TIPOS DE CAMPAMENTO

TIPOS DE CAMPAMENTOProfesor Yonatan Fuentealba Henrquez

Los campamentos tienen consigo un sin nmeros beneficios y fortalezas para el desarrollo personal, sin embargo acampar en una superficie resistente y elegir el lugar adecuado se torna una tarea que requiere preparacin y manejo. No da lo mismo donde podemos nuestra tienda, como profesionales de la educacin debemos estar atentos a las condiciones y variables que detallaremos a continuacin. Debemos distribuirlo segn diversos factores:

Segn factores ambientales, (por donde proviene la lluvia, puesta de sol, etc.)

Segn las estaciones

Segn el objetivo (recreativo, educativo),

Segn el espacio, (dentro de una barraca para proteger del viento y lluvia)

Segn las caractersticas y experiencias de nuestros educandos.

FACTORES AMBIENTALES

La carpa debe estar ubicada en una superficie resistente, lo mas plana posible, sin presencia de ramas, races y troncos. Debemos procurar dejar el lugar igual y mejor de cmo lo encontramos. En l no debe quedar seas de presencia campamentil por ende si movimos una piedra, tronco o roca, lo correcto es volverlo a dejar en su lugar. Tambin es importante orientar la carpa al lado contrario donde proviene el viento, utilizando todas y cada una de las estacas, en la direccin correcta de los vientos (cordeles que afianzan la tienda a la superficie terrestre). Por ltimo se debe considerar el momento del da en que la carpa tendr sombra, de manera tal de situarla con el sol adecuado.ESTACIONES

Como ya sabemos, en el comercio existen carpas de diversas estaciones, un lugar o terreno puede servir en una estacin y no en otra, por lo cual a la hora de planificar una actividad es necesario primero manejar informacin bajos los mismo puntos de comparacin. Ejemplo de ello acampar a la ribera de una ro, lugar con presencia de nieve, veranadas, etc. Por ltimo no equivocarse con la eleccin de la carpas, eleccin del lugar y eleccin de la estacin en que se visita ya que:

Lugar de camp. Con presencia de rfagas de viento + incorrecta eleccin de la carpa + mala orientacin de la misma = CARPA RAJADA, INOPERATIVA.

OBJETIVO DEL CAMPAMENTO

A la hora de determinar como instalar un campamento, podemos afirmar que cuando se trabaja con nios y su objetivo es la recreacin se recomienda campamento circular con la puerta o entra de la carpa mirando al centro, mas an considerando que tanto la recreacin como la educacin engloban cantidades grandes de beneficiarios 100 o 200 nios y jvenes. Las condiciones de dicho campamento requieren conocer variables ambientales, espacio suficiente y terreno resistente. La gran fortaleza es el control del grupo. Cuando pretendemos educar se puede incorporar el campamento en lnea recta. Este tipo de campamento las carpas van una al lado de la otra. Van tantas como el espacio lo permita. Como mas comn es organizar las carpas de acuerdo a la organizacin misma del campamento (ej. En la primera lnea el colegio Ros de Chile, segunda lnea colegio Aurora, etc.)

Bajo este tipo de campamentos se debe contar adems con una zona de reuniones, comedores cerrados, letrinas y duchas separadas de hombres y mujeres (segn el MINEDUC y MINSAL) en proporcin 1:10 (un bao o letrina mas ducha por 10 nios) es decir si en campamento educativo posee un total de 100 nios requerir de mnimo 10 baos distribuidos para damas y varones por separados, bien sealizados. Los adultos que participan del campamento (jefe de campamento, animadores, talleristas, etc) no podrn utilizar las mismas instalaciones que nios.ESPACIO PARA EL CAMPAMENTO

La dinmica de acampar requiere condiciones mas an si nos encontramos en lugares con abundante presencia de lluvia, amenazas de roedores. Para ello es conveniente contar con galpones diseados para montar nuestra carpa dentro de ella para el caso de campamentos educativos con gran cantidad de participantes. Esta condicin se puede dar, tambin si es nmero de campistas es pequeo, dentro de refugios invernales, por ejemplo En cualquiera de los casos es conveniente tomar las medidas de control de fuegos, control de plagas y sanitizacin

LA EXPERIENCIA DEL CAMPISTA

Para cualquier campista es fundamental tener una gran cantidad de noches durmiendo en terrenos agrestes, as al conocer la teora se pone en prctica los diversas formas de campamento. Lo mas importante en caso de ser un principiante es: ACAMPAR EN ZONAS ESTABLECIDAS PARA ELLO parques nacionales, camping, centros recreativos, en todos ellos se practica la cultura campamentil, es decir, se sacrifica un lugar erosionando la zona resistente, se controla el uso de fuego, se respeta el derecho natural del silencio, se contra los desechos, etc.

Para el caso de campistas, montaistas, educadores ambientales, profesores de Educacin Fsica, estudiantes que poseen y manejan principios y tcnicas para convivir con la naturaleza es necesario hacerla cumplir y notar cuando se encuentran otros visitantes, solo as crearemos educacin.ORGANIZACIN DE UN CAMPAMENTO

Teniendo siempre presente los objetivos propuestos, planificaremos la organizacin de nuestro campamento. La organizacin base de un campamento es LA CORDADA, PATRULLA, UNIDAD, CLAN, SUBCAMPO, ETC. CONSTITUIDO EN RAZN 1:10.(ADULTO Y NIOS RESPECTIVAMENTE) Si nos encontramos ante un grupo ya constituido y que puede realizar experiencias diversas manteniendo su cohesin, no sern necesarios muchos cambios, cargos y funciones, slo los necesarios para evitar que surjan diferencias que creen distanciamientos. El ROL DEL ANIMADOR Y EL CONTACTO DIRECTO ENTRE EL MONITOR Y SUS BENEFICIARIOS ES FUNDAMENTAL PARA EL XITO Y CONTROL DE LOS FINES QUE PERSIGUE EL CAMPAMENTO. Es muy importante la funcin de distintos integrantes de un campamento:

JEFE DE CAMPAMENTO: Responsable de todo el accionar dentro del campamento. Es la cabeza del equipo de campamento, dirige el mismo y su funcin es organizar, controlar y evaluar todas las partes del campamento antes, durante y despus. Busca los espacios dentro de campamento para evaluacin el proceso y retroalimentar la gua de programa, las relaciones sociales y las normas del campamento. Es responsable de la contabilidad del campamento y se vincula directamente con todo el personal, desde cocineras hasta vigilantes en el caso que sea necesario.ENCARGADO DE ADMINISTRACIN: Vela por el correcto uso de los bienes muebles e inmuebles, apoya el proceso de conteo, recepcin de antecedentes, (autorizacin de los padres, antecedentes personales completos, fecha mdica completa) maneja todos los datos de las reas logsticas (cantidad de carpas, interruptores, estanque de agua), prevencin (puestos de control, peligros objetivos y subjetivos), programa (conoce programa y es responsable de los materiales SUFICIENTES), alimentacin crea mecanismos de control de la alimentacin (tarjetas, timbres, carnet, etc). Se puede apoyar por un encargado de inventario o asistentes, ya que maneja el prstamo de especies y materiales a programa y prevencin u operaciones. Tendr a cargo el personal auxiliar del campamentoRESPONSABLE DE PROGRAMA: Disear y ejecutar la rutina de campamento manejar los ritmos y actividades. Trabaja con un equipo de programa (asistentes de programa) debe capacitar y ambientar a los monitores de la gua de programa (ej. El fondo motivador es el olimpo griego, el da 3 en la noche esta la actividad eleccin de Afrodita y Apolo por lo cual todos los monitores deberan llevar trajes desde sus hogares y definir el materiales para los trajes de los nios. Se ayuda adems con un tcnico sonidista para mantener el ritmo del campamento, levantando a los nios con la msica del momento o la del fondo motivador, por ejemplo. El equipo (perfil) que integre programa deben ser monitores con un alto grado de rapidez, proactivos, dinmicos, con capacidad de improvisar, con habilidades sociales para dirigir grandes juegos, como tambin con habilidades motrices para preparar los juegos y actividades generales Ej Escenario, fogones, festivales, tertulias, juegos nocturnos, etc.

RESPONSABLE DE OPERACIONES: Es el encargado de generar el apoyo para la consolidacin del programa. Para ello, su funcin comienza antes, acondicionando el lugar de campamento, definiendo estratgicamente lugares de actividades masivas, evaluando riegos, midiendo puntos de peligro, de preferencia prevencionista de riesgo. Darn el visto bueno a carpas o camas y colchones de internados, baos, completarn sealtica. Dentro del perfil de monitores se encuentra personas con capacidad de reaccin frente a una emergencia, con carcter y fuerza mental para resistir jornadas diurnas y nocturnas (vigilancia) tambin debern capacitarse en funciones propias como es conocimientos de protocolos en caso de diversas emergencias, primeros auxilios. A cargo se encuentra un paramdico, medico o enfermero quien tendr un box en el campamento base, ms un arns, mochilas o bolso operativo para actividades fuera del permetro del campamento. Dispondrn de la mayor logstica posible: radios porttiles, megfonos, linternas, focos, mochila de emergencia, vehiculo de emergencia. (Obligatorio dentro de la base del campamento).

Este es el equipo de campamento, quienes deben ser conocidos por todos y cada uno de los monitores, profesores acompaantes de los nios y los nios respectivamente.La orgnica del resto del campamento est establecida anteriormente, sin embargo para mejor claridad, presentamos el campamento en un Organigrama:

Jefe Camp

Administracin

R. Operaciones

R. Programa

Asist. 1Asist. 1AuxiliarAsist. 9Asist. 6Inventario

Resp. Unidad 1

Resp. Unidad 2

Resp. Unidad 3

Monitor

1.1

Monitor

1.2

Monitor

1.3

Monitor

2.1

Monitor

2.2

Monitor

2.3

Monitor

3.1

Monitor

3.2

Monitor

3.3

RESUMEN:

EQUIPO DE CAMPO: 4 ADULTOS

ASISTENTES DE EQUIPO: 17 MONITORES

RESPONDABLES DE UNIDAD: 3 MONITORES

MONITORES: 9 MONITORES

BENECIFIARIOS: ENTRE 90 Y 100 BENEFICIARIOS..

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