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MI CARRERA PROFESIONAL

YESSICA YULIETH BAUTISTA LEGUIZAMÓN

10 -05

“ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN”

TUNJA

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MI CARRERA PROFESIONAL

YESSICA YULIETH BAUTISTA LEGUIZAMÓN

10 – 05

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“ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN”

TUNJA

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TABLA DE CONTENIDO

Pág.

1. Introducción… 4

2. Objetivos… 5

2.1 Específicos… 5

2.2 Generales… 5

3. Marco teórico… 6

3.1 Mi carrera profesional: La Arquitectura… 6

3.1.1 Concepto… 6-7

3.1.2 Zonas más importantes del país donde se imparte la carrera y sus

instituciones… 8-9

3.1.3 Instituciones con mayor prestigio… 10

3.1.4 Costos de la carrera en diferentes universidades… 10

3.1.5 Requisitos de ingreso… 11

4. Conclusiones… 12

5. Bibliografías… 13

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1. INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo he realizado una consulta acerca de lo relacionado con la

Arquitectura; qué es, para qué sirve, dónde y en qué universidades se puede

estudiar, sus costos y otras cosas interesantes que son de gran importancia para

poder inclinarse por esta carrera que considero muy buena.

Además no solo quiero mostrar su significado, sino todos sus beneficios, pues es

una carrera que se encuentra en muchas partes del país (Colombia) y que a

algunos puede llamarles la atención pues no muchos saben en realidad lo que

significa la arquitectura en sí.

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2. OBJETIVOS:

2.1General:

Por medio de este trabajo lo que pretendo es dar a conocer toda la información

posible acerca de la Arquitectura y no solo mostrar su significado, sino ir más allá

e informar sobre esta importante carrera.

2.2 Específico:

Animar a otros a informarse más sobre la carrera que deseen estudiar para

que en un futuro no se arrepientan y además se interesen por conocer más

acerca de esta.

Hacer que los lectores de mi trabajo quieran investigar y ayudarlos a que

tomen una buena decisión sobre su carrera y se apasionen por hacer lo que

les gusta.

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3. MARCO TEÓRICO

3.1Mi carrera profesional: La Arquitectura

3.1.1Concepto:

En general, la Arquitectura es el arte y técnica de proyectar y diseñar edificios,

estructuras y espacios. El término Arquitectura proviene del griego αρχ (cuyo

significado es “jefe”, quien tiene el mando), y τεκτων (es decir, “constructor” o

“carpintero”). Así, para los antiguos

griegos el arquitecto era el jefe o director de la

construcción y la arquitectura la técnica o arte de

quien realizaba el proyecto y dirigía la

construcción de los edificios y estructuras, ya

que la palabra Τεχνη significa “saber hacer

alguna cosa”. De ella proceden las

palabras, “técnica” y también “tectónico”.

Aunque en general esta es la definición del término, otros arquitectos dan su

propia opinión de lo que es la Arquitectura; por ejemplo:

En su sentido más extenso, William Morris, fundador del “Arts and Crafts”, da la

siguiente definición:

http://conceptoymateria.files.wordpress.com/2013/03/arquitecto.gif

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“La arquitectura abarca la consideración de todo el ambiente físico que

rodea la vida humana: no podemos sustraernos a ella mientras formemos

parte de la civilización, porque la arquitectura es el conjunto de

modificaciones y alteraciones introducidas en la superficie terrestre con

objeto de satisfacer las necesidades humanas, exceptuando sólo el

puro desierto. “

O, considerando la opinión del reconocido arquitecto historiador Bruno Zevi:

“La arquitectura no deriva de una suma de longitudes, anchuras y alturas de

los elementos constructivos que envuelven el espacio, sino dimana

propiamente del vacío, del espacio envuelto, del espacio interior, en el cual

los hombres viven y se mueven”.

Según Carlo Lodoli:

"La arquitectura es una ciencia intelectual y práctica dirigida a establecer

racionalmente el buen uso y las proporciones de los artefactos y a conocer

con la experiencia la naturaleza de los materiales que los componen".

O por ejemplo, Louis Durand:

"La arquitectura es el arte de componer y de realizar todos los edificios

públicos y privados, conveniencia y economía son los medios que debe

emplear naturalmente la arquitectura y las fuentes de las que debe extraer

sus principios, para que un edificio sea conveniente es preciso que sea

sólido, salubre y cómodo.”

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3.1.2 Zonas más importantes del país donde se imparte la carrera y sus

instituciones:

DEPARTAMENTO

UNIVERSIDADES

PÚBLICAS PRIVADAS

Bogotá Escuela Superior de

Administración Pública

(ESAP)

Universidad Nacional de

Colombia (UNAL)

Universidad Distrital

Francisco José de Caldas

Universidad Militar Nueva

Granada (UMNG)

Universidad Nacional

Abierta y a Distancia

(UNAD)

Universidad Pedagógica

Nacional

UPTC

Politécnico Gran

colombiano

Corporación Internacional

para el Desarrollo

Educativo (CIDE)

Corporación Univ. de

Ciencia y Tecnología de

Colombia

Universidad de América

Fundación Universitaria

Juan Corpas

Fundación Universitaria

del Área Andina

Universidad de la Sabana

Boyacá Universidad Pedagógica y

Tecnológica de Colombia

(UPTC) (Tunja)

(Sogamoso) (Duitama)

