Aragua, Carabobo y Guárico

- Fecha: 8 de marzo de 2008

- Lugar: Ince, La Romana. Maracay

1.- ¿Dé que manera podemos organizarnos en esta región para

funcionar como un sistema que tenga impacto regional, nacional e

internacional?

- Articulación de los Consejos Comunales con todos los medios de comunicación existentes dentro de su radio de acción. Ambas estructuras se unirían para conformar Consejos Comunales de Comunicación, como primera instancia de organización comunicacional en las bases. Dicha instancia estaría integrada por los representantes de todos los medios que hacen vida en la comunidad, así como de otras organizaciones sociales tales como movimientos estudiantiles, obreros, campesinos, culturales, clubes deportivos.

- Conformación de salas situacionales para los medios alternativos y comunitarios a los niveles: municipal, regional y nacional

- Conformación de redes para los diferentes tipos de medios. Del mismo modo, estas redes se articularían en un bloque de medios alternativos y comunitarios, a nivel regional, o Consejo Federativo.

- Creación de oficinas regionales de MAC, que se encargarían de levantar los inventarios de los recursos con los que cuenta la comunidad y los que se requerirían para impulsar la comunicación popular, alternativa y comunitaria.

- Capacitación de los voceros comunicacionales.

- Creación de la Escuela de Formación de Productores Comunitarios

- Levantamiento de un diagnóstico en el que se identifiquen los espacios comunicacionales y posibles proyectos factibles.

- Conformación de redes de comunicación popular con formación ideológica, que faciliten la integración y la toma de decisiones y acciones para la difusión de las noticias positivas a través de medios como murales, trípticos, periodiquitos, páginas Web.

- Creación de una organización horizontal en la que las comunidades, consejos comunales y las redes trabajen integralmente en el ámbito comunicacional y en específico en los siguientes puntos:

- A. Capacitación a la comunidad en el uso de los medios de comunicación y sus alcances.

- B. Creación de organizaciones comunicacionales internas y externas.

- C. Creación de redes locales, regionales, nacionales, internacionales

- D. Identificación y búsqueda de apoyos técnicos y financieros

2.- Identifiquemos los actores involucrados para el impulso del

Sistema

- Representantes de las redes de comunicación alternativa y comunitaria en los niveles comunitario, regional y nacional. Los representantes de cada una de las regiones formarían parte de una Comisión Nacional.

- Comunidad; consejos comunales; organizaciones sociales, religiosas, deportivas, culturales; misiones; organismos del Estado como Conatel, MinCI, Asamblea Nacional, gobernaciones, alcaldías, e instituciones de formación ideológica. Al respecto se sugiere:

- A. Elaborar un archivo o base con los datos de los colectivos e individualidades que deberían ser considerados como protagonistas para impulsar el modelo de cambio propuesto. Así mismo, armar un bloque comunicacional entre la región y la nación (MinCI, Fundacomunal, Bancos Comunales)

- B. Creación y fortalecimiento de los comités de usuarios, impulsados por el MinCI y por CONATEL

3.- ¿Cómo impulsamos una comunicación constructiva de

ciudadanía participativa, protagónica y corresponsable?

- Preparar a la ciudadanía para que sea capaz de desarrollar un mensaje, así como analizar e interpretar los problemas comunes. Mejorar la comunicación comunitaria aprovechando las ventajas que ofrece el uso de Internet y la mensajería de texto.

- Creación de Comités de Comunicación e Información de todos los consejos comunales y velar para que su trabajo sea efectivo efectivos.

- Inculcar o promover entre la comunidad el amor por la patria y los valores nacionales.

- Evitar la discriminación y la exclusión.

- El trabajo mancomunado de los voceros comunicacionales, consejos comunales, redes locales, radios y televisoras comunitarias es de suma importancia.

- Incentivar a las comunidades para que presenten y desarrollen propuestas concretas y positivas.

- Realizar debates en los que compartamos ideas y se discutan y respeten las diferencias.

