poñemos outra árbore e un texto de Manuel María

3ªSemanaA árbore é o CARBALLO.As pistas teñen como base a obra de Manuel María. O texto de partida é o poema “O OURIZO”

Neste xogo teremos que recoñecer ós amigos de Florinda polas súas características máis salientablesL a r v a d a

b o l b o r e t a

F a i r u i d o

f r e t a n d o

a s s u a s a s

V i v e p a r a s i t o

n a c a b e z a

d a x e n t e

Eiguga

Rematamo-lo Curso con BERENGUELA

• En colaboración coa ANPA e coa Comunidade de Montes, fixemos unha representación de:“A Espiña de Toxo” de Manuel María

Un grupo de alumnos preparou unha presentación conpoemas de Manuel María