artÍculos de - universidad abierta
TRANSCRIPT
1
NORMAS PARA AUTORES
PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS
“ACTA EDUCATIVA”
Universidad Abierta
Elaboró: M.C. EDWARDO PALOMO
M.C.H. DANIELA GARCÉS
Actualización: M.C. ROBERTO CARLOS MARTÍNEZ HERNÁNDEZ
2021
2
La revista compartirá un archivo editable con el
formato de publicación que el autor deberá llenar
correctamente con la información solicitada.
La ortografía y la redacción son de suma
importancia, por lo que el autor deberá cerciorarse
de su cumplimiento antes del envío.
Si el documento no cumple con las
especificaciones, el artículo será devuelto al autor
señalándole las correcciones que debe realizar
para que pueda ser publicado.
NORMAS PARA AUTORES
OBJETIVOS Y ALCANCE
Para realizar una publicación dentro de la revista “Acta Educativa”, el autor
interesado deberá seguir los lineamientos que garanticen la confiabilidad de la
información que presente en su artículo de investigación. Para la elaboración y
redacción de su artículo, se deberán tomar en cuenta los siguientes puntos:
IDIOMAS
Los artículos publicados en la revista “Acta Educativa” son redactados en español
e inglés (británico o americano). Si el investigador solamente domina su lengua
materna, deberá solicitar por su cuenta el apoyo necesario para que traduzca su
escrito en el idioma alternativo que se indica. Es imprescindible revisar el contenido
antes de enviarlo para su publicación.
3
• ARTÍCULOS DE
INVESTIGACIÓN
• El artículo de investigación es
un reporte de un trabajo de
investigación empírica que
especifica los objetivos, el
marco teórico, el método y los
resultados del mismo. Este
debe ser redactado a partir de
los resultados de tesis o
cualquier otro tipo de trabajo de
investigación riguroso.
Experimental
• ARTÍCULOS DE
REVISIÓN
• Los artículos de revisión
deberán ahondar de manera
muy detallada en un tema
especializado, revisando como
su nombre lo indica de manera
exhaustiva el conocimiento
disponible al respecto y
construyendo un análisis con
argumentos fundamentados en
la literatura científica existente.
Revisión (del inglés 'review')
TIPOS DE ARTÍCULOS
CRITERIOS DE ÉTICA
El autor deberá generar un contenido único y completamente fundamentado en
fuentes confiables de investigación, el artículo debe especificar los siguientes
datos:
• Nombre del autor.
• Institución de adscripción o afiliación.
• País.
• Correo electrónico del autor.
Al publicar el artículo en la revista “Acta Educativa” el investigador está de acuerdo en los siguientes aspectos: 1) que el escrito es original e inédito, sin plagio, que no ha sido publicado y que no está en proceso de ser publicado en otra revista, 2) está de acuerdo en la publicación de su investigación en la revista digital “Acta Educativa”, 3) que el investigador es el único autor del artículo o en su caso reconocer a los coautores si hubiera colaboraciones.
El autor que cometa un acto de plagio será informado mediante un aviso preventivo por parte de las áreas académicas correspondientes para otorgarle hasta
4
máximo dos oportunidades más para corregir su información después de su primera entrega. En caso de agotar las oportunidades, el artículo será rechazado. En caso de que el autor sea alumno de la institución y cometa las mismas acciones después de las dos oportunidades, se pasará su caso al H. Consejo Técnico Universitario para evaluar su situación y permanencia dentro de la institución, ya que este acto es penado ante la LEY e infringe el Reglamento Interno de Alumnos que menciona en su artículo 50 en las fracciones II, III y IV las causas de baja:
I. Copiar en la realización de los trabajos requeridos en la evaluación general
de las diversas Asignaturas que integran los planes y programas de estudio
ofrecidos en la Institución;
II. Realizar cualquier mecanismo de fraude en la realización de los trabajos de
evaluación;
III. Serán considerados académicamente deshonestos los actos individuales o
colectivos en que se presenta como propio el conocimiento ajeno, tales
como: copia de exámenes, tareas, trabajos o proyectos, plagio de textos,
omisión de cita o fuente bibliográfica, sustitución de personas en los
exámenes, falsificación de documentos o datos, presentación de trabajos o
proyectos elaborados por terceros y cualquier tipo de acción que atente
contra la honestidad académica en la Universidad Abierta. Se considerará
responsable tanto al alumno que comete la falta como al que permite que se
efectúe.