- Debemos conscientizar a la comunidad para que entienda que se beneficia con la participación en la solución de los problemas comunes. Como parte de esta interrelación cada uno de los actores involucrados debe identificar y cumplir sus responsabilidades.

- Formar ideológicamente a las comunidades y rescatar las costumbres, tradiciones, manifestaciones culturales y modos de vida propios de cada región.

- Lograr o propiciar la conformación de medios comunitarios, para lo cual se debe:

- A. Educar y familiarizar a la comunidad con el uso de la comunicación alternativa y comunitaria y con la formación de recurso humano.

- B. Profundizar en el proceso educativo y en el rescate de valores sociales fundamentales para procurar la transformación de ciudadanos pasivos en ciudadanos participativos, críticos, constructivos y con consciencia socialista.

- C. Brindar o procurar la protección jurídica para los medios comunitarios

- D. Romper la burocracia en la tramitación de permisos y licencias

4.- ¿Cómo impulsar la creación de un mensaje crítico, capaz de desmontar el discurso

mediático dominante (racista, discriminatorio, capitalista) y que rompa con la estrategia dirigida a invisibilizar la organización, las

luchas y la esperanza del pueblo venezolano?

- Fomentar el estudio de nuestra historia y cultura a través de los consejos comunales. Igualmente, fomentar el estudio de la historia y realidad latinoamericana.

- En materia educacional se debe dar prioridad a los valores humanistas, nacionalistas y socialistas.

- Inculcar la importancia de la familia como núcleo esencial de la sociedad e incentivar la comunicación e interrelación entre vecinos, comunidad y Estado.

- Establecer códigos secretos que identifiquen situaciones especificas tales como: emergencias sociales, eventos culturales, sucesos delictivos, conflictos políticos, catástrofes naturales, entre otras.

- Preparar a la comunidad y habituarla con el desmontaje de las matrices mediáticas de las grandes corporaciones nacionales e internacionales.

- Elaborar un mapa estratégico de localización de medios alternativos y comunitarios. Este debe contar con una base de datos veraz y actualizada que servirá de herramienta e insumo para todos los medios alternativos y comunitarios que hacen vida en la localidad, región, estado y a los niveles nacional e internacional. Constituir y maximizar el rendimiento de redes telefónicas fijas y/o móviles, e-mails, medios alternativos impresos, radiofónicos y audiovisuales.

- Empleo de una línea editorial, a nivel nacional, que fortalezca los motores revolucionarios y el socialismo del siglo XXI.

- Sistematización y organización de la información. Los colectivos e individualidades involucrados en esta tarea deben mostrar disciplina, responsabilidad y cooperación a la hora de elaborar respuestas veraces y directas que lleguen a la comunidad.

- Conformación de una red de medios que se puedan encadenar en determinadas horas, con noticias locales, regionales, nacionales e internacionales; con un carácter obligatorio.

- Determinar procedencia de los mensajes y analizarlos antes de difundirlos si fuere el caso. Profundizar su calidad (que sea crítico, incluyente, objetivo; evitar repeticiones monótonas).

- Difundir las obras del gobierno, noticias positivas y logros comunitarios y regionales, aprovechando medios poco tradicionales como trípticos, murales y teatro.

- Fomentar la investigación crítica entre los comunicadores populares.

- Impulsar cines- foros

5.- ¿Cómo atendemos las necesidades colectivas de formación y capacitación

de los actores militantes de la comunicación popular, alternativa y

comunitaria?

- Involucrar a las instituciones de la región para que apoyen la capacitación y asesoramiento técnico de los comunicadores populares.

- El INCES debe erigirse como ente formativo.

- Creación y puesta en marcha de escuelas de comunicación comunitaria en cada municipio.

- Crear y participar en la actualización de una página Web para la capacitación de los comunicadores populares.

- Talleres ideológicos que permitan a la comunidad diseñar un mensaje crítico y analítico. Los voceros comunitarios deben ser multiplicadores del ideario bolivariano, cristiano, cultural, socialista y revolucionario entre sus vecinos.

