ARTE HEZKUNTZAN IZANDAKO IBILBIDEA

Itziar Garaikoetxea Arginzoniz

31.taldea

HAUR HEZKUNTZAN

• Haur hezkuntzan, eskolan plastika egiten genuen. Etapa honetan batez ere marrazkiak egin eta

margotzen genituen. • Margozterako orduan materiak ezberdinak erabiltzen

genituen: margoak, errotulkiak, tenperak, puntzoiak, etab• Testuliburu bat genuen eta bertan agertzen ziren ariketa

ezberdinak egiten genituen.• Hiruhilabete bakoitzeko kartulinazko karpeta bat egiten

genuen, hiruhileko horretan egindako lanak gordetzeko. Urtaroaren arabera apaintzen genituen karpeta horiek.

• Plastika ematen zigun irakaslea ez zen espezialista bat. Beraz, ez genituen gauza handirik egiten. Beti gidoi bati jarraitzen genion.

HAUR HEZKUNTZAN

HAUR HEZKUNTZAN

HAUR HEZKUNTZAN

LEHEN HEZKUNTZAN

• Lehen hezkuntzan, plastika eta tailerrak egiten genituen• Ez genuen libururik erabiltzen. • Nahiz eta libururik ez izan, egiten genituen lan guztiak

gidatuak ziren. Irakasleak esandako pauso guztiak jarraitu behar ziren eginbeharrekoak burutu beharreko orduan. Beraz, kreatibitatea alde batera usten zen.

• Lehen hezkuntza, marrazkiak ez ziren gauzak egiten hasi nintzen: mosaikoak, jostura, marketeria, etab. Beraz, materiak ezberdinak erabiltzeko aukera zegoen.

• Lehen hezkuntzako irakasleak ez ziren espezialistak arte hezkuntza. Hala eta guztiz ere, gauza ezberdinak proposatzen zituzten: jostura, mosaikoa, marketeria, etab.

LEHEN HEZKUNTZAN

• Panpin hau lehen hezkuntzako lehenengo mailan egin nuen.

• Lehenengo zenbaki berdineko atalak kolore beraz margoztu behar ziren. Gero piezak moztu eta azkenik klip antzeko batzuekin pieza ezberdinak lotu.

LEHEN HEZKUNTZAN

• Lan hauek lehen hezkuntzako hirugarren mailan egin nituen.

• Lehengoa egin ahal izateko lehenengo, ikastetxeko lorategitik loreak eta belarrak hartu behar ziren. Behin horien batuta, bakoitzak nahi zuen konposizioa egiteko aukera zeukan.

• “Tapete” hau egiteko, plantilla bat eman ziguten eta bertan agertzen den marrazkia kopiatu behar genuen josten

LEHEN HEZKUNTZAN

• Mosaiko hau lehen hezkuntzako bostagerren mailan egin nuen.

• Lehenengo egur-xafla batean loreen marrazkia egin behar zen. Gero arri zatiak hitzati behar ziren marrazkiaren gainean eta geratzen ziren hutsuneetan eskaiola bota.

LEHEN HEZKUNTZAN

• Egurrezko etxe hau lehen hezkuntzako seigarren mailan egin nuen.

• Etxea egiteko, eredu bat eman ziguten. Papelean zeuden piezak egurrean markatu eta moztu behar genituen. Ondoren, piezak itsatsi behar ziren. Behin etxea eraikita zegoela margoztu behar genuen eta nahi genituen apaingarriak ipini.

DBH-N

• DBH-n ere plastiak deitzen genion ikasgaiari. • Etapa honetan marrazketa artistikoa egiten genuen. • Testu liburuan edo irakasleak emandako fitxak

eredutzat hartzen genituen eta horietan agertzen ziren marrazkiak egin behar ziren, bertan agertzen ziren modu berdinean.

• Erabilitako materialeak ez ziren oso ugariak: arkatzak, margoak, akurelak eta lumak.

• DBH-ko irakaslea arte ederretan lizentziatua zen eta horri esker arte hezkuntza munduko gauza asko ikasteko aukera izan nuen.

DBH-N

DBH-N

DBH-N

DBH-N