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©Fundación Astoreca, Manual de lenguaje 24 Básico, 2010 93

Ejemplo de guías para el desarrollo de la unidad en una semana de clases

Contenido: Pronombres interrogativos y exclamativos Curso: 4º Básico

Día lunes: Presentación del contenido Contenido: Pronombres interrogativos y exclamativos Curso: 4º Básico Objetivo: CONOCER Habilidades: definir, identificar, clasificar, nombrar

Tarea Nº 1

Subraya los pronombres interrogativos y exclamativos de las siguientes oraciones. Recuerda usar los signos correspondientes:

1 ¿Dónde estamos? 2 ¡Qué frío! 3 ¿Cuánto cuesta esa blusa? 4 ¿Por qué estás tan preocupado? 5 ¡Cuánta gente! 6 ¿Cómo te fue en el viaje?

Guía Nº 1 Pronombres interrogativos y exclamativos

Los pronombres interrogativos y exclamativos son palabras que nos ayudan a formar preguntas y exclamaciones. Algunos de ellos son: QUÉ, CUÁNTO, CUÁNTOS, CÓMO, QUIÉN, QUIÉNES, DÓNDE

CUÁL, CUÁLES, POR QUÉ Estos pronombres se escriben siempre con tilde y se

diferencia por el signo que los acompaña. Los pronombres interrogativos sirven para expresar

preguntas y se escriben con signos de interrogación ¿? Ej: ¿Cuántos años tienes?

Los pronombres exclamativos sirven para expresar exclamaciones, sorpresa y/o emoción y se escriben con signos de exclamación ¡! Ej: ¡Cuánto tiempo sin saber de ti!

Objetivo: reforzar la identificación de pronombres.


Tarea Nº 2

Inventa y escribe tres oraciones que contengan pronombres interrogativos y tres oraciones que contengan pronombres exclamativos. Recuerda usar los signos correspondientes.

Objetivo: reforzar la aplicación de este tipo de pronombres.

Día martes: Aplicación del contenido Contenido: Pronombres interrogativos y exclamativos Curso: 4º Básico Objetivo: Comprender, aplicar Habilidades: distinguir, inferir.

Guía nº 2 Pronombres interrogativos y exclamativos

Lee la siguiente lista con preguntas y exclamaciones. Escribe, al lado de cada una de ellas, en el cuadrado correspondiente, una E si es una exclamación y una P si es una pregunta.

1. ¿Cuándo llegaste?

2. ¡Qué tarde!

3. ¿Qué te regaló tu mamá?

Lee el siguiente diálogo entre Marta y Pablo. Subraya los pronombres interrogativos y exclamativos que encuentres y escribe los signos de interrogación y los de exclamación que les correspondan.

Marta: Hola Pablo. Cuánto tiempo sin verte. Cómo has estado.

Pablo: Bien, Marta. Sí, mucho tiempo sin vernos. Dónde vives

Marta: Sigo viviendo acá en la ciudad. Qué bueno verte. Ahora me tengo que ir.

Pablo: Hablemos para juntarnos. Qué te parece.

Marta: Qué buena idea. Adiós.



1. Inventa una pregunta a partir de la respuesta dada, utilizando pronombres interrogativos. Para elegir el pronombre adecuado, fíjate bien en los sustantivos de cada respuesta. 1) ¿ ?

Respuesta: Pedro y Juan

2) ¿ ?

Respuesta: Un sacapuntas

3) ¿ ?

Respuesta: En la plaza

4) ¿ ?

Respuesta: 100 páginas

2. Escribe exclamaciones, ordenando las palabras que te presentamos. Completa las frases con los signos de exclamación. Recuerda poner tilde en los pronombres.

1) ___________________________________ agradable tan día que

2) ___________________________________ película que más entretenida

3) ____________________________________ has crecido este año cuanto

4) ____________________________________ pasa el tiempo como

Día miércoles: Aplicación del contenido Contenido: Pronombres interrogativos y exclamativos Curso: 4º Básico Objetivo: Aplicar (comprender) Habilidades: manipular, usar, resolver


Día jueves: Aplicación del contenido Contenido: Pronombres interrogativos y exclamativos Curso: 4º Básico Objetivo: Sintetizar Habilidades: crear, diseñar.


Usando el pronombre que te presentamos, escribe una oración exclamativa y una interrogativa.

1. Qué a) ________________________________________________________

b) ________________________________________________________

2. Cómo a) ________________________________________________________

b) ________________________________________________________

3. Cuánto a) ________________________________________________________

b)________________________________________________________


Día viernes: Evaluación del Contenido Contenido: Pronombres interrogativos y exclamativos Curso: 4ª Básico Objetivo: Evaluar Habilidades: discriminar, contrastar

Evaluación Pronombres Interrogativos y exclamativos

Completa el diálogo entre la vaca Emilia y la gallina Rita. En tu diálogo debe haber, al menos, cuatro oraciones interrogativas y cuatro exclamativas.

Rita: Hola, Emilia. ¿Cómo te sientes?.El gato Bruno me dijo que ayer estabas enferma. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Emilia: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Rita: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Emilia: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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