ENVÍO DE ARTÍCULOS
Los trabajos de investigación deben ser enviados a la dirección
[email protected] para que el personal correspondiente revise el
contenido y en caso de detectar correcciones, envíe la retroalimentación necesaria al
autor.
Es importante que el investigador siga todas las instrucciones que se le den durante
el proceso y compruebe que el texto ha sido realizado de acuerdo con el estilo y el
formato base para la realización de artículos.
PROCESO DE REVISIÓN
El área editorial de la Revista “Acta Educativa” determinará si el contenido y
presentación enviados por el investigador son apropiados para la publicación,
además de que deberá cumplir con las normas editoriales.
La decisión final sobre la aceptación o rechazo del artículo corresponde al editor,
basado en las opiniones y estándares establecidos por los revisores.
5
Los investigadores podrán seguir el estado de su publicación mediante el correo
electrónico [email protected]. En caso de que el artículo
requiera modificaciones y correcciones, el editor le informará al investigador sobre
los cambios que deberá aplicar a su artículo.
La revisión del artículo de investigación por parte de la Revista tomará
aproximadamente una semana a partir de la recepción del artículo. Por otra parte,
el tiempo de publicación dependerá del cumplimiento de todos los lineamientos
por parte del autor y de las correcciones que se le indiquen, siendo
aproximadamente de dos meses.
USO DE CITAS
El Manual APA 7ª edición emplea un sistema de citación de Autor-Fecha y
siempre se privilegia la señalización del número de página, para las citas textuales
y para la paráfrasis.
Citas textuales o directas: Estas reproducen de forma exacta el material, sin
cambios o añadidos. Se debe indicar el autor, año y número de página. Si la fuente
citada no tiene paginación, entonces se escribe el número de párrafo. Si la cita tiene
menos de 40 palabras se coloca como parte del cuerpo del texto, entre comillas y
al final entre paréntesis se señalan los datos de la referencia.
Ejemplo:
Al analizar los resultados y según la opinión de Machado (2010): “Todos los
participantes…” (p.74).
Al analizar los resultados de los estudios previos encontramos que: “Todos
los participantes…” (Machado, 2010, p. 74).
Si la cita tiene más de 40 palabras debe escribirse en un párrafo aparte, sin comillas,
con sangría a la izquierda aplicada al párrafo en 1.27 cm.
Parafraseo: Estas reproducen las ideas de otro autor, pero en palabras propias de
quien escribe, no solo utilizando sinónimos sino reestructurando la información. En
este tipo de cita se requiere incluir el apellido del autor y el año de la publicación.
6
LISTADO DE REFERENCIAS
Es importante que el investigador considere este punto dentro del desarrollo y
elaboración de su investigación, las referencias son el indicador principal de que el
autor consultó y analizó la información de fuentes confiables como corresponde en
todo proceso de investigación.
El listado de referencias bibliográficas y/o digitales se organiza alfabéticamente y
cada una se elabora de acuerdo con la categoría a la que pertenece la fuente:
• Libro con autor: Apellido, A. A. (Año). Título en cursiva. Editorial.
• Libro con editor: Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título en cursiva. Editorial.
• Libro electrónico: Apellido, A. A. (Año). Título en cursiva. Editorial. URL.
• Libro electrónico con DOI: Apellido, A. A. (Año). Título en cursiva. Editorial. Enlace del DOI.
• Capítulo de libro: Se hace referencia a un capítulo de un libro cuando el libro
cuenta con un editor y los capítulos han sido escritos por distintos autores:
Apellido, A. A., y Apellido, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En A.