- Reuniones o sesiones permanentes en las que se establezca el manejo de una línea de información para lo cual se estudiarán los periódicos educativos y se buscará acompañamiento de los club de periodismos de las escuelas regulares públicas o privadas, estudiantes de educación media y de comunicación social.

6.- ¿Qué estrategias regionales se proponen para que los medios alternativos y comunitarios y demás militantes de la comunicación popular, alternativa y

comunitaria garanticen su sostenibilidad?

- Desarrollo de proyectos de autogestión.

- Destinar 30% del presupuesto publicitario de las instituciones del Estado para el sustento y desarrollo de la comunicación alternativa y comunitaria.

- Destinar recursos del presupuesto asignado a los Consejos Comunales para el fortalecimiento de la comunicación alternativa y comunitaria.

- Creación de un fondo de financiamiento regional que será administrado de forma equitativa por el bloque regional o consejo federativo de comunicación popular alternativa.

- Destinar 1.5% de la recaudación obtenida por ISLR al fortalecimiento de la comunicación alternativa y comunitaria.

- Las instituciones y organismos municipales, regionales y nacionales deben asumir los gastos de funcionamiento de las escuelas de comunicación comunitarias.

- Adquisición por parte del Gobierno Nacional de rotativas para los impresos alternativos y comunitarios en cada Estado.

- Solicitar al Estado el aumento de la potencia radial para obtener mayor cobertura. Asímismo, solicitar a la Dirección de Medios Alternativos y Comunitarios del MinCI mayor seguimiento a los casos de emisoras comunitarias que están en proceso de habilitación.

- Redacción y promulgación de un decreto ley que establezca la asignación de recursos provenientes de Pdvsa a la comunicación alternativa y comunitaria.

- Asignación de recursos por parte del Estado para gastos operacionales.

- Revisión de las leyes inherentes a la comunicación alternativa y comunitaria para evitar la sectorización.

- Revisión profunda de la data de televisoras alternativas y comunitarias y no alternativas habilitadas por CONATEL.

- Creación de comisión regional que se encargue de levantar el inventario de los medios alternativos y comunitarios y su estado de funcionalidad.

- Mayor apoyo tecnológico por parte de CONATEL.

- Programas de capacitación para los Comités de Comunicación e Información de los consejos comunales

- Retomar el planteamiento establecido en la Reforma Constitucional referente a la protección social para los trabajadores por cuenta propia, entre los que se incluyen los comunicadores populares.

Mesa niñas, niños y adolescentes

Arawakos TV

- Guillermo Mujica- Antoni Mujica- Erick Lozano, - Giovanni Santoyo- Eulimar Páez- José Briceño- Jenny Brito- Anna Sillero- Dayana Páez- Peggy Bencomo- Rosa García

Propuestas

- Continuar produciendo noticias y programas educativos en los que se inculquen valores humanistas.

- Incentivar a las personas, tanto niños como adultos para que asistan a talleres y actividades regionales relativas a la comunicación popular, alternativa y comunitaria.

- Creación de un programa educativo que se transmita a nivel nacional, e incluso internacional, con información hecha por y para las comunidades y los consejos comunales.

- Los medios alternativos y comunitarios deben ser la voz cantante, estar a la vanguardia de los cambios que se requieren impulsar para la transformación de la sociedad desde las comunidades.

- Incluir en las discusiones para el fortalecimiento y organización de los medios alternativos y comunitarios a los niñas, niños y adolescentes.

- Crear programas de cortes educativo, informativo y recreativo dirigidos y orientados a todo público

- Incorporar a personas discapacitadas y de todas las edades, sexos y razas.

- Nombrar una comisión que se encargue del seguimiento de las actividades de los medios alternativos y comunitarios habilitados y no habilitados, lo cual se traduciría en un mejor rendimiento de los mismos.

- Establecer un mínimo de 8 años de concesión para las televisoras comunitarias.

- Impulsar valores como el respeto, armonía, amor, sinceridad y la unión entre conciudadanos.

- El Estado debe apoyar el fortalecimiento de la comunicación alternativa y comunitaria a través del financiamiento y la capacitación de los colectivos.