ESTRATEGIAS PARA EL ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE DESARROLLO DE

COMPETENCIAS DESDE EL COMPETENCIAS DESDE EL DISEÑO DE EDUCACIÓN DISEÑO DE EDUCACIÓN

ARTÍSTICA.ARTÍSTICA.

A R T EA R T E

Es entendido generalmente como cualquier Es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad humano con una finalidad estéticaestética o o comunicativacomunicativa, a través del cual se , a través del cual se expresan expresan ideasideas, , emocionesemociones o, en general, o, en general, una visión del una visión del mundomundo, mediante diversos , mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtossonoros o mixtos

CARACTERISTICASCARACTERISTICAS

Finalidad estética o comunicativa, Finalidad estética o comunicativa,

Se expresan ideas, emociones o, en Se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, general, una visión del mundo,

CLASIFICACIONCLASIFICACION

ARQUITECTURAARQUITECTURADANZADANZAESCULTURAESCULTURAMUSICAMUSICAPINTURAPINTURAPOESIA Y LITERATURAPOESIA Y LITERATURACINECINE

Tatarkiewicz (2002)

OTRAS ARTESOTRAS ARTESFOTOGRAFIAFOTOGRAFIAHISTORIETAHISTORIETATELEVISIONTELEVISIONTEATROTEATROMODAMODAPUBLICIDADPUBLICIDADANIMACIONANIMACIONVIDEOJUEGOSVIDEOJUEGOS

Tatarkiewicz (2002)

ARTES PLASTICASARTES PLASTICAS

CROQUISCROQUISBOCETOBOCETOTONOTONOESCALA DE ESCALA DE

VALORESVALORESTONALIDADTONALIDADVALORVALOR

FIGURA-FIGURA-FONDOFONDO

IMAGENIMAGENPERCEPCIONPERCEPCIONPROPORCIONPROPORCIONPUNTOPUNTOPLANOPLANOMOVIMIENTOMOVIMIENTO

FIGURA-FONDOFIGURA-FONDO

Dentro de un campo de percepción, se Dentro de un campo de percepción, se divide en dos zonas: las más articuladas divide en dos zonas: las más articuladas (figuras), y otras fluidas y desorganizadas (figuras), y otras fluidas y desorganizadas que constituyen el fondoque constituyen el fondo

IMAGENIMAGEN

En el sentido artístico, la imagen plástica En el sentido artístico, la imagen plástica puede ser definida como el resultado de puede ser definida como el resultado de un proceso de creación, en el que, un proceso de creación, en el que, buscando la adecuación de los buscando la adecuación de los materiales, las técnicas y la organización materiales, las técnicas y la organización sufre una transformación de las sufre una transformación de las impresiones sensoriales, de fantasías impresiones sensoriales, de fantasías mnémicasmnémicas, supone siempre la actualidad , supone siempre la actualidad de la experiencia.de la experiencia.

PERCEPCIONPERCEPCION

El término alude primariamente a una El término alude primariamente a una aprehensión, sea cual fuere la realidad aprehensión, sea cual fuere la realidad aprehendida.aprehendida.

El mundo percibido es el fondo siempre El mundo percibido es el fondo siempre presupuesto por toda racionalidad, todo presupuesto por toda racionalidad, todo valor y toda existencia.valor y toda existencia.

PROPORCIONPROPORCION

Es una relación de medidas armónicas Es una relación de medidas armónicas entre las partes componentes de un todo, entre las partes componentes de un todo, tanto como la distancia armoniosa entre tanto como la distancia armoniosa entre parte y parteparte y parte

PUNTOPUNTO Es el elemento plástico básico.Es el elemento plástico básico. El punto en plástica no es un ente material, El punto en plástica no es un ente material,

sino que al reclamar una cierta superficie sino que al reclamar una cierta superficie sobre el plano, se materializa, posee límites, sobre el plano, se materializa, posee límites, sus tensiones internas y comienza a vivir sus tensiones internas y comienza a vivir como ente autónomo; en él se encuentra el como ente autónomo; en él se encuentra el embrión de la línea y el plano, pero se lo embrión de la línea y el plano, pero se lo percibirá como punto si en relación con el percibirá como punto si en relación con el plano que lo contiene y los elementos que lo plano que lo contiene y los elementos que lo rodean, su tamaño es adecuado a la rodean, su tamaño es adecuado a la percepción de un punto.percepción de un punto.

