articles-349608 instructivo para rectores
DESCRIPTION
INSTRUCTIVO PARA RECTORE INDICE SINTETICOTRANSCRIPT
![Page 1: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/1.jpg)
BIENVENIDO ALBIENVENIDO AL
![Page 2: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/2.jpg)
1 4 532 3 4 5 61
TALLERTALLER
![Page 3: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/3.jpg)
Señor rector(a):Señor rector(a):
Usted será el encargado de dictar El Taller Día E para los docentes
de su colegio.
![Page 4: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/4.jpg)
¿Qué es elDía E?
![Page 5: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/5.jpg)
TALLER DÍA E
Definir metas concretas de mejoramiento para el año 2015, a travésde la definición de mecanismos claros de acción para el cumplimiento de lo propuesto.
Contar con un espacio de reflexión donde directivos docentes y maestros podrán discutir cómo se encuentra su colegio y qué podemos hacer para mejorar.
A partir del Índice Sintético de Calidad Educativa, identificar y comprender cuál es la situación real del colegio en términos de calidad educativa.
1
OBJETIVOS DEL
2 3Involucrar a la comunidad educativa para que el Acuerdo por la Excelencia se convierta en una herramienta colectiva de rendición de cuentas.
4
![Page 6: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/6.jpg)
Mario AlbertoYepes
![Page 7: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/7.jpg)
4 53
Tiene 3 días para prepararse
¿Cuánto conocemos de nuestrocolegio?
¿Cómo estamos?
¿Qué está en
nuestras manos?
¿Cómo podemos mejorar?
22 33 44
El taller está compuesto por 6 actividadesEl taller está compuesto por 6 actividades
11 55 66
Receso Receso¿Por qué estamos
aquí?
¿Por quiénes estamos
aquí?
Camerino Calentamiento Entrenamiento El balón está en nuestra cancha
Antes de salira la cancha
El partido
7:00 a 7:15am 7:15 a 8:15am 8:15 a 8:30am 8:30 a 9:40am 9:40 a 10:45am 10:45 a 11:00am 11:00 a 12:00m 12:00 a 1:00pm
![Page 8: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/8.jpg)
Reporte de la Excelencia
USBInformación digital
Manual de instruccionesDía E
AficheÍndice Sintético de Calidad
Educativa
Esta Caja de Herramientas le ayudará a dictar el tallerEsta Caja de Herramientas le ayudará a dictar el taller
MaterialActividad 1
MaterialActividad 2
MaterialActividad 3
MaterialActividad 4
Señor(a) Rector(a)Es muy importante que después de realizar el Taller Día E ubique El afiche del Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE) en un lugar visible de su establecimiento educativo.
MaterialActividad 5
MaterialActividad 6
![Page 9: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/9.jpg)
Equipo Convocatoria Lugar
Para la planeación y organización del Taller Día E en su establecimiento educativo, usted deberá organizar diferentes equipos que serán los encargados de la logística.
Al taller deberán asistir TODOS/AS los/las directivos/as y TODOS/AS los/as docentes del establecimiento educativo de manera obligatoria.
Es fundamental definir un espacio dentro del estableciemiento eductivo en donde se puedan desarrollar las actividades del taller y en el que puedan estar todos los participantes.
• Líder • Encargado de logística• Encargado de convocatoria• Equipo moderador
Sugerencias para hacer el Taller Día ESugerencias para hacer el Taller Día E
TiempoEste taller tendrá una duración de 6 horas.
Recuerde llevar La información del número de estudiantes por niveles que presentan las Pruebas Saber de su establecimiento educativo.
![Page 10: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/10.jpg)
Este taller se puede dictar en dos modalidades dependiendo de los recursos
que tenga su establecimiento educativo:
DIGITALDIGITAL ANÁLOGAANÁLOGA
MODALIDADMODALIDAD
ModalidadModalidad ModalidadModalidad
![Page 11: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/11.jpg)
Internet (opcional)
Electricidad
Proyector
Computador y parlantes
Modalidad DIGITALModalidad DIGITAL
RECURSOS MÍNIMOS
Reporte de la Excelencia
USBInformación digital
AficheÍndice Sintético de Calidad
Educativo
MaterialActividad 1
MaterialActividad 2
MaterialActividad 3
MaterialActividad 4
MaterialActividad 5
MaterialActividad 6
Manual para el RectorDía E
![Page 12: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/12.jpg)
Modalidad ANÁLOGAModalidad ANÁLOGA
Reporte de la Excelencia
Manual para el RectorDía E
AficheÍndice Sintético de Calidad
Educativo
Recuerde revisar el Manual para el Rector
MaterialActividad 1
MaterialActividad 2
MaterialActividad 3
MaterialActividad 4
MaterialActividad 5
MaterialActividad 6
![Page 13: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/13.jpg)
Revise la calificación de su establecimiento educativo en el Reporte de la Excelencia y en
el afiche Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE) que se encuentra en la Caja de Herramientas.
![Page 14: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/14.jpg)
¿Cuáles son las variables que calculamos para obtener esta calificación?
ÍNDICE SINTÉTICODE CALIDAD EDUCATIVA
ÍNDICE SINTÉTICODE CALIDAD EDUCATIVA
![Page 15: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/20.jpg)
¿Por qué hacer un balance
entre los cuatro?
![Page 21: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/21.jpg)
Mario Alberto Yepes
![Page 22: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/22.jpg)
Testimonios
![Page 23: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/23.jpg)
MetasInteligentes
![Page 24: Articles-349608 Instructivo Para Rectores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051417/55cf8f48550346703b9ac7c4/html5/thumbnails/24.jpg)
Mario AlbertoYepes