A. Apellido. (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Editorial.
• Publicaciones periódicas formato impreso: Apellido, A. A., Apellido, B. B, y
Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista,
volumen(número), pp-pp.
• Publicaciones periódicas con DOI: Apellido, A. A., Apellido, B. B. y Apellido,
C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(número),
pp-pp. Enlace del DOI.
• Publicaciones periódicas online: Apellido, A. A. (Año). Título del artículo.
Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. URL.
• Artículo de periódico impreso: Apellido A. A. (Fecha). Título del artículo.
Nombre del periódico, pp-pp. O la versión sin autor: Título del artículo.
(Fecha). Nombre del periódico, pp-pp.
• Artículo de periódico online: Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo.
Nombre del periódico. URL.
• Tesis de grado publicada en una base de datos en línea: Autor, A. (Año).
Título de la tesis [Tesis de pregrado, maestría o doctoral, nombre de la
institución]. Nombre de la base de datos. URL.
• Tesis de grado online: Autor, A. y Autor, A. (Año). Título de la tesis [Tesis
de pregrado, maestría o doctoral, nombre de la institución]. Archivo digital.
URL.
• Páginas de la World Wide Web (www): Apellido. A. (Fecha). Título. Nombre
del sitio web. URL.
7
1
3
ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO
El artículo deberá ser enviado vía correo electrónico a la dirección
[email protected] para que el editor pueda aprobarlo o regresarlo
al autor en caso de que existan correcciones u observaciones que puedan
enriquecer el trabajo de investigación.
Los elementos básicos que conforman el artículo de investigación para la revista
“Acta Educativa” son:
1. Portada: datos iniciales
2. Resumen del estudio
3. Resumen en inglés (Abstract)
4. Introducción
5. Marco teórico
6. Metodología
7. Resultados
8. Discusión de resultados
9. Conclusiones
10. Referencias bibliográficas
A continuación se describe de manera gráfica cada una de las partes que conforman el artículo, se deberán revisar las especificaciones en cada punto indicado:
1. Título del artículo
2. Título del artículo en idioma inglés
3. Autor (es): Señalar con un asterisco al autor 1, con 2 al autor 2 y así
sucesivamente.
2
8
10
11
12
4. Resumen del estudio: Descripción breve de todo el trabajo, deberá abarcar en forma
general los objetivos, metodología, resultados y conclusiones de forma sintetizada.
5. Palabras claves: Se determinarán las palabras que describan con más auge el texto.
6. Abstract: Resumen del estudio en idioma inglés.
7. Keywords: Palabras clave en idioma inglés.
8. Recepcionado: Fecha en la que se mandó el artículo.
9. Aceptado: Fecha en la que se aceptó el artículo (determinado por la Revista Acta
Educativa).
4 5
7 6
8 9
9
13
10. Introducción: Deberá presentar el problema de estudio, los objetivos o preguntas de
investigación, antecedentes, relevancia del estudio, etcétera.
Revisión de la literatura: abarca el conocimiento especializado alrededor del tema
de estudio, así como revisión de estudios relevantes al mismo. Se redacta en un
texto que integra los conceptos, teorías y análisis de la literatura revisados con la
ubicación del propio estudio en la misma (Este texto puede incluirse en la parte de
introducción).
11. El número de página se asigna por parte de la Universidad, de acuerdo al orden
cronológico de autorización de publicación.
12. Asteriscos de los autores (*): En el caso de autores alumnos, el autor principal es
él, se pondrá el grado de académico del alumno, nombre de la universidad, país y
correo electrónico. Estos datos siempre deberán encontrarse al final de la primera
página, aun cuando la introducción no haya terminado y esto haga que se continúe
en la siguiente página.
13. Metodología: Descripción detallada y objetiva del proceso seguido para llevar a cabo
la investigación.
14. Resultados: De manera objetiva, detallada y concisa. Siempre es importante el uso
de graficas o apoyo visual.