PLANOPLANO

Desde el punto de vista geométrico, el plano Desde el punto de vista geométrico, el plano puede ser representado sobre una superficie.puede ser representado sobre una superficie.

Hay dos tipos de plano. El plano regular y el Hay dos tipos de plano. El plano regular y el plano irregular; el plano regular se refiere a plano irregular; el plano regular se refiere a que tiene una forma definida como por que tiene una forma definida como por ejemplo las figuras geométricas, y el plano ejemplo las figuras geométricas, y el plano irregular es aquella figura que no tiene su irregular es aquella figura que no tiene su forma bien definida como puede ser una forma bien definida como puede ser una manchas o un garabato.manchas o un garabato.

MOVIMIENTOMOVIMIENTO

Sugerencia que logra en un orden plástico Sugerencia que logra en un orden plástico debido a la aplicación, en la organización, debido a la aplicación, en la organización, de determinados fundamentos visuales: de determinados fundamentos visuales: destino común, buena dirección, destino común, buena dirección, agrupamiento, secuencia lineal, agrupamiento, secuencia lineal, transponibilidad, progresión, alternancia, transponibilidad, progresión, alternancia, etcétera.etcétera.

CROQUIS Y BOCETOCROQUIS Y BOCETO Diseño rápido y ligero que se hace de un terreno, Diseño rápido y ligero que se hace de un terreno,

de un paisaje, de una posición militar, etc., sin de un paisaje, de una posición militar, etc., sin valerse de instrumentos ni aparatos geométricos valerse de instrumentos ni aparatos geométricos en forma de dibujo y como tanteo o preliminar de en forma de dibujo y como tanteo o preliminar de algo que puede completarsealgo que puede completarse

En pintura, es la plasmación de la primera idea En pintura, es la plasmación de la primera idea del artista, realizada en un borrador, es decir, en del artista, realizada en un borrador, es decir, en una superficie apta simplemente para trazar unas una superficie apta simplemente para trazar unas líneas y dar unos colores, todo de forma rápida, y líneas y dar unos colores, todo de forma rápida, y con el único objetivo de conocer el objeto que ha con el único objetivo de conocer el objeto que ha de producir la obra definitiva.de producir la obra definitiva.

TONOTONO

Color integrado en todas sus Color integrado en todas sus dimensiones.dimensiones.

Se denomina también tono a la escala Se denomina también tono a la escala resultante de un color mezclado sea con resultante de un color mezclado sea con blanco, negro o gris, es decir, al matiz o blanco, negro o gris, es decir, al matiz o bien con su color complementariobien con su color complementario

ESCALA DE VALORES, ESCALA DE VALORES, TONALIDAD, VALORTONALIDAD, VALOR

Es el orden de los gradientes que se Es el orden de los gradientes que se encuentran entre los extremos máximos. encuentran entre los extremos máximos. En este caso se refiere sólo a variaciones En este caso se refiere sólo a variaciones crecientes o decrecientes de claridad, crecientes o decrecientes de claridad, ubicadas entre polos de claridad u ubicadas entre polos de claridad u oscuridad.oscuridad.

Es la resultante de diversas relaciones del Es la resultante de diversas relaciones del tono, conceptuado en todas sus tono, conceptuado en todas sus dimensiones, que por su organización dimensiones, que por su organización tienden a provocar un tipo tal de orden de tienden a provocar un tipo tal de orden de color que se manifiesta moviéndose hacia la color que se manifiesta moviéndose hacia la armonía, el contraste o la relación de armonía, el contraste o la relación de temperatura.temperatura.

Grado de claridad u obscuridad de un color Grado de claridad u obscuridad de un color (blanco y negro), debido a la presencia de (blanco y negro), debido a la presencia de blanco o negro en el mismo. El valor no blanco o negro en el mismo. El valor no depende del color en sí, sino de los tonos depende del color en sí, sino de los tonos cercanos: por ejemplo el amarillo, es un color cercanos: por ejemplo el amarillo, es un color muy claro, tiene un valor inferior a un verde o muy claro, tiene un valor inferior a un verde o violeta.violeta.