Universidad de Boyacá

(Tunja)

Universidad Santo Tomás

(USTA) (Tunja)

Fundación Universitaria

Juan de Castellanos (JDC)

(Tunja)

Antioquia Universidad de Antioquia

(UDEA) (Medellín)

Universidad Nacional de

Colombia (UNAL)

(Medellín)

Politécnico Colombiano

Jaime Isaza Cadavid

Tecnológico de Antioquía

(TDEA) (Medellín)

Universidad de San

Buenaventura

Universidad Autónoma

Universidad Cooperativa

de Colombia

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(Medellín)

Instituto Tecnológico

Metropolitano (ITM)

(Medellín)

Institución Universitaria

de Envigado (IUE) (Enviga

Universidad Pontificia

Bolivariana

Universidad Católica de

Oriente (UCO) (Medellín)

Universidad de Medellín

(UDEM) (Medellín)

Universidad Autónoma

Latinoamericana

Santander Universidad Industrial de

Santander (UIS)

(Bucaramanga)

Unidades Tecnológicas

de Santander (UTS)

(Bucaramanga)

Unidades Tecnológicas

de Santander

Universidad Santo Tomás

(USTA) (Bucaramanga)

Instituto Universitario de

La Paz (Bucaramanga)

Corporación

Interamericana de

Educación superior.

Universidad de Santander

(UDES) (Bucaramanga)

Universidad Manuela

Beltrán (UMB)

(Bucaramanga)

Universidad Autónoma de

Bucaramanga (UNAB)

(Bucaramanga)

Universidad Cooperativa

de Colombia (UCC)

(Bucaramanga)

Universidad Pontificia

Bolivariana (UPB)

(Bucaramanga)

Norte de Santander

Universidad Francisco de

Paula Santander (UFPS)

(Cúcuta)

Universidad de Pamplona

(UP) (Pamplona)

Universidad Libre

(Cúcuta)

Instituto Superior de

Educación Rural (ISER)

(Pamplona)

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3.1.3 Instituciones con mayor prestigio:

Antonio Nariño

Universidad del Bosque

Universidad Javeriana

Unipiloto

Universidad Palermo

Universidad Nacional

Universidad Central

UPTC

Jorge Tadeo

Universidad la Sabana

3.1.4 Costos de la carrera en diferentes universidades:

UNIVERSIDAD VALOR

Universidad de los Andes

Universidad Javeriana

Universidad Piloto

Universidad Jorge Tadeo

Antonio Nariño

U. Católica de Colombia

$11.500.000

$8.590.000

$ 6.300.000

$5.950.000

$ 3.970.000

$ 4.000.000

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3.1.5 Requisitos de ingreso (para la Universidad Nacional):

1. Diligenciamiento del formulario correspondiente.

2. Presentación de la fotocopia autenticada del título de bachiller o de normalista

superior o de una certificación de que el diploma está en trámite, expedida por la

autoridad competente. En caso de que el aspirante esté cursando último año de

bachillerato o de normal superior, deberá presentar un certificado debidamente

autenticado, expedido por el Rector del plantel, en el cual conste que la fecha de

terminación de los respectivos estudios es anterior a la señalada en el calendario

académico de la Universidad Nacional para la iniciación de clases del semestre

inmediatamente siguiente.

3. Presentación de los exámenes de admisión y clasificación en ellos.

Es decir que usted debe inscribirse y presentar el examen de admisión. En caso

de ser admitido(a) puede solicitar la equivalencia de materias tal como está

establecido en el artículo 8o. del mismo acuerdo, y adicionado por Acuerdo 90 de

1981 del CSU:

Artículo 8. El estudiante de otra Universidad que aspire a ingresar a la Universidad

Nacional de Colombia, deberá presentar examen de admisión y si obtiene el

puntaje requerido, solicitará al respectivo Consejo Directivo la determinación de

las equivalencias de materias. Las equivalencias no podrán exceder del cincuenta

por ciento (50%) de las asignaturas del plan de estudios de la carrera.

Parágrafo 1. La admisión estará condicionada a los cupos disponibles en cada

período académico.

Parágrafo 2. El puntaje de admisión del solicitante deberá ser igual o superior al

del último estudiante que se admitió a la carrera para la cual se pide ingreso, en el

mismo semestre en que se solicita.

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4. CONCLUSIONES:

Como conclusión puedo decir que después de realizar esta investigación sobre la

carrera que quiero estudiar en un futuro (La Arquitectura) logré darme cuenta que

en verdad me llama mucho la atención, pues un Arquitecto se destaca por su

creatividad y por tener una “mente abierta”, lo que me gusta mucho, pues me

considero una persona con grandes capacidades y estoy dispuesta a darlo todo de

mi para no solo conseguir un título, sino desempeñarme el resto de mi vida en lo

que más me apasiona.

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5. BIBLIOGRAFÍAS:

http://www.unal.edu.co/paginas/preguntas_frecuentes_admisiones.ht

ml

http://www.javeriana.edu.co/carrera-arquitectura

http://www.taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/12252831/Quieres-

estudiar-arquitectura-Te-muestro-como-es-el-ambiente.html

http://orientacion.universia.net.co/universidades.html

https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=200902221108

02AAMYRdK

http://www.blog.com.co/actualidad/articulo/las-mejores-universidades-

segun-los-ecaes/841

http://www.semana.com/especiales/articulo/que-estudiar-donde/16813-

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