15. Discusión de resultados: Los resultados deberán contrastarse con otros
artículos científicos anteriormente publicados o encontrados.
16. Conclusiones: Breve explicación de las implicaciones del estudio, su
importancia y el aporte académico de este trabajo.
17. Referencias bibliográficas: en formato APA 7ª edición.
10
15 16
Puede descargar el formato de artículo en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1lOiiR6Iq3MCp4Qm_LGz-oVg3El32d4Y7/view?usp=sharing
14
17
11
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN DE ARTÍCULOS
• Tener claro el enfoque y visión del estudio (Hewlett, 2002). Asegurarse de
que el estudio/escrito responde afirmativamente a las siguientes preguntas:
¿El trabajo de investigación expande la teoría o el conocimiento existente?,
¿Es novedoso e innovador? (Sage Journal Author Gateway, 2013).
• Escribir claro, coherente, sencillo, directo y fluido. Se recomienda que el
escrito esté redactado como si se estuviera contando de manera sencilla y
directa la historia de una pregunta de investigación, cómo se buscó su
respuesta y qué se descubrió, sin subtramas, brincos en el tiempo o
flashbacks; sin adornos ni complicaciones (Hewlett, 2002).
• A continuación, compartimos contigo esta revisión de los aspectos más
destacados y recientes del Manual APA, 7ª edición.
FORMATO Y ESTILO
ESCRITURA CON CLARIDAD Y PRECISIÓN
• El Manual APA no regula de forma estricta el contenido de un trabajo
académico, sin embargo apela a la comunicación eficaz de las ideas y
conceptos. Las Normas APA 7ª edición invitan a la eliminación de las
redundancias, ambigüedades y generalidades que entorpezcan la
comprensión. La extensión adecuada de un texto es la rigurosamente
necesaria para decir lo que deba ser dicho.
SERIACIÓN
• Para el Manual APA 7ª edición, la seriación se puede hacer con números o
con viñetas, pero su uso no es indistinto. Los números son para orden
secuencial o cronológico, se escriben en números arábigos seguidos de un
punto (1.).
• Las viñetas son para la seriaciones donde el orden secuencial no es
importante, deben ser las mismas a todo lo largo del contenido. Por regla
general, las seriaciones deben mantener el mismo orden sintáctico en todos
los enunciados y mantenerse en alineación paralela.
TABLAS Y FIGURAS
• Para la creación de tablas y figuras es posible usar los formatos disponibles
de los programas electrónicos. En el caso de las tablas solo se marcan las
líneas horizontales y puede tener interlineado 1.0, 1.5 o 2.0. Las Normas
12
APA indican que las tablas y figuras deben mencionarse de forma explícita
en el texto para dar lugar a su inserción y deben enumerarse con números
arábigos, en el orden como se van mencionando en el texto (Tabla 1, Figura
1). Esto debe aparecer acompañado de un título claro y preciso como
encabezado de cada tabla y figura. No está permitido el uso de sufijación
como 1a, 2a.
• Tanto tablas como figuras deben contener una nota si deben explicar datos
o abreviaturas. Si el material es tomado de una fuente protegida, en la nota
se debe dar crédito al autor original y al dueño de los derechos de
reproducción. Además, es necesario contar con autorización por escrito del
titular de los derechos para poder reproducir el material.
Para complementar, te recomendamos consultar con detalle los siguientes materiales de apoyo:
• Centro de Escritura Javeriana. (2020). Normas APA Séptima Edición.
Colombia: Pontificia Universidad Javeriana.
https://www2.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/manual_de_normas_apa_
7a_completo.pdf
• American Psychological Association (2010). Manual de publicaciones de
la American Psychological Association. México: Manual Moderno.
https://bibliografiaycitas.unir.net/documentos/apa6.pdf
• Henríquez, E. y Zepeda, M. (2004). Elaboración de un artículo científico
de investigación. Ciencia y Enfermería, X(1), 17-21.
http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v10n1/art03.pdf